Analisis Materi

Al-Qur’an
Hadits Kelas 5
MI
Dosen Pengampu: Dr. Nadlir, M. Pd. I
Oleh: Kelompok 8
 Nama Kelompok 8:
01 02 03
Rafika Salsa Nurhendra Reyhanatul Jannah Nishfatul lailiyah
(06040721113) (06040721115) (06040721121)
 Pengertian
Analisis Materi
Al-Qur’an Hadits
 Al-Qur’an dan Hadits merupakan pedoman
hidup bagi umat Islam. Semua masalah dalam
kehidupan telah terkandung di dalam Al-
Qur’an dan Hadits. Mata pelajaran Al-Qur’an
Hadits di Madrasah merupakan salah satu
bidang studi agama Islam berperan penting
dalam membentuk umat Islam yang beriman
dan bertaqwa. Untuk itulah mata pelajaran
tersebut haruslah disampaikan oleh guru
secara baik dan benar.
Mata pelajaran Al-Qur’an Hadits adalah suatu
mata pelajaran yang didalamnya membahas
tentang beberapa ayat Al-Qur’an dan hadits
yang memberikan pendidikan untuk
memahami dan mengamalkan Al-Qur'an
sehingga mampu membaca dengan fasih,
menerjemahkan, menyimpulkan isi
kandungan, menyalin dan menghafal ayat-
ayat terpilih serta memahami dan
mengamalkan hadits-hadits pilihan yang
dikemas dalam sebuah kurikulum
pembelajaran.
 Materi Al-
Qur’an Hadits
Kelas 5 MI
BAB 1 Mengenal Surah Al-‘Adiyat

BAB 2 Mengenal Surah At-Tin

BAB 3 Mengenal Hukum Bacaan Mim Sukun

BAB 4 Mengenal Hadis Tentang Menyayangi Anak Yatim

BAB 5 Mengenal Surah Al- Humazah

BAB 6 Mengenal Surah Al-Bayyinah

BAB 7 Mengenal Waqaf Dan Wasal

 Identifikasi
Muatan Materi
Al-Qur’an
Hadits Kelas 5
MI
BAB Materi Sub Bab
1 Mengenal Surah Al-‘Adiyat Bacaan Surah Al-‘Adiyat

Terjemahan Surah Al-‘Adiyat

Kandungan Surah Al-‘Adiyat

Menulis Surah Al-‘Adiyat

2 Mengenal Surah At-Tin Bacaan Surah At-Tin

Terjemahan Surah At-Tin

Kandungan Surah At-Tin

Menulis Surah At-Tin

3 Mengenal Hukum Bacaan
Mim Sukun
Mengenal Bacaan Hukum Mim Sukun

Macam-Macam Hukum Mim Sukun

4 Mengenal Hadis Tentang

Menyayangi Anak Yatim
Hadis Tentang Menyayangi Anak Yatim

Arti Hadits Tentang Menyayangi Anak

Yatim

Kandungan Hadits Tentang

Menyayangi Anak Yatim

Aktivitas Pembelajaran Siswa

5 Mengenal Surah Al-
Humazah
Bacaan Surah Al- Humazah

Arti Surah Al- Humazah

Menghafal Surah Al- Humazah

Kandungan Surah Al- Humazah

Menulis Surah Al- Humazah

6 Mengenal Surah Al-Bayyinah Bacaan Surah Al-Bayyinah

Arti Surah Al-Bayyinah

Menghafal Surah Al-Bayyinah

Kandungan Surah Al-Bayyinah

Menulis Surah Al-Bayyinah

7 Waqaf dan Wasal Hukum Bacaan Waqaf

Hukum Bacaan Wasal

8 Hadis Tentang Ciri-Ciri

Orang Munafik
Membaca Hadis Tentang Ciri-Ciri
Orang Munafik

Arti Hadis Tentang Ciri-Ciri Orang

Munafik

Menghafal Hadis Tentang Ciri-Ciri

Orang Munafik

Kandungan Hadis Tentang Ciri-Ciri

Orang Munafik

Aktivitas Pembelajaran Siswa

 Relevansi
Materi Al-
Qur’an Hadits
dengan
Kebutuhan
Siswa
Materi Al-Qur'an Hadits memiliki relevansi yang penting dengan
kebutuhan siswa kelas V dalam membaca surat-surat pendek,
mengartikan surat-surat pendek, memahami isi surat-surat pendek
dan memahami hukum bacaan tajwid serta hadits-hadits. Berikut
ini adalah hubungan antara materi Al-Qur'an dan Hadits dengan
kebutuhan siswa kelas 5:
1. Mengenal Surah Al-‘Adiyat dan Surah At-
Tin
Siswa dapat menerima surah Al-‘Adiyat dan At-Tin
sebagai firman Allah Swt. Siswa dapat memahami arti
dan isi kandungan surah Al-‘Adiyat dan At-Tin. Siswa
dapat mendemonstrasikan hafalan surah Al-‘Adiyat
dan At-Tin. Siswa dapat mengomunikasikan
kandungan surah Al-‘Adiyat dan At-Tin.
2. Mengenal Hukum Bacaan Mim
Sukun
Siswa dapat menerima keutamaan membaca
Al-Qur'an dengan baik dan benar sesuai
kaidah Tajwid. Siswa dapat menerapkan
hukum bacaan mim mati /sukun (idgham
mimi, ikhfa' syafawi, dan idhhar syafawi.
Siswa dapat mempraktikkan hukum bacaan
mim mati /sukun (idgham mimi, ikhfa'
syafawi, dan idhhar syafawi) dalam membaca
Al-Qur'an.
3. Mengenal Hadis Tentang Menyayangi
Anak Yatim
Siswa dapat menerima bahwa menyayangi anak
yatim merupakan sikap yang dicintai Allah Swt.
dan Rasul-Nya. Siswa dapat menganalisis arti
dan isi kandungan hadis tentang menyayangi
anak yatim riwayat Bukhari Muslim dari Sahl bin
Sa'ad. Siswa dapat mendemonstrasikan hafalan
hadis tentang menyayangi anak yatim riwayat
Bukhari Muslim dari Sahl bin Sa'ad. Siswa dapat
mengomunikasikan isi kandungan hadis tentang
menyayangi anak yatim riwayat Bukhori dan
Muslim dari Sahl Bin Sa’ad.
4. Mengenal Surah Al-Humazah dan Surah
Al-Bayyinah
Siswa dapat menerima surah Al-Humazah dan Al-
Bayyinah sebagai firman Allah Swt. Siswa dapat
memahami arti dan isi kandungan surah Al-Humazah
dan Al-Bayyinah. Siswa dapat mendemonstrasikan
hafalan surah Al- Humazah dan Al-Bayyinah. Siswa
dapat mengomunikasikan kandungan surah Al-
Humazah dan Al-Bayyinah.
5. Mengenal Waqaf dan Wasal
Siswa dapat menerima keutamaan
membaca Al-Qur'an dengan baik dan
benar sesuai kaidah Tajwid. Siswa dapat
menerapkan hukum bacaan Waqaf dan
Wasal. Siswa dapat mempraktikkan
hukum bacaan Waqaf dan Wasal dalam
membaca Al-Qur'an.
6. Mengenal Hadis Tentang Ciri-Ciri
Orang Munafik
Siswa dapat menerima bahwa sifat munafik
merupakan perbuatan yang dibenci Allah Swt. dan
Rasul-Nya. Siswa dapat menganalisis arti dan isi
kandungan hadis tentang ciri-ciri orang munafik
riwayat Bukhari Muslim dari abu Hurairah. Siswa
dapat mendemonstrasikan hafalan hadis tentang
ciri-ciri orang munafik riwayat Bukhari Muslim
dari abu Hurairah. Siswa dapat mengomunikasikan
isi kandungan hadis ciri-ciri orang munafik riwayat
Bukhari Muslim dari abu Hurairah.
 Nilai Manfaat Al-
Qur’an Hadits bagi
Siswa Kelas 5 MI
Manfaat Al-Quran dan hadis bagi
siswa MI sangat penting dalam
banyak aspek pendidikan dan
perkembangan. Berikut adalah
beberapa manfaatnya yaitu:
Membantu siswa dalam memahami dan
mengamalkan nilai-nilai seperti Pendidikan Moral dan
kejujuran, kebaikan, kasih sayang, dan Etika
integritas.

Mengembangkan sifat seperti kesabaran,

kerendahan hati, kebaikan, dan
Pengembangan Karakter kepemimpinan yang membantu dalam
membentuk kepribadian yang kuat.

Mengembangkan keterampilan
berbahasa Arab dalam pemahaman Al- Peningkatan Bahasa Arab
Quran.

Pengetahuan Membantu siswa memahami keyakinan

dasar dalam Islam dan memahami
Keagamaan prinsip agama mereka.
 Perkembangan
Pendidikan Toleransi
Spiritual
Membantu siswa untuk
menghargai perbedaan dalam Membantu siswa
agama, budaya, dan pandangan mengembangkan kedalaman
dunia. spiritual dan hubungan yang
lebih baik dengan Allah.
Koneksi dengan
Tradisi Keagamaan Identitas Keislaman
Membantu siswa untuk Membantu siswa memahami dan
terhubung dengan tradisi memperkuat identitas keislaman
keagamaan mereka dan mereka.
memahami akar-akar agama
Islam.
Telaah Struktur
Materi Al-
Qur’an Hadits
Kelas 5 MI
 Bab 1
Bacaan surah, terjemahan surah, isi
kandungan surah, dan menulis
surah al-adiyat.
Bab 3
Hukum mim sukun, macam-macam
mim sukun ada tiga : ikhfa syafawi,
idzhar syafawi, idgham mimi.
Bab 2
Bacaan surah, terjemahan surah, isi
kandungan surah, dan menulis
surah at-tin.
Bab 4
Hadits tentang menyayangi anak yatim,
arti hadits tentang menyayangi anak
yatim, kandungan hadits tentang
menyayangi anak yatim, aktivitas
pembelajaran siswa, yang dimana Nabi
Muhammad juga seorang anak yatim
semenjak di dalam kandungan ibunya.
 Bab 5
Bacaan surah, terjemahan surah, isi
kandungan surah, dan menulis
surah al-humazah.
Bab 7
Hukum bacaan waqaf yang di
dalamnya membahas tentang
pengertian waqaf, macam-macam
waqaf, dan tanda waqaf. Hukum
bacaan washal cara membacanya
ayatnya disambung.
Bab 6
Bacaan surah, terjemahan surah,
isi kandungan surah, dan menulis
surah al-bayyinah.
Bab 8
Hadis tentang ciri-ciri orang munafik
yang dimana membahas siswa membaca
hadis tentang ciri-ciri orang munafik,
arti hadits tentang ciri-ciri orang
munafik, menghafalkan hadits,
memahami isi kandungan tentang ciri-
ciri orang munafik.
Kesimpula
nBerdasarkan analisis materi Al-Qur’an Hadits kelas V Madrasah
Ibtidaiyah bahwa terdapat 8 BAB materi yaitu bacaan surat Al-Adiyat,
bacaan surat At-Tin, hukum mim sukun, hadits menyayangi anak yatim,
bacaan surat Al-Humazah, bacaan surat Al-Bayyinah, hukum bacaan
waqaf, dan hadits ciri-ciri orang munafik. Adapun manfaat-manfaatnya
yaitu membantu siswa MI dalam mengembangkan pemahaman
mendalam tentang agama, karakter yang kuat, dan nilai-nilai moral yang
akan membentuk mereka sebagai individu yang bertanggung jawab dan
beretika. dan juga membantu mereka menghadapi berbagai tantangan
dalam hidup mereka dengan landasan yang kuat.
Terima
Kasih.