Anda di halaman 1dari 8

NAUFAL FADHILA

NIM: 1805113722

Petunjuk :
Nama Kelompok :
1. Baca dan pahamilah LKPD-3 dengan
Kelas :
teliti, kemudian diskusikan dengan
Tanggal : teman sekelompokmu.
2. Isilah bagian yang kosong dan
Nama Anggota Kelompok : jawablah pertanyaan pada LKPD-3 ini
dengan tepat.
1. 3. Jika ada yang kurang jelas,
bertanyalah kepada guru.
2. 4. Waktu yang disediakan untuk
mengerjakan
3.
LKPD-3 ini adalah 30 menit.

4.

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Setelah kegiatan diskusi dan tanya jawab antara siswa dengan guru, siswa dapat

menjelaskan garis singgung persekutuan dalam dua lingkaran dengan benar.

2. Diberikan beberapa contoh, siswa dapat menentukan garis singgung persekutuan dalam

dua lingkaran secara tepat.

3. Siswa bisa menghitung garis singgung persekutuan dalam dua lingkaran dengan benar dan

tepat setelah diberikan materi dan contoh soal oleh guru.

4. Siswa dapat menyelesaikan permasalahan sehari-hari dengan tepat mengenai garis

singgung persekutuan dalam dua lingkaran setelah berdiskusi dengan guru.


Stimulation
q

Gambar dibawah adalah rantai sepeda yang menghubungkan piringan di bagian depan
dan gir di bagian belakang.

Apakah rantai menyinggung piringan?

Apakah rantai menyinggung gir?

Problem Statement

Apakah garis PQ menyinggung lingkaran M dan lingkaran N?

Apakah garis RS menyinggung lingkaran M dan lingkaran N?

Garis PQ dan RS menyinggung di dalam atau di luar lingkaran?

Kesimpulan:

Kedua garis diatas disebut dengan garis singgung persekutuan…


Misal kita memiliki dua lingkaran dengan pusat P dan Q. Jari-jari P dan Q berturut-
turut adalah dan . Garis singgung persekutuan dalam lingkaran P dan Q adalah
ruas garis terpendek yang menyinggung kedua lingkaran tersebut dan melalui daerah
di antara kedua lingkaran. Perhatikan gambar berikut ini. Ruang garis F1 adalah
salah satu dari 2 garis persekutuan dalam pada lingkaran P dan Q. Titik F adalah
titik singgung pada lingkaran I. Sedangkan titik I adalah titik singgung lingkaran Q.

Setelah kita mengamati bentuk dan cara melukis garis singgung tersebut, muncul
pertanyaan sebagai berikut.

a. Bagaimana cara menentukan panjang garis singgung persekutuan dalam dua


lingkaran?
b. Apa hubungan antara garis singgung persekutuan dalam, jari-jari, dan jarak
titik pusat kedua lingkaran?

Silahkan sampaikan pertanyaan kalian, jika ada hal lain yang ingin ditanyakan
terkait pengamatan kalian.
Untuk menentukan panjang garis singgung persekutuan dalam lingkaran P dan Q, kita
perlu mengumpulkan beberapa informasi penting.

1. Garis singgung FI menyinggung lingkaran P dan Q masing-masing tepat di satu


titik.
2. Dari titik F dan P dapat dibuat jari-jari lingkaran P sepanjang dan siku-siku
dengan FI. Mengapa?
3. Dari titik I dan Q dapat dibuat jari-jari lingkaran Q sepanjang dan siku-
siku dengan FI. Mengapa?

Dari ketiga informasi tersebut, kita buat ilustrasi sebagai berikut.

Perhatikan gambar sebelumnya, ada beberapa informasi penting yang kita peroleh.

1. Ruang garis FI tegak lurus dengan jari-jari PF dan QI.


2. Garis PF bisa diperpanjang menjadi PZ, sedemikian sehingga panjang FZ
3. Hubungkan titik P, Q, dan Z kita dapat membentuk segitiga QPZ. Segitiga
QPZ adalah suatu segitiga siku-siku, dengan sudut siku-siku di Z. (Mengapa?)
Ini adalah gambar setelah terbentuk segitiga PQZ

Setelah segitiga PQZ terbentuk, kita dapat menggunakan teorema Pythagoras


untuk menentukan panjang QZ. Jika perhitungan kalian benar, maka didapat bentuk
berikut.

√ ( )

Mari Menyimpulkan

Selanjutnya simpulkan yang telah kalian peroleh:


Uraikan kembali secara ringkas dan jelas mengenai langkah untuk menentukan jarak
kedua titik singgung kedua lingkaran. Sebaiknya kalian mengingat lagi materi
Pythagoras.
Silakan presentasikan langkah yang telah kalian uraikan tadi kepada teman serta
guru di depan kelas. Minta saran dan komentar mengenai langkah yang telah kalian
temukan tersebut.

Ayo Berlatih!!!

Bacalah soal berikut dengan cermat dan


tuliskan jawabanmu pada tempat yang telah
disediakan

1. Diketahui jarak antara lingkaran E dan F adalah 5 cm. Lingkaran E dan F


memiliki jari-jari berturut-turut 13 cm dan 4 cm. Tentukan panjang garis
singgung persekutuan dalam kedua lingkaran tersebut. (jika ada)

Diketahui:

Ditanya:

Penyelesaian:
2. Diketahui jarak antara pusat lingkaran A dan B adalah 15 cm. Lingkaran A
dan B memiliki jari-jari berturut-turut 5 cm dan 4 cm. Tentukan:
a. Panjang garis singgung persekutuan dalamnya (jika ada)
b. Sketsa gambarnya (lengkap dengan garis singgung persekutuan
dalamnya, jika ada)

Diketahui:

Ditanya:

Penyelesaian:

===SELAMAT MENGERJAKAN===

Anda mungkin juga menyukai