KISI-KISI DAN INDIKATOR PENULISAN SOAL PENILAIAN SUMATIF AKHIR TAHUN
SMK NEGERI 1 GIRITONTRO
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Satuan Pendidikan : SMKN 1 GIRITONTRO Tahun Pelajaran : 2022/2023
Mata Pelajaran / Kelas : IPAS / X Alokasi Waktu/Sifat : 90 menit Kurikulum : Kurikulum Merdeka Penyusun : Tim MGMP IPAS SMK N 1 Giritontro
Ruang Level Bentuk Nomor
No Kompetensi yang diuji Materi Indikator Soal Lingkup/Materi Kognitif Soal Soal (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 1. Keruangan serta Interaksi L3/C4 Disajikan permasalahan kontekstual tentang Uraian 1 Konektivitas Peserta didik dapat menganalisis Keruangan dan keterkaitan desa dan kota. Peserta didik diminta Antarruang dan keterkaitan interaksi ruang dan waktu Waktu menganalisis keterkaitan antara wilayah perdesaan Waktu dan perkotaan dalam meningkatkan pertumbuhan ekonomi 2. Keruangan serta Peserta didik dapat menganalisis Kondisi L3/C4 Disajikan permasalahan kontekstual tentang letak Uraian 2 Konektivitas Kondisi Geografis Indonesia Geografis geografis Indonesia, Peserta didik diminta Antarruang dan Indonesia menganalisis dampak negatif letak geografis Indonesia Waktu 3 Peserta didik dapat menganalisis Kondisi Sosial L3/C4 Disajikan grafik pertumbuhan penduduk Indonesia, uraian 3 Keruangan serta Kondisi Sosial Budaya di Indonesia Budaya di Peserta didik diminta menganalisis perhitungan Konektivitas Indonesia pertumbuhan penduduk dan factor penyebabnya. Antarruang dan Waktu 4 Keruangan serta Peserta didik dapat menganalisis Interaksi L2/C3 Disajikan gambar 3 wilayah di Indonesia berdasarkan uraian 4 Konektivitas keterkaitan interaksi ruang dan waktu Keruangan dan hasil buminya, Peserta didik diminta menganalisis Antarruang dan Waktu syarat interaksi keruangan dari informasi yang tersaji Waktu 5 Keruangan serta Peserta didik dapat menentukan Bentuk Interaksi L2/C3 Disajikan bentuk interaksi keruangan., Peserta didik uraian 5 Konektivitas bentuk interaksi keruangan Keruangan diminta menentukan uraian jenis perpindahan Antarruang dan penduduk dan keterkaitannya Waktu 6 Interaksi Sosial Peserta didik dapat menjelaskan Jenis Interaksi Sosial L2/C3 Disajikan permasalahan kontekstual. Peserta didik uraian 6 dan Dinamika Interaksi Sosial Asosiatif Asosiatif diminta menjelaskan proses interaksi social yang Sosial terjadi 7 Interaksi Sosial Peserta didik dapat menjelaskan Komunikasi L2/C3 Disajikan uraian mengenai komunkasi. Peserta didik uraian 7 Ruang Level Bentuk Nomor No Kompetensi yang diuji Materi Indikator Soal Lingkup/Materi Kognitif Soal Soal dan Dinamika berkaitan dengan Komunikasi diminta menjelaskan factor-faktor yang Sosial mempengaruhi misskomunikasi 8 Interaksi Sosial Peserta didik dapat menjelaskan Sosialisasi L2/C3 Disajikan permasalahan sehari – hari. Peserta didik uraian 8 dan Dinamika berkaitan dengan Sosialisasi diminta menjelaskan tentang bentuk-bentuk sosialisasi Sosial yang terjadi dalam kehidupan masyarakat. 9 Interaksi Sosial Peserta didik dapat menjelaskan jenis- Lembaga Sosial L2/C3 Disajikan uraian tentang lembaga sosial. Peserta didik uraian 9 dan Dinamika jenis LEmbaga Sosial diminta menjelaskan jenis-jenis lembaga sosial. Sosial 10 Interaksi Sosial Peserta didik dapat menentukan Dinamika Sosial L2/C3 Disajikan permasalahan kontekstual tentang uraian 10 dan Dinamika Dinamika social dalam bermasyarakat kemiskinan di Indonesia, PEserta didik dapat Sosial menentukan cara penanggulangan kemiskinan 11 Perilaku Ekonomi Peserta didik dapat menentukan Kebutuhan dan L2/C3 Disajikan uraian tentang kebutuhan, Peserta Didik uraian 11 dan Kesejahteraan Kebutuhan dan Kelangkaan Kelangkaan dapat menentukan jenis-jenis kebutuhan manusia Sosial 12 Perilaku Ekonomi Peserta didik dapat menentukan Kebutuhan dan L1/C2 Disajikan uraian tentang kebutuhan, Peserta Didik uraian 12 dan Kesejahteraan Kebutuhan dan Kelangkaan Kelangkaan dapat menentukan factor-faktor yang mempengaruhi Sosial kebutuhan manusia 13 Perilaku Ekonomi Peserta Didik dapat menjelaskan Tindakan, Motif L2/C3 Disajikan uraian tentang tindakan ekonomi, Peserta uraian 13 dan Kesejahteraan tentang Tindakan, Motif dan Prinsip dan Prinsip Didik dapat menguraikan tindakan ekonomi yang Sosial Ekonomi Ekonomi sudah dilakukan sesuai jurusan masing-masing 14 Perilaku Ekonomi Peserta Didik dapat menjelaskan Inflasi L2/C3 Disajikan uraian tentang Inflasi, Peserta Didik dapat uraian 14 dan Kesejahteraan tentang Inflasi menjelaskan factor-faktor yang menyebabkan inflasi Sosial 15 Perilaku Ekonomi Peserta didik dapat merancang project Project IPAS L3/C4 Peserta didik dapat merancang project IPAS yang uraian 15 dan Kesejahteraan IPAS berkaitan dengan pembuatan Hand Sanitizer Sosial alami,pembuatan sabun alami atau Pembuatan pupuk organik cair