LEMBAR KERJA KONTEKSTUALISASI P5

Kelas :
Kelompok :
Anggota : 1. 4.
2. 5.
3. 6.

A. Observasi
Lakukan pengamatan di lingkungan sekolah dengan arahan dari Fasilitator!
No Pertanyaan Hasil pengamatan
1. a. Berapakah jumlah tempat sampah yang
kalian temukan di lingkungan Sekolah,
terutama di area depan kelas?
b. Dari jumlah tersebut, berapakah jumlah
tempat sampah yang masih utuh dengan
label jenis sampah organik/ anorganik nya?
2. Jenis sampah apa yang paling banyak kalian
temukan di tempat sampah?

3. Apakah kalian menemukan sampah yang

tidak dibuang pada tempatnya?

4. Jika kalian menemukan sampah yang tidak

dibuang pada tempatnya, jenis sampah
apakah yang paling banyak ditemukan?
5. Apakah ada kelas yang tidak memiliki tempat
sampah? Jika ada kelas apa saja !

B. Wawancara
Lakukan wawancara minimal 5 responden
Pertanyaan (Usahakan dijawab dengan jujur karena nama dan kelas responden dirahasiakan)
1. Apakah kamu tahu fungsi tempat sampah? (Jawaban: Ya/ Tidak)
2. Pernahkah kamu membuang sampah tidak ke tempat sampah? (Jawaban: Ya/ Tidak)
3. Jika pernah, seberapa sering kamu melakukannya? (Jawaban: Sering/ kadang-kadang)
4. Apa alasan kamu tidak membuang sampah pada tempatnya? (Jawaban sesuai keterangan responden)
Alternatif jawaban:
- Karena keterbatasan tempat sampah
- Kebiasaan pribadi di lingkungan
- Iseng/ niat secara spontan
5. Apakah kamu sering memilah jenis sampah organik dan anorganik yang akan dibuang? (Jawaban: Sering/ Kadang-
kadang/ Tidak pernah)

Tabel hasil wawancara

No Responden Pertanyaan
(inisial) 1 2 3 4 5
1

4
 No Responden Pertanyaan
(inisial) 1 2 3 4 5
5

C. Analisis
Setelah melakukan Observasi dan wawancara, kemukakan hasil analisis kalian terkait permasalahan kebersihan di
sekolah ! Boleh dalam bentuk diagram alur (peta konsep), atau teks deskripsi

D. Alternatif Solusi
Setelah kalian mengetahui hasil analisis terhadap permasalahan tersebut, kemukakan beberapa alternatif solusi yang
bisa dilakukan untuk menanggulanginya!