Atp Agama Islam

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FASE C
NAMA :
SEKOLAH : SD INPRES 34 KABUPATEN SORONG
CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN ALUR TUJUAN

(CP) (TP) PEMBELAJARAN (ATP)
Al-Qur’an dan Hadis  Membaca pesan pokok surah 1. Membaca pesan pokok surah
Peserta didik mampu membaca, surah pendek dan ayat Al-Qur’an surah pendek dan ayat Al-
menghafal, menulis, dan tentang keragaman dengan baik Qur’an tentang keragaman
memahami pesan pokok surah dan benar dengan baik dan benar
 Menulis, pesan pokok surah surah2. Menulis, pesan pokok surah
surah pendek dan ayat Al-Qur’an
pendek dan ayat Al-Qur’an surah pendek dan ayat Al-
tentang keragaman dengan baik Qur’an tentang keragaman
tentang keragaman dengan baik
dan benar dan benar dengan baik dan benar.
 Memahami pesan pokok surah 3. Mengenal Allah melalui asmaul
surah pendek dan ayat Al-Qur’an husna
tentang keragaman dengan baik 4. Mengenal dialog antar agama
dan benar dan kepercayaan dan menyadari
Akidah  Mengenal Allah melalui asmaul peluang dan tantangan yang
Peserta didik dapat mengenal husna bisa muncul dari keragaman di
Allah melalui asmaul husna,  Memahami keniscayaan peritiwa Indonesia.
memahami keniscayaan peritiwa hari akhir, qadāʾ dan qadr 5. Memahami arti ideology secara
hari akhir, qadāʾ dan qadr sederhana dan pandangan hidup
Akhlak dan memahami pentingnya
Peserta didik mengenal dialog  Mengenal dialog antar agama dan menjaga kesatuan atas
antar agama dan kepercayaan dan kepercayaan dan menyadari keberagaman.
menyadari peluang dan tantangan peluang dan tantangan yang bisa 6. Memahami zakat, infak,
yang bisa muncul dari keragaman muncul dari keragaman di sedekah dan hadiah, Memahami
di Indonesia. Peserta didik Indonesia. konsep balig dan tanggung
memahami arti ideology secara  Memahami arti ideology secara jawab yang menyertainya
sederhana dan pandangan hidup sederhana dan pandangan hidup (taklīf).
dan memahami pentingnya dan memahami pentingnya 7. Memahami pesan pokok surah
menjaga kesatuan atas menjaga kesatuan atas surah pendek dan ayat Al-
keberagaman. Peserta didik juga keberagaman. Qur’an tentang keragaman
memahami pentingnya introspeksi  Memahami pentingnya dengan baik dan benar
diri untuk menjadi pribadi yang introspeksi diri untuk menjadi 8. Memahami keniscayaan
lebih baik setiap harinya. Peserta pribadi yang lebih baik setiap peritiwa hari akhir, qadāʾ dan
didik memahami pentingnya harinya. qadr
pendapat yang logis, menerima  Memahami pentingnya pendapat 9. Memahami pentingnya
perbedaan pendapat, dan yang logis, menerima perbedaan introspeksi diri untuk menjadi
menemukan titik kesamaan pendapat, dan menemukan titik pribadi yang lebih baik setiap
(kalimah sawāʾ) untuk kesamaan (kalimah sawāʾ) untuk harinya.
mewujudkan persatuan dan mewujudkan persatuan dan 10. Memahami pentingnya
kerukunan. Peserta didik kerukunan. pendapat yang logis, menerima
memahami peran manusia sebagai perbedaan pendapat, dan
 Memahami peran manusia
khalifah Allah di bumi untuk
menebarkan kasih sayang dan sebagai khalifah Allah di bumi menemukan titik kesamaan
tidak membuat kerusakan di muka untuk menebarkan kasih sayang (kalimah sawāʾ) untuk
bumi. dan tidak membuat kerusakan di mewujudkan persatuan dan
muka bumi. kerukunan.
Fikih  Memahami zakat, infak, sedekah 11. Memahami peran manusia
dan hadiah, Memahami konsep sebagai khalifah Allah di bumi
Pada elemen fikih, peserta didik untuk menebarkan kasih
balig dan tanggung jawab yang
mampu memahami zakat, infak, sayang dan tidak membuat
menyertainya (taklīf).
sedekah dan hadiah, memahami kerusakan di muka bumi.
ketentuan haji, halal dan haram  Memahami ketentuan haji, halal
dan haram serta mempraktikkan 12. Memahami ketentuan haji,
serta mempraktikkan puasa halal dan haram serta
sunnah puasa sunnah
mempraktikkan puasa sunnah
Sejarah PeradabanIslam 13. Menghayati ibrah dari kisah
 Menghayati ibrah dari kisah Nabi Nabi Muhammad saw. di masa
Pada elemen sejarah, peserta didik Muhammad saw. di masa separuh separuh akhir kerasulannya
menghayati ibrah dari kisah Nabi akhir kerasulannya serta kisah serta kisah alkhulafā al-
Muhammad saw. di masa separuh alkhulafā al-rāsyidin. rāsyidin.
akhir kerasulannya serta kisah
alkhulafā al-rāsyidin.

Atp Agama Islam

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Atp Agama Islam

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN ALUR TUJUAN

Anda mungkin juga menyukai