RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Menjelaskan pengertian khutbah, tablīg dan dakwah.
2. Menjelaskan dalil yang menerangkan tentang khutbah, tablīg
dan dakwah.
3. Membedakan antara khutbah, tablīg dan dakwah.
4. Menjelaskan ketentuan syariat Islam dalam pelaksanaan
khutbah, tablīg dan dakwah.
IDENTITAS 5. Mempraktikkan khutbah, tablīg dan dakwah.
SEKOLAH 6. Membiasakan khutbah, tablīg dan dakwah dalam kehidupan
sehari-hari di masyarakat.

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah :
PERTEMUAN 1
SMA …………… ⮚ Peserta didik dibagi menjadi 3 kelompok sesuai dengan tema
materi: 1. Khutbah, 2. Tablig, 3. Dakwah.
Kelas / Semester : ⮚ Peserta didik (sesuai tema kelompoknya) menelaah, memahami
materi dan mempraktikkan khutbah, tabligh dan dakwah.
XI / Gasal ⮚ Kelompok tablig mempraktikkan tabligh di kelompok lain, guru
menilai keterampilan siswa/praktikan
Tahun Ajaran : PERTEMUAN 2
1. Kelompok dakwah (secara bergantian) mempraktikkan dakwah di
2020 / 2021 kelompok lain, guru menilai keterampilan siswa
PERTEMUAN 3
2. Kelompok dakwah (secara bergantian) mempraktikkan dakwah di
kelompok lain, guru menilai keterampilan siswa
3. Melakukan penilaian pengetahuan siswa
Materi (KD) : 05
Menebarkan Islam PENILAIAN PEMBELAJARAN
dengan Santun dan Damai PENGETAHUAN:
1. Menelaah dalil- dalil al-Qur’ã n dan Hadis tentang khutbah, tablīg
melalui dan dakwah.
Khutbah, Dakwah & Tabligh 2. Melaksanakan dakwah di masyarakat (praktik dakwah) didukung
dengan laporan secara tertulis.
3. Menjelaskan tujuan khutbah, tablīg, dan dakwah.
Alokasi Waktu : 4. Menjelaskan keutamaan khutbah, tablīg, dan dakwah.
3 Pertemuan KETERAMPILAN:
(9 jp x 45 Menit) 1. Mempraktikkan khutbah, tablīg dan dakwah.
SIKAP:
1. Menjaga kebersamaan dengan orang lain dengan saling menasihati
melalui khutbah, tablīg dan dakwah
2. Membiasakan khutbah, tablīg dan dakwah dalam kehidupan sehari-
hari di masyarakat

Mengetahui, Gresik, 14 Juli 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Mohammad. Ahmad
NIG: NIG: