Sosialisasi Pendaftaran

Pelatih Ahli PSP Angkatan 2

September 2021
Agenda

1 Pengenalan Program Sekolah Penggerak

2 Mekanisme Seleksi Pelatih Ahli Program Sekolah Penggerak

3 Tata cara pendaftaran Pelatih Ahli PSP

2
Agenda

1 Pengenalan Program Sekolah Penggerak

2 Mekanisme Seleksi Program Sekolah Penggerak

3 Tata cara pendaftaran kepala sekolah PSP

3
VISI PENDIDIKAN INDONESIA Beriman,
bertakwa kepada Berkebinekaan

“
Tuhan YME, dan Global
berakhlak mulia

mewujudkan Indonesia maju yang

berdaulat, mandiri, dan Bergotong-
Mandiri
berkepribadian melalui terciptanya PELAJAR Royong

Pelajar Pancasila yang bernalar kritis, PANCASILA

kreatif, mandiri, beriman, bertakwa
kepada Tuhan YME, dan berakhlak
mulia, bergotong royong, dan
berkebinekaan global
“ Bernalar
Kritis
Kreatif

4
Sekolah Penggerak sebagai Gambaran Akhir Sekolah
katalis Penggerak Secara Umum

Hasil Belajar :
Sekolah Penggerak adalah Di atas level yang diharapkan
katalis untuk mewujudkan
visi pendidikan Indonesia Lingkungan Belajar:
● Sekolah yang Aman, nyaman, inklusif, dan
berfokus pada
menyenangkan
pengembangan hasil
belajar siswa secara Pembelajaran:
holistik untuk Berpusat pada murid
mewujudkan Profil
Pelajar Pancasila Refleksi diri dan pengimbasan:
● Diawali dengan SDM ● Perencanaan program dan
yang unggul (kepala anggaran berbasis refleksi diri
sekolah dan guru) ● Refleksi guru dan perbaikan
pembelajaran terjadi
● Sekolah melakukan
pengimbasan
5
Program Sekolah Penggerak merupakan penyempurnaan program transformasi
sekolah sebelumnya
Program Sekolah Penggerak merupakan

01 Program kolaborasi antara Kemdikbud dengan Pemerintah

Daerah di mana komitmen Pemda menjadi kunci utama

Intervensi dilakukan secara holistik, mulai dari SDM sekolah,

02 pembelajaran, perencanaan, digitalisasi, dan pendampingan
Pemerintah Daerah

03 Memiliki ruang lingkup yang mencakup seluruh kondisi sekolah,

tidak hanya sekolah unggulan saja, baik negeri dan swasta

Pendampingan dilakukan selama 3 tahun ajaran dan sekolah

04 melanjutkan upaya transformasi secara mandiri

Program dilakukan terintegrasi dengan ekosistem hingga

05 seluruh sekolah di Indonesia menjadi Sekolah Penggerak
6
Program Sekolah Penggerak akan mengakselerasi sekolah negeri/swasta di
seluruh tahap untuk bergerak 1-2 tahap lebih maju dalam waktu 3 tahun ajaran

TAHAP 4
Di atas level yang
TAHAP 3 diharapkan

Di level yang diharapkan Aman, nyaman, inklusif,

TAHAP 2 dan menyenangkan
1-2 tingkat dibawah level Perundungan tidak
TAHAP 1 yang diharapkan terjadi Berpusat pada murid
>=3 tingkat di bawah Perundungan masih
Hasil Belajar Sesuai dengan
level yg diharapkan terjadi namun tidak
kebutuhan dan tingkat Perencanaan program
menjadi norma
kemampuan siswa dan anggaran berbasis
Lingkungan Perundungan menjadi Belum memperhatikan refleksi diri
Belajar norma kebutuhan dan tingkat Perencanaan program
kemampuan murid dan anggaran berbasis Refleksi guru dan
Secara rutin mengalami refleksi diri perbaikan pembelajaran
Pembelajaran terjadi
gangguan
- Guru mulai melakukan
Refleksi diri dan refleksi dan perbaikan Guru dan kepala sekolah
- pembelajaran melakukan pengimbasan
pengimbasan
4 Tahapan Proses Transformasi Sekolah Indonesia
7
Program Sekolah Penggerak terdiri dari lima intervensi yang saling terkait dan
tidak bisa dipisahkan

Profil Pelajar Pancasila

Pembelajaran
Penguatan
dengan
SDM sekolah
paradigma baru
Penguatan Kepala Sekolah, Pembelajaran yang
Pengawas Sekolah, Penilik, berorientasi pada
dan Guru melalui program penguatan kompetensi dan
pelatihan dan pengembangan karakter
yang sesuai nilai-nilai
pendampingan intensif Pancasila, melalui kegiatan
(coaching one to one) pembelajaran di dalam dan
dengan pelatih ahli yang luar kelas.
disediakan oleh Kemdikbud.
Perencanaan Digitalisasi
berbasis data sekolah
Manajemen berbasis Penggunaan berbagai
sekolah: perencanaan platform digital bertujuan
berdasarkan refleksi diri mengurangi kompleksitas,
sekolah meningkatkan efisiensi,
menambah inspirasi, dan
pendekatan yang
disesuaikan

Pendampingan konsultatif dan asimetris

Program kemitraan antara Kemendikbud dan pemerintah daerah di mana Kemendikbud memberikan pendampingan
implementasi Sekolah Penggerak
8
01. Pendampingan konsultatif dan asimetris
Program kemitraan antara Kemendikbud dan pemerintah daerah dimana Kemendikbud
memberikan pendampingan implementasi Sekolah Penggerak

Kemdikbud melalui UPT di masing UPT Kemdikbud di masing masing provinsi

masing provinsi akan memberikan
pendampingan bagi Pemda
provinsi dan kab/kota dalam
perencanaan Program Sekolah
Penggerak.
akan memberikan pendampingan Pemda
selama implementasi Sekolah Penggerak
seperti fasilitasi Pemda dalam sosialisasi
terhadap pihak pihak yang dibutuhkan hingga
mencarikan solusi terhadap kendala lapangan
pada waktu implementasi
9
VISI PENDIDIKAN INDONESIA Beriman,
bertakwa kepada Berkebinekaan

“
Tuhan Yang Global
Maha Esa, dan
berakhlak mulia
mewujudkan Indonesia maju yang
berdaulat, mandiri, dan Bergotong
Mandiri
berkepribadian melalui terciptanya PELAJAR Royong

Pelajar Pancasila yang bernalar kritis, PANCASILA

kreatif, mandiri, beriman, bertakwa
kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan
berakhlak mulia, bergotong royong,
dan berkebinekaan global
“ Bernalar
Kritis
Kreatif

10
Sekolah Penggerak sebagai katalis Gambaran Akhir Sekolah
Penggerak Secara Umum
Hasil Belajar :
Di atas level yang diharapkan
Sekolah Penggerak adalah
katalis untuk mewujudkan Lingkungan Belajar:
visi pendidikan Indonesia Aman, nyaman, inklusif, dan
● Sekolah yang menyenangkan
berfokus pada
Pembelajaran:
pengembangan hasil
belajar siswa secara
Berpusat pada murid
holistik untuk Refleksi diri dan pengimbasan:
mewujudkan Profil ● Perencanaan program dan
Pelajar Pancasila anggaran berbasis refleksi diri
● Diawali dengan SDM ● Refleksi guru dan perbaikan
yang unggul (kepala pembelajaran terjadi
sekolah dan guru) ● Sekolah melakukan
pengimbasan

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 11

Program Sekolah Penggerak merupakan penyempurnaan program transformasi
sekolah sebelumnya
Program Sekolah Penggerak merupakan

01 Program kolaborasi antara Kemdikbud dengan Pemerintah

Daerah di mana komitmen Pemda menjadi kunci utama

Intervensi dilakukan secara holistik, mulai dari SDM sekolah,

02 pembelajaran, perencanaan, digitalisasi, dan pendampingan
Pemerintah Daerah

03 Memiliki ruang lingkup yang mencakup seluruh kondisi sekolah,

tidak hanya sekolah unggulan saja, baik negeri dan swasta

Pendampingan dilakukan selama 3 tahun ajaran dan sekolah

04 melanjutkan upaya transformasi secara mandiri

Program dilakukan terintegrasi dengan ekosistem hingga

05 seluruh sekolah di Indonesia menjadi Sekolah Penggerak

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 12

Program Sekolah Penggerak akan mengakselerasi sekolah negeri/swasta di
seluruh tahap untuk bergerak 1-2 tahap lebih maju dalam waktu 3 tahun ajaran
TAHAP 4
Di atas level yang
TAHAP 3 diharapkan

Di level yang diharapkan Aman, nyaman, inklusif,

TAHAP 2 dan menyenangkan
1-2 tingkat dibawah level Perundungan tidak
TAHAP 1 yang diharapkan terjadi Berpusat pada murid
>=3 tingkat di bawah Perundungan masih
Hasil Belajar Sesuai dengan
level yg diharapkan terjadi namun tidak
kebutuhan dan tingkat Perencanaan program
menjadi norma
kemampuan siswa dan anggaran berbasis
Lingkungan Perundungan menjadi Belum memperhatikan refleksi diri
Belajar norma kebutuhan dan tingkat Perencanaan program
kemampuan murid dan anggaran berbasis Refleksi guru dan
Secara rutin mengalami refleksi diri perbaikan pembelajaran
Pembelajaran terjadi
gangguan
- Guru mulai melakukan
Refleksi diri dan refleksi dan perbaikan Guru dan kepala sekolah
- pembelajaran melakukan pengimbasan
pengimbasan
4 Tahapan Proses Transformasi Sekolah Indonesia
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 13
 Program dilakukan terintegrasi dengan ekosistem hingga seluruh sekolah di
Indonesia menjadi Sekolah Penggerak
Tahun Ajaran
Angkatan 2 Tahun Ajaran 20XX-20XX
Tahun Ajaran 20XX-20XX
Tahun Ajaran 2024-2025
2023-2024
Tahun Ajaran
Tahun Ajaran 2022-2023
2021-2022

34 Provinsi 34 Provinsi 34 Provinsi 34 Provinsi 34 Provinsi 34 Provinsi

111 Kab/Kota 250 Kab/Kota 514 Kab/Kota 514 Kab/Kota 514 Kab/Kota 514 Kab/Kota
2.500 SP 10.000 SP 20.000 SP 40.000 SP Penambahan 100% sekolah
(akumulasi) (akumulasi) (akumulasi) jumlah SP menjadi Sekolah
Penggerak
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 14
Manfaat untuk sekolah

Meningkatkan hasil mutu Meningkatnya Percepatan Kesempatan untuk

pendidikan dalam kurun Kompetensi kepala Digitalisasi sekolah menjadi katalis
waktu 3 tahun ajaran Sekolah, Guru perubahan bagi sekolah
lain

Percepatan Mendapatkan Memperoleh tambahan

pencapaian profil pendampingan intensif anggaran untuk pelaksanaan
pelajar Pancasila untuk transformasi Program Sekolah Penggerak
sekolah

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 15

Program Sekolah Penggerak terdiri dari lima intervensi yang saling terkait dan
tidak bisa dipisahkan

Profil Pelajar Pancasila

03.Pembelajaran
02.Penguatan 04.Perencanaan 05.Digitalisasi
dengan paradigma
SDM sekolah berbasis data sekolah
baru

01.Pendampingan konsultatif dan asimetris

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 16

01. Pendampingan konsultatif dan asimetris
Program kemitraan antara Kemendikbud-ristek dan
pemerintah daerah dimana Kemendikbud-ristek
memberikan pendampingan implementasi Sekolah
Penggerak

Kemdikbud melalui UPT di masing UPT Kemdikbud di masing masing provinsi

masing provinsi akan memberikan
pendampingan bagi Pemda
provinsi dan kab/kota dalam
perencanaan Program Sekolah
Penggerak.
akan memberikan pendampingan Pemda
selama implementasi Sekolah Penggerak
seperti fasilitasi Pemda dalam sosialisasi
terhadap pihak pihak yang dibutuhkan hingga
mencarikan solusi terhadap kendala lapangan
pada waktu implementasi

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 17

01. Pendampingan konsultatif dan asimetris
Pendampingan Program Sekolah Penggerak dilakukan baik di level daerah maupun di level
pusat. Di level daerah, UPT Paud Dikdasmen, UPT GTK dan Pemerintah Daerah berkoordinasi
dan bekerjasama untuk memonitor kemajuan kegiatan, identifikasi hambatan dan mencarikan
solusi penyelesaian hambatan dalam mekanisme Pokja Manajemen Operasional (PMO) PSP.

Kemdikbud melalui UPT di masing UPT Kemdikbud di masing masing provinsi

masing provinsi akan memberikan akan memberikan pendampingan Pemda
pendampingan bagi Pemda selama implementasi Sekolah Penggerak
provinsi dan kab/kota dalam seperti fasilitasi Pemda dalam sosialisasi
perencanaan Program Sekolah terhadap pihak pihak yang dibutuhkan hingga
Penggerak. mencarikan solusi terhadap kendala lapangan
pada waktu implementasi

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 18

02. Penguatan SDM Sekolah
Penguatan Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah, Penilik, dan Guru melalui program pelatihan dan
pendampingan intensif (coaching) one to one dengan pelatih ahli yang disediakan oleh Kemdikbud.

3-5

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 19

 03. Pembelajaran dengan paradigma baru
Pembelajaran dengan paradigma baru dirancang berdasarkan prinsip pembelajaran yang
terdiferensiasi sehingga setiap siswa belajar sesuai dengan kebutuhan dan tahap perkembangannya
Mata pelajaran
● Pembelajaran terdiferensiasi
Beriman, Berkebinekaan ● Capaian pembelajaran disederhanakan
Bertakwa kepada Global ● Siswa memiliki cukup waktu untuk mendalami
Tuhan YME, dan konsep dan menguatkan kompetensi
Berakhlak Mulia
● Guru leluasa memilih perangkat ajar sesuai
kebutuhan
Bergotong Dipelajari
Mandiri PELAJAR Royong melalui
PANCASILA Pembelajaran berbasis projek

● Berorientasi pada pengembangan karakter dan

Bernalar kompetensi umum
Kritis Kreatif
● Pembelajaran interdisipliner di luar kegiatan
kelas
● Melibatkan masyarakat
● Muatan lokal dikembangkan sesuai dengan isu
nasional dan global

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 20

Video pembelajaran dengan paradigma baru

21
Profil dan rapor pendidikan disusun dari berbagai sumber data yang andal dan
diproses secara terpadu di Kemdikbud
Sumber data Profil dan Rapor Bentuk evaluasi
Evaluasi diri internal
PROFIL
Kemendikbud
Refleksi diri sekolah /
Profil Satuan Pendidikan
Profil Pendidikan Daerah Pemda
(mandiri, bagian siklus perencanaan)
Kemenag (isi komprehensif, bersifat diagnostik)

Evaluasi eksternal
BPS RAPOR
(re)akreditasi sekolah
Rapor Satuan Pendidikan oleh BAN (visitasi hanya pada sekolah
dengan kriteria tertentu)
Rapor Pendidikan Daerah
Kementerian / Lembaga
lain Evaluasi
(indikator kinerja tertentu, bersifat
penilaian)
Pendidikan Daerah

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 22

04. Perencanaan berbasis data
Satuan Pendidikan dan Pemda akan melakukan refleksi diri untuk perbaikan mutu berkelanjutan
berdasarkan rapor pendidikan sebagai laporan potret kondisi mutu pendidikan

https://raporpendidikan.kemdikbud.go.id/
Laporan potret kondisi Bahan untuk
mutu pendidikan refleksi diri

Pelaksanaan Perencanaan Pendampingan oleh

program perbaikan program perbaikan UPT PAUD Dasmen
dan pelatih ahli
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 23
05. Platform Teknologi Program Sekolah Penggerak

1 Merdeka Mengajar
mendukung guru mengajar lebih baik,
meningkatkan kompetensi, dan
berkembang secara karir

2 Rapor Pendidikan
memberikan gambaran dan diagnosa
pada sistem pendidikan sebuah
sekolah dan gambaran kualitas
pendidikan di daerah tertentu

3 Sumber Daya Sekolah

melaksanakan proses Pengadaan
Barang dan Jasa (PBJ) secara daring
yang dananya bersumber dari dana
bantuan pemerintah

DRAFT DAN RAHASIA 24

01 Platform Merdeka Mengajar dapat diakses melalui mobile/smartphone

Platform Merdeka Mengajar

adalah platform teknologi
untuk mendukung guru agar
mengajar lebih baik,
meningkatkan kompetensi,
dan berkembang secara karir

Guru bisa secara mandiri

melakukan pencarian modul -
modul perangkat ajar atau
asesmen untuk mendukung
proses pengajaran sehari -
hari, juga guru bisa
melakukan pembelajaran
mandiri untuk mendevelop
kompetensi masing - masing
guru

DRAFT DAN RAHASIA 25

Peran dan tanggung jawab Sekolah dalam PSP1
Persiapan
1. Kepala sekolah mendaftar PSP1
2. Kepala sekolah mengikuti
seleksi PSP1
3. Bagi sekolah yang kepala
sekolahnya terpilih maka kepala
sekolah, pengawas, penilik, dan
perwakilan guru mengikuti
pelatihan
4. Mengadakan Komunitas Praktisi
bagi guru di sekolah
5. Mengadakan forum dialog
ekosistem sekolah
6. Melakukan pengadaan bahan
ajar dengan BOS Kinerja
1PSP = Program Sekolah Penggerak
Implementasi Monev
1.Mengikuti pendampingan dari 1.Melakukan evaluasi diri
Kemdikbud selama 3 tahun ajaran 2.Melakukan review bahan ajar
dan dari Pemda 3.Memberikan informasi dan data
2.Menerapkan pembelajaran dengan yang dibutuhkan
paradigma baru
3.Menggunakan platform teknologi
untuk pembelajaran dan manajemen
sekolah
4.Melakukan perencanaan sekolah
berbasis data
26
Mekanisme koordinasi dan perolehan informasi Program Sekolah Penggerak
Laman PSP
Informasi umum terkait
Program Sekolah Penggerak
dapat diakses melalui link
berikut:
https://sekolah.penggerak.kem
dikbud.go.id/programsekolahpe
nggerak/
Pemda dan
Help Desk
Kemdikbud
Bertanya menggunakan nomor Berkoordinasi dengan:
whatsapp atau aplikasi LAPOR! 1. Pengawas/penilik
dengan memilih kategori Program 2. Pelatih ahli
Sekolah Penggerak. 3. UPT Kemdikbud
Pertanyaan akan dijawab melalui
nomor wa 0812 8143 5091
atau email
sekolah.penggerak@kemdikbud.go.id
http://helpdeskpsp.kemdikbud.go.id/
27
Agenda

1 Pengenalan Program Sekolah Penggerak

2 Mekanisme Seleksi Pelatih Ahli Program Sekolah Penggerak

3 Tata cara pendaftaran kepala sekolah PSP

28
29
31
32
33
34
35
Gambaran Tugas
Pelatih Ahli

36
39
Kandidat melakukan simulasi melatih
selama 10 menit (tanpa dihadiri peserta
latih)

40
41
Agenda

1 Pengenalan Program Sekolah Penggerak

2 Mekanisme Seleksi Program Sekolah Penggerak

3 Tata cara pendaftaran Pelatih Ahli PSP

43
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
Republik Indonesia https://sekolah.penggerak.kemdikbud.go.id/programsekolahpenggerak

ALUR PENDAFTARAN PELATIH AHLI

 Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
Republik Indonesia Alur Pendaftaran Pelatih Ahli

PENGISIAN CV
Melengkapi biodata,
Pengalaman pendampingan, Organisasi
Prestasi dan Hobi
Unggah Dokumen Penting

Kirim
Berkas

MENDAFTAR
DENGAN AKUN / PENGISIAN ESAI VERVAL DAN
PENGUMUMAN
EMAIL SIMPKB PENILAIAN ESAI
TAHAP 1
Menginput Esai OLEH PANITIA

SELEKSI TAHAP 1
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
Republik Indonesia Alur Pendaftaran Pelatih Ahli

Pengumuman
Simulasi Pengumuman Seleksi Tahap dan
Melatih Wawancara tahap 2 BImtek

LOGIN DENGAN
AKUN / EMAIL Secara Daring
SIMPKB Pengumuman dan
Simulasi melatih dan
Penetapan Pelatih Ahli
wawancara dilakukan
secara daring dengan
menggunakan Google Meet

SELEKSI TAHAP 2
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
Republik Indonesia https://sekolah.penggerak.kemdikbud.go.id/programsekolahpenggerak

TATA CARA PENDAFTARAN

PELATIH AHLI
 Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
Republik Indonesia Halaman Portal Program Sekolah Penggerak

https://sekolah.penggerak.kemdikbud.go.id/programsekolahpenggerak
 Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
Republik Indonesia Pendaftaran Pilih Peran

● Bagi Calon Pelatih Ahli dari unsur akademisi, praktisi/konsultan

pendidikan dan pensiunan, pendaftaran dilakukan dengan cara
mengisi biodata lengkap dan melakukan aktivasi melalui email
pribadi.
● Bagi Calon Pelatih Ahli dari unsur pengawas sekolah, kepala/wakil
kepala sekolah, guru dan widyaiswara aktif, pendaftaran dilakukan
dengan cara login dengan menggunakan akun SIMPKB atau
Nomor UKG atau ID GTK.
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
Republik Indonesia Halaman Pendaftaran (Pilih Peran)
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
Republik Indonesia Halaman Pendaftaran Unsur Umum
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
Republik Indonesia Halaman Pendaftaran
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
Republik Indonesia Halaman Pendaftaran (Peran Pelatih Ahli)
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
Republik Indonesia Halaman Pendaftaran - Aktivasi Email
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
Republik Indonesia Halaman Pendaftaran - Membuat Password

Kandidat membuat password untuk digunakan login ke SIMPKB

Kementerian Pendidikan dan

Halaman Pendaftaran – Aktivasi Berhasil

Kebudayaan
Republik Indonesia
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
Republik Indonesia Login SIMPKB
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
Republik Indonesia Mendaftar
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
Republik Indonesia Pengisian CV dan Esai
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
Republik Indonesia Pengisian CV
Kementerian Pendidikan dan

Pengisian CV – Informasi Umum

Kebudayaan
Republik Indonesia
Kementerian Pendidikan dan

Pengisian CV – Informasi Umum

Kebudayaan
Republik Indonesia
Kementerian Pendidikan dan

Pengisian CV – Informasi Umum

Kebudayaan
Republik Indonesia
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
Republik Indonesia Pengisian CV - Pengalaman melakukan Pendampingan
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
Republik Indonesia Pengisian CV - Pertanyaan Tambahan
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
Republik Indonesia Pengisian CV - Unggah Dokumen Penting
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
Republik Indonesia Pengisian CV - Unggah KTP
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
Republik Indonesia Pengisian CV - Unggah Berkas Ijazah
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
Republik Indonesia Pengisian CV - Unggah Dokumen Penting
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
Republik Indonesia Pengisian CV - Lengkap
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
Republik Indonesia Pengisian Esai

1.Esai hanya bisa dikerjakan secara berurutan (Esai No.1 harus sudah
dilengkapi, baru bisa mengisi esai No.2, dst)
2.Setiap esai memiliki batas jumlah minimal dan maksimal kata yang
harus diisikan
3.Jawaban yang sudah disimpan/kirim TIDAK BISA DIUBAH
4.Pengerjaan esai tidak berbatas waktu (dibuka 24 jam)
5.Jawaban harus sesuai dengan kejadian / peristiwa yang pernah Anda
lakukan / alami dalam pekerjaan / tugas Anda dalam kurun waktu 3
tahun terakhir.
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
Republik Indonesia Pengisian Esai
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
Republik Indonesia Pengisian Esai
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
Republik Indonesia Pengisian Esai
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
Republik Indonesia Kirim Berkas

Kandidat wajib KIRIM BERKAS jika CV dan Esai sudah lengkap

Video Tutorial Pendaftaran Program Sekolah Penggerak

7
 77

Terima kasih