PERUMUSAN TUJUAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMK YP Fatahillah 1 Kramatwatu
Mata Pelajaran : Matematika
Fase / Kelas :E/X
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024
No Elemen Capaian Pembelajaran
1 Bilangan Di akhir fase E, peserta didik
dapat menggeneralisasi sifat-
sifat bilangan berpangkat
(termasuk bilangan pangkat
pecahan). Mereka dapat
menerapkan barisan dan deret
aritmetika dan geometri,
termasuk masalah yang
terkait bunga tunggal dan
bunga majemuk.
Kompetensi Konten Tujuan Pembelajaran
 Menggeneralisasi  Sifat-sifat 1.1. Mendefinisikan perkalian
 Menerapkan Bilangan bilangan bulat berulang sebagai
Berpangkat bilangan berpangkat (eksponen)
1.2. Menerapkan sifat eksponen
untuk menyederhanakan bentuk
eksponen
1.3. Mengidentifikasi bentuk
ekuivalen menggunakan sifat
eksponen
1.4. Mengidentifikasi bentuk pangkat
rasional sebagai bentuk akar
serta menyederhanakan dan
merasionalkan bentuk akar
No Elemen Capaian Pembelajaran Kompetensi Konten Tujuan Pembelajaran
1.5. Menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan
dengan eksponen
 Barisan dan 1.6. Menentukan pola dari suatu
Deret barisan bilangan
Aritmetika dan 1.7. Menjelaskan pengertian
Geometri aritmetika
1.8. Menentukan rumus suku ke-n
suatu barisan aritmetika
1.9. Menyelesaikan masalah
konstektual yang terkait dengan
barisan aritmetika
1.10. Menjelaskan pengertian deret
aritmetika
1.11. Menentukan rumus jumlah n
suku pertama suatu deret
aritmetika
1.12. Menyelesaikan masalah
kontekstual yang terkait dengan
deret aritmetika
1.13. Menjelaskan pengertian barisan
No Elemen Capaian Pembelajaran Kompetensi Konten Tujuan Pembelajaran
geometri
1.14. Menentukan rumus suku ke-n
suatu barisan geometri
1.15. Menyelesaikan masalah
kontekstual yang terkait dengan
barisan geometri
1.16. Menjelaskan pengertian deret
geometri
1.17. Menentukan rumus jumlah n
suku pertama suatu deret
geometri
1.18. Menyelesaikan masalah
kontekstual yang terkait dengan
deret geometri.
1.19. Menjelaskan pengertian deret
geometri tak hingga
1.20. Menentukan rumus jumlah deret
geometri tak hingga
1.21. Menyelesaikan masalah
kontekstual yang terkait dengan
No Elemen Capaian Pembelajaran Kompetensi Konten Tujuan Pembelajaran
deret geometri tak hingga
 Bunga Tunggal 1.22. Menentukan nilai bunga tunggal
dan Bunga dan bunga majemuk
Majemuk 1.23. Menyelesaikan masalah
konstektual yang berkaitan
dengan bunga tunggal dan bunga
majemuk
2 Aljabar dan Di akhir fase E, peserta didik
Fungsi dapat menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan sistem
persamaan linear tiga variabel
dan sistem pertidaksamaan
linear dua variabel. Mereka
dapat menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
persamaan dan fungsi kuadrat
(termasuk akar imajiner), dan
persamaan eksponensial
(berbasis sama) dan fungsi
eksponensial.
No Elemen Capaian Pembelajaran Kompetensi Konten Tujuan Pembelajaran
3 Pengukuran -
4 Geometri Di akhir fase E, peserta didik
dapat menyelesaikan
permasalahan segitiga siku-
siku yang melibatkan
perbandingan trigonometri
dan aplikasinya.
5 Analisis Data Di akhir fase E, peserta
dan Peluang didik dapat
merepresentasikan dan
menginterpretasi data
dengan cara menentukan
jangkauan kuartil dan
interkuartil. Mereka dapat
membuat dan
menginterpretasi box plot
(box-and- whisker plot)
dan menggunakannya
untuk membandingkan
himpunan data. Mereka
dapat menggunakan dari
No Elemen Capaian Pembelajaran Kompetensi Konten Tujuan Pembelajaran
box plot, histogram dan
dot plot sesuai dengan
natur data dan kebutuhan.
Mereka dapat
menggunakan diagram
pencar untuk menyelidiki
dan menjelaskan
hubungan antara dua
variabel numerik
(termasuk salah satunya
variabel bebas berupa
waktu). Mereka dapat
mengevaluasi laporan
statistika di media
berdasarkan tampilan,
statistika dan representasi
data.
Peserta didik dapat
menjelaskan peluang dan
menentukan frekuensi
harapan dari kejadian
No Elemen Capaian Pembelajaran Kompetensi Konten Tujuan Pembelajaran
majemuk. Mereka
menyelidiki konsep dari
kejadian saling bebas dan
saling lepas, dan menentukan
peluangnya.