Anda di halaman 1dari 5

CAPAIAN PEMBELAJARAN BERDASARKAN ELEMEN

Elemen CapaianPembelajaran
Al-Qur’andan Pesertadidikmampumembacasurah-
Hadis surahpendekatauayatAl-
Qur’andanmenjelaskanpesanpokoknyadenganbaik.Pese
rtadidikmengenalhadistentangkewajibansalatdanmenj
agahubunganbaikdengansesamasertamampumenerapk
andalamkehidupansehari-hari.

Akidah Pesertadidikmemahamisifat-
sifatbagiAllah,beberapaasmaulhusna,mengenalkitab-
kitabAllah,paranabidanrasulAllahyangwajibdiimani.

Akhlak Pada elemen akhlak, peserta didik


menghormatidanberbaktikepadaorangtuadanguru,dan
menyampaikanungkapan-
ungkapanpositif(kalimahṫayyibah)dalamkeseharian.Pes
ertadidik memahami arti keragaman sebagai
sebuahketentuan dari Allah Swt. (sunnatullāh).
Pesertadidik mengenal norma yang ada di
lingkungansekitarnya dan lingkungan yang lebih
luas,
percaya diri mengungkapkan pendapat
pribadi,memahami pentingnya musyawarah
untukmencapai kesepakatan dan
pentingnyapersatuan
Fikih Padaelemenfikih,pesertadidikdapatmelaksanakanpuas
a,salatjumatdansalatsunahdenganbaik, memahami
konsep
baligdantanggungjawabyangmenyertainya(taklīf).

SejarahPeradabanIslam Dalam pemahamannya tentang sejarah,


pesertadidikmampumenceritakankondisiArabpraIslam,
masakanak-
kanakdanremajaNabiMuhammadsaw.hinggadiutusmen
jadirasul,berdakwah,hijrahdanmembangunKotaMadina
h

ANALISIS CP

CapaianPembelajaran :

Elemen : Al-Qur’an dan Hadis

1. Pesertadidikmampumembaca surah-surah pendekatauayat Al-Qur’an


danmenjelaskanpesanpokoknyadenganbaik.
2. Pesertadidikmengenalhadistentangkewajibansalatdanmenjagahubunganbaikdengansesamasert
amampumenerapkandalamkehidupansehari- hari.
1. Pesertadidikmampumembacasurah-surah pendekatauayat Al-
Qur’andanmenjelaskanpesanpokoknyadenganbaik.
2. Pesertadidikmengenalhadistentangkewajibansalatdanmenjagahubunganbaikdengansesamasert
amampumenerapkandalamkehidupansehari- hari.

Analisis :

Elemen : Al-Qur’an dan Hadis

Materi :Ayat Al-Qur’an : Surat Al-Ikhlash

Kompetensi :

1. Membaca
2. Menjelaskan
3. Mengenal
4. menjaga
5. menerapkan

Konten / Materi

1. surah-surah pendekatauayat Al-Qur’an


2. pesanpokok
3. hadistentangkewajibansalat
4. hubunganbaikdengansesama

Kondisi

1. denganbaik.
2. dalamkehidupansehari- hari.
Ele N kompe konten kondisi N TujuanPembelajaran
me o tensi o
n
Al- 1 Memb surah-surah denganbaik. 1 MelaluiMembacasurah-surah
Qur aca pendekatauayat pendekpesertadidikdapatmengidentifikasipes
’an Al-Qur’an anpokoknyadenganbaik.
dan 2 Menjel pesanpokok dalamkehidu 2 Melaluimembacaayat-
Had askan pansehari- ayatalQur’anpesertadidikdapatmengidentifika
is hari. sipesanpokoknya yang
sesuaidengankehidupansehari- hari.
3 Menge hadistentangke
nal wajibansalat 3 Melaluimembacatelitiayat Al-Qur’an
peserftadidikdapatmenjelaskanpesanpokok
yang terkandung di dalamnya.
4 menja hubunganbaikd 4 Melaluimengenal (mengidentifikasi)
ga engansesama hadistentangkewajibansalatpesertadidikdapa
tmenerapkandalamkehidupansehari- hari.
5 mener
apkan

Elemen :Akidah

CapaianPembelajaran :

Pesertadidikmemahamisifat-sifatbagi Allah, beberapaasmaulhusna, mengenalkitab-kitab Allah, para


nabidanrasul Allah yang wajibdiimani].

ANALISIS CPContohke 2

Elemen:Akidah

Materi:

a. Sifat-sifatAlloh
b. AsmaulHusna
c. Kitab-kitabAlloh
d. NabidannRasulAlloh

Kompetensi ;

a. Memahami; menjelaskan
b. Mengenal :mengidentifikasi; menyebutkan
TujuanPembelajaran:

1. MelaluimenyebutkanasmaulHusnapesertadidikdapatmemahamisifat-sifatAlloh
2. Melaluimengidentifikasinama-
namaNabidanRasulAllohpesertadidikdapatmemahamiperbedaanNabidanRasul
3. MelaluimengidentifikasinamaKitab-kitabAllohpesertadidikdapatmengenaliRasul yang
menerimaKitabSucidariAlloh.
4. MelaluimenyebutkannamadansifatAllohpesertadidikdapatmembedakannamadansifatAlloh.
AlurNo TP Materi / Konten Elemen Dimensi P3 Alokasi Kel
mor Waktu as/
Fas
e
1 Melaluimembaca surah-surah Surah Al Ikhlash
pendekpesertadidikdapatmengidentifikasipesanpokoknya Al-Qur’an Berimankepa
denganbaik. dan Hadis daTuhan Yang
MahAEsa
2 Melaluimembacaayat Al-Qur’an Surah Al Ikhlash Al-Qur’an Berimankepa
pesertadidikdapatmengidentifikasipesanpokoknya yang dan Hadis daTuhan Yang
sesuaidengankehidupansehari- hari. MahAEsa
3 Melaluimembacatelitiayat Al-Qur’an Surah Al Ikhlash Al-Qur’an Berakjhlaqmu
peserftadidikdapatmenjelaskanpesanpokok yang dan Hadis lia
terkandung di dalamnya.
4 Melaluimengenal (mengidentifikasi) Haditstentangkew Al-Qur’an Berakjhlaqmu
hadistentangkewajibansalatpesertadidikdapatmenerapka ajibanSholatrieaya dan Hadis lia
ndalamkehidupansehari- hari. t…
5 MelaluimenyebutkanasmaulHusnapesertadidikdapatmem Sifat-sifatAlloh Akidah Berimankepa
ahamisifat-sifatAlloh AsmaulHusna daTuhan Yang
MahAEsa
6 Melaluimengidentifikasinama- NabidanRasulAllo Akidah Berimankepa
namaNabidanRasulAllohpesertadidikdapatmemahamiper h daTuhan Yang
bedaanNabidanRasul MahAEsa
7 MelaluimengidentifikasinamaKitab- Kitab-kitabAlloh Akidah Berimankepa
kitabAllohpesertadidikdapatmengenaliRasul yang NabidanRasulAllo daTuhan Yang
menerimaKitabSucidariAlloh. h MahAEsa
8 MelaluimenyebutkannamadansifatAllohpesertadidikdapat Sifat-sifatAlloh Akidah Berimankepa
membedakannamadansifatAlloh. AsmaulHusna daTuhan Yang
MahAEsa

Anda mungkin juga menyukai