KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GENAP

Kelas : VII (Tujuh) Kurikulum Acuan : K13

Semester : Genap Tahun Pelajaran : 2022/2023
Mata Pelajaran : Prakarya Bentuk Soal : Pilihan Ganda

NO KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR BENTUK JUMLAH LEVEL NOMOR

1 Kerajinan dari limbah Peserta didik dapat:
3.3 memahami lunak  Memahami tentang pengertian PG 1 C2, C3 1
pengetahuan tentang limbah
jenis, sifat, karakter,  Prinsip kerajinan
dan bahan limbah lunak  Memahami klasifikasi limbah 3 2,3,4
lunak
teknik pengolahan  Jenis dan
limbah lunak organic karakteristik  Memahami jenis dan karakteristik 1 5
kerajinan bahn kerajinan bahn limbah lunak
dan lunak anorganik
limbah lunak
3.4 memahami  Mengidentifikasi jenis limbah 2 6,7
pengetahuan tentang  Pengolahan bahan lunak
limbah lunak
prinsip perancangan, 1
 Memahami prinsip pengolahan 8
pembuatan dan
 Proses produksi bahn limbah lunak
penyajian produk kerajinan bahan
kerajinan dari bahan limbah lunak  Memahami tahapan pengolahan 2 9,10
limbah lunak organic limbah lunak secara umum
dan lunak anorganik sederhana
yang kreatif dan  Contoh proyek
inovatif kerajinan bahan  Memahami penggolongan hasil
1 11
limbah lunak limbah lunak berdasarkan kondisi
wilayahnya

 Memahami syarat-syarat
4 12, 13,
perancangan benda kerajinan
 4.3 Memilih jenis bahan dan
teknik pengolahan kertas  Memahami sejarah, teknik 2 14,21
dan plastik lembaran pembuatan, dan peralatan yang
yang sesuai dengan digunakan dalam pengolahan
potensi daerah setempat limbah kertas

4.4 Merancang, membuat,  Mengidentifikasi contoh produk 4 15,16,19,22

dan menyajikan produk kerajinan yang terbuat dari limbah
kerajinan dari bahan lunak
kertas/plastik lembaran
yang kreatif dan  Mengidentifikasi peralatan yang
inovatif, sesuai dengan digunakan untuk membuat contoh 3 17,18,23
potensi daerah setempat produk kerajinan yang terbuat dari
limbah lunak

 Menerapkan langkah-langkah
dalam proyek kerajinan bahan 1 24
limbah lunak

 Memahami tujuan dan fungsi dari

kemasan 1 25

 Memahami tentang pengertian

2 3.3 memahami rancangan  Pengertian sayuran 1 26
sayuran
pengolahan, penyajian  Klasifikasi sayuran
dan pengemasan bahan  Kandungan dan
 Memahami tentang Klasifikasi
pangan sayuran manfaat sayuran
sayuran berdasarkan bagian tanaman 2 27,28
menjadi makanan dan  Teknik pengolahan
yang dimakan
minuman kesehatan pangan
 Prinsip tahapan
yang ada di wilayah
pengolahan pangan
setempat  Tahapan  Memahami manfaat yang 2 29,36
pengolahan bahan terkandung pada sayuran
3.4 memahami rancangan
pangan sayuran
pengolahan, penyajian, 3 30,31,33
menjadi makanan  Mengidentifikasi jenis-jenis
 dan pengemasan bahan dan minuman sayuran
hasil samping sayuran  Penyajian dan
menjadi produk pangan kemasan  Memahami tentang Klasifikasi 3 32,34,35
yang ada di wilayah  Pengertian hasil sayuran berdasarkan pigmen yang
samping sayuran terkandung pada sayuran
setempat
 Karakteristik hasil
4.3 mengolah, menyaji, samping sayuran
 Tahapan
dan mengemas bahan pengolahan bahan  Memahami tentang pengolahan 7 37,3839,40,
pangan sayuran pangan hasil sayuran menjadi makanan atau 41,42,43
menjadi makanan dan samping sayuran minuman kesehatan
menjadi produk
minuman kesehatan pangan (makanan
yang ada di wilayah dan minuman)  Memahami manfaat yang
setempat  Penyajian dan 2 44,45
terkandung pada hasil samping
kemasan sayuran
4.4 mengolah, menyaji dan
mengemas bahan hasil
 Mengidentifikasi produk olahan 1 46
samping sayuran menjadi
dari hasil samping sayuran
produk pangan yang ada
di wilayah setempat
 Mengidentifikasi hasil utama dan 1 47
hasil sampan sayuran

 Memahami tentang tahapan

pengolahan hasil samping sayuran 2 49,49

 Memahami tentang kriteria dan

pemilihan wadah untuk penyajian 1 50
atau pengemasan