PERT. MATERI AKTIVITAS KETERAMPILAN 1 Sejarah diturunkannya al-Qur’an Membuat pertanyaan dan diskusi berpasangan Communication Pengertian al-Qur’an Membaca dan menyimpulkan pengertian al- Information literacy Qur’an 2 Bukti kebenaran al-Qur’an Menunjukkan Bukti kebenaran al-Qur’an Critical thinking Isi pokok kandungan al-Qur’an Mengidentifikasi pokok kandungan al-Qur’an Critical thinking 3 Keistimewaan al-Qur’an sebagai Menelaah Keistimewaan al-Qur’an Critical thinking mukjizat Hikmah diturunkannya al-Qur’an Menelaah Hikmah diturunkannya al-Qur’an Critical thinking 4 Ulangan Harian Pilihan ganda 10 nomor, Essay 5 nomor 5 Remedial/Pengayaan 6 Pengertian mukjizat, karomah, Eksplorasi pemahaman tentang mukjizat, Communication irhas dan maunah karomah, irhas dan maunah Dalil naqli tentang kebenaran Menggali makna dalam Dalil naqli tentang Collaborative mukjizat, karomah, irhas dan kebenaran mukjizat, karomah, irhas dan maunah maunah 7 Contoh dan hikmah mukjizat, Mengidentifikasi Contoh dan hikmah mukjizat, Critical thinking karomah, irhas dan maunah karomah, irhas dan maunah Kisah tokoh muslim yang Menunjukkan beberapa contoh tokoh muslim Creativity mendapatkan mukjizat, karomah, yang mendapatkan mukjizat, karomah, irhas dan irhas dan maunah maunah 8 Ulangan Harian Pilihan ganda 5 nomor, Essay 5 nomor 9 Remedial/Pengayaan 10 Pengertian Ikhtiar, tawakal, sabar, Mendialogkan pemahaman tentang Ikhtiar, Communication syukur dan qanaah tawakal, sabar, syukur dan qanaah Dalil naqli tentang Ikhtiar, tawakal, Mengaitkan dalil naqli tentang Ikhtiar, tawakal, Collaborative sabar, syukur dan qanaah sabar, syukur dan qanaah dengan permsalahan kehidupan 11 Contoh Ikhtiar, tawakal, sabar, Membandingkan contoh Ikhtiar, tawakal, sabar, Critical thinking syukur dan qanaah syukur dan qanaah pada masa klasik dan modern Dampak positif memiliki akhlak Menemukan dampak positif memiliki akhlak Creativity terpuji Ikhtiar, tawakal, sabar, terpuji Ikhtiar, tawakal, sabar, syukur dan syukur dan qanaah qanaah 12 Pengertian perilaku tercela Mengeksplor hasil pemahaman Pengertian Communication ananiah, putus asa, gadab, dan perilaku tercela ananiah, putus asa, gadab, dan tamak tamak Dalil naqli tentang larangan Menghubungkan Dalil larangan berbuat ananiah, Collaborative berbuat ananiah, putus asa, gadab, putus asa, gadab, dan tamak dengan dampak dan tamak positifnya 13 Contoh perilaku tercela ananiah, Mengidentifikasi contoh perilaku tercela Critical thinking putus asa, gadab, dan tamak ananiah, putus asa, gadab, dan tamak dalam kehidupan nyata Dampak negatif perilaku tercela Menemukan dampak negatif perilaku tercela Creativity ananiah, putus asa, gadab, dan ananiah, putus asa, gadab, dan tamak tamak 14 Ulangan Harian Pilihan ganda 10 nomor, Essay 5 nomor 15 Remedial/Pengayaan 16 Pengertian adab kepada orang tua Memahami dan mendiskusikan pengertian adab Communication dan guru kepada orang tua dan guru Dalil naqli tentang perintah adab Mengkorelasikan dalil tentang perintah adab Collaborative kepada orang tua dan guru kepada orang tua dan guru dengan hikmahnya Contoh perilaku adab kepada adab Memilih contoh perilaku adab kepada adab Critical thinking kepada orang tua dan guru kepada orang tua dan guru sesuai fakta kehidupan Dampak positif membiasakan adab Menemukan dampak positif membiasakan adab Creativity kepada orang tua dan guru kepada orang tua dan guru 17 Sejarah kehidupan Nabi Musa As. Menceritakan kisah singkat kehidupan Nabi Communication Musa As. Berdasarkan pemahaman teks Contoh perilaku akhlakul karimah Menghubungkan perilaku terpuji Nabi Musa As Collaborative Nabi Musa As. dengan Contoh perilaku terpuji saat ini Keteladanan sifat-sifat Nabi Musa Menampilkan contoh sifat-sifat Nabi Musa As. Critical thinking As. Yang bisa diteladani Hikmah dari kisah keteladanan Menemukan hikmah dari kisah keteladanan Nabi Creativity Nabi Musa As. Musa As. 18 Ulangan Harian Pilihan ganda 10 nomor, Essay 5 nomor 19 Remedial/Pengayaan ISI POKOK KANDUNGAN AL- NABI QUR’AN YANG MENGAJARKAN KEPADA SIAPA AL- MUHAMMAD KEPERCAYAAN KEPADA ALLAH, AKIDAH QUR’AN DITURUNKAN? SAW. MALAIKAT, KITAB, RASUL, HARI AKHIR DAN TAKDIR DISEBUT … ISI POKOK KANDUNGAN AL- BERAPA LAMA AL- QUR’AN YANG MENGAJARKAN + 23 TAHUN IBADAH QUR’AN DITURUNKAN? CARA BERIBADAH KEPADA ALLAH SWT ? PERISTIWA TURUNNYA ISI POKOK KANDUNGAN AL- AL-QUR’AN SEBELUM QUR’AN YANG MENGAJARKAN MAKKIYYAH MUAMALAH HIJRAH KE MADINAH HUBUNGAN DENGAN DISEBUT… ! MANUSIA ? PERISTIWA TURUNNYA ISI POKOK KANDUNGAN AL- AL-QUR’AN SETELAH MADANIAH QUR’AN YANG MENGAJARKAN AKHLAKUL KARIMAH HIJRAH KE MADINAH BUDI PEKERTI YANG MULIA ? DISEBUT… ! ISI POKOK KANDUNGAN AL- KITAB ATAU ARTI AL-KITAB ? QUR’AN YANG MENGAJARKAN TARIKH BUKU SEJARAH UMAT TERDAHULU ? ISI POKOK KANDUNGAN AL- QUR’AN YANG MENGAJARKAN PERATURAN PERUNDANG- ARTI AL-FURQAN ? PEMBEDA SYARIAT UNDANGAN YANG BERKAITAN DENGAN IBADAH, AKIDAH DAN MUAMALAH ? SELAMA 14 ABAD, AL- APA KEISTIMEWAAN ALQUR’AN QUR’AN TIDAK ARTI AL-ZIKR ? PERINGATAN DIBANDING KITAB LAIN DARI MENGALAMI PERUBAHAN SEGI KEASLIANNYA? SEDIKITPUN ISI KANDUNGANNYA APA KEISTIMEWAAN ALQUR’AN LENGKAP, MENJAWAB ARTI AL-HUDA ? PETUNJUK DIBANDING KITAB LAIN DARI SELURUH MASALAH SEGI ISI KANDUNGANNYA ? KEHIDUPAN APA KEISTIMEWAAN ALQUR’AN BAHASA AL-QUR’AN ARTI AN-NUR ? CAHAYA DIBANDING KITAB LAIN DARI MEMPUNYAI NILAI SEGI SUSUNAN BAHASANYA ? SASTRA YANG TINGGI KITAB AL-QUR’AN BUKAN APA KEISTIMEWAAN ALQUR’AN HANYA BERLAKU UNTUK ARTI AL-BAYYINAH ? KETERANGAN DIBANDING KITAB LAIN DARI 1 UMAT, TETAPI UNTUK SEGI MISI YANG DI EMBAN ? SEMUA MANUSIA ISI POKOK KANDUNGAN AL-QUR’AN YANG KEPADA SIAPA AL-QUR’AN MENGAJARKAN KEPERCAYAAN KEPADA 3 6 DITURUNKAN? ALLAH, MALAIKAT, KITAB, RASUL, HARI AKHIR DAN TAKDIR DISEBUT …
ISI POKOK KANDUNGAN AL-QUR’AN YANG
BERAPA LAMA AL-QUR’AN 4 MENGAJARKAN CARA BERIBADAH KEPADA 5 DITURUNKAN? ALLAH SWT ?
PERISTIWA TURUNNYA AL-QUR’AN ISI POKOK KANDUNGAN AL-QUR’AN YANG
SEBELUM HIJRAH KE MADINAH 5 MENGAJARKAN HUBUNGAN DENGAN 6 DISEBUT… ! MANUSIA ?
PERISTIWA TURUNNYA AL-QUR’AN ISI POKOK KANDUNGAN AL-QUR’AN YANG
SETELAH HIJRAH KE MADINAH 5 MENGAJARKAN BUDI PEKERTI YANG 5 DISEBUT… ! MULIA ? ISI POKOK KANDUNGAN AL-QUR’AN YANG ARTI AL-KITAB ? 5 MENGAJARKAN SEJARAH UMAT TERDAHULU 6 ? ISI POKOK KANDUNGAN AL-QUR’AN YANG MENGAJARKAN PERATURAN PERUNDANG- ARTI AL-FURQAN ? 5 6 UNDANGAN YANG BERKAITAN DENGAN IBADAH, AKIDAH DAN MUAMALAH ?
APA KEISTIMEWAAN ALQUR’AN DIBANDING
ARTI AL-ZIKR ? 5 6 KITAB LAIN DARI SEGI KEASLIANNYA?
APA KEISTIMEWAAN ALQUR’AN DIBANDING
ARTI AL-HUDA ? 5 6 KITAB LAIN DARI SEGI ISI KANDUNGANNYA ?
APA KEISTIMEWAAN ALQUR’AN DIBANDING
ARTI AN-NUR ? 5 KITAB LAIN DARI SEGI SUSUNAN 6 BAHASANYA ? APA KEISTIMEWAAN ALQUR’AN DIBANDING ARTI AL-BAYYINAH ? 5 KITAB LAIN DARI SEGI MISI YANG DI 6 EMBAN ?
BERAPA JUMLAH RUKUN IMAN 1 BERAPA JUMLAH RUKUN ISLAM 1
RUKUN IMAN YANG KE TIGA ? 2 RUKUN IMAN YANG KE EMPAT ? 2