MAKALAH

EVALUASI KEGIATAN PENGENALAN KEHIDUPAN KAMPUS

BAGI MAHASISWA BARU (PKKMB) UNIVERSITAS
LAMPUNG TINGKAT UNIVERSITAS DAN FAKULTAS TAHUN
2023

Merajut Kebersamaan dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika untuk Mewujudkan Unila Be
Strong dengan Menciptakan Mahasiswa Unggul & Inovatif

Disusun oleh:
Della Artika Putri
NPM. 2317021031

PROGRAM STUDI BIOLOGI

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU

PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS LAMPUNG

2023
 DAFTAR ISI

Halaman

DAFTAR ISI...........................................................................................................ii
BAB I. PENDAHULUAN.......................................................................................1
1.1. Latar Belakang...........................................................................................1
1.2. Sejarah Universitas Lampung....................................................................1
1.3. Sejarah Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam......................3
BAB II. PEMBAHASAN........................................................................................5
2.1. Ekosistem Pendidikan Tinggi dan Kebijakan Merdeka Belajar Kampus
Merdeka (MBKM).....................................................................................5
2.2. Sistem Perkuliahan dan Pembimbing Akademik.......................................6
2.3. Fasilitas FMIPA Unila dan Sistem Administrasi Keuangan .....................6
2.4. Kegiatan Kemahasiswaan dan Sistem Administrasi Kemahasiswaan.......7
BAB III. KESIMPULAN.......................................................................................9
BAB IV. SARAN DAN KESAN.............................................................................9

2
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Peserta didik yang melanjutkan pendidikan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi
akan merasakan berbagai perbedaan yang cukup signifikan bila dibandingkan
dengan pembelajaran yang ditempuh sebelumnya, baik aspek akademik maupun
aspek sosial budaya. Dalam rangka menyiapkan mental dan memberikan gambaran
tentang sistem pembelajaran dan kehidupan di kampus maka diperlukan adanya
kegiatan pengenalan kehidupan kampus bagi mahasiswa baru (PKKMB) untuk
mempercepat transisi dan adaptasi dengan lingkungan yang baru.

PKKMB juga diharapkan dapat menjadi wahana penanaman 5 (lima) program

Gerakan Nasional Revolusi Mental yaitu Indonesia Melayani, Indonesia Bersih,
Indonesia Tertib, Indonesia Mandiri, dan Indonesia Bersatu. Dengan kata lain
melalui PKKMB dapat menjadi bekal awal agar mahasiswa kelak meemiliki
kedalaman ilmu, keluhuran ahlak, cinta tanah air dan berdaya saing global.

PKKMB harus direncanakan secara matang agar dapat dijadikan momentum bagi
mahasiswa baru untuk mendapat informasi yang tepat mengenai sistem pendidikan
di perguruan tinggi baik bidang akademik maupun non-akademik. PKKMB juga
diharapkan dapat menjadi penyadaran akan adanya hal-hal yang dapat menghambat
studi mahasiswa baru termasuk bisa menghambat pencapaian tujuan nasional.

1.2. Sejarah Universitas Lampung

Usaha untuk mendirikan perguruan tinggi di daerah Keresidenan Lampung timbul
dari dua panitia yang lahir tahun 1959, yaitu panitia pendirian dan perluasan sekolah
lanjutan (P3SL) di Tanjungkarang, yang diketuai oleh Zainal Abidin Pagar Alam
dan sekretarisnya Tjan Djiit Soe, serta Panitia Persiapan Pembentukan Yayasan
Perguruan Tinggi Lampung (P3YPTL) yang dibentuk di Jakarta pada tanggal 20
Agustus 1959 dengan Ketua Nadirsjah Zaini, M.A. dan Sekretaris Hilman
Hadikusuma. Pada tanggal 19 Januari 1960 P3SL mengadakan musyawarah dengan
tokoh-tokoh masyarakat Lampung untuk mempersiapkan berdirinya suatu perguruan
3
tinggi. Pada waktu itu P3SL diubah namanya menjadi Panitia Pendirian Perluasan
Sekolah Lanjutan Dan Fakultas (P3SLF) dengan Ketua Zainal Abidin Pagar Alam
dan Sekretaris Tjan Djiit Soe.

Tanggal 19 Juli 1960 Sekretariat Fakultas Ekonomi Hukum Sosial (FEHS) Lampung
dibuka di aula gedung sekolah bekas Hak Haw di Jalan Hasanudin No.34 Teluk
Betung oleh tiga mahasiswa yang mewakili P3SLF, yaitu Hilman Hadikusuma,
Alhusniduki Hamim, dan Abdoel Moeis Radja Hukum. Pada tanggal 7 September
1960 setelah diadakan pertemuan antara P3SLF dan P3YPTL, maka kedua panitia
tersebut dilebur menjadi satu yayasan dengan nama Yayasan Pembina Perguruan
Tinggi Lampung (YPPLT) dengan akte Wakil Notaris M.M Efendi Nomor 24
tanggal 23 November 1960, yang bertugas membina fakultas yang baru didirikan
tersebut dan mengusahakan perubahan statusnya menjadi negeri.

Berdasarkan Surat Keputusan Presiden Universitas Sriwijaya (dr.M.Isa) Nomor D-

40-7-61 tanggal 14 Februari 1961, terhitung tanggal 1 Februari 1961 ditetapkan
Jurusan FEHS Lampung menjadi cabang Fakultas Hukum Unsri. Pada tanggal 15
Februari 1961 Hi. Zainal Abidin Pagar Alam ditunjuk sebagai anggota kurator
Universitas Sriwijaya di wilayah Lampung atas dasar surat Keputusan Presiden
Unsri Nomor UP/031/C-1/1961. Mr. Hosein Effendi mendapat kepercayaan untuk
memimpin Fakultas Hukum dan Drs. Moersalim diberi kepercayaan memimpin
Fakultas Ekonomi.

Pada tahun 1968 Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan (IKIP) Cabang Jakarta
diintegrasikan ke dalam Unila berdasarkan Keputusan Direktorat Jenderal Perguruan
Tinggi Nomor 1 Tahun 1968 menjadi Fakultas Keguruan dan Fakultas Ilmu
Pendidikan. Kemudian fakultas-fakultas di lingkungan Unila terus bertambah, yaitu
Fakultas Pertanian, Fakultas Teknik, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, dan
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam.

4
1.3. Sejarah Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Sesuai dengan rencana pengembangan jangka panjang Universitas Lampung, untuk
membangun fakultas ilmu-ilmu dasar yang dapat menunjang universitas sebagai
pusat perkembangan ilmu pengetahuan, maka pada tanggal 6 Mei 1986 telah
diterbitkan Surat Keputusan Rektor Nomor 34/KPTS/R/1986 tentang pembentukan
Panitia Persiapan Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (PFMIPA)
Universitas Lampung. Pada tanggal 13 Februari 1989 terbit SK Dirjen DIKTI
Nomor: 07/DIKTI/KEP/1989 dan No. 08/DIKTI/KEP/1989 tentang pembentukan
Program Studi Biologi dan Kimia. Secara administrasi kedua Program Studi tersebut
berada di bawah Fakultas Pertanian Universitas Lampung, tetapi dalam
pelaksanaannya bertanggung jawab langsung kepada Rektor (SK Rektor
No.111/KPTS/R/1989).

Selanjutnya sesuai dengan SK Rektor Universitas Lampung Nomor:

111/KPTS/R/1989 tersebut, organisasi dan tata kerja Panitia Persiapan FMIPA lebih
disempurnakan dan dipertegas lagi. Susunan organisasi Panitia Persiapan FMIPA
terdiri dari Ketua, Wakil Ketua, Sekretaris I dan II, bagian Tata Usaha dan Ketua
Program Studi. Tugas pokok Panitia Persiapan Pembukaan Fakultas ini adalah
menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran strata satu (S1) dari program studi
Biologi dan kimia dalam rangka menyiapkan FMIPA. Kemajuan suatu fakultas
harus ditunjang oleh laboratorium yang sesuai. Pembentukan laboratorium di
Persiapan FMIPA. Tersebut didasarkan atas SK Rektor Nomor: 10/KPTS/R/1990,
yang kemudian laboratorium tersebut dikembangkan lagi dengan SK Rektor
Universitas Lampung Nomor: 19/KPTS/R/1991. Panitia persiapan pembukaan
FMIPA juga bertugas mempersiapkan pembukaan dua program studi yaitu Program
Studi Fisika dan Program Studi Matematika.

Berdasarkan SK dirjen DIKTI tanggal 15 Desember 1994 Nomor: 306/DIKTI/

KEP/1994 program Studi Biologi dan Kimia ditingkatkan statusnya menjadi jurusan.
Selanjutnya dengan SK Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
No.0334/O/1995 tentang pembukaan Fakultas Matematika Dan Ilmu pengetahuan
Alam pada Universitas Lampung, maka sejak tanggal 15 November 1995 FMIPA
dengan resmi berdiri di Universitas lampung. Selanjutnya SK Direktur Jendral
Pendidikan Tinggi Depdikbud No: 55/DIKTI/Kep/1998 tanggal 23 Februari 1998
5
tentang pembentukan Program Studi Matematika dan Fisika FMIPA Unila. Pada
tahun 1999 terbit SK Dirjen DIKTI Nomor: 12/DIKTI/Kep/1999, tanggal 13 Januari
1999 tentang berdirinya Jurusan Matematika dan Jurusan Fisika di FMIPA Unila.
Selanjutnya pada tangga 3 Juni 2005 berdiri Program Studi S1 Ilmu Komputer /
Sistem Komputer dan pada tanggal 13 Pebruai 2007 sesuai dengan nomor SK
317/D/T/2007 berdiri PS Geofisika. Namun demikian karena ada edaran SK Dirjend
Dikti 163/Dikti/Kep/2007 tentang penataan dan kodifikasi program studi, maka
Rektor Universitas Lampung mengambil kebijakan bahwa PS Geofisika dipindahkan
ke FT dengan nama PS Teknik Geofisika sesuai dengan SK Rektor nomor
128/H26/DT/2009.

6
 BAB II
PEMBAHASAN

2.1. Materi 1: “Ekosistem Pendidikan Tinggi dan Kebijakan Merdeka Belajar

Kampus Merdeka” oleh Dr. Eng. Heri Satria, S.Si., M.Si
Satuan pendidikan yang menyelenggarakan pendididkan tinggi dinamakan
perguruan tinggi, yang dapat berbentuk Universitas, Institut, Sekolah Tinggi,
Politeknik, Akademi. Dalam pendidikan tinggi terdapat Civitas Akademika yang
terdiri atas Dosen, Mahasiswa dan semua badan kepengurusan yang ada di
perguruan tinggi. Civitas Akademika bertugas mengembangkan tradisi ilmiah atau
mengembangkan budaya tertentu.

Pendidikan tinggi menerapkan program Merdeka Belajar Kampus Merd

leka (MBKM) yang merupakan sebuah inovasi yang dibuat oleh
Kemendikbudristek dan diluncurkan sebuah kebijakan untuk mentransformasi
sistem Pendidikan Tinggi di Indonesia untuk menghasilkan lulusan yang lebih
relavan. Contoh Kegiatan MBKM, yaitu pertukaran mahasiswa, membangun
Desa/KKNT, kewirausahaan, studi/proyek independent, mengajar disatuan
pendidikan, penelitian/riset, dan proyek kemanusian.

Motivasi dari Dekan FMIPA Unila, yaitu Dr. Eng. Heri Satria, S.Si., M.Si bahwa
“Prestasi itu tidak mudah”. Berprestasi harus punya mimpi (DREAM). Kata DREAM
sendiri merupakan singkatan dari:
D: Devotion (Pengabdian)
R: Responsibility (Tanggung jawab)
E: Education (Pendidikan)
A: Attitude (Sikap)
M: Motivation (Motivasi)

7
2.2. Materi 2: “Sistem Perkuliahan dan Pembimbing Akademik” oleh Dr. Akmal
Junaidi, S.Si., M.Sc.
Ada beberapa hal yang cukup kontras perbedaannya antara sistem perkuliahan
dengan sistem di sekolah, salah satunya merupakan istilah SKS atau Satuan Kredit
Semester yang artinya bobot kegiatan setiap mata kuliah. Satuan Kredit Semester
juga diartikan sebagai beban kegiatan pada mata kuliah yang diambil oleh
mahasiswa. Setiap mata kuliah memiliki beban atau bobot kegiatan masing-
masing.

- 1 SKS perkuliahan meliputi 50 menit tatap muka, 60 menit penugasan terstruktur,

dan 60 menit kegiatan mandiri.
- 1 SKS seminar atau kegiatan sejenisnya meliputi 100 menit tatap muka dan 70
menit kegiatan mandiri.
- 1 SKS praktikum meliputi 170 menit aktivitas.
Adapun beban SKS minimal 144 dan maksimal 160. Untuk yang mendapat IPK 3
keatas dapat mengambil 24 SKS.

Dalam sistem perkuliahan juga terdapat Dosen pembimbing akademik. Dosen

pembimbing akademik atau yang lebih dikenal dengan dosen PA adalah seorang
dosen di perguruan tinggi diangkat sesuai keputusan rektor dan diberi tugas untuk
membimbing sekelompok mahasiswa. Dosen tersebut akan diberi tugas untuk
membimbing sekelompok mahasiswa menyelesaikan studi akhir dengan cepat dan
efisien.

2.3. Materi 3: “Fasilitas FMIPA Unila dan Sistem Administrasi Keuangan” oleh
Dr. Muslim Ansori, S.Si., M.Si.
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam memiliki fasilitas-fasilitas
berikut ini: gedung 5 jurusan lengkap dengan laboratorium pendukung, gedung
Pasca Sarjana 4 lantai, gedung Dekanat 4 lantai, gedung lembaga kegiatan MHS 3
lantai, mushola, perpustakaan, tempat parkir Dosen dan Mahasiswa, CCTV 15
titik, dan sarana wifi serta ruang kuliah ber AC.

8
 Fungsi wakil Dekan bidang umum dan keuangan FMIPA adalah membantu Dekan
FMIPA dalam memimpin pelaksanaan kegiatan di bidang administrasi umum dan
keuangan. Adapun tugas pokoknya:
1. Merencanakan dan mengelola anggaran pendapatan dan belanja FMIPA.
2. Melakukan pembinaan karier dan kesejahteraan Tenaga Pendidik (Dosen) dan
Tenaga Kependidikan.
3. Mengurus dan melaksanakan ketatausahaan, kerumahtanggaan, ketertiban,
keamanan dan tata kelola lingkungan di FMIPA.
4. Menyelenggarakan hubungan masyarakat.
5. Menyelenggarakan pengelolaan data bidang administrasi umum.
6. Melakukan pemantauan dan evaluasi kinerja Tenaga Pendidik (Dosen) dan
Tenaga Kependidikan.
7. Melakukan koordinasi penyusunan Daftar Usulan Kegiatan, Daftar Isian Proyek,
dan Daftar Isian Kegiatan setiap unit kerja.
8. Melakukan koordinasi fungsional dengan Wakil Rektor Bidang Umum dan
Keuangan.
9. Menyusun dan menyampaikan Laporan Tahunan kepada Dekan.

2.4. Materi 4: “Kegiatan Kemahasiswaan dan Administrasi Kemahasiswaan” oleh

Dr. Rer. Nat. Roniyus Marjunus, S.Si., M.Si.
Kegiatan Kemahasiswaan tentunya sangat banyak sekali di Perguruan Tinggi ini.
Contohnya pada Fakultas MIPA Unila ada beberapa kegiatan kemahasiswaan yang
bisa di ikuti yaitu Tim Minat Bakat FMIPA Unila, Kompetitsi Kemahasiswaan
Tingkat MIPA, Kmpetisi Nasional maupun Internasional Mahasiswa dan
Organisasi Kemahasiswaan FMIPA Unila.

Organisasi Kemahasiswaan FMIPA itu sendiri terdapat 10 Organisasi, yaitu

Dewan Perwakilan Mahasiswa (DPM) FMIPA, Badan Eksekutif Mahasiswa
(BEM) FMIPA, Himpunan Mahasiswa Biologi (HIMBIO), Himpunan Mahasiswa
Kimia (HIMAKI), Himpunan Mahasiswa Matematika (HIMATIKA), Himpunan
Mahasiswa Fisika (HIMAFI), Himpunan Mahasiswa Ilmu Komputer
(HIMAKOM), Unit Kegiatan Mahasiswa Fakultas Kerohanian Islam (ROIS), Unit
Kegiatan Mahasiswa Fakultas Klub Selam Anemon (KS ANEMON), Unit
Kegiatan Mahasiswa Fakultas Penerbitan Natural.
9
Perguruan tinggi pun memiliki sistem administrasi Akademik dan Kemahasiswaan
(ADAK) yg berarti unsur pelaksana administrasi perguruan tinggi yang
menyelenggarakan pelayanan administrasi akademik dan kemahasiswaan,
pelayanan administrasi perencanaan, serta pelayanan administrasi statistik dan
informasi. FMIPA Unila juga memiliki salah satu administrasi kemahasiswaan
berupa Konsultasi dan bimbingan mahasiswa yang bertujuan dapat menyesuaikan
diri dengan kehidupan kampus, dapat menyesuaikan masalah pribadi secara sehat
dan tumbuh serta kembang secara optimal. Dengan ruang lingkup bimbingan
pengembangan diri, bimbingan akademik, konsultasi akademik, bimbingan karir
dan konsultasi pribadi.

10
 BAB III
KESIMPULAN

Pengenalan Kehidupan Kampus Bagi Mahasiswa Baru (PKKMB) bertujuan untuk

memperkenalkan dan mempersiapkan mahasiswa baru dalam proses transisi
menjadi mahasiswa, di dalamnya diisi dengan berbagai kegiatan yang terkait
dengan penanaman wawasan kebangsaan/cinta tanah air/bela negara dan
mempelajari berbagai hal yang berkaitan dengan kegiatan akademik, kegiatan
kemahasiswaan serta kebijakan kampus sehingga dapat menjadi bekal untuk
mendukung keberhasilan studinya di perguruan tinggi.

BAB 1V
SARAN DAN KESAN

Saran yang dapat saya berikan yaitu terkait materi yang sudah di berikan supaya
dapat dibagikan kepada mahasiswa untuk dapat dipelajari kembali. Untuk kesannya,
acaranya seru sekali dan saya nendapatkan banyak pengalaman saat PKKMB ini.
Terima kasih juga kepada pemateri yang sudah memberikan materi yang bermanfaat
dan kakak- kakak panitia atas sambutan dan penutup yang sangat berkesan bagi
saya.

11