1
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
PAI dan Budi Pekerti
Satuan Pendidikan : SMP/MTs
Fase/Kelas : D/VIII
Bab : 5. Perkembangan dan Kemajuan Daulah Abbasiyah
(750 M–1258 M)
Capaian Pembelajaran :
Peserta didik mampu menghayati penerapan akhlak mulia dari kisah-kisah penting
dari Bani Umayyah, Abbasiyah, Turki Usmani, Syafawi, dan Mughal sebagai pengantar untuk
memahami alur sejarah masuknya Islam ke Indonesia.
Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
Sejarah Peserta didik mampu • Peserta didik mampu 1. Peserta didik mampu menjelaskan
Peradaban menghayati penerapan akhlak menjelaskan dengan singkat dengan singkat sejarah Daulah
Islam mulia dari kisah-kisah penting sejarah Daulah Abbasiyah Abbasiyah dengan benar.
dari Bani Umayyah, Abbasiyah, dengan benar. 2. Peserta didik mampu menjelaskan
Turki Usmani, Syafawi, dan • Peserta didik mampu perkembangan dan kemajuan
Mughal sebagai pengantar menjelaskan perkembangan dan Daulah Abbasiyah dengan benar.
untuk memahami alur sejarah kemajuan Daulah Abbasiyah 3. Peserta didik mampu menyebutkan
masuknya Islam ke Indonesia. dengan benar. bukti kemajuan Kota Baghdad pada
• Peserta didik mampu masa Daulah Abbasiyah dengan
menyebutkan bukti kemajuan benar.
Kota Baghdad pada masa Daulah 4. Peserta didik mampu menjelaskan
Abbasiyah dengan benar. dengan singkat sejarah
• Peserta didik mampu perkembangan Baitul Hikmah
menjelaskan dengan singkat dengan benar.
sejarah perkembangan Baitul 5. Peserta didik mampu menerapkan
Hikmah dengan benar. peneladanan ilmuwan Daulah
• Peserta didik mampu Abbasiyah dalam kehidupan sehari-
menerapkan peneladanan hari.
ilmuwan Daulah Abbasiyah
dalam kehidupan sehari-hari.