PROGRAM BINA INSAN GEMILANG 2019

SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL GLENMARIE

JALAN SUBANG BATU TIGA
40150 SHAH ALAM.

PROGRAM BINA INSAN

GEMILANG
2019

 
 

UNIT HAL EHWAL MURID

 

SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL GLENMARIE , SHAH ALAM 1

 PROGRAM BINA INSAN GEMILANG 2019

1.0 PENGENALAN

Program Bina Insan Gemilang ini merupakan program tahunan yang perlu dijalankan pada setiap
awal tahun yang dikhususkan pada semua murid-murid Tahap 2 (Tahun 4, 5 dan 6) di negeri
Selangor. Program ini dirancang khusus untuk mewujudkan hubungan dan kerjasama antara
murid serta meningkatkan pengetahuan kemahiran belajar dan pengurusan diri di kalangan
murid-murid Tahap Dua.

2.MATLAMAT

Program ini dijalankan atas matlamat berikut:

1. Melahirkan murid yang berwatak mulia, berketrampilan positif dan pandai bersosial.
2. Mewujudkan semangat kerjasama di kalangan murid-murid.
3. Mewujudkan insan yang seimbang dari segi emosi, jasmani, rohani, intelek
dan sosial.

3.OBJEKTIF

1. Dapat meningkatkan minat untuk belajar.

2. Dapat memupuk semangat keyakinan dalam diri.
3. Dapat mencungkil bakat dan potensi dalam diri murid.
4. Dapat menentukan dan memanfaatkan masa yang terluang dengan melakukan kerja yang
berfaedah.
5. Dapat menanamkan semangat nasionalisme dalam diri.
6. Dapat memupuk rasa tanggungjawab terhadap agama, bangsa dan tanah air.
7. Dapat menanamkan rasa insaf dan kenal diri agar berjaya menjadi tauladan kepada
masyarakat.

SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL GLENMARIE , SHAH ALAM 2

 PROGRAM BINA INSAN GEMILANG 2019

SJK(T) GLENMARIE

JADUAL PELAKSANAAN
PROGRAM INSAN
GEMILANG

TARIKH : 7.1.2019 – 9.1.2019

HARI : ISNIN - RABU
TEMPAT : DEWAN SJK(T) GLENMARIE

4.JawatankuasaInduk
PENGERUSI : Johnson A/L A.Mathalamuthu (Guru Besar)
TIMB. PENGERUSI : Kasturi A/P Perumal (PK Hal Ehwal Murid)
NAIB PENGERUSI 1 : Indrani A/P Paniappan (GPK Kurikulum)
2 : Malarjothy A/P Balu (GPK Kokurikulum)

PENYELARAS PROGRAM 1 : Pn.Kalai Vani A/P Nadarajan

SETIAUSAHA : Pn. Nithiayavani A/P Veeraragu

JawatankuasaKerja
PENGACARA MAJLIS : En.Vikneswaran A/L Muthusamy
PENDAFTARAN : Pn.Viloshini A/P Raman
BACAAN DOA : Cik.Kanagamalar A/P Ramachandran
SIJIL : En. Kalaiyarasu A/L Kesavan
FASILITATOR :
SIARAYA : En.Vikneswaran A/L Muthusamy
PERSEDIAAN TEMPAT : Cik.Aanuashaa A/P Raman
: Pn.Sudha A/P Rajasekahnan
FASILITATOR DAN GURU :
KAWALAN MURID : En. Kalaiyarasu A/L Kesavan
DOKUMENTASI
CENDERAHATI GURU :Pn.Kalaivani A/P Nadarajan

SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL GLENMARIE , SHAH ALAM 3

 PROGRAM BINA INSAN GEMILANG 2019

BROSUR : En. Kalaiyarasu A/L Kesavan

JURUGAMBAR : Cik.Aanuashaa A/P Raman

5.CADANGAN JADUAL PELAKSANAAN.

HARI/MASA AKTIVITI
ISNIN ( 7 JANUARI 2019)
7.40.00 PAGI PENDAFTARAN
8.00 PAGI SENAMROBIK ( PN.KALAIVANI & CIK. AANUSHAA
8.3O PAGI PANDUAN MENULIS NOTA MINDA (EN.VIKNESWARAN)
9.00 PAGI CIRI-CIRI MURID CEMERLANG
PENGURUSAN MASA ( PN.INDRANI)
10.00 PAGI REHAT
10.30 PAGI - PDPC SEPERTI BIASA
1.30PETANG

HARI/MASA AKTIVITI
SELASA ( 8 JANUARI 2019)
7.40.00 PAGI SUPERMIND YOGA (PN.NITHIAVANI
8.00 PAGI KEMAHIRAN MENGGUNAKAN MASA ( PN.KALAIVANI & CIK.
AANUSHAA
8.3O PAGI JADUAL BELAJAR
PANDUAN MENYEDIAKAN BILIK BACA DI RUMAH (PN.KASTURI)
9.00 PAGI PANDUAN MENGGUNAKAN KAMUS( PN MALAR JOTHI)
10.00 PAGI REHAT
10.30 PAGI - PDPC SEPERTI BIASA
1.30PETANG

HARI/MASA AKTIVITI
RABU ( 9 JANUARI 2019)
7.40.00 PAGI MUZIK MEDITATION ((PN.KASTURI)
8.00 PAGI KELUARGA SAYA
BENGKEL MENGGUNAKAN KAMUS
8.3O PAGI (EN.VIKNESWARAN)
9.00 PAGI TELEFON ROSAK
PROGRAM AKUR JANJI ( PN.KANAGAMALAR)
10.00 PAGI REHAT
10.30 PAGI - PDPC SEPERTI BIASA
1.30PETANG
SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL GLENMARIE , SHAH ALAM 4
 PROGRAM BINA INSAN GEMILANG 2019

6.PERBELANJAAN

BIL PERKARA HARGA SEUNIT BILANGAN JUMLAH

UNIT
1. Set alat tulis RM2.00 35 RM70.00
(Pensil , fail poket dan buku
nota)
2. Hadiah Cenderahati RM 5.00 10 RM 50.00

3. Bahan Photocopy RM 20.00 RM 20.00

Jumlahkeseluruhan RM140.00

6. TENTATIF PROGRAM
Tarikh : 7-9 Januari 2019
Tempat : Dewan SJK(T) Glenmarie

7. SRATEGI PELAKSANAAN
3.1 Perbincangan dengan pentadbir
3.2 Membuat kertas kerja
3.3 Membentuk ajk
3.4 Mengadakan mesyuarat dan taklimat bersama Jawatankuasa Kerja
3.5 Perjumpaan bersama murid.

8.SUMBER KEWANGAN
Sumbangan Saujana Golf = Set alat tulis
Hadiah cenderahati
Alat tulis &fail poket

SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL GLENMARIE , SHAH ALAM 5

 PROGRAM BINA INSAN GEMILANG 2019

9. PENUTUP
Program yang dirancang ini dapat memberi manfaat kepada murid dalam memantapkan jati diri dan
keutuhan asas kerohanian dalam diri.Secara tidak langsung perkongsian ilmu yang diberikan kepada murid
akan memberikan manfaat untuk diaplikasikan dalam kehidupan.

Disediakan oleh,

____________________________
PN.N.KALAI VANI
(GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING)

Disahkan oleh ,

____________________________
Guru Besar
SJK(T) Glenmarie

SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL GLENMARIE , SHAH ALAM 6

 PROGRAM BINA INSAN GEMILANG 2019

MODUL 1
Beratur Mengikut
Urutan Tinggi Rendah
 
Objektif : Pelajaran ini bertujuan mendisplinkan murid-murid, di tempat perhimpunan. Selain
itu, ianya memudahkan guru memantau murid secara keseluruhan dan sebagai satu langkah
untuk mencapai matlamat perhimpunan.
 
Guru pula perlu berdiri di tempat yang lebih tinggi, yang boleh dilihat oleh semua murid.
Kaedah ini sangat penting untuk mencapai objektif komunikasi berkesan. Jika guru berdiri
sama tinggi dengan murid-murid, ramai murid dibelakang tidak dapat mendengar dan
menghayati ucapan dan maklumat yang disampaikan dengan baik.
 
Jika murid tidak dapat melihat dan mendengar apa yang guru sampaikan dihadapan, mereka
akan bercakap sesama mereka, akhirnya objektif perhimpunan tidak tercapai. Demi mencapai
matlamat pentingnya perhimpunan walaupun hanya 10 minit, modul ini digubal dan
diharapkan agar dapat dilaksanakan sepanjang tahun.
 
Metode Pelaksanaan : Murid yang paling rendah akan berada di barisan paling hadapan,
kemudian di ikuti yang kedua rendah, ketiga dan seterusnya. Modul ini dilaksanakan di tapak
perhimpunan dengan bantuan guru-guru kelas dan pengawas sekolah.

SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL GLENMARIE , SHAH ALAM 7

 PROGRAM BINA INSAN GEMILANG 2019

MODUL 2
Tajuk Keluarga Saya

Objektif
Murid dapat memahami hieraki dalam keluarga.
Murid dapat menyatakan salasilah keluarga
mereka.

Murid dapat menghormati keluarga masing-masing

dengan panggilan yang betul

Langkah-langkah Set Induksi : Guru bersoaljawab dengan murid

mengenai panggilan-panggilan yang sesuai
dalam keluarga.
 
Murid memberi contoh-contoh panggilan yang
digunakan dalam keluarga.
 
Guru Pembimbing mengedarkan/melukis carta
keluarga di papan tulis.
Murid mengisi / menyalin maklumat yang ditulis
oleh guru, kemudian mengisi tempat kosong.
Murid membentangkan hasil kerja masing-
masing. Guru membuat rumusan secara
keseluruhan.

Penilaian Murid dapat menyiapkan carta ‘Keluarga Saya’

yang diberi.

Rumusan Setiap ahli keluarga mempunyai panggilan

khusus berdasarkan kedudukan dalam
keluarga

SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL GLENMARIE , SHAH ALAM 8

 PROGRAM BINA INSAN GEMILANG 2019

Falsafah Hormati ahli keluarga

Murid menulis dalam sebuah buku catatan mereka carta

keluarga sendiri seperti dibawah, kemudian menamakan
siapa dalam keluarga mereka.

Nama : __________

Nyatakan Nama Ibu dan Ayah serta pekerjaan

mereka.

SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL GLENMARIE , SHAH ALAM 9

Nama : __________
 PROGRAM BINA INSAN GEMILANG 2019

MODUL 3
Ciri Anak Cemerlang

Bidang
Keibubapaan

Tajuk Ciri-ciri Anak Cemerlang

Objektif
Pada akhir sesi murid dapat:
1. Menyatakan ciri-ciri anak cemerlang.
2. Melengkapkan lembaran kerja yang diberikan.

Langkah- Set Induksi : Guru menunjukkan gambar seorang murid sedang

langkah membantu ibu bapa di rumah. Guru bersoal jawab mengenai ciri-ciri
anak cemerlang.

Murid memilih ciri-ciri anak cemerlang untuk melengkapkan jadual

yang diberi.Murid membentangkan jawapan masing-masing .

Penilaian Murid dapat menyiapkan lembaran kerja yang diberikan

Rumusan Setiap murid perlu mengetahui ciri-ciri anak yang cemerlang

Falsafah Setiap murid mampu menjadi anak cemerlang

SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL GLENMARIE , SHAH ALAM 10

 PROGRAM BINA INSAN GEMILANG 2019

MODUL 4
Ciri-ciri Pelajar Cemerlang

Untuk menjadi cemerlang, setiap murid harus mempelajari caranya. Cara ini
disebut Teknik Bijak Belajar. Sementara teknik tersebut, ada banyak
cabangnya lagi seperti teknik membaca, mendengar, menulis nota, menghafal
dan sebagainya. Modul ini hanya mempelajari Ciri-ciri Pelajar Cemerlang.
 
Metode : Guru bersoaljawab dengan murid ciri-ciri manusia yang Berjaya.
Guru menulis cirri-ciri pelajar cemerlang, murid menyalin dibuku catatat nota.
 
Ciri-ciri Pelajar Cemerlang :
 
1. Rajin ke sekolah
2. Bersedia awal
3. Memberi tumpuan dalam kelas
4. Suka Bertanya
5. Menyiapkan tugasan mengikut waktu
6. Tidak menangguh
7. Menepati Masa
8. Bertanngungjawab
9. Berakhlak Mulia
10. Suka menghormati guru
11. …
12. …
13. …
14. …………..
15. …………
16. ………….
17. ………….
18. …………..
19. …………….

SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL GLENMARIE , SHAH ALAM 11

 PROGRAM BINA INSAN GEMILANG 2019

MODUL 5
Telefon Rosak

Bidang  
Akademik.

Tajuk Kemahiran Mengingat – Telefon Rosak

Objektif Pada akhir sesi murid dapat:

Menggunakan kaedah mengingat dengan betul.

Memupuk semangat kerjasama dalam kumpulan

   
Langkah- Set Induksi: Guru meminta murid menceritakan pengalaman gembira, lucu atau sedih.
langkah  
Guru mengarahkan murid duduk dalam bulatan kecil mengikut kumpulan yang
ditetapkan.Setiap kumpulan menghantar seorang wakil untuk membaca dengan senyap
dan mengingat teks yang disediakan.
Wakil akan kembali ke kumpulan dan membisikkan ke telinga murid yang pertama.
Kemudian murid pertama tadi membisikkan pula kepada murid yang kedua dan
seterusnya.
Murid yang terakhir akan diminta untuk menulis teks yang didengar di papan tulis.
Guru merumuskan kemampuan daya ingatan kita berbeza dan menerapkan nilai murni
yang berkaitan dengan aktiviti

Penilaian Membuat penilaian berdasarkan hasil tulisan murid.

Rumusan Teknik mengingat dapat membantu pelajar dalam proses pembelajaran.

SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL GLENMARIE , SHAH ALAM 12

 PROGRAM BINA INSAN GEMILANG 2019

Falsafah Otak manusia berpotensi mengingat apa yang dipelajari.

Latihan berterusan akan meningkat kebolehan mengingat.

Malini anak Puan Rani. Dia ke

sekolah menaiki bas.
Kawannya bernama Manjula.
Setiap hari Selasa mereka
pergi ke kelas tarian.
 

SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL GLENMARIE , SHAH ALAM 13

 PROGRAM BINA INSAN GEMILANG 2019

MODUL 6
Jadual Belajar

HARI/MASA 7.30pg-              
2.00ptg

ISNIN                

SELASA              

RABU              

KHAMIS              

JUMAAT              

SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL GLENMARIE , SHAH ALAM 14

 PROGRAM BINA INSAN GEMILANG 2019

SABTU                

AHAD                

MODUL 7
Kemahiran Menggunakan Kamus

Tajuk
Kemahiran Belajar - Kemahiran Menggunakan Kamus

Murid dapat:
Objektif Memahami kepentingan penggunaan kamus.
Mencari sumber maklumat dengan tepat dan cepat.

Bahan Kamus Bahasa Melayu, Laptop / LCD, Lampiran A 4A

Set induksi: Guru berbincang dengan murid tentang cara mencari makna perkataan yang
Langkah- tidak difahami.
langkah Guru memaparkan perkataan- perkataan yang jarang atau tidak pernah didengar oleh
murid. Contoh – ( cangkir, jamung )
Guru membimbing murid menggunakan kamus. Murid merujuk kamus untuk mencari
makna perkataan yang dipaparkan.
Guru memaparkan petikan berkaitan kepada murid.
Murid membaca, menggunakan kamus dan mencatat perbendaharaan kata dalam buku
nota.

Penilaian Murid dapat mencari makna perkataan menggunakan kamus.

SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL GLENMARIE , SHAH ALAM 15

 PROGRAM BINA INSAN GEMILANG 2019

 
Pendedahan tentang kepentingan menggunakan kamus dalam pembelajaran yang
Rumusan berkesan.
 
: 1. Membaca jambatan ilmu.
Falsafah
2. Kaya perbendaharaan kata, luas pengetahuan

MODUL 8
Pengurusan Masa

Tajuk
Kemahiran Pengurusan Masa.

Objektif Pada akhir sesi, murid dapat:

Mengenal pasti jenis aktiviti utama yang dilakukan sebagai seorang murid,
Menentukan cara mengurus masa dengan berkesan,
Menyedari kepentingan pengurusan masa dengan berkesan.

   
Langkah- Set Induksi:
langkah Guru bertanya kepada murid mengenai aktiviti kehidupan seharian dan tempoh
masanya.
 
Guru mengedarkan lembaran kerja kepada semua murid.
Murid mengagihkan masa dan melabel bagi setiap aktiviti mengikut jam dalam tempoh
masa 12 jam.
Contoh: 7 pagi hingga 7 malam
3. Guru menerangkan tentang
kepentingan pengurusan masa kepada murid.
 

Penilaian Kebolehan menyatakan aktiviti mengikut keutamaan sebagai seorang murid.

Rumusan Murid menyedari kepentingan mengurus masa dengan baik.

SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL GLENMARIE , SHAH ALAM 16

 PROGRAM BINA INSAN GEMILANG 2019

Falsafah “Masa itu emas”. Oleh itu ia perlu dimanfaatkan secara bijaksana.

Pagi Aktiviti Malam Aktiviti

07.00   07.00  
08.00 08.00
08.00 08.00
09.00 09.00
09.00 09.00
10.00 10.00
10.00 10.00
11.00 11.00
11.00 11.00
12.00 12.00
Petang Aktiviti Pagi Aktiviti

12.00   12.00  
01.00 01.00
01.00 01.00
02.00 02.00
02.00 02.00
03.00 03.00
03.00 03.00
04.00 04.00
04.00 04.00
05.00 05.00
05.00 05.00
06.00 06.00
06.00 06.00
07.00 07.00

SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL GLENMARIE , SHAH ALAM 17

 PROGRAM BINA INSAN GEMILANG 2019

MODUL 9
CARTA ORGANISASI SEKOLAH
 

Senarai Nama Guru-guru :

Guru Kelas :
Guru Disiplin :
Guru Bimbingan I :
Guru Bimbingan II :
 
Guru-guru Mata Pelajaran :
1. Bahasa Melayu :
2. Bahasa Inggeris :
3. Matematik :
4. P.Jasmani :
5. Pendidikan Moral :
6. Sains :
7. Bahasa Tamil :
SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL GLENMARIE , SHAH ALAM 18
8. Sivik Kenegaraan:
9.Kajian Tempatan:
10.Pendidikan seni :
 PROGRAM BINA INSAN GEMILANG 2019

MODUL 10
MENYAYANGI IBU BAPA
 

Tajuk Menyayangi ibu dan ayah

Pada akhir sesi murid dapat:

Menghargai jasa dan pengorbanan kedua ibu bapa mereka.Melahirkan perasaan

Objektif
kasih sayang mereka kepada kedua ibu bapa. Menyebut nama ibu dan bapa.

Model kereta , anak patung atau barang mainan yang murid sayang, kertas lukisan
Bahan
dan pensel warna.

 
Set induksi :
Langkah-
langkah Guru bertanya mengenai barang permainan yang murid ada atau bawa.
 
Guru meneroka perasaan murid semasa mendapat hadiah atau pemberian daripada
ibu dan
bapa mereka semasa sambutan hari jadi dan
sebagainya.
Mendapatkan respon mengenai kasih sayang ibu bapa
terhadap murid dan murid terhadap ibu bapa.
Murid melukis gambar hadiah yang akan diberikan kepada ibu dan bapa.
Guru Bimbingan dan Kaunseling membuat rumusan secara menyeluruh mengenai

SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL GLENMARIE , SHAH ALAM 19

 PROGRAM BINA INSAN GEMILANG 2019

kasih sayang ibu bapa kepada anak-anaknya.

 

Penilaian Murid melukis gambar hadiah kepada ibu bapa.

Rumusan Setiap anak perlu menyayangi kedua ibu bapa.

1. Ibu bapa adalah insan yang banyak berkorban untuk

 
anaknya.
Falsafah
2. Hargai dan kenanglah jasa ibu bapa untuk selamanya.

SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL GLENMARIE , SHAH ALAM 20

 PROGRAM BINA INSAN GEMILANG 2019

SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL GLENMARIE , SHAH ALAM 21