RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Menjelaskan kandungan dalil naqli tentang ketentuan syariat Islam
dalam mengurus jenazah.
2. Menjelaskan tata cara mengurus jenazah menurut hukum Islam.
3. Menjelaskan tata cara bertakziah sesuai ajaran Islam.
4. Menjelaskan tata cara berziarah sesuai ajaran Islam.
5. Mempraktikkan mengurus jenazah, takziah dan ziarah sesuai
dengan ajaran Islam.
IDENTITAS
SEKOLAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN 1
⮚ Guru menampilkan slide presentasi terkait pengurusan jenazah
Nama Sekolah : meliputi dalil, ketentuan, syarat dan rukun, tata cara, takziayah, dan
SMA ……. ziarah kubur.
⮚ Peserta didik dibagi menjadi 4 kelompok: 1. Pemandian, 2.
Pengkafanan, 3. Penshalatan, 4. Penguburan.
Kelas / Semester : ⮚ Guru mengarahkan siswa sesuai tugas kelompoknya masing-
XI / Gasal masing untuk mempersiapkan dan mensimulasikan pengurusan
jenazah (termasuk peralatan yang harus disiapkan oleh
kelompoknya)
Tahun Ajaran : PERTEMUAN 2
2020 / 2021 ⮚ Kelompok 1 mensimulasikan/mempraktikkan cara memandikan
jenazah, kelompok lain memperhatikan, guru menilai pembelajaran
⮚ Kelompok 2 mensimulasikan/mempraktikkan cara mengkafani
jenazah, kelompok lain memperhatikan, guru menilai pembelajaran
PERTEMUAN 3
Materi (KD) : 04 ⮚ Kelompok 3 mensimulasikan/mempraktikkan cara menshalatkan
jenazah, kelompok lain memperhatikan, guru menilai pembelajaran
Pengurusan Jenazah
Kelompok 4 mensimulasikan/mempraktikkan cara menguburkan
jenazah, kelompok lain memperhatikan, guru menilai pembelajaran
Alokasi Waktu :
3 Pertemuan PENILAIAN PEMBELAJARAN
PENGETAHUAN:
(6 jp x 45 Menit) 1. Menjelaskan dalil, syarat dan rukun dalam pengurusan jenazah
2. Menjelaskan tata cara mengurus jenazah
3. Menjelaskan tata cara takziah
4. Menjelaskan tata cara ziarah
KETERAMPILAN:
⮚ Mensimulasikan/mempraktikkan pengurusan jenazah
(memandikan, mengkafani, menshalatkan dan menguburkannya)
SIKAP:
⮚ Menunjukkan sikap/perilaku sadar/mawas diri dan tekun
beribadah

Mengetahui, Gresik, 14 Juli 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Mohammad. Ahmad
NIG: NIG:
Page PAGE 2