KELAS ONLINE

BIMBINGAN BELAJAR UJI KOMPETENSI

KEPERAWATAN
TOPIK: KEPERAWATAN KOMUNITAS

Bersama
Dr. Ns. MOCH. MAFTUCHUL HUDA, M.Kep., Sp.Kom

Sabtu, 26 Agustus 2023

MCU.KOMPETEN MAHAKARYA CITRA UTAMA WWW.MAHAKARYA.ACADEMY

 TIPS DAN TRIK SUKSES MENGHADAPI UKNI
1. Berdoalah
2. Cek kemampuan diri → Try Out →(a)Berapa Soal yg Anda Jawab Benar dari
180 Soal) → Misal: Anda dpt menjawab 100 soal yg benar, maka nilai
kompetensinya adl 55%, (b) Mata kuliah mana yang memiliki prosentase
tinggi → >50% pertahankan dan tingkatkan terus, 40-50% belajarlah 3 kali
lebih sering, lebih giat dan focus pada mata kuliah ini, <40% usahakan senangi
dan sukai mata kuliah yang di ujikan.
3. Tema penyumbang soal KMB tertinggi dalam ukom (Pernapasan, Jantung,
pembuluh darah dan system limpatik, Pencernaan dan hepatobilier, Syaraf dan
prilaku, Reproduksi, Ginjal dan saluran kemih).
4. Prinsip2 ETIK, Maternitas, Anak, Jiwa, Menejemen, KKG, Gadar & Kritis
5. Kebutuhan dasar manusia penyumbang soal paling tinggi (Oksigenasi, Cairan
dan elektrolit, Nutrisi, Aman dan nyaman, Psikososial)

MCU.KOMPETEN MAHAKARYA CITRA UTAMA WWW.MAHAKARYA.ACADEMY

 TIPS DAN TRIK SUKSES MENGHADAPI UKNI
Gunakan jurus 1:10
•Jika anda mendapatkan sebuah soal, janganlah puas dengan menjawab pertanyaan yang ada dalam soal
tersebut. Akan tetapi buatlah pertanyaan pertanyaan yang lain minimal 10 pertanyaan yang memiputi pertanyaan
mengenai:
1. Pengkajian yang khas dari kasus tersebut
2. Kemungkinan prioritas masalah utama
3. Kemungkinan diagnose keperawatan
4. Kemungkinan intervensi keperawatan
5. Kemungkinan implementasi keperawatan
6. Kemungkinan evaluasi keperawatan
7. Tindakan kolaborasi
8. Prosedur tindakan yang khas dari kasus tersebut, pahami SOP tindakan yang selalu dilakukan oleh
perawat di rumah sakit.
9. Kemungkinan etika yang muncul, jika pasien dan keluarga menolak tindakan, perawat memberikan
tindakan yang terbaik, perawat tidak memberikan tindakan yang merugikan, perawat menepati janji,
perawat jujur dalam merawat pasien.
10. Program pendidikan kesehatan pada kasus tersebut

MCU.KOMPETEN MAHAKARYA CITRA UTAMA WWW.MAHAKARYA.ACADEMY

 KELAS BIMBEL UKOM MCU `

SOAL 1
Target pencapian penurunan prevalensi stunting nasional Indonesia tahun 2022
14%, data stunting diwilayah Jawa Timur saat ini 18,4% dengan target prevalensi
tahun 2024 14%. Perawat komunitas berkontribusi dalam Upaya penurunan angka
stunting dengan cara melakukan edukasi dan konseling keluarga stunting
diposyandu.

Apa strategi intervensi yang perawat lakukan pada kasus tersebut?

a. Early diagnosis
b. Health education
c. Spesific protection
d. Prompt threatmend
e. Dissability limitation

MCU.KOMPETEN MAHAKARYA CITRA UTAMA WWW.MAHAKARYA.ACADEMY

 KELAS BIMBEL UKOM MCU `

PEMBAHASAN SOAL 1

MCU.KOMPETEN MAHAKARYA CITRA UTAMA WWW.MAHAKARYA.ACADEMY

 KELAS BIMBEL UKOM MCU `

PEMBAHASAN SOAL 1
Apa strategi intervensi yang perawat lakukan pada kasus tersebut?
a. Early diagnosis
b. Health education
c. Spesific protection
d. Prompt threatmend
e. Dissability limitation Upaya penurunan
prevalensi stunting
• Stunting • Melakukan edukasi dan
diwilayah Jawa
Timur saat ini • Health Promotion konseling keluarga
18,4% dengan • Specific protection stunting diposyandu.
target prevalensi
tahun 2024 14%.

PREVESNI PRIMER Kunci Jawaban d.

Health promotion

MCU.KOMPETEN MAHAKARYA CITRA UTAMA WWW.MAHAKARYA.ACADEMY

 KELAS BIMBEL UKOM MCU `

SOAL 2
Target pencapian penurunan prevalensi stunting nasional Indonesia tahun 2022
14%, data stunting diwilayah Jawa Timur saat ini 18,4% dengan target prevalensi
tahun 2024 14%. Perawat komunitas berkontribusi dalam Upaya penurunan angka
stunting dengan cara melakukan edukasi dan konseling keluarga stunting
diposyandu.

Siapa sasaran yang paling tepat pada tindakan keperawatan kasus diatas?
a. Balita normal
b. Balita stanting
c. BB balita kurang
d. BB Balita gizi kurang
e. Berat bayi lahir rendah

MCU.KOMPETEN MAHAKARYA CITRA UTAMA WWW.MAHAKARYA.ACADEMY

 KELAS BIMBEL UKOM MCU `

PEMBAHASAN SOAL 2

Pangan Olahan untuk

Keperluan Medis Khusus (PKMK)

MCU.KOMPETEN MAHAKARYA CITRA UTAMA WWW.MAHAKARYA.ACADEMY

 KELAS BIMBEL UKOM MCU `

PEMBAHASAN SOAL 2

Pangan Olahan untuk

Keperluan Medis Khusus (PKMK)

MCU.KOMPETEN MAHAKARYA CITRA UTAMA WWW.MAHAKARYA.ACADEMY

 KELAS BIMBEL UKOM MCU `

SOAL 3
Perawat puskesmas melakukan pengkajian; 80% penduduknya melakukan kegiatan mandi,
cuci, kakus (MCK) di sungai karena ada bantaran sungai yang dekat dan kondisi ekonomi
yang kurang. Perawat telah memberikan penyuluhan kesehatan tentang PHBS kepada kader
kesehatan, kolaborasi dg kepala desa utk ADD dan dengan Puskesmas terkait program ODF
(Open Defecation Free) . Namun Sebagian warga cuek dan abai thd masalah MCK tsb.
Apa intervensi keperawatan utama pada kasus tersebut?
A. Pendidikan kesehatan
B. Proses kelompok
C. Pemberdayaan
D. Kerjasama
E. Advokasi

MCU.KOMPETEN MAHAKARYA CITRA UTAMA WWW.MAHAKARYA.ACADEMY

 KELAS BIMBEL UKOM MCU `

PEMBAHASAN SOAL 3
Kunci Jawaban: C. Pemberdayaan
Berbagai persoalan kesehatan yang terjadi dalam lingkungan masyarakat jika tidak ditangani dengan
baik akan menjadi ancaman bagi lingkungan masyarakat luas.
Oleh karena itu, kerja sama/ kemitraan/ partnership antara Masyarakat, pemerintah desa dan
puskesmas dengan program ODF (Open Defecation Free) atau Stop Buang Air Besar Sembarangan
sangat dibutuhkan dalam upaya mencapai tujuan asuhan keperawatan komunitas melalui upaya ini
berbagai persoalan di dalam lingkungan masyarakat akan dapat di atasi dengan lebih cepat.
Pembuangan tinja yang tidak memenuhi syarat sangat berpengaruh pada penyebaran penyakit berbasis
lingkungan.
Strategi Intervensi; 1) Pengorganisasian dan Proses Kelompok, 2) HE/ Promosi Kesehatan, 3) PSM/
Pemberdayaan, 4) Kemitraan/ Partnership
Referensi:
Allender, J.A. & Spradley, B.W. (2005). Community health nursing: promoting and protecting the public’s health. 6th ed. Philadelphia:
Lippincott Williams & Wilkins.
Anderson, E.T., & McFarlane, J. (2004). Community as partner: Theory and Practice in nursing. 4th ed. Philadelphia: Lippincott Williams &
Wilkins.
Maglaya, A.S. (2015). Nursing practice in the community. 5th Ed. Marikina City: Argonauta Corporation.
Stanhope, M and Lancaster, J. (2009). Community & public health nursing. St Louis The Mosby Year Book.

MCU.KOMPETEN MAHAKARYA CITRA UTAMA WWW.MAHAKARYA.ACADEMY

 KELAS BIMBEL UKOM MCU `

PEMBAHASAN OPTION SALAH

Apa intervensi keperawatan utama pada kasus tersebut?
A. Pendidikan kesehatan → Perawat telah memberikan penyuluhan kesehatan
tentang PHBS.
B. Proses kelompok → 80% penduduknya melakukan kegiatan mandi, cuci, kakus
(MCK) di sungai (kebiasaan ini agar berubah hrs ada fasilitasi pembuatan Jamban
C. Pemberdayaan → Perawat telah memberikan penyuluhan kesehatan tentang
PHBS kepada kader kesehatan →PSM (Empowerment), tidak perlu semua krn yg
abai tdk perlu dilibatkan dulu, baru 80% semua warga yg MCK di sungai
D. Kerjasama → kolaborasi dg kepala desa utk ADD dan dengan Puskesmas terkait
program ODF (Open Defecation Free)
E. Advokasi → tidak ada data masyarakat perlu advokasi utk mengatasi MCK di
sungai, yang perlu adalah adanya melibatkan masy (kader) utk merealisasi punya
jamban agar merubah PL kebiasaan MCK krn faktor ekonomi

MCU.KOMPETEN MAHAKARYA CITRA UTAMA WWW.MAHAKARYA.ACADEMY

 KELAS BIMBEL UKOM MCU `

SOAL 4
Perawat mengkaji di suatu RW, 60% status ekonomi rendah, sering mengalami kesulitan utk
mendapatkan pelayanan kesh, kader kesehatan menyatakan petugas puskesmas enggan memberikan
penjelasan masalah kesehatan karena kehadiran masy di posyandu rendah akibat kebijakan baru kepala
desa yg membekukan semua program kades lama. Shg kader merasa tidak puas dengan kebijakan kades
barunya
Apakah masalah keperawatan pada kasus tersebut?

A. Defisit kesehatan komunitas

B. Manajemen kesehatan tidak efektif
C. Pemeliharaan kesehatan tidak efektif
D. Perilaku kesehatan cenderung berisiko
E. Defisit pengetahuan tentang pemeliharaan kesehatan

MCU.KOMPETEN MAHAKARYA CITRA UTAMA WWW.MAHAKARYA.ACADEMY

 KELAS BIMBEL UKOM MCU `
IDENTITAS Manajemen kesehatan tidak efektif
PEMBAHASAN
Pemeliharaan kesehatan tdk efektif
SOAL 4
Defisit kesehatan komunitas (D0110)
(D0116) (D0117)
Definisi pola pengaturan dan penanganan mslh ketidakmampuan mengidentifikasi, Ada mslh kesh/ faktor risiko yg dpt
kesehatan sehari2 tdk memuaskan utk mengelola, dan atau menemukan mengganggu kesejahteraan klp
mencapai status kesehatan yg diharapkan bantuan

Penyebab kesulitan ekonomi, kurang informasi,
kurang dukungan sosial, konflik
pengambilan keputusan, kompleksitas
program prwtn/pengobatan/sistem
yankesh
Gejala/ S: mengungkapkan kesulitan dlm
Tanda menjalani program prwtn/pengobatan
Mayor O: gagal melakukan tindakan
mengurangi faktor risiko.
tdk mampu mengatasi mslh, gangguan
persepsi, hambatan kognitif, tdk
terampil berkomunikasi, kurang
terampil motorik halus/kasar, tdk
mampu menilai dg tepat, tdk mampu
sumber daya
S:- O: kurang menunjukkan PL adaptif
thd perub link, Kurang menunjukkan
pemhaman ttg PL sehat, tdk mampu
menjalankan PL sehat
SDM terbatas/(-), hambatan akses
yankes, tdk ada anggaran yg cukup,
tdk ada dukungan komunitas,
komunitas kurang puas dg program yg
ada, tdk ada rencana evaluasi, tdk ada
data memadai dan mslh kesh
komunitas
O: Ada mslh kesh komunitas, ada
faktor risiko fisiologis &/psikologis yg
menyebabkan komunitas

Gejala/ - ada riwayat mencari bantuan kesh yg Tdk ada program utk meningkatkan
Tanda kurang, kurang ada minat kesejahteraan, tdk ada program
Minor meningkatkan PL sehat, tdk ada mencegah mslh kesh, tdk ada program
support system mengatasi mslh kesh
MCU.KOMPETEN MAHAKARYA CITRA UTAMA WWW.MAHAKARYA.ACADEMY
KELAS BIMBEL UKOM MCU `
PEMBAHASAN SOAL 4

MCU.KOMPETEN MAHAKARYA CITRA UTAMA WWW.MAHAKARYA.ACADEMY

 KELAS BIMBEL UKOM MCU `
PEMBAHSAN SOAL 4
Perawat mengkaji di suatu RW, 60% status ekonomi rendah, sering mengalami kesulitan utk
mendapatkan pelayanan kesh, kader kesehatan menyatakan petugas puskesmas enggan memberikan
penjelasan masalah kesehatan karena kehadiran masy di posyandu rendah akibat kebijakan baru kepala
desa yg membekukan semua program kades lama. Shg kader merasa tidak puas dengan kebijakan kades
barunya yg menghambat pelayanan kesehatan

Apakah masalah keperawatan pada kasus tersebut?

KUNCI JAWABAN B
A. Manajemen kesehatan tidak efektif
Karena;
1. penanganan mslh kesehatan sehari2 tdk memuaskan utk mencapai status kesehatan yg diharapkan)
2. status ekonomi rendah
3. kurang informasi, kurang dukungan sosial
4. Konflik pengambilan keputusan

MCU.KOMPETEN MAHAKARYA CITRA UTAMA WWW.MAHAKARYA.ACADEMY

 KELAS BIMBEL UKOM MCU `

PEMBAHASAN OPTION SALAH

A. Defisit kesehatan komunitas, definisinya pola pengaturan dan penanganan mslh kesehatan sehari2 tdk
memuaskan utk mencapai status kesehatan yg diharapkan. Penyebab kesulitan ekonomi, kurang informasi,
kurang dukungan sosial. Data: mengungkapkan kesulitan, gagal melakukan pengurangan risiko.
C. Pemeliharaan kesehatan tidak efektif, definisinya ketidakmampuan mengidentifikasi, mengelola, dan atau
menemukan bantuan. Penyebab, tdk mampu mengatasi mslh, gangguan persepsi, hambatan kognitif, tdk
terampil berkomunikasi, kurang terampil motorik halus/kasar. Data mayor, kurang menunjukkan PL adaptif thd
perub link Tanda Minor, tdk ada support system
D. Perilaku kesehatan cenderung berisiko, definisinya hambatan kemampuan dlm mengubah gaya hidup/ PL utk
memperbaiki status kesh. Penyebab, kurang terpapar informasi, gaya hidup tdk sehat, sikap negative thd
pelayanan kesh. Tanda/ Gejala, menolak thd perubahan status kesh, gagal mencegah mslh kesh.
E. Defisit pengetahuan tentang pemeliharaan kesehatan, definisinya kurang informasi kognitif terkait topik
tertentu. Penyebab, kurang minat belajar, tdk mampu mengingat, tdk tahu sumber informasi. Tanda; optimis,
bermusuhan, agitasi

Referensi: Tim Pokja DPP PPNI, (2018) SDKI, SLKI, SIKI, DPP PPNI, Jl. Raya Lenteng Agung No.64, Jagakarsa,
Jakarta Selatan

MCU.KOMPETEN MAHAKARYA CITRA UTAMA WWW.MAHAKARYA.ACADEMY

 KELAS BIMBEL UKOM MCU `

SOAL 5
Perawat melakukan penyuluhan pentingnya pencegahan penyakit difteri,
pertusis dan tetanus kepada masyarakat di suatu dusun yg memiliki balita
60%. Selanjutnya Seluruh balita dianjurkan untuk ikut program vaksinasi
DPT yang di gelar Puskesmas di Dusun tersebut, 75% balita telah
mendapatkan vaksin dari program imunisasi tersebut.

Apa tindakan keperawatan pada kasus tersebut?

a. Prevention of rehabilitation
b. Prevention of early diagnosis
c. Prevention of health education
d. Prevention of specivic protection
e. Prevention of prompt threatment

MCU.KOMPETEN MAHAKARYA CITRA UTAMA WWW.MAHAKARYA.ACADEMY

 KELAS BIMBEL UKOM MCU `

PEMBAHASAN SOAL 5
Kunci Jawaban: d. Prevention of specivic protection

Seluruh balita dianjurkan untuk ikut program vaksinasi DPT yang di gelar
Puskesmas di Dusun tersebut, 75% balita telah mendapatkan vaksin dari
program imunisasi tersebut

Vaksin→ proses pemberian bibit penyakit yg telah dilemahkan

Imunisasi → proses pembentukan imunitas dlm tubuh scr aktif (pemberian
vaksin) dan pasif (tubuh membnetuk sendiri krn terpapar bibit penyakit)

MCU.KOMPETEN MAHAKARYA CITRA UTAMA WWW.MAHAKARYA.ACADEMY

 KELAS BIMBEL UKOM MCU `

PEMBAHASAN OPTION SALAH

A. Prevention of rehabilitation (mengembalikkan fungsi spt semula setelah sakit)
B. Prevention of early diagnosis (mencegah dg diagnosis tepat sejak awal, agar pengobatan yg dilakukan
juga tepat saat sedang sakit)
C. Prevention of health education (mencegah sebelum sakit dengan edukasi kesehatan/ promosi kesehatan
agar dpt menghindari dari PL penyebab sakit)
E. Prevention of prompt threatment (mencegah dg pemberian terapi kep/ medis yg tepat dg menjelaskan
semua prosedur yg akan diberikan atau menjelaskan dosis yg benar saat sedang sakit

Leavel & Clark Menyatakan Upaya Prevensi

1. Prevensi Primer (HE & Spesifik Protection)
2. Prevensi Scunder (Early Diagnosis & Prompt threatment)
3. Prevensi Tertier ( Dissability Limitation & Rahabilitaition)

Referensi: Ervin, Naomi E (2002) Advanced Community Health Nursing Practice, Population Focused Care. Pearson Education Inc., Upper Saddle River, New Jersey
07458.
Hitchcock, Janice E; Schubert, Phyllis S; Thomas, Sue A (1999) Community Health Nursing Caring in Action, International Thompshon Company. USA

MCU.KOMPETEN MAHAKARYA CITRA UTAMA WWW.MAHAKARYA.ACADEMY

MCU.KOMPETEN MAHAKARYA CITRA UTAMA WWW.MAHAKARYA.ACADEMY
MCU.KOMPETEN MAHAKARYA CITRA UTAMA WWW.MAHAKARYA.ACADEMY
 Sekian...
Semoga Bermanfaat dan Barokah

SUKSES ITU MEMANG SUSAH..

TETAPI TERNYATA LEBIH SUSAH KALAU TIDAK SUKSES

SEMOGA SUKSES dan KOMPETEN

BERSAMA MCU
dan
Dr. Ns. MOCH. MAFTUCHUL HUDA, M.Kep., Sp.Kom.

TERIMAKASIH ATAS PERHATIANNYA

Terus Semangat
WASSALAM
MCU.KOMPETEN MAHAKARYA CITRA UTAMA WWW.MAHAKARYA.ACADEMY
TERIMA KASIH
#KompetenBarengMCU

MCU.KOMPETEN MAHAKARYA CITRA UTAMA WWW.MAHAKARYA.ACADEMY