NIM: 1805113722
Petunjuk :
Nama Kelompok :
1. Baca dan pahamilah LKPD-3 dengan
Kelas :
teliti, kemudian diskusikan dengan
Tanggal : teman sekelompokmu.
2. Isilah bagian yang kosong dan
Nama Anggota Kelompok : jawablah pertanyaan pada LKPD-3 ini
dengan tepat.
1. 3. Jika ada yang kurang jelas,
bertanyalah kepada guru.
2. 4. Waktu yang disediakan untuk
mengerjakan
3.
LKPD-3 ini adalah 30 menit.
4.
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah kegiatan diskusi dan tanya jawab antara siswa dengan guru, siswa dapat
2. Diberikan beberapa contoh, siswa dapat menentukan garis singgung persekutuan dalam
3. Siswa bisa menghitung garis singgung persekutuan dalam dua lingkaran dengan benar dan
Gambar dibawah adalah rantai sepeda yang menghubungkan piringan di bagian depan
dan gir di bagian belakang.
Problem Statement
Kesimpulan:
Setelah kita mengamati bentuk dan cara melukis garis singgung tersebut, muncul
pertanyaan sebagai berikut.
Silahkan sampaikan pertanyaan kalian, jika ada hal lain yang ingin ditanyakan
terkait pengamatan kalian.
Untuk menentukan panjang garis singgung persekutuan dalam lingkaran P dan Q, kita
perlu mengumpulkan beberapa informasi penting.
Perhatikan gambar sebelumnya, ada beberapa informasi penting yang kita peroleh.
√ ( )
Mari Menyimpulkan
Ayo Berlatih!!!
Diketahui:
Ditanya:
Penyelesaian:
2. Diketahui jarak antara pusat lingkaran A dan B adalah 15 cm. Lingkaran A
dan B memiliki jari-jari berturut-turut 5 cm dan 4 cm. Tentukan:
a. Panjang garis singgung persekutuan dalamnya (jika ada)
b. Sketsa gambarnya (lengkap dengan garis singgung persekutuan
dalamnya, jika ada)
Diketahui:
Ditanya:
Penyelesaian:
===SELAMAT MENGERJAKAN===