LAPORAN MINGGUAN

TRI AHMAD ZAINUDIN

Nama : Tri Ahmad Zainudin

Nim : 11910821398
Tempat Praktik : SD IT Insan Madani Pekanbaru
Bulan : September
Pekan Ke - :2
Pembimbing : Naskah M.Pd.E

Faktor
Kegiatan yang Faktor Hasil
NO Hari/Tgl Tempat Sasaran penghamb Ket.
dilaksanakan pendukung autcome
at

1 Senin /  Upacara  Lapanga  Guru - Siswa – siswi - Kondisi Ikut serta

26 Sept bendera n SD IT dan bersemangat lapanga dalam
2022 Insan Siswa – mengikuti n melaksanaka
Madani siswi upacara kurang n upacara
bendera luas bendera
-Musholla
 Sholat Dhuha  Musholl  Siswa – - Siswa -siswi yang
a siswi yang disiplin kurang Ikut serta
terhadap waktu memadai melaksanaka
dalam n sholat
menjalankan dhuha
ibadah sholat
dhuha
-
 Mengajar  Ruang  Siswa – - Siswa - siswi Ikut serta
IQRA / Al – kelas VI siswi yang semangat dalam
Quran kelas VI dan aktif mengajar Al
dalam belajar – Quran

- Siswa – siswi
 Siswa – semangat dan
 Setoran hadits  Ruang siswi - Mendamping
harian Kelas VI kelas VI aktif dalam
i Siswa –
menyetor
siswi setoran
 hadits hadits

- Siswa-siswi
 Siswa – istirahat -
 Kantin siswi dengan tertib
 Istirahat dan Istirahat
pertama lingkung
an
sekolah
-Siswa - siswi
 Siswa- yang semangat
 Ruang siswi dan aktif
 Mengajar Kelas VI Kelas dalam belajar - Ikut serta
Tema VI dalam belajar
dan
mengajar dan
mendapatkan
- pengalaman
baru

-Siswa - siswi
yang semangat
 Ruang  Siswa- dan aktif
Kelas VI siswi dalam belajar Ikut serta
 Mengajar -
Kelas dalam belajar
Matematika VI dan
mengajar dan
mendapatkan
pengalaman
- Siswa – siswi baru
memiliki
semangat yang
 Musholl tinggi dalam -
a dan  Siswa – Ikut serta
melaksanakan
aula siswi melaksanaka
 Isoma kegiatan
n sholat dan
makan siang
- Siswa – siswi
semangat dan
aktif dalam
belajar
 Ruang - Ikut serta
kelas VI  Siswa – dalam belajar
siswi dan
 Mengajar
kelas II mengajar dan
TEMA
mendapatkan
Siswa-siswi pengalaman
 Pulang baru
kerumah
dengan tertib Ikut serta
 Ruang dan teratur mendampingi
kelas VI  Siswa – Siswa-siswi
siswi menunggu
 Pulang kelas VI jemputan dari
i orang tua
mereka

2. Selasa /  Apel pagi  Lapanga  Guru - Siswa- siswi - Kondisi Ikut serta
27 Sept n SD IT dan yang sangat lapanga dalam
2022 Insan Siswa – ambisius n yang melaksanaka
Madani siswi kurang n apel pagi
luas
 Sholat Dhuha
berjamaah  Musholl
ah
 Siswa – - Siswa- siswi - Musholl
siswi yang sangat a yang Ikut serta
disiplin kurang melaksanaka
terhadap waktu memada n sholat
 Mengajar Al – i Dhuha
Quran  Ruang - Siswa - siswi
Kelas VI yang semangat
 Siswa – dan aktif
siswi - Ikut erta
dalam belajar dalam
kelas VI
 Setoran mengajar Al
hafalan Al – - Siswa - siswi – Quran
 Ruang yang semangat
Quran kelas VI dan aktif
 Siswa – dalam
siswi menyetor Beberapa
kelas VI hafalan siswa Ikut serta
lambat dalam
dalam mendapingi
 Istirahat Siswa-siswi
hafalan siswa – siwi
pertama  Kantin istirahat dengan
Al-Quran setoran
dan tertib
hafalan Al –
lingkung  Siswa- Quran
an siswi
-
sekolah
Istirahat
 Menagajar
TEMA - Siswa – siswi
 Ruang antusias dalam
mengikuti -
kelas VI
 Siswa – pembelajaran
siswi
kelas VI Ikut serta
dalam belajar
- Siswa-siswi dan
yang semangat - mengajar dan
 Mengajar PAI mendapatkan
dalam mengikuti
pembelajaran pengalaman
 Ruang baru
kelas VI  Siswa –
siswi
kelas VI
Ikut serta
dalam belajar
dan
 Isoma Siswa - siswi mengajar dan
yang memiliki mendapatkan
semangat yang pengalaman
 Musolla  Siswa - tinggi dalam baru
h dan siswi melaksanakan
aula kegiatan

 Mengajar - Siswa - siswi Ikut serta

Tema yang semangat Musholla dala
 Siswa- dan aktif yang melaksanaka
 Ruang siswi dalam kurang n sholat dan
kelas VI kelas VI mengikuti memadai makan siang
pembelajaran

Ikut serta
dalam belajar
dan
mengajar dan
- Siswa – siswi mendapatkan
Pulang dengan pengalaman
tertib dan baru
 Pulang  Siswa- teratur
siswi
 Lingkun kelas VI
gan Ikut serta
sekolah mendampingi
Siswa-siswi
menunggu
 jemputan dari
orang mereka

3. Rabu / Senam Pagi Lapangan Guru Siswa- siswi Kondisi Ikut serta
28 Sept SD IT dan yang sangat lapanga dalam
2022 Insan Siswa – ambisius n yang melaksanaka
Madani siswi kurang n Senam pagi
luas
Sholat Dhuha
berjamaah Mushollah Siswa – Siswa- siswi Ikut serta
Musholl
siswi yang sangat melaksanaka
a yang
disiplin n sholat
kurang
terhadap waktu Dhuha
memada
Siswa - siswi
i
Siswa – yang semangat
Mengajar Al – dan aktif
Ruang siswi Ikut erta
Quran dalam
Kelas VI kelas VI - dalam
membaca Al-
mengajar Al
Qur'an
– Quran
Siswa – Siswa - siswi
siswi yang semangat
kelas VI dan aktif
Setoran Ruang dalam
hafalan Hadits kelas VI Beberap
menyetor
a siswa Ikut serta
hadits
lambat dalam
Siswa-siswi dalam mendapingi
Siswa- siswa – siwi
istirahat hafalan
siswi setoran
dengan tertib
Istirahat hafalan
pertama - Hadits
Kantin dan Siswa – siswi Istirahat
lingkunga Siswa –
siswi antusias dalam
n sekolah mengikuti
kelas VI -
Mengajar pembelajaran
Matematika
Ruang Ikut serta
kelas VI - Siswa-siswi - dalam belajar
yang semangat dan
dalam mengajar dan
Siswa – mengikuti mendapatkan
siswi pembelajaran pengalaman
kelas VI
baru
Mengajar PAI
 Musholl
Siswa - siswi a yang Ikut serta
yang memiliki kurang dalam belajar
Ruang Siswa - semangat yang dan
kelas VI siswi memada
tinggi dalam i mengajar dan
melaksanakan mendapatkan
kegiatan pengalaman
Isoma baru
Siswa - siswi
yang semangat
Siswa- dan aktif
siswi Ikut serta
dalam
kelas VI dala
Musollah mengikuti
melaksanaka
dan aula pembelajaran
n sholat dan
PJOK
makan siang
PJOK

Siswa- Ikut serta

siswi dalam
Lapangan mengawasi
kelas VI
Siswa – siswi Siswa-siswi
Pulang dengan saat
tertib dan berolahraga
teratur

Pulang
Ikut serta
mendampingi
Siswa-siswi
Lingkunga menunggu
n sekolah jemputan dari
orang mereka

4. Kamis / Senam Pagi Lapangan Guru Siswa- siswi Kondisi Ikut serta
29 Sept SD IT dan yang sangat lapanga dalam
2022 Insan Siswa – ambisius n yang melaksanaka
Madani siswi kurang n Senam pagi
luas
Siswa – Siswa- siswi
Sholat Dhuha siswi yang sangat
berjamaah Mushollah Ikut serta
disiplin Musholl
melaksanaka
 terhadap waktu a yang n sholat
Siswa - siswi kurang Dhuha
Siswa – yang semangat memada
siswi dan aktif i
kelas VI dalam
Mengajar Al – Ikut erta
Ruang membaca Al-
Quran dalam
Kelas VI Qur'an -
Siswa – mengajar Al
Siswa - siswi – Quran
siswi yang semangat
kelas VI dan aktif
dalam
Setoran Ruang menyetor
hafalan Al- kelas VI Hapalan Al- Beberap
Siswa- Ikut serta
Qur'an siswi Qur'an a siswa dalam
lambat mendapingi
Siswa-siswi dalam siswa – siwi
Siswa – istirahat hafalan setoran
siswi dengan tertib
hafalan Al-
kelas VI Qur'an
Siswa – siswi -
Istirahat antusias dalam
Kantin dan
pertama mengikuti
lingkunga
n sekolah pembelajaran Istirahat
Siswa – -
siswi
kelas VI - Siswa-siswi
Menagajar Ruang yang semangat
TEMA kelas VI dalam - Ikut serta
mengikuti dalam belajar
Siswa - pembelajaran dan
siswi mengajar dan
mendapatkan
Siswa - siswi pengalaman
yang memiliki baru
Siswa- semangat yang
Mengajar siswi tinggi dalam
kelas VI Musholl
BMR melaksanakan
a yang Ikut serta
Ruang kegiatan
kurang dalam belajar
kelas VI Siswa - siswi
memada dan
yang semangat
i mengajar dan
dan aktif
dalam mendapatkan
mengikuti pengalaman
Siswa- baru
siswi pembelajaran
Isoma kelas VI

Musollah Ikut serta

 dan aula dala
melaksanaka
Siswa – siswi n sholat dan
Pulang dengan makan siang
tertib dan
Mengajar teratur
Tema
Ruang Ikut serta
kelas VI dalam belajar
dan
mengajar dan
mendapatkan
pengalaman
baru

Pulang
Ikut serta
mendampingi
Lingkunga Siswa-siswi
n sekolah menunggu
jemputan dari
orang mereka

5. Jum’at /  Apel pagi  Lapanga  Guru - Siswa- siswi - Kondisi Ikut serta
30 Sept n SD IT dan yang sangat lapanga dalam
2022 Insan Siswa – ambisius n yang melaksanaka
Madan siswi kurang n apel pagi
luas
Ikut serta
 Sholat Dhuha  Musholl  Siswa – - Siswa- siswi - Musholl melaksanaka
berjamaah a siswi yang sangat a yang n sholat
disiplin kurang Dhuha
terhadap waktu memada
i
- Siswa - siswi Ikut erta
 Mengajar Al  Musholl  Siswa – yang semangat dalam
–Quran a siswi dan aktif - Musholl
mengajar Al
dalam a yang
– Quran
membaca Al- kurang
Qur'an memada
i
- Siswa - siswi
 dengan Menambah
semangat dan - Musholl wawasan
 Muhadharah  Musholl  Siswa – aktif dalam a yang baru
a siswi mengikuti kurang
kegiatan memada
i
- Siswa – siswi
antusias dalam
mengikuti
pembelajaran Ikut serta
 Mengajar  Ruang  Siswa – dalam belajar
TEMA kelas II siswi -
mengajar
kelas II TEMA dan
mendapatkan
pengalaman
baru