Selamat sejahtera, ROCKETERS!

Acara Techlimpics menjanjikan pengalaman yang mendebarkan dengan

menghayati semangat inovasi berani, ketepatan berkejutan, dan kreativiti yang tiada
batas. Menggabungkan dunia fizik, sains, dan matematik, peserta akan memulakan
pencarian yang seru untuk mereka bentuk dan melepaskan kereta roket yang
meluncur dengan kelajuan luar biasa.

Cabaran kereta roket bertujuan menghidupkan persaingan yang sihat,

mendorong peserta untuk mengehadkan batas kecemerlangan mereka dalam
mencipta mesin laju yang licin dan menggairahkan menggunakan peralatan terkini.
Dengan setiap pengetahuan yang mereka miliki, peserta akan menghidupkan
keajaiban yang luar biasa yang dikenali sebagai Kereta Roket, mencerminkan
kesempurnaan kegembiraan dan kagum.

Gambaran Keseluruhan Cabaran Kereta Roket

Objektif Cabaran Kereta Roket ini adalah mudah: Pasukan pelajar perlu
merancang dan membuat kereta berkuasa roket yang paling pantas dan bersaing
dengan reka bentuk mereka di pelbagai peringkat dalam pertandingan kebangsaan.

Setiap kereta pasukan akan menggunakan kaedah pendorong yang sama

dan bersaing dalam jarak trek yang sama. Pasukan yang memenangi pada hari
perlumbaan akan mempunyai kereta yang mempunyai aerodinamik yang paling
cekap, berat yang lebih rendah, dan roda yang selamat serta direka dengan baik
untuk mengurangkan geseran dan mampu bertahan dalam kekuatan larian pada
kelajuan tinggi. Setiap pelajar dalam cabaran ini akan mendapat peluang untuk
menyempurnakan reka bentuk mereka melalui peringkat ujian di sekolah dan di
peringkat akhir Cabaran utama bagi pasukan pelajar adalah:

● Untuk membentuk dan menyesuaikan blok foam menjadi bentuk yang

paling aerodinamik dan ringan yang mungkin dalam garis panduan
keselamatan dan peraturan, dengan menambahkan peralatan
pelindung dan penstabil aerodinamik yang diperlukan untuk
mengurangkan rintangan dan meningkatkan kestabilan.

● Untuk mencipta roda dan gandar yang cekap, selamat, dan kuat, serta
memenuhi had saiz pertandingan.
 ● Untuk merancang dan melaksanakan ujian untuk menilai,
menyempurnakan, dan meningkatkan reka bentuk mereka.

Membangun Konsep Sains dan Kejuruteraan Utama

Pertandingan ini pada dasarnya merupakan satu eksperimen sains yang melibatkan
kekuatan dan gerakan di seluruh negara dan memberikan peluang kepada pasukan
pelajar untuk berkolaborasi dalam aktiviti reka bentuk dan teknologi, sains,
pengaturcaraan, dan kejuruteraan yang autentik. Sumber-sumber pengajaran
STEM merangkumi pelbagai tema dan topik dalam kurikulum

● Jisim, Daya dan Pecutan

Pertandingan ini menyediakan pengenalan yang mudah difahami tentang

Hukum Gerakan Newton. Pelajar dapat mengamati kesan daya motor roket dalam
kenderaan dan meneroka konsep utama dalam Hukum Gerakan Newton yang
Kedua (F=ma) dengan mengamati kesan perubahan atau pengurangan jisim
kenderaan mereka.

● Aerodinamik dan Geseran

Mengurangkan geseran adalah kunci untuk mencapai kelajuan maksimum.

Dengan mengurangkan rintangan terhadap molekul udara dan meningkatkan aliran
udara di sekitar kenderaan mereka, pelajar dapat melihat kesan sebarang
perubahan aerodinamik yang mereka buat. Pelajar dapat memodifikasi roda,
sumbu, dan bantalan untuk mengurangkan titik-titik geseran lain dalam reka bentuk
mereka.

Sains Bahan, Reka Bentuk 3D, dan Pengeluaran Moden

Tidak cukup hanya membuat roda dan gandar yang ringan, mereka juga
perlu kuat untuk menahan daya G yang kuat dan tumbukan dengan permukaan
keras semasa kereta berkuasa roket berjalan. Pelajar dapat meneroka dan menguji
ketahanan dan kekuatan bahan roda dan gandar yang berbeza. Pertandingan ini
juga memberikan peluang yang hebat untuk meneroka pendekatan pembuatan baru
termasuk pencetakan 3D dan pemotongan laser.
Reka bentuk peluncur CO2 untuk pencetakan 3D & pemotongan
laser

Peluncur CO2 3D akan dicetak dan disediakan oleh penganjur. Setiap peralatan,
seperti peluncur roket, katrij CO2, dan blok foam, akan disediakan pada hari
pelancaran.

Sistem penegangan dan sistem pengereman trek yang lebih

mudah

Reka bentuk dan sumber daya untuk melengkapkan trek termasuk pengikat
tali pautan dan sistem pengereman yang mudah disediakan.

Sistem baru menggunakan sebutir kupu-kupu pada pos skru untuk

membolehkan pemindahan cepat pada tali pautan, memungkinkan penggunaan
sepenuhnya panjang tali pautan keluli tahan karat yang telah dipaut sebelumnya
untuk larian kereta dan mempercepat operasi perlumbaan.

.
Sumber-sumber yang diperoleh oleh sekolah

Sekolah yang bersaing akan menerima kit sumber standard yang mencukupi untuk
pelajar sekolah menengah bekerja dan bersaing dalam pasukan empat orang
semasa pertandingan.

Setiap kit sumber pelajar (untuk pasukan empat orang) akan mengandungi

● Blok polisterena yang telah dipotong sebelumnya dengan

lubang untuk katrij CO2/motor roket.

● Dua mata kail logam untuk menghubungkan kereta kepada

kawat panduan keselamatan.

● Dua anchor dinding yang boleh dipusingkan untuk menahan

mata kail.

Kit Pertandingan Sekolah

Setiap sekolah juga akan menerima "Kit Pertandingan" pada hari pertandingan yang
termasuk:

● Katrij CO2 untuk menjalankan hari perlumbaan

● Seutas tali keselamatan keluli tahan karat sepanjang 35 meter dengan

hujung yang telah dipaut sebelumnya untuk dikaitkan pada beban atau
tiang untuk membentuk trek, Bahan-bahan pelbagai untuk
melengkapkan bahagian trek.
Apa yang perlu dibuat atau dikembangkan oleh pasukan/sekolah?

Pertandingan ini bertujuan untuk menyediakan pengalaman sains dan kejuruteraan

yang praktikal. Selain membuat kit trek, pasukan perlu membuat:

Roda, gandar, dan bantalan

Untuk peringkat Negeri/Zon, pasukan akan diberikan roda standard oleh penganjur.
Kemudian, untuk peringkat akhir, pasukan perlu mencipta roda dan sumbu sendiri
untuk badan kereta mereka. Mereka boleh membuat roda sendiri atau
menggunakan teknologi pencetakan 3D atau pemotongan laser. Terdapat had saiz
roda dan saiz lubang gandar dalam peraturan (lihat Lampiran dan Sumber-sumber
Pengajaran untuk maklumat lanjut). Pasukan juga perlu melubangi blok mereka
untuk memegang sumbu/bearing dalam zon pengeboran yang dibenarkan.

Keperluan reka bentuk utama dan peraturan keselamatan

Untuk memastikan keselamatan semua peserta dalam pertandingan, terdapat

peraturan penting yang perlu dipatuhi. Semua kereta mesti lulus pemeriksaan oleh
seorang jurutera roket dewasa yang bertanggungjawab untuk memastikan
peraturan keselamatan dipatuhi. Kereta yang dianggap tidak selamat oleh pegawai
perlumbaan tidak akan dapat bersaing.

Keselamatan badan foam

Semasa membentuk badan kereta, perlu memastikan bahagian foam yang

mencukupi ditinggalkan di sekitar sumbu, skru panduan keselamatan, dan motor
roket untuk memastikan bahawa mereka tidak terlepas semasa penggunaan kuasa
roket/CO2.
Anda boleh mencari versi boleh cetak bagi lembaran had 'No Cut Zone' dan templat
pemotongan untuk membantu pelajar dalam membina di lampiran dan sumber-
sumber pengajaran di kawasan pertandingan serta lukisan teknikal blok sebagai
rujukan.

Keselamatan roda dan sumbu

Pegawai perlumbaan atau jurutera roket dewasa yang bertanggungjawab perlu

memastikan bahawa roda dan sumbu adalah selamat sebelum kereta dapat berlari.

Kekuatan roda

Pasukan harus menguji reka bentuk kereta roket mereka untuk memastikan bahawa
roda terpasang dengan baik pada sumbu dan tidak akan patah atau terlepas dari
sumbu semasa kuasa roket digunakan.
Peraturan ini adalah untuk memastikan roda tetap utuh semasa pertandingan. Ia
akan disiasat bersama Petugas pada peringkat akhir dalam musim yang akan
datang untuk menggalakkan pelajar menguji dan membuktikan pilihan mereka
mengenai bahan roda dan gandar serta reka bentuk.

CATATAN: Daya dorongan maksimum katrij CO2/motor roket yang digunakan

dalam pertandingan mungkin melebihi 10 newton.

Saiz roda - had minimum

Roda harus cukup besar untuk memastikan bahawa mata kail logam yang
menghubungkan kereta kepada tali keselamatan tidak menghentam lantai.
Diameter minimum yang selamat bagi roda adalah 65mm.

Had untuk membesarkan lubang di badan kereta untuk gandar

Pelajar mungkin ingin memasukkan saluran(contohnya, straw atau tiub lain) untuk
mengurangkan geseran sumbu dalam badan kereta. Pelajar boleh memperluas
lubang sumbu yang telah digerudi sebelumnya sehingga diameter maksimum 6mm.
Had ini dinyatakan dalam templat keselamatan yang dikemaskini.

Mata kail skru dipasang dengan selamat

Penting bahawa kereta diikatkan pada tali keselamatan menggunakan dua mata kail
skru dan pemasangan dinding kering dan bahawa pemasangan ini berada di tempat
yang betul dalam kerangka kereta dan tidak kendur.

Menambah fairing, stabilizer, dan ciri-ciri lain

Blok foam lebih panjang dan cara yang baik untuk membuat dan menyelaraskan
kereta adalah dengan mengubah suai bahan dan mengurangkan saiznya. Bahagian
aerodinamik tambahan boleh dibuat dari plastik kitar semula (contohnya, botol susu
dan pembungkusan makanan lain), kad, atau bahan eksotik lain jika fasiliti
membenarkannya. Membentuk vakum atau memahat kepala kerucut dari kayu atau
bahan lain yang dipotong dari blok, semuanya merupakan pilihan yang dapat
dieksplorasi oleh pelajar. Ingatlah Hukum Newton... semakin banyak jisim yang
ditambah, semakin besar pengaruhnya terhadap pemecutan! Gam yang panas
berfungsi dengan baik dengan blok polistirena, tetapi pelajar mungkin ingin mencari
cara lain untuk memasang bahagian-bahagian.
Ketika Pertandingan Berlangsung

Setelah guru-guru mengetahui peraturan keselamatan dan pertandingan

serta menerima kit perlumbaan dan sumber-sumber, sekolah boleh mula membina,
menguji, dan mempertandingkan kereta-kereta tersebut. Setiap sekolah akan
menerima blok dan CO2 katrij yang mencukupi untuk setiap pelajar dalam
kumpulan untuk bersaing dalam pasukan berjumlah empat orang.

Keperluan ruang minimum untuk perlumbaan:

Penganjur akan menyediakan tali kawat stainless steel sepanjang 35 meter

yang boleh dipasang di kawasan datar di padang permainan atau tempat letak
kereta. Kelajuan dan masa kereta perlu diukur di hujung panjang perlumbaan
sepanjang 25 meter. Bahagian track yang tidak digunakan boleh digunakan untuk
menempatkan kereta yang sedang menunggu untuk bertanding.

Sistem CO2 juga boleh digunakan di dalam bangunan seperti di lantai

gelanggang sukan atau koridor, membolehkan perlumbaan dan pengujian dalam
semua jenis cuaca.
"Saya hanya memiliki beberapa pelajaran untuk bekerja dengan
pasukan-pasukan ini."

Pertama, pasukan harus memahami tujuan, peraturan, dan panduan keselamatan

untuk pertandingan.

Konsep-konsep sains dan kejuruteraan utama serta soalan-soalan yang perlu

dipertimbangkan oleh pelajar-pelajar ketika membuat kereta mereka agar bersaing
adalah:

● Jisim: Adakah kereta ini se-ringan mungkin?

● Daya geseran: Adakah bentuknya aerodinamik dan apakah reka
bentuk badan yang mengurangkan rintangan udara?
● Geseran: Adakah semua roda berputar dengan lancar dan mudah,
adakah kereta saya dapat bergolek dengan baik?
● Kestabilan: Adakah kereta saya secara semula jadi ingin bergerak
dalam garis lurus?
● Adakah ia selamat? Adakah reka bentuk kereta ini mematuhi had saiz
dan kekuatan pertandingan?
Ujian prestasi yang mudah: Kereta bergolek menuruni landasan

Aktiviti sains praktikal yang hebat di mana idea-idea ini dapat dikaji secara
mendalam dan terperinci adalah dengan menyelidiki kesan rintangan udara, jisim,
dan geseran terhadap kereta mereka dengan menggerakkannya menuruni
landasan.

Setelah pelajar-pelajar membuat kereta prototaip mereka, bangunkan sebuah

landasan yang mudah. Biarkan kereta-kereta tersebut bergolek menuruni landasan.
Ukur jarak yang mereka tempuh dan sejauh mana mereka menyimpang dari garis
lurus.
Peluang Pengajaran dan Pembelajaran
Reka Bentuk & Teknologi

AKTIVITI 1: Memperkenalkan projek dan membangunkan ringkasan reka bentuk

● Tinjau video dan pembentangan ringkasan pertandingan di laman utama
pertandingan.
● Mengatur pelajar-pelajar dalam pasukan.
● Semak prosedur hari pertandingan.
● Semak had keselamatan dan peraturan.
● Kenal pasti masalah/pertanyaan: Bagaimana kita membuat kereta menjadi
laju? Bagaimana kita membuat roda yang kuat dan ringan? Apa yang boleh
kita ubah? Apa yang tidak boleh kita ubah?
● Bentuk ringkasan reka bentuk awal.

AKTIVITI 2: Membangunkan spesifikasi dan kriteria ujian

● Kaji selidik dan bincangkan pendekatan dan idea reka bentuk yang
berpotensi.
● Kenal pasti pembolehubah dan ciri utama (misalnya, geseran rendah, berat,
paksi tetap atau berputar, dan lain-lain).
● Pertimbangkan kemudahan pembuatan, perkakas, sifat bahan, keselamatan,
dan sebagainya.
● Cipta spesifikasi awal untuk bentuk badan, perlindungan aerodinamik, dan
roda.
● Cipta ujian yang boleh dilakukan untuk mengesahkan sama ada reka bentuk
memenuhi spesifikasi.

AKTIVITI 3: Membangunkan dan menyampaikan idea awal

● Cipta lukisan atau gambaran beranotasi berdasarkan komputer 2D yang
menjelaskan bagaimana reka bentuk menepati spesifikasi.
● (pilihan) Meneroka penggunaan reka bentuk 3D - TinkerCad, dan lain-lain.
● Bincangkan reka bentuk awal dan kenal pasti isu atau penambahbaikan yang
berpotensi.

AKTIVITI 4: Pembangunan idea roda

● Cipta prototaip roda, meneroka bahan - Kekuatan/Ketumpatan, dan lain-lain.
(disyorkan agar pelajar melihat sekurang-kurangnya dua reka bentuk atau
bahan untuk mengasah idea pada peringkat ini).
● Pertimbangkan reka bentuk dan penggunaan 'pembaris ujian roda' untuk
mengelakkan penggunaan berlebihan blok styrofoam dalam ujian.
AKTIVITI 5: Buat dan uji prototaip roda
● Cipta reka bentuk yang tepat dan berfungsi
● Hasilkan satu set roda dan paksi - secara manual, pemotong laser, cetakan
3D, dll.
● Pasang dan uji prestasi roda menggunakan pembaris ujian standard
● Nilai prestasi dan kenal pasti serta buat penambahbaikan

AKTIVITI 6: Bentuk Badan Kereta, tambah perlindungan aerodinamik dan penstabil,

dan pasang roda
● Cetak atau hasilkan templat zon sempadan tanpa pemotongan untuk
keselamatan
● Guna pemotong kawat panas atau alat lain untuk memotong bentuk badan
asas. Guna alat pengikis untuk menyiapkan bentuk kerangka dan
memastikan ia sah serta lubang paksi telah dijulurkan.
● Potong dan tambah perlindungan aerodinamik serta penstabil

● AKTIVITI 7: Semakan, ujian, dan iterasi reka bentuk

● Evaluasi reka bentuk akhir berdasarkan spesifikasi
● Ulangi ujian keselamatan dan prestasi serta buat penambahbaikan terakhir &
SIAP SEDIA UNTUK HARI PERTANDINGAN!
Alat dan sumber yang disyorkan
Peralatan yang berguna:
● Pemotong wayar panas atau gergaji untuk memotong blok busa
● Bor tangan atau bor tiang dan mata bor untuk lubang rodak
● Kertas pasir
● Kertas untuk reka bentuk dan perancangan
● Pensel, pengasah dan pemadam
● Pen penanda untuk menandakan blok
● Pembaris
● Cat
● Chalk untuk menandakan trek
Sumber untuk membuat roda:
● Roda - Kayu lapis atau papan nipis, plastik, akrilik, gumpalan pencetak 3D
(PLA), CD lama, dll.
● Bearing (pilihan) - sedotan plastik, tiub karbon atau logam (maksimum
diameter 6mm)
● Gergaji dan alat lain
● Pemotong laser / pencetak 3D (jika tersedia)

Had Pemotongan

Tiada pemotongan dibenarkan di dalam kawasan yang ditandakan.

Saiz minimum diameter roda

Roda tidak boleh lebih kecil daripada 65mm diameter. Had saiz ini memastikan
bahawa mata yang mengikat kereta ke tali pengikat tidak akan mengenai lantai
apabila kereta bergerak.

Pilihan bahan dan pembinaan untuk roda

Roda boleh dibina daripada mana-mana bahan yang selamat dan boleh
dipasang pada rodak atau dibiarkan berputar secara bebas. Beberapa bahan
seperti akrilik nipis mungkin pecah dalam keadaan perlumbaan, dan pelajar
boleh meneroka cara untuk menguji ketahanan roda dan penyelesaian rodak
mereka. Satu peraturan akan dikuatkuasakan untuk memeriksa bahawa roda
dan rodak mampu bertahan dalam perlumbaan pertandingan untuk mendorong
pengujian oleh pasukan.
Pertandingan ini sesuai untuk pasukan meneroka penggunaan pemotong laser
atau pencetak 3D walaupun pasukan boleh berjaya dengan roda yang diperbuat
daripada bahan ringan yang didapati sendiri.

Roda dan Galas(Bearing)

Roda karbon fiber, tiub aluminium, atau bahan lain boleh digunakan sebagai
galas. . Kayu tusuk sate buluh juga sangat berkesan dan boleh didapati dengan
harga yang murah untuk keseluruhan kumpulan tahun.

Adalah dibenarkan untuk membuat lubang galas sehingga 6mm dalam diameter
di dalam zon rodak. Ini membolehkan pelajar meneroka penggunaan rodak yang
lebih tebal dan bahan bearing yang berbeza seperti straw plastik atau tiub serupa
untuk mengurangkan geseran antara badan kereta dan galas.

Pasukan juga dibenarkan untuk "memperbaiki" galas mereka ke badan dengan

menggunakan gam pelekat cepat seperti gam panas dari pistol gam atau epoksi
pengerasan cepat jika mereka ingin.
Keperluan perlumbaan acara

Keperluan ruang minimum untuk perlumbaan:

Penganjur akan menyediakan tali kawat stainless steel sepanjang 35m yang
boleh dipasang di kawasan rata seperti padang permainan, tempat letak kereta,
atau laluan. Mahkamah tenis atau mahkamah bola keranjang luaran juga sering
mencukupi. Apabila menggunakan pemacu CO2, ini boleh dipasang dengan
selamat di dalam dewan atau koridor.

Memilih jarak perlumbaan - Cadangan 10m hingga 20m.

Kelajuan dan masa kereta perlu diukur di hujung jarak perlumbaan antara 10m
hingga 20m. Bahagian lengang trek di kedua-dua hujung boleh menampung
kereta yang menunggu untuk perlumbaan atau yang telah berlumba.

Zon keselamatan

Zon keselamatan harus ditetapkan dan diawasi untuk memastikan pelajar

berada dalam jarak yang selamat dari kereta yang bergerak pantas dan apa-
apa pecahan roda atau rodak yang mungkin terlepas. Seorang guru harus
mengawasi pemasangan dan penembakan kartrij/rocket. Seorang pegawai
'keselamatan jarak' juga harus memastikan bahawa tiada sesiapa masuk ke
kawasan perlumbaan semasa perlumbaan sedang berlangsung.

Zon keselamatan memastikan bahawa tiada penonton atau penyelia berada

lebih dekat daripada 3 m dari kereta yang bergerak.
Garis Masa Cabaran Kereta Roket
 Sekolah Negeri Kebangsaan

Cabaran ● Peserta perlu menyiapkan
lakaran kereta sama ada
dalam bentuk lukisan atau
3D
● Peserta juga digalakkan
untuk melampirkan
● Peserta perlu menyiapkan badan
kereta ketika hari pertandingan
dengan membawa beberapa
bahan tambahan lain untuk
dipasang pada kereta.
● Setiap rekaan perlu disediakan
pelan tindakan (blueprint) untuk
pemarkahan
● Peserta perlu menyediakan
penjenamaan pasukan (Team
Branding) untuk peringkat akhir
seperti Logo dan imej yang hendak
dibawa.
● Peserta juga hendaklah
mereka rekaan tayar sendiri
dalam bentuk 3D
● Pembentangan Konsep kereta

Barang yang ● Modul dan kriteria rekaan. ● Tayar dengan rekaan yang ● Foam Blok
akan disediakan. ● 3D Printer (file hendaklah
disediakan ● Blok foam untuk badan kereta diberikan 2 hari sebelum
● Eyelet screw pertandingan)
● Barang yang berkaitan ● Barang lain yang diperlukan

Penyemak Ditentukan oleh cikgu untuk Hakim Hakim

dipilih wakil ke peringkat Zon

Nota ● Dua kumpulan akan dipilih ke ● 3 pemenang bagi setiap negeri -

peringkat Zon akan dipilih untuk peringkat akhir
Latihan

1. Bina Bentuk kereta dan tayar anda dengan mengaplikasikan prinsip Fizik yang sudah dipelajari.
2. Pastikan pembentukan kereta anda tidak melanggar had pemotongan yang sudah dinyatakan
3. Guru akan menilai kekreatifan bentuk badan dan tayar anda.