KISI-KISI MATERI UAS GANJIL KELAS 9 K 2013

TAHUN PELAJARAN 2017/ 2018

AL QUR’AN HADITS

NO BAB MATERI
BAB II : HUKUM 1. Mad silah
1
BACAAN MAD 2. Mad Badal
3. Mad Tamkin
4. Mad Farqi

BAB III : - Surat Al-Qari`ah

2
FENOMENA ALAM - Penjelasan Ayat Surat Al-Qari’ah
PADA HARI - Surat Az-Zalzalah
KIAMAT - Penjelasan Ayat Surat Az-Zalzalah
- Keterkaitan dan kesamaan QS. Al-Qari’ah dan QS. Az-
Zalzalah

BAB IV : HADITS 1. Hadits tentang pelestarian riwayat At Tirmidzi

3
TENTANG 2. Hadits tentang pelestarian riwayat Ibnu Majah
PELESTARIAN 3. Hadits tentang pelestarian riwayat Ahmad
ALAM 4. Hadits tentang pelestarian riwayat Al Bazzar

BAB V : HUKUM 1. Pengertian mad lazim

4
BACAAN MAD 2. Pembagian mad lazim
LAZIM 3. Hukum bacaan mad lazim kilmi
4. Mad lazim harfi

5 BAB VI : AYAT 1. Surat Al ‘Asr

TENTANG 2. Kandungan surat Al ‘Asr
MENGHARGAI 3. Surat Al ‘Alaq
WAKTU DAN 4. Kandungan surat Al ‘Alaq
MENUNTUT ILMU

BAB VII : HADITS 1. Hadis tentang menuntut ilmu riwayat Ibnu Majah
6
TENTANG 2. Hadis tentang menuntut ilmu riwayat Bukhari
MENGHARGAI
WAKTU DAN
MENUNTUT ILMU
 KISI-KISI MATERI UAS GANJIL KELAS 9 K 2013
TAHUN PELAJARAN 2017/ 2018

AKIDAH AKHLAK

Menyajikankan contoh kiamat sugra/ kubro

Menunjukkan dalil akli (bukti ilmiah) tentang hari akhir
Mengidentifikasi tanda-tanda kiamat syugra/ kubra
Fungsi beriman kepada hari akhir
Mengidentifikasi nama lain hari akhir Yaumul Jam’i,khulud ‘asir,Hisab, Fasli, fathi
Mengidentifikasi pengertian nama lain hari akhir mahsyar, mizan, ba’ats, dan barzah
Disajikan gambaran peristiwa ketika manusia digiring melewati jembatan antara surga dan neraka
Mengidentifikasi nama-nama surga
Mengidentifikasi tanda-tanda kiamat sugra/ syugra
Disajikan dalil tentang neraka dan siksaannya QS: Huud ayat 106
Mengidentifikasi hikmah beriman kepada hari akhir
Disajikan makna berilmu dan manfaatnya.
Menunjukkan dalil naqli berilmu Qs. Al Mujadalah 11
Disajikan kategori golongan orang yang berilmu
Mengidentifikasi contoh perilaku berilmu
Disajikan makna berilmu, bekerja keras, kreatif, produktif
Mengidentifikasi contoh perilaku kreatif, kerja keras, produktif
Menunjukkan nilai-nilai positif keatif dan produktif
Menjelaskan pengertian adab terhadap tetangga
Mengidentifikasi maacam-macam (kategori) tetangga
Disajikan H.R.Ahmad tentang memuliakan tetangga
Mengidentifikasi adab terhadap tetangga
Mengidentifikasi sifat-sifat (Alfaruq) sahabat Umar Bin Khattab, RA
Disajikan keteladanan Tanggung jawab Umar bin Khattab kepada rakyatnya
Disajikan keteladanan Umar bin Khattab kepada Rasulullah SAW
Menunjukkan karakter/ sifat sahabat Umar Bin Khattab ra
Menunjukkan kisah keteladanan sahabat Umar Bin Khattab ra
Dapat memahami pengertian qadla Allah SWT
Dapat Memahami pengertian qadhar Allah SWT
Menunjukkan bukti/dalil kebenaran akan adanya qada’ dan qadar
Menunjukkan dalil tentang kebenaran keimanan kepada qadar Allah , QS. Al-Qamar : 49
Menunjukkan contoh menyikapi takdir mu’alaq
Menunjukkan dalil adanya takdir mu’alaq Q.S Arra’du ayat 11
Menentukan beberapa contoh Qadlanya Allah SWT
Menentukan pengertian adab pergaulan remaja Islami
Mengerti cara bergaulan sesama remaja Islam
Menentukan cara membiasakan akhlak terpuji bagi remaja Islami dalam kehidupan
Menunjukkan perilaku akhlak terpuji dalam pergaulan remaja “ tasamuh”
menunjukkan contoh akhlak terpuji dalam pergaulan remaja secara Islami
Mengidentifikasi contoh perilaku remaja yang tidak sesuai dengan akhlak Islam
Menunjukkan dampak negatif pergaulan remaja
Menunjukkan pengertian akhlak terpuji terhadap lingkungan flora dan fauna
Menentukan penyikapan manusia terhadap hewan.
Menunjukkan perilaku terhadap lingkungan tumbuh-tumbuhan
Menunjukkan perilaku terhadap lingkungan hewan dan tumbuh-tumbuhan
Disajikan kisah keteladanan Utsman Bin Affan
Disajikan kisah keteladanan Ali Bin Abi Thalib
Kisah keteladanan Ali Bin Abi Thalib dalam hal pemerintahan
Kisah keteladanan Ali Bin Abi Thalib dalam hal menegakkan kekhalifahan
 KISI-KISI MATERI UAS GANJIL KELAS 9 K 2013
TAHUN PELAJARAN 2017/ 2018

FIQIH

Sub Materi
NO Materi
1 Penyembelihan, kurban dan 1. Ketentuan menyembelih binatang
Akikah 2. Ketentuan kurban dan akikah

2 Muamalah di dalam jual beli 1. Ketentuan jual beli

2. Jenis-jenis jual beli
3. Qiradh
4. Riba
3 Muamalah di luar jual beli 1. Pinjam-meminjam
2. Utang-Piutang
3. Upah

4 Pengurusan Jenazah 1. Ketentuan memandikan jenazah

2. Ketentuan menyalati jenazah
3. Ketentuan mengafani jenazah
4. Ketentuan menguburkan jenazah
5. Kewajiban jenazah yang belum terselesaikan
6. Adab Ta’ziyah
7. Pembagian warisan

KISI-KISI MATERI UAS GANJIL KELAS 9 K 2013

TAHUN PELAJARAN 2017/ 2018

SKI

No
KD Materi
Urut
Memahami sejarah masuknya
Islam di Nusantara melalui
1 Sejarah masuknya Islam di Nusantara
Perdagangan Sosial, dan
Pengajaran.
2 Penyebab mudah berkembangnya Islam di Nusantara
3 Alur perjalanan para pedagang di Nusantara
Memahami sejarah kerajaan
sejarah kerajaan
4 Islam di Jawa, Sumatera, dan
Islam di Sumatera, jawa dan sulawesi
Sulawesi.
Memahami biografi para tokoh dan perannya
5 Walisongo
dalam mengembangkan Islam
6 Tokoh Islam Nusantara
Memahami semangat perjuangan tokoh Islam
7 Meneladani semangat tokoh Islam Nusantara
Nusantara
Memahami bentuk seni budaya local (Wayang,
8 Kasidah, dan Hadrah) Tradisi Islam Nusantara

Memahami bentuk tradisi umat Islam (Jawa,

9 Sunda, Melayu, Bugis, Minang, Madura) Tradisi Islam Nusantara

Membandingkan pendekatan seni budaya lokal

10 Tradisi Islam Nusantara
(Wayang, Kasidah, dan Hadrah)
Membandingkan nilai-nilai tradisi umat Islam (di
11 Tradisi Islam Nusantara
Jawa, Sunda, Melayu, Bugis, Minang, Madura)
12 Tradisi dan upacara adat kesukuan Nusantara
 KISI-KISI MATERI UAS GANJIL KELAS 9 K 2013
TAHUN PELAJARAN 2017/ 2018
NO KOMPETENSI DASAR
1. 3.1.Memahami bunyi, makna dan
gagasan dari kata, frase, kalimat
bahasa Arab sesuai dengan struktur
kalimat yang berkaitan dengan topik
‫رأس السنة الهجرة‬
2 4.1 Mendemonstrasikan
ungkapan informasi
lisan dan tulisan
sederhana tentang topik
‫رأس السنة الهجرية‬
dengan memperhatikan
struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar
dan sesuai konteks
3.2 Memahami bunyi, Disajikan bacaan, siswa mampu
makna, dan gagasan dari menjawab pertanyaan sesuai teks
kata, frase, kalimat bacaan.
bahasa Arab sesuai
dengan struktur kalimat
yang berkaitan dengan
topik
‫الحفل بمولد الرسول‬
baik secara lisan
maupun tertulis
BAHASA ARAB
INDIKATOR SOAL MATERI
Disajikan bacaan, siswa mampu Qiro’ah tentang
‫رأس السنة الهجرة‬
menjawab pertanyaan sesuai teks
bacaan.
Disajikan kalimat rumpang siswa Tarkib tentang
mampu menentukan fi’il madli yang ‫فعل ماض‬
tepat sesuai dhomir nya.
Disajikan kalimat rumpang siswa Tarkib tentang
mampu menentukan subjek dari fi’il ‫فعل ماض‬
madli yang disebutkan.
Disajikan teks dialog, siswa mampu Tarkib tentang
menentukan fi’il madli yang tepat. ‫فعل ماض‬
Disajikan beberapa kalimat, siswa Tarkib tentang
mampu menentukan susunan kalimat ‫فعل ماض‬
yang strukturnya benar.
Disajikan sebuah kalimat, siswa Kitabah tentang topik
mampu melengkapi kalimat tersebut ‫رأس السنة الهجرة‬
dengan benar.
Disajikan sebuah kalimat, siswa Kitabah tentang topik
mampu menentukan kata yang tepat ‫رأس السنة الهجرة‬
sesuai konteks kalimat.
Disajikan sebuah kalimat, siswa Kitabah tentang topik
mampu menentukan arti kalimat ‫رأس السنة الهجرة‬
tersebut dengan benar.
Disajikan sebuah kalimat bahasa Arab, Kitabah tentang topik
siswa mampu menentukan terjemah ‫رأس السنة الهجرة‬
kalimat tersebut dengan benar.
Disajikan potongan-potongan kalimat, Kitabah tentang topik
siswa mampu menyusunnya menjadi ‫رأس السنة الهجرة‬
kalimat sempurna.
Disajikan kalimat acak, siswa mampu Kitabah tentang topik
menyusunnya menjadi paragraf yang ‫رأس السنة الهجرة‬
sempurna.
Disajikan teks dialog, siswa mampu Kalam tentang
menentukan jawaban dari pertanyaan ‫رأس السنة الهجرة‬
yang ada dengan tepat.
Qiro’ah tentang
‫الحفل بمولد الرسول‬
 Disajikan sebuah kalimat, siswa Tarkib tentang
mampu menentukan antara ‫كانت‬/‫كان‬ ‫كان‬
Disajikan sebuah kalimat, siswa Tarkib tentang
mampu menentukan antara ‫كانت‬/‫كان‬ ‫كان‬
dan khobarnya
Disajikan sebuah kalimat, siswa Tarkib tentang
mampu menentukan dhomir yang ‫كان‬
tepat.
Disajikan beberapa kalimat, siswa Tarkib tentang
mampu menentukan susunan kalimat ‫كان‬
yang strukturnya benar.
disajikan fi’il madli , siswa Tarkib tentang
menentukan bentuk mashdarnya. ‫فعل ثالثي مزيد‬
Disajikan sebuah kalimat, siswa Kitabah tentang
mampu menentukan fi’il yang tepat. ‫الحفل بمولد الرسول‬

Disajikan sebuah kalimat, siswa Kitabah tentang

mampu menentukan kata yang tepat. ‫الحفل بمولد الرسول‬

Disajikan potongan-potongan kalimat, Kitabah tentang

siswa mampu menyusunnya menjadi ‫الحفل بمولد الرسول‬
kalimat sempurna.
Disajikan sebuah kalimat bahasa Arab, Kitabah tentang
siswa mampu menentukan terjemah ‫الحفل بمولد الرسول‬
kalimat tersebut dengan benar.
4.2 Mendemonstrasikan Disajikan teks dialog, siswa mampu Kalam tentang
ungkapan informasi menentukan jawaban dari pertanyaan ‫الحفل بمولد الرسول‬
lisan dan tulisan yang ada dengan tepat.
sederhana tentang topik
‫الحفل بمولد الرسول‬
dengan memperhatikan
struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar
dan sesuai konteks

3.3 Memahami bunyi, Disajikan bacaan, siswa mampu Qiro’ah tentang

makna, dan gagasan dari menjawab pertanyaan sesuai teks ‫نزول القرآن والعيدان‬
kata, frase, kalimat bacaan.
bahasa Arab sesuai
dengan struktur kalimat
yang berkaitan dengan
topik
‫نزول القرآن والعيدان‬
baik secara lisan
maupun tertulis

Disajikan sebuah kalimat, siswa Tarkib tentang

mampu menentukan bentuk fi’il ‫لم و ال الناهية‬
mudhorik dengan yang tepat.
Ditunjukkan kalimat, siswa mampu Tarkib tentang
membedakan ‫ ال الناهينة‬dengan ‫ال النافية‬. ‫لم و ال الناهية‬
Ditunjukkan kalimat bahasa Tarkib tentang
Indonesia, siswa mampu ‫لم و ال الناهية‬
menterjemahkan ke dalam bahasa
Arab.
Disajikan sebuah kalimat, siswa Tarkib tentang
mampu menentukan bentuk fi’il ‫لم و ال الناهية‬
mudhorik dengan yang tepat.
Disajikan sebuah kalimat, siswa Kitabah tentang ‫نزول القرآن‬
mampu menentukan fi’il yang tepat. ‫و العيدان‬

4.3 Mendemonstrasikan
ungkapan informasi
lisan dan tulisan
sederhana tentang topik
‫نزول القرآن والعيدان‬
dengan memperhatikan
struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks
Disajikan gambar siswa mampu Kitabah tentang ‫نزول القرآن‬
menentukan ungkapannya dalam ‫و العيدان‬
bahasa Arab
Disajikan potongan-potongan kalimat, Kitabah tentang ‫نزول القرآن‬
siswa mampu menyusunnya menjadi ‫و العيدان‬
kalimat sempurna.
Disajikan sebuah kalimat bahasa Arab, Kitabah tentang ‫نزول القرآن‬
siswa mampu menentukan terjemah ‫و العيدان‬
kalimat tersebut dengan benar.
Disajikan teks dialog, siswa mampu Kalam tentang
menentukan jawaban dari pertanyaan ‫نزول القرآن والعيدان‬
yang ada dengan tepat.
 KISI-KISI MATERI UAS GANJIL KELAS 9 K 2006
TAHUN PELAJARAN 2017/ 2018
NO KD
1 5.2.Merespon makna yang
terdapat dalam teks
tulis fungsional pendek
sederhana secara
akurat, lancar dan
berterima untuk
berinteraksi dalam
konteks kehidupan
sehari-hari
3.1. Mengungkapkan
makna dalam percakapan
transaksional (to get
things done) dan
interpersonal
(bersosialisasi) pendek
sederhana dengan
menggunakan ragam
bahasa lisan secara
akurat, lancar dan
berterima untuk
berinteraksi dalam
konteks kehidupan
sehari-hari yang
melibatkan tindak tutur:
meminta dan memberi
kepastian dan
mengungkapkan dan
menanggapi keraguan
5.1 Merespon makna
dan langkah retorika
dalam esei pendek
sederhana secara akurat,
lancar dan berterima untuk
berinteraksi dalam konteks
kehidupan sehari-hari
dalam teks berbentuk
procedure dan report
4.1Mengungkapkan
makna dalam bentuk teks
lisan fungsional pendek
sederhana dengan
menggunakan ragam
bahasa lisan secara
akurat, lancar dan
berterima untuk
berinteraksi dalam konteks
kehidupan sehari-hari
BAHASA INGGRIS
Materi INDIKATOR SOAL
Advertisement Disajikan soal berbentuk
advertisement,siswa dapat:
1. Mengidentifikasi topik dari teks
berbentuk iklan
2. Mengidentifikasi tujuan
komunikatif dari teks
berbentuk iklan
3. Menentukan synonym dari kata
yang di garis bawah
Certainty, Admiration, Disajikan sebuah dialog siswa
degrees comparison, dapat:
question tag
4. Mengidentifikasi ungkapan
berbentuk kepastian
5. Mengidentifikasi ungkapan
berbentuk admiration
6. Menentukan degrees
comparison dari suatu kalimat
Disajikan dialog berbentuk
question tag siswa dapat:
7. Menentukan question tag dari
suatu dialog
Report text 8. Mengidentifikasi informasi rinci
tersirat
9. Menentukan rujukan kata dari
teks berbentuk report
10. Menentukan ide pokok paragraf
ketiga
Letter Disajikan teks tentang letter, siswa
dapat:
11. Mengidentifikasi topik dari teks
fungsional pendek berbentuk
surat
12. Menentukan informasi rinci
tersurat dari teks fungsional
pendek berbentuk letter
13. Menentukan inforamsi rinci
tersirat dari teks fungsional
pendek berbentuk letter
5.2 Merespon makna
dan langkah retorika
dalam esei pendek
sederhana secara akurat,
lancar dan berterima untuk
berinteraksi dalam konteks
kehidupan sehari-hari
dalam teks berbentuk
procedure dan report
3.2 Mengungkap-kan
makna dalam percakapan
transaksional (to get things
done) dan interpersonal
(bersosialisasi) pendek
sederhana dengan
menggunakan ragam
bahasa lisan secara
akurat, lancar dan
berterima untuk
berinteraksi dalam konteks
kehidupan sehari-hari
yang melibatkan tindak
tutur: meminta
pengulangan,
menunjukkan perhatian,
dan menyatakan
kekaguman
2.1 Merespon makna yang
terdapat dalam teks
lisan fungsional
pendek sederhana
secara akurat, lancar,
dan berterima untuk
berinteraksi dalam
konteks kehidupan
sehari-hari
Procedure text Disajikan bacaan procedure, siswa
dapat:
14. Menentukan topik dari teks
berbentuk procedure
15. Mengidentifikasi informasi rinci
tersurat dari teks berbentuk
procedure
16. Mengidentifikasi informasi rinci
tersirat dari teks berbentuk
procedure
Ungkapan keraguan, 17. Menentukan ungkapan
conjunction ( not anly keraguan dari suatu dialog
but also, both and,
repetetion, passive 18. Menentukan conjuction yang
voice) berupa not only dan but also
19. Menentukan ungkapan
pengulangan dari suatu dialog
20. Menentukan passive voice yang
benar dari beberapa kalimat
21. Menentukan ungkapan
kemampuan dalam suatu dialog
22. Menentukan comment on news
dari suatu dialog
23. Menggunakan modal would
untuk mengisi dialog dengan
benar
24. Mengidentifikasi topik dari teks
berbentuk brosur
25. Menentukan informasi rinci
tersurat dari teks berbentuk
brosur
26. Menentukan lawan kata dari
kata yang di garis bawah
27. Menentukan conjunction either
atau neither yang tepat dalam
suatu kalimat
28. Menentukan question tag yang
tepat
29. Menentukan indefinite pronoun
Narrative text, present Di sajikan bacaan, siswa dapat:
perfect,conditional
sentence type 1, 30. Mengidentifikasi informasi rinci
comment on news tersurat dari teks berbentuk
narrative
31. Mengidentifikasi informasi rinci
tersirat dari teks berbentuk
narrative
32. Menentukan moral value dari
 narrative text

33. Menentukan kesimpulan dari

suatu narrative text

34. Menentukan present perfect

dari suatu dialog

35. Mengidentifikasi conditional

sentence type 1

36. Menentukan comment on news

37. Menentukan relative pronoun

dari suatu kalimat

4.2Mengungkapkan Email, Disajikan text fungsional

makna dalam bentuk teks pendek berbentuk email, siswa
lisan fungsional pendek dapat:
sederhana dengan 38. Menentukan pengirim email
menggunakan ragam
bahasa lisan secara 39. Menentukan informasi rinci
akurat, lancar dan tersurat dari teks berbentuk
berterima untuk email
berinteraksi dalam konteks
kehidupan sehari-hari 40. Menentukan rujukan kata dari
teks berbentuk email

41. Menentukan synonym dari kata

yang bergaris bawah

Menentukan kata rumpang untuk

suatu paragraf (42, 43, 44)
Announcement, Disajikan teks fungsional pendek
repetetion, pay berbentuk announcement, siswa
attention, imperative dapat:

45. Menentukan tujuan dari sebuah

announcement

46. Menentukan informasi rinci

tersirat dari teks fungsional
berbentuk announcement

47. Menentukan kalimat

pengulangan dari suatu dialog

48. Menentukan kalimat pay

attention dari suatu dialog

49. Menentukan conjuction both

and dari suatu dialog

50. Menentukan kalimat imperative

dari suatu dialog
 KISI-KISI MATERI UAS GANJIL KELAS 9 K 2006
TAHUN PELAJARAN 2017/ 2018

MATEMATIKA

No. MATERI SUB MATERI

1 SIFAT DUA BANGUN KONGRUEN
2 SIFAT DUA BANGUN SEBANGUN
3 SIFAT DUA SEGITIGA SEBANGUN
KESEBANGUNAN
4 MENENTUKAN PANJANG MENGGUNAKAN KONSEP
DAN KONGRUEN
KESEBANGUNAN
5 MENENTUKAN SPANJANG SISI PADA SEGITIGA YANG
SEBANGUN
6 SIAT BRSL
7 LUAS PERMUKAAN BANGUN RUANG SISI LEGKUNG
BRSL
8 VOLUME BANGUN RUANG SISI LENGKUNG
9 MENYELESAIKAN KONSEP LUAS DAN VOLUME BRSL
10 STATISTIKA MENENTUKAN MEAN, MEDIAN DAN MODUS
11 SIFAT OPERASI BILANGAN BERPANGKAT BULAT DAN
PECAHAN
EKSPONEN
12 SIFAT OPERASI BENTUK AKAR
13 MERASIONALKAN BENTUK AKAR
14 RUMUS SUKU KE N
15 SUKU KE N BARISAN ARITMETIKA DAN GEOMETRI
BARISAN
16 JUMLAH SUKU KE N BARISAN ARITMATIKA DAN
GEOMETRI
17 PELUANG KEJADIAN A
18 PELUANG KEJADIAN A DAN B
PELUANG
18 PELUANG KEJADIAN A ATAU B
20 FREKUENSI HARAPAN

KISI-KISI MATERI UAS GANJIL KELAS 9 K 2006

TAHUN PELAJARAN 2017/ 2018

IPA

NO MATERI

1 SISTEM EKSRESI

2 SISTEM REPRODUKSI

3 SISTE3M KOORDINASI DAN ALAT INDRA

4 KELANGSUNGAN MAHLUK HIDUP

5 PROSES PEWARISAN SIPAT

6 BIOTEKNOLOGI TEKNOLOGI REPRODUKSI

7 LISTRIK STATIS

8 ENERGI DAN DAYA LISTRIK

9 KEMAGNETAN

10 ENERGI DAN DAYA LISTRIK

11 11. KEMAGNETAN

12 INDUKSI ELEKTROMAGNET

13 TATASURYA

14 PROSES PROSES YANG TERJADI PADA LITOSFER

 KISI-KISI MATERI UAS GANJIL KELAS 9 K 2006
TAHUN PELAJARAN 2017/ 2018
IPS
No. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1 Memahami kondisi 1.1 Mengidentifikasi ciri-ciri negara
perkembangan negara di maju dan negara berkembang
dunia.
1.2 Mendeskripsikan Perang Dunia
II (termasuk pendudukan
Jepang) serta pengaruhnya
terhadap sosial, ekonomi dan
politik di Indonesia
2 Memahami usaha 2.1 Mengidentifikasi usaha
mempertahankan perjuangan mempertahankan
kemerdekaan kemerdekaan Indonesia
2.2 Mendeskripsikan peristiwa-
peristiwa politik dan ekonomi
Indonesia pasca pengakuan
kedaulatan
3 Memahami perubahan 3.1 Mendeskripsikan perubahan
sosial budaya sosial budaya pada
masyarakat
4 Memahami lembaga 4.1 Mendeskripsikan uang dan
keuangan dan lembaga keuangan
perdagangan internasional
4.2 Mendeskripsikan perdagangan
internasional dan dampaknya
terhadap perekonomian
Indonesia
5 Memahami hubungan 5.1 Menginterprtasi peta tentang
manusia dengan bumi pola dan bentuk-bentuk muka
bumi
5.2 Mendeskripsikan sikap
keterkaitan unsur-unsur
geografis dan penduduk di
kawasan Asia Tenggara
5.3 Mendeskripsikan pembagian
permukaan bumi atas benua
dan samudera
MATERI POKOK
Peta wilayah negara maju dan berkembang
Ciri-ciri negara maju dan negara
berkembang
Contoh negara-negara yang tergolong ke
dalam negara maju dan negara berkembang
Kronologis Perang Dunia II
Pendudukan Jepang di Indonesia
Faktor –faktor yang menyebabkan terjadinya
konflik antara Indonesia dengan Belanda
Perlawanan penjajahan Belanda di
Nusantara
Diplomasi Indonesia di dunia internasional
untuk mempertahankan kemerdekaan
Dekrit Presiden 5 Juli 1959 dan pengaruh
yang ditimbulkannya
Faktor-faktor penyebab perubahan sosial
budaya
Contoh terjadinya perubahan sosial budaya
Fungsi uang (fungsi asli dan fungsi turunan)
Mata uang asing dan kurs mata uang ( kurs
jual, kurs beli dan kurs tengah ) serta
penghitungannya
Jenis-jenis bank dan tugas pokoknya serta
produk-produk bank
Bentuk lembaga keuangan bukan bank
Tujuan lembaga keuangan bukan bank
Bentuk perdagangan internasional
Kebijakan perdagangan internasional
Alat pembayaran antarnegara
Bentuk muka bumi menggunakan garis
kontur
Penampang melintang bentuk muka bumi
daratan dan dasar laut
Kondisi geografis negara-negara ASEAN
Karakteristik negara kawasan Asia
Tenggara
Letak negara Asia Tenggara berdasarkan
peta
Karakteristik benua dan samudera
Proses pembentukan benua
Mendapatkan informasi tentang posisi
benua-benua dan samudera melalui peta
dunia atau globe
6 Memahami usaha 6.1 Mendeskripsikan perjuangan
mempertahankan republik bangsa Indonesia merebut Irian
Indonesia Barat
6.2 Mendeskripsikan strategi
nasional peristiwa Madiun/PKI,
DI/TII, G 30 S/PKI dan konflik-
konflik internal lainnya
7 7.1 Menjelaskan berakhirnya masa
Memahami perubahan orde baru dan lahirnya
pemerintahan dan kerja sama reformasi
internasional
7.2 Menguraikan perkembangan
lembaga internasional dan
peran Indonesia dalam
kerjasama internasional
7.3 Menguraikan perilaku
masyarakat dalam perubahan
sosial budaya di era global
7.4 Mendeskripsikan kerjasama
antar negara di bidang ekonomi
7.5 Mengidentifikasi dampak
kerjasama antar negara
terhadap perekonomian
Indonesia
Perjuangan merebut irian barat
Alasan persoalan Irian Baran
Dampak persoalan hubungan pusat-
daerah, persaingan ideologis, dan
pergolakan sosial-politik lainnya terhadap
kehidupan politik nasional dan daerah
sampai awal tahun 1960-an
Peristiwa Madiun/ PKI dan cara yang
dilakukan oleh pemerintah dalam
penanggulangannya dan konflik-konflik
internal lainnya
Peristiwa DI/TII dan cara yang dilakukan
oleh pemerintah dalam penanggulangannya
Keadaan politik ,ekonomi, sosial,dan budaya
sebelum terjadinya peristiwa G 30 S/PKI
Perstiwa G 30S/PKI dan cara
penumpasannya
Peristiwa –peristiwa politik penting pada
masa Orde Baru
Proses perkembangan ekonomi pada masa
Orde Baru
Berakhirnya Orde Baru dan lahirnya
Reformasi
Konferensi Asia Afrika dan mendeskripsikan
peran Indonesia
Perkembangan ASEAN dan peran
Indonesia
Perkembangan keanggotaan dan aktivitas
Perserikatan Bangsa-Bangsa dan peran
Indonesia
Perkembangan Gerakan Non Blok dan
peran Indonesia
Ciri-ciri globalisasi
Dampak globalisi terhadap masyarakat
Perilaku masyarakat dalam perubahan
sosial-budaya di era global
Kerjasama ekonomi antarnegara
Faktor-faktor penyebab terjadinya
kerjasama ekonomi antarnegara
Tujuan kerjasama ekonomi antarnegara
Hambatan-hambatan dalam kerjasama
ekonomi antarnegara
Bentuk-bentuk kerja sama antarnegara
Badan-badan kerja sama ekonomi yang
bersifat regional maupun multilateral yang
penting bagi Indonesia
Badan-badan kerjasama ekonomi regional
dan multilateral.
Dampak kerjasama ekonomi antar negara
terhadap perekonomian Indonesia
 KISI-KISI MATERI UAS GANJIL KELAS 9 K 2006
TAHUN PELAJARAN 2017/ 2018

PKn

NO KOMPETENSI DASAR MATERI

1 Menampilkan partisipasi dalam usaha Unsur-unsur negara
pembelaan negara
2 Menampilkan partisipasi dalam usaha Macam-macam rakyat
pembelaan negara
3 Menampilkan partisipasi dalam usaha Macam-macam perjanjian
pembelaan negara
4 Menampilkan partisipasi dalam usaha Perbedaan warga negara dan bukan warga
pembelaan negara negara
5 Menampilkan partisipasi dalam usaha Perbatasan wilayah darat
pembelaan negara
6 Menampilkan partisipasi dalam usaha Pemerintahan dalam arti luas
pembelaan negara
7 Menampilkan partisipasi dalam usaha Macam-macam pengakuan dari negara lain
pembelaan negara
8 Menampilkan partisipasi dalam usaha Tujuan negara dalam Pembukaan UUD 1945
pembelaan negara alenia IV
9 Menampilkan partisipasi dalam usaha Fungsi negara menurut Jacobsen dan Lipman
pembelaan negara
10 Mengidentifiksi bentuk-bentuk usaha Macam-macam sifat perlawanan rakyat semesta
pembelaan negara
11 Mengidentifikasi bentuk-bentuk usaha Komponen atau unsur pertahanan rakyat
pembelaan negara
12 Mengidentifikasi bentuk-bentuk usaha Bentuk pemberontakan yang mengganggu
pembelaan negara NKRI
13 Mengidentifikasi bentuk-bentuk usaha Bela negara melalui pendidikan
pembelaan negara Kewarganegaraan
14 Mendeskripsikan pengertian otonomi Dasar hukum otonomi daerah
daerah

15 Mendeskripsikan pengertian otonomi Pengertian otonomi daerah

daerah
16 Mendeskripsikan pengertian otonomi Keuntungan otonomi daerah
daerah
17 Mendeskripsikan pengertian otonomi Asas otonomi daerah
daerah
18 Menjelaskan pentingnya partisipasi Ciri-ciri masyarakat madani
masyarakat dalam perumusan
kebijakan publik di daerah
19 Menjelaskan pentingnya partisipasi Masyarakat madani
masyarakat dalam perumusan
kebijakan publik di daerah
20 Menjelaskan pentingnya partisipasi Respon kebijakan publik
masyarakat dalam perumusan
kebijakan publik di daerah
21 Menjelaskan pentingnya partisipasi Faktor-faktor kebijakan publik
masyarakat dalam perumusan
kebijakan publik di daerah
22 Menjelaskan pentingnya partisipasi Kebijakan publik
 masyarakat dalam perumusan
kebijakan publik di daerah
23 Menjelaskan pentingnya partisipasi Contoh partisipasi masyarakat dalam kebijakan
masyarakat dalam perumusan publik
kebijakan publik di daerah
24 Menjelaskan pentingnya partisipasi Kebijakan publik
masyarakat dalam perumusan
kebijakan publik di daerah
25 Menjelaskan pentingnya partisipasi Kebijakan publik
masyarakat dalam perumusan
kebijakan publik di daerah
26 Menjelaskan pengertian dan Globalisasi
pentingnya globalisasi bagi Indonesia
27 Menjelaskan pengertian dan Faktor pendorong Globalisasi
pentingnya globalisasi bagi Indonesia

28 Menjelaskan pengertian dan Arti Penting Globalisasi

pentingnya globalisasi bagi Indonesia
29 Menjelaskan pengertian dan
pentingnya globalisasi bagi Indonesia
30 Menjelaskan pengertian dan
pentingnya globalisasi bagi Indonesia
31 Mendeskripsikan politik luar negeri
dalam hubungan internasional di era
global
32 Mendeskripsikan politik luar negeri
dalam hubungan internasional di era
global
33 Mendeskripsikan politik luar negeri
dalam hubungan internasional di era
global
34 Mendiskripsikan dampak globalisasi
terhadap kehidupan bermasyarakat
berbangsa dan bernegara
35 Mendiskripsikan dampak globalisasi
terhadap kehidupan bermasyarakat
berbangsa dan bernegara
36 Mendiskripsikan dampak globalisasi
terhadap kehidupan bermasyarakat
berbangsa dan bernegara
37 Mendeskripsikan politik luar negeri
dalam hubungan internasional di era
global
38 Menjelaskan pentingnya prestasi diri
bagi keunggulan bangsa
39 Menjelaskan pentingnya prestasi diri
bagi keunggulan bangsa
40 Menjelaskan pentingnya prestasi diri
bagi keunggulan bangsa
41 Menampilkan prestasi diri sesuai
kemampuan demi keunggulan
bangsa
42 Mengenal potensI diri untuk
berprestasi sesuai kemampuan
Arti Penting Globalisasi dalam berbagai bidang
Arti Penting Globalisasi dalam berbagai bidang
Landasan hukum politik luar negeri bebas aktif
Peranan Indonesia dalam hubungan
internasioanal di era globalisasi
Peranan Indonesia dalam hubungan
internasioanal di era globalisasi
Dampak positif dan negatif globalisasi terhadap
kehidupan bermasyarakat berbangsa dan
bernegara
Dampak positif dan negatif globalisasi terhadap
kehidupan bermasyarakat berbangsa dan
bernegara
Dampak positif dan negatif globalisasi terhadap
kehidupan bermasyarakat berbangsa dan
bernegara
Menjelaskan Sifat kerja sama Indonesia dalam
hubungan internasional di era globalisasi
Prestasi Diri
Faktor – faktor prestasi diri
Sikap prestasi diri
Peran aktif dalam berbagai aktivitas untuk
mewujudkan prestasi diri.
Potensi diri
43 Mengenal potensi diri untuk Memotivasi sikap berprestasi
berprestasi sesuai kemampuan
44 Mengenal potensi dir iuntuk Macam – macam potensi diri
berprestasi sesuai kemampuan
45 Mengenal potensi diri untuk Cara – cara mengenali potensi diri
berprestasi sesuai kemampuan
46 Mengenal potensi diri Factor – factor prestasi diri
Untuk berprestasi sesuai kemampuan
47 Menampilkan peran serta dalam Usaha – usaha memperoleh kesuksesan
berbagai aktifitas untuk mewujudkan
prestasi diri sesuaI kemampuan demi
keunggulan bangsa.
48 Mengenal potensi diri untuk Hambatan dalam Pengembangan prestasi diri
berprestasi sesuai kemampuan
49 Menampilkan peran serta dalam Berprestasi untuk keunggulan bangsa
berbagai aktifitas untuk mewujudkan
prestasi diri sesuai kemampuan demi
keunggula nbangsa.
50 Menampilkan peran serta dalam Memotifasi sikap berprestasi sebagai
berbagai aktifitas untuk mewujudkan keunggulan bangsa
prestasi diri sesuai kemampuan demi
keunggulan bangsa.