Pedoman Penyusunan

Tahun 2023
 PEDOMAN PENYUSUNAN
ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF

AKADEMI KEBIDANAN PRIMA HUSADA BOGOR

MAHASISWI TINGKAT III SEMESTER V

AKADEMI KEBIDANAN PRIMA HUSADA BOGOR

Jl. Brigdjen H. Saptadji No. 19 Cilendek Barat Bogor
2023
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif

Nama Mahasiswa : .........................................................................................................

NIM : .........................................................................................................

Kelas : .........................................................................................................

Angkatan : .........................................................................................................

Pembimbing : .........................................................................................................

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif
DAFTAR ISI

DAFTAR ISI .......................................................................................................................... i

BAB I Pelaksanaan Penyusunan Asuhan Kebidanan Komprehensif .............................. 1
1.1 Latar Belakang ..................................................................................................... 1
1.2 Tujuan .................................................................................................................. 2
1.3 Ketentuan Asuhan Kebidanan Komprehensif ..................................................... 2
1.4 Waktu Pelaksanaan .............................................................................................. 3
1.5 Tempat Pelaksanakan .......................................................................................... 3
1.6 Persyaratan Dosen Pembimbing Clinical Teacher) Asuhan Kebidanan
Komprehensif ....................................................................................................... 3
1.7 Tugas Pembimbing Dalam Pembuatan Asuhan Kebidanan Komprehensif ........ 3
1.8 Tugas Mahasiswa ................................................................................................. 3

BAB II Ketentuan Dalam Pembuatan Asuhan Kebidanan Komprehensif ..................... 5

2.1 Kriteria Pasien ...................................................................................................... 5
2.2 Kunjungan dan Pembuatan Asuhan ...................................................................... 5
2.3 Batasan Pengambilan Kasus ................................................................................. 6

BAB III Sistematika Penulisan ............................................................................................ 8

3.1 Susunan Penulisan ................................................................................................ 8
3.2 Cara Penulisan Sumber Pustaka ........................................................................... 26

BAB IV Ketentuan Umum Penulisan ................................................................................. 28

4.1 Kertas .................................................................................................................... 28
4.2 Pengetikan ............................................................................................................ 28
4.3 Penomoran Halaman ............................................................................................. 29
4.4 Halaman Sampul ................................................................................................... 30
4.5 Halaman Judul ...................................................................................................... 30
4.6 Halaman Pengesahan ............................................................................................ 30
4.7 Kata Pengantar ...................................................................................................... 30
4.8 Daftar Isi ............................................................................................................... 31
4.9 Daftar Tabel, Daftar Gambar, dan Daftar Lain .................................................... 31
4.10 Isi Laporan Asuhan Kebidanan Komprehensif ................................................. 31
4.11 Tabel dan Gambar ............................................................................................. 32
4.12 Penulisan Daftar Pustaka ................................................................................... 33
D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor
i
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif
4.13 Lampiran ........................................................................................................... 33
4.14 Pengumpulan Laporan Asuhan Kebidanan Komprehensif ............................... 34
4.15 Berkas Kelengkapan Laporan Asuhan Kebidanan Komprehensif .................... 34

Lampiran – Lampiran .......................................................................................................... 36

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

ii
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif

BAB I
PELAKSANAAN PENYUSUNAN ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF

1.1 LATAR BELAKANG

Cabang ilmu kebidanan mempelajari kesehatan wanita dengan dan tanpa masalah
reproduksi. Fokus pada pembahasan konsep dan teori kebidanan dan kebijakan pemerintah dalam
meningkatkan kesehatan wanita subur, ibu hamil, ibu melahirkan, ibu setelah melahirkan dan ibu
diantara dua masa kehamilan, dan bayinya sampai umur 40 hari pada kondisi normal maupun resiko
tinggi.
Proses pembelajaran yang dilalui pada cabang ilmu ini mencakup kuliah, praktik
klinik, dan lapangan. Melalui proses pembelajaran ini diharapkan dapat menciptakan sumber daya
manusia yang handal, siap pakai serta inovatif dengan bekal pengetahuan dan kemampuan, yang
akhirnya mereka mampu mengaplikasikan serta mengembangkan kemampuannya di dunia kerja
dan akhirnya menjadi aset yang bernilai tinggi bagi institusi tempat bekerja secara khusus.
Untuk dapat mencapainya, peserta didik harus dibekali ilmu serta kemampuan yang dapat
mempersempit atau bahkan meniadakan kesenjangan antara teori dan kenyataan dilapangan. Salah
satu upaya melengkapi kemampuan ini dilakukan melalui kegiatan pembuatan asuhan kebidanan
komprehensif.
Bagi Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor kegiatan pembuatan Asuhan Kebidanan
Komprehensif merupakan wahana untuk meningkatkan keterkaitan dan kesepadanan antara
substansi pendidikan dengan pengetahuan dan keterampilan sumber daya manusia yang dibutuhkan.
Melalui kemitraan yang terbentuk antara Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor dengan
berbagai institusi tempat praktik akan berkembang dialog antara pendekatan akademik dan
pendekatan operasional. Proses dialog itu akan melahirkan pemahaman yang lebih utuh dan
pengetahuan serta keterampilan yang lebih relevan. Kesenjangan antara pendekatan akademik
dengan pendekatan operasional dapat dibahas bersama melalui forum diskusi yang melibatkan
peserta didik, pembimbing lapangan, dan pembimbing Akademik.

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

1
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif
1.2 TUJUAN
1.2.1 Tujuan Umum
Tujuan umum dari pembuatan laporan Asuhan Kebidanan Komprehensif adalah agar
mahasiswa mampu mengaplikasikan teori yang didapat di bangku kuliah untuk menangani
atau memecahkan permasalahan praktis dengan menyusun Laporan kasus yang diambil dari
kasus continuity of care yang telah didapat pada semester V dengan bimbingan dosen.
1.2.2 Tujuan Khusus
Tujuan khusus pembuatan laporan asuhan kebidanan komprehensif adalah:
1. Mampu melakukan anamnesa pada ibu hamil, bersalin, nifas dan BBL.
2. Mampu melaksanakan pemeriksaan umum, kebidanan dan penunjang dasar pada
ibu hamil, bersalin, nifas dan BBL.
3. Mampu merumuskan diagnose masalah dan kebutuhan pada masa hamil, bersalin,
nifas dan BBL.
4. Mampu merumuskan diagnosa potensial pada masa hamil, bersalin, nifas dan BBL.
5. Mampu melakukan tindakan segera (deteksi komplikasi) pada masa hamil,
bersalin, nifas dan BBL jika ada kegawatdaruratan.
6. Mampu merencanakan asuhan kebidanan pada ibu hamil, bersalin, nifas dan BBL.
7. Mampu mengimplementasikan rencana asuhan kebidanan pada ibu hamil, bersalin,
nifas dan BBL.
8. Mampu membuat pendokumentasian asuhan kebidanan pada ibu hamil, bersalin,
nifas dan BBL dengan SOAP.
9. Mampu menyusun hasil laporan Asuhan Kebidanan Komprehensif dalam bentuk
tulisan ilmiah.
10. Mampu merancang dan melaksanakan kelas ibu dan balita dan menyusun laporan
kegiatan sesuai dengan pedoman.
11. Mampu mempertahankan hasil laporan Asuhan Kebidanan Komprehensif pada waktu
ujian sidang.

1.3 KETENTUAN ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF

Penyusunan laporan asuhan kebidanan komprehensif ini adalah wajib disusun bagi
mahasiswa Diploma 3 kebidanan dan sebagai salah satu syarat untuk mengikuti pembelajaran
Praktik Klinik Kebidanan III.

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

2
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif
1.4 WAKTU PELAKSANAAN
1. Pembuatan asuhan kebidanan komprehensif ini di mulai pada semester V dan
dipresentasikan dalam sidang komprehensif
2. Waktu Pembuatan asuhan kebidanan komprehensif ini diambil pada saat mahasiswa
melaksanakan Praktik Klinik Kebidanan II.

1.5 TEMPAT PELAKSANAAN

Kegiatan praktek klinik ini dilakukan di Puskesmas - Puskesmas. Adapun ruangan yang
digunakan adalah unit kebidanan yaitu: kamar bersalin, Poliklinik KIA dan Ruang perawatan
nifas.

1.6 PERSYARATAN DOSEN PEMBIMBING (CLINICAL TEACHER) ASUHAN

KEBIDANAN KOMPREHENSIF
1. Mempunyai latar belakang pendidikan
2. Bersedia menjadi pembimbing asuhan kebidanan komprehensif.
3. Ditunjuk dan disetujui melalui Surat Keputusan (SK) dari Direktur Akademi
kebidanan Prima Husada Bogor

1.7 TUGAS PEMBIMBING DALAM PEMBUATAN ASUHAN KEBIDANAN

KOMPREHENSIF
1. Memberikan konsultasi materi untuk penyelesaian masalah dalam proses pembuatan
asuhan kebidanan komprehensif.
2. Memberikan bimbingan dalam penulisan laporan komprehensif.
3. Melakukan pendampingan pemberian asuhan minimal 1 kali sepanjang masa pemberian
Asuhan Kebidanan Komprehensif.
4. Menilai hasil laporan asuhan kebidanan komprehensif dari mahasiswa bimbingannya.

1.8 TUGAS MAHASISWA

Selama dalam penyusunan asuhan kebidanan komprehensif mahasiswa, mempunyai
kewajiban sebagai berikut:
1. Mahasiswa melaksanakan praktik klinik kebidanan sesuai waktu yang telah ditentukan.
2. Melakukan konsultasi dengan pembimbing Asuhan Kebidanan Komprehensif.
3. Berperilaku profesional sesuai dengan lingkup kerjanya.
4. Memberikan asuhan yang diberikan dengan menghubungi pembimbing terlebih dahulu.

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

3
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif
5. Mahasiswa melaksanakan konsultasi bimbingan minimal 8 kali ke pembimbing
akademik.

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

4
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif
BAB II
KETENTUAN DALAM PEMBUATAN ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF

2.1 KRITERIA PASIEN

Klien yang dapat diambil sebagai klien dalam penyusunan asuhan kebidanan komprehensif
adalah:
1. Ibu dengan kehamilan 36 minggu normal maupun patologis yang masih dalam
lingkup kompetensi bidan.
2. Bersedia menjadi klien dalam asuhan kebidanan komprehensif dan ditunjukkan
dengan mengisi surat kesediaan menjadi klien.
3. Disetujui oleh pembimbing untuk menjadi klien asuhan kebidanan komprehensif.

2.2 KUNJUNGAN DAN PEMBUATAN ASUHAN

Asuhan kebidanan diberikan pada saat klien berkunjung atau berada ditempat praktik dan
mahasiswa wajib melakukan asuhan kebidanan berkelanjutan dengan melaksanakan kunjungan
rumah sesuai dengan ketentuan minimal yang berlaku berikut Ini:
Jml Asuhan/
No Asuhan Kunjungan Waktu Asuhan/ Kunjungan Minimal
Minimal
1 Kehamilan 2 kali Asuhan atau kunjungan minimal pada kehamilan
(Antenatal Care) dilaksanakan pada :
Usia kehamilan 36 - 40 minggu.
2 Persalinan Asuhan minimal selama persalinan:
(Intranatal Care) 1. Kala I
2. Kala II
3. Kala III
4. Kala IV
3 Nifas 3 kali Asuhan minimal selama masa nifas:
(Post Natal Care) 1. KF 1 : 6 jam - 3 hari setelah melahirkan.
2. KF 2 : Hari ke 4 - 28 hari setelah melahirkan.
3. KF 3 : Hari ke 29 - 42 hari setelah melahirkan.
4 Neonatus 3 Kali Asuhan minimal pada Neonatus:
1. KN 1 : 6 jam - 48 jam setelah lahir
2. KN 2 : Hari ke 3 - 7 setelah lahir
3. KN 3 : Hari ke 8 - 28 setelah lahir

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

5
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif
2.3 BATASAN PENGAMBILAN KASUS
Batasan pengambilan kasus dalam Asuhan Kebidanan Komprehensif dibatasi berdasarkan
Keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Berdasarkan Peraturan Menteri Kesehatan
(Permenkes) Nomor 1464/Menkes/Per/X/2010 tentang Izin dan Penyelenggaran Praktik Bidan.
Berdasarkan peraturan ini maka mahasiswa melakukan asuhan secara komprehensif dengan
pendampingan dari pembimbing akademik dan atau pembimbing lahan praktIk sesuai dengan
kebutuhan. Adapun rincian ruang lingkup pelayanan dan jenis pelayanan yang diberikan adalah:
1. Pelayanan Kesehatan Ibu
a. Ruang lingkup:
1) Pelayanan konseling pada masa pra hamil
2) Pelayanan antenatal pada kehamilan normal
3) Pelayanan persalinan normal
4) Pelayanan ibu nifas normal
5) Pelayanan ibu menyusui
6) Pelayanan konseling pada masa antara dua kehamilan
b. Kewenangan:
1) Episiotomi
2) Penjahitan luka jalan lahir tingkat I dan II
3) Pemberian tablet Fe pada ibu hamil
4) Pemberian vitamin A dosis tinggi pada ibu nifas
5) Fasilitasi/bimbingan inisiasi menyusu dini (IMD) dan promosi air susu ibu
(ASI) eksklusif
6) Pemberian uterotonika pada manajemen aktif kala tiga dan postpartum
7) Penyuluhan dan konseling
2. Pelayanan Kesehatan Anak
a. Ruang lingkup:
1) Pelayanan bayi baru lahir
2) Pelayanan bayi
b. Kewenangan:
1) Melakukan asuhan bayi baru lahir normal termasuk resusitasi, pencegahan
hipotermi, inisiasi menyusu dini (IMD), injeksi vitamin K1, perawatan bayi
baru lahir pada masa neonatal (0-28 hari), dan perawatan tali pusat.
2) Pemberian imunisasi rutin sesuai program Pemerintah. Pemantauan tumbuh
kembang bayi, anak balita dan anak pra sekolah.
3) Pemberian konseling dan penyuluhan.

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

6
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif
3. Pelayanan Kesehatan Reproduksi Perempuan dan Keluarga Berencana
Kewenangan:
Memberikan penyuluhan dan konseling kesehatan reproduksi perempuan dan
keluarga berencana.

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

7
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif
BAB III
SISTEMATIKA PENULISAN

3.1 SUSUNAN PENULISAN

Susunan penulisan dalam Asuhan Kebidanan Komprehensif adalah sebagai berikut:
3.1.1 Susunan Sebelum Memasuki Isi Asuhan Kebidanan Komprehensif
a. Halaman Sampul luar Asuhan Kebidanan Komprehensif (Hardcover)
Terlampir
b. Halaman Sampul dalam Asuhan Kebidanan Komprehensif
Terlampir
c. Halaman Persetujuan
Terlampir
d. Halaman Pengesahan
Terlampir
e. Daftar Riwayat Hidup
Terlampir
f. Kata Pengantar
Terlampir
g. Daftar Isi
Daftar isi dalam asuhan kebidanan komprehensif berisi tentang semua isi
dalam asuhan kebidanan komprehensif dari cover luar sampai daftar pustaka.
h. Daftar Tabel, Gambar dan Lampiran.
• Daftar tabel berisi nomor, judul tabel dan halaman tabel tersedia.
• Daftar gambar berisi nomor, judul gambar dan halaman gambar
tersedia.
• Daftar lampiran bersisi nomor dan judul lampiran.

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

8
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif
3.1.2 Susunan Isi Penulisan Laporan Komprehensif
1. Susunan Penulisan BAB 1

BAB 1
PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG

Ketentuan dalam latar belakang adalah:
1. Berisi seperti Piramida terbalik (umum ke khusus)
2. Paragraf I memaparkan tentang kehamilan, persalinan, nifas dan neonatus serta
peranan tenaga kesehatan dalam pemberian pelayanan KIA
3. Paragraf II tentang masalah yang ditemukan
4. Paragraf III memaparkan angka kejadian, penyebab & resiko yang disebabkan
oleh kasus yang ditemukan
5. Paragraf IV penegasan alasan memilih judul dan tempat
6. Penulisan sitasi latar belakang menggunakan aplikasi Mendeley (style APA 7th
edition).

1.2 TUJUAN
1.2.1 Tujuan Umum
Memberikan asuhan kebidanan komprehensif kepada ibu dan bayi.
1.2.2 Tujuan Khusus
1. Mampu memberikan asuhan ibu dari masa hamil trimester III, bersalin, nifas
dan bayi dengan pendekatan manajemen kebidanan.
2. Mampu membandingkan asuhan yang diberikan pada ibu hamil dengan SOP
(Standar Operasional Prosedur).
3. Mampu membandingkan asuhan yang diberikan pada ibu bersalin dengan SOP
(Standar Operasional Prosedur).
4. Mampu membandingkan asuhan yang diberikan pada ibu nifas dengan SOP
(Standar Operasional Prosedur).
5. Mampu membandingkan asuhan yang diberikan pada bayi dengan SOP
(Standar Operasional Prosedur).

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

9
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif

1.3 WAKTU DAN TEMPAT PENGAMBILAN KASUS

1.3.1 Waktu Pengambilan Kasus
1.3.2 Tempat Pengambilan Kasus
• Lahan Praktek
• Rumah Pasien

1.4 GAMBARAN KASUS

Mencangkup Kronologis kasus dan asuhan kebidanan (maksimal 500kata)

2. Susunan Penulisan BAB 2

BAB 2
TINJAUAN TEORI

2.1 KEHAMILAN
2.1.1 Pengertian atau Definisi Kehamilan
2.1.2 Standar Asuhan Antenatal (10T dan ketidaknyamanan trimester )

2.2 PERSALINAN
2.2.1 Pengertian atau Definisi Persalinan
2.2.2 Tanda dan gejala
2.2.3 Asuhan Kebidanan Pada Persalinan (60 langkah)
2.2.4 Partograf

2.3 NIFAS
2.3.1 Pengertian atau Definisi Nifas
2.3.2 Perubahan Fisik dan Psikologis Pada Nifas
2.3.3 Asuhan Kebidanan Pada Nifas (termasuk pelayanan KB)

2.4 NEONATUS DAN BAYI

2.4.1 Pengertian atau Definisi Neonatus
2.4.2 Perubahan Fisik Pada Neonatus
2.4.3 Asuhan Kebidanan Pada Neonatus

2.5 MASUKAN TEORI KASUS YANG DITEMUKAN

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

10
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif

2.6 GAMBARAN LAHAN PRAKTEK

2.6.1 Gambaran Umum
2.6.2 Visi, Misi dan Tujuan
2.6.3 Struktur Organisasi
2.6.4 Kegiatan KIA, KB dan RB

Catatan : Penulisan sitasi tinjauan teori wajib menggunakan aplikasi Mendeley (style
APA 7th edition)

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

11
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif
3. Susunan Penulisan BAB 3

BAB 3
PERKEMBANGAN KASUS

3.1 KEHAMILAN
3.1.1 Kunjungan Pertama
3.1.2 Kunjungan Kedua
3.1.3 Kunjungan Ketiga

3.2 PERSALINAN
3.2.1 Kala I
3.2.2 Kala II
3.2.3 Kala III
3.2.4 Kala IV

3.3 NIFAS
3.3.1 Nifas 6 Jam – 3 hari
3.3.2 Nifas 4- 28 hari
3.3.3 Nifas 29 - 42 hari

3.4 NEONATUS DAN BAYI

3.4.1 Bayi baru lahir
3.4.2 Neonatus Lahir 1-48 Jam
3.4.3 Neonatus 3-7 hari
3.4.4 Neonatus 8 – 28 hari
3.4.5 Bayi >28 hari

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

12
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif
4. Susunan Penulisan BAB 4

BAB 4
PEMBAHASAN KASUS

4.1 KEHAMILAN

Asuhan Kebidanan
Pembahasan
Standar Operasional yang diberikan
No Teori SOP dengan
Prosedur (SOP) Berdasarkan
Kenyataan
Kasus
Timbang berat badan dan
1
ukur tinggi badan

2 Pemeriksaan Tekanan Darah

Nilai status gizi (ukur lingkar

3
lengan atas / LILA)

Pemeriksaan Tinggi fundus

4
uteri (Puncak rahim)

Tentukan presentasi janin

5 dan Denyut Jantung Janin
(DJJ)

Skrining status imunisasi

Tetanus dan berikan
6
imunisasi Tetanus Toksoid
(TT) bila diperlukan.

Pemberian Tablet zat besi

7 minimal 90 tablet selama
kehamilan
Test laboratorium (rutin dan
8
khusus )
9 Tatalaksana kasus
Temu wicara (bimbingan
konseling), termasuk juga
Perencanaan Persalinan dan
10
Pencegahan Komplikasi
(P4K) serta KB pasca
persalinan.
Frekuensi kunjungan ANC
11
(TM 1, 2 & 3)
Pembahasan Masalah Kasus
12 (Patologi) sesuai dengan
yang ditemui

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

13
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif

4.2 PERSALINAN

Asuhan Kebidanan Pembahasan

Standar Operasional
No yang diberikan Teori SOP dengan
Prosedur (SOP)
berdasarkan kasus Kenyataan

KALA 1
1 Anamnesa
2 Keluhan awal masuk
3 TTV & Pemfis ibu
4 Abdominal : TFU, Leopold,
His & DJJ
Anogenital :
5
Inspeksi Pemeriksaan Dalam
6 Pemantauan dengan partogaf

KALA 2

1 Mengamati tanda dan gejala

kala II
Perhatikan dengan seksama
tanda dan gejala kala II
a. Ibu merasa ada dorongan
kuat dan meneran
b. Ibu measakan tekanan
yang semakin meningkat
pada rectum dan vagina
c. Perineum tampak
menonjol
d. Vulva dan spingter ani
membuka

2 Pastikan kelengkapan
peralatan, bahan dan obat –
obatan esensial
3 Pakai perlindungan diri
4 Lepaskan perhiasan dan
mencuci tangan

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

14
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif

Asuhan Kebidanan Pembahasan

Standar Operasional
No yang diberikan Teori SOP dengan
Prosedur (SOP)
berdasarkan kasus Kenyataan
5 Pakai sarung tangan DTT
Masukkan oksitosin ke
dalam spuit, dan
6
memasukkan spuit tersebut
ke dalam bak instrumen steril
Membersihkan vulva dan
7
perineum.
Lakukan periksa dalam
8 untuk memastikan
pembukaan lengkap
Lepaskan sarung tangan
9 ke dalam
baskom yang berisi larutan
10 klorin DJJ
Periksa
11 Beritahu ibu dan keluarga
Atur posisi ibu, libatkan
keluarga untuk membantu
12
ibu mengatur posisi
meneran.
Memimpin ibu untuk
13 meneran jika ada his dan
berhenti jika tidak ada his
Anjurkan ibu untuk
mengambil posisi yang
14
nyaman jika belum ada
keinginan untuk meneran
Letakkan handuk bersih
15
diatas perut ibu
Letakkan kain bersih
16
dibawah bokong ibu

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

15
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif

Asuhan Kebidanan Pembahasan

Standar Operasional
No yang diberikan Teori SOP dengan
Prosedur (SOP)
berdasarkan kasus Kenyataan
17 Buka tutup partus set dan
perhatikan kelengkapan alat
18 Pakai handscoen
19 Lindungi perineum
setelah kepala janin terlihat
5-6 cm di vulva dan tangan
yang lain menahan kepala
bayi
20 Periksa kemungkinan
adanya lilitan tali pusat
21 Tunggu kepala melakukan
putaran paksi luar dengan
spontan
22 Pegang kepala secara
biparietal
23 Geser tangan bawah
untuk menyangga kepala,
lengan, siku bagian bawah.
Tangan atas menelusuri
badan bayi
24 Lanjutkan penelusuran
sampai lahir seluruh badan
bayi lalu pegang masing –
masing mata kaki , ibu jari
dan jari – jari lainnya.

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

16
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif

Asuhan Kebidanan Pembahasan

Standar Operasional
No yang diberikan Teori SOP dengan
Prosedur (SOP)
berdasarkan kasus Kenyataan
25 Lakukan Penilaian Selintas
Perhatikan :
✓ Apakah bayi menangis
kuat dan atau tanpa
kesulitan ?
✓ Apakah bayi
bergerak dengan
aktif?
✓ Apakah bayi cukup
bulan
26 Keringkan & selimuti
kepala dan badan bayi
kecuali bagian tali pusat
27 Periksa Kembali Uterus
Pastikan Tidak Ada janin
Kedua
28 Beritahu Ibu akan disuntik
Oksitosin agar Uterus
berkontraksi
29 Suntikkan oksitosin secara
IM di 1/3 paha atas bagian
depan
30 Menjepit tali pusat 3 cm dari
pusat bayi dengan klem
31 Pemotongan dan
Pengikatan Tali Pusat
32 Letakkan Bayi agar ada
kontak kulit ibu ke kulit
bayi (Inisiasi Menyusu
Dini) langsung bayi
diselimuti

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

17
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif

Asuhan Kebidanan Pembahasan

Standar Operasional
No yang diberikan Teori SOP dengan
Prosedur (SOP)
berdasarkan kasus Kenyataan
33 Pindahkan klem dengan
jarak 5-10 cm dari vulva
34 Letakkan satu tangan di
atas kain pada perut bawah
ibu (di atas simfisis), untuk
mendeteksi kontraksi.
Tangan lain memegang
klem untuk menegangkan
tali pusat. (PTT)
35 Memeriksa tanda-tanda
pelepasan plasenta.
36 Mengeluarkan Plasenta
37 Melahirkan plasenta Jika
plasenta muncul di introitus
vagina, lahirkan plasenta
dengan kedua tangan.
38 Melakukan rangsangan
taktil, segera setelah
plasenta dan selaput
ketuban lahir. (Massase)
39 Memeriksa plasenta dan
selaputnya

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

18
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif

Asuhan Kebidanan Pembahasan

Standar Operasional
No yang diberikan Teori SOP dengan
Prosedur (SOP)
berdasarkan kasus Kenyataan
40 Memeriksa apakah
terdapat laserasi jalan lahir
pada vagina dan perineum.
✓ Lakukan penjahitan bila
terjadi laserasi luas dan
menimbulkan
perdarahan
✓ Bila ada robekan yang
menimbulkan
perdarahan aktif, segera
lakukan penjahitan.
41 Memastikan uterus
berkontraksi dengan baik
dan tidak terjadi
perdarahan pervaginam.
42 • Celupkan tangan
yang masih memakai
sarung tangan ke dalam
larutan klorin 0,5%,
bersihkan noda darah dan
cairan tubuh, lepaskan
secara terbalik dan
rendam sarung tangan
dalam larutan klorin
0,5% selama 10 menit .
• Cuci tangan dengan
sabun dan air bersih
mengalir, keringkan
tangan dengan tissue atau
handuk pribadi yang
bersih dan kering.

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

19
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif

Asuhan Kebidanan Pembahasan

Standar Operasional
No yang diberikan Teori SOP dengan
Prosedur (SOP)
berdasarkan kasus Kenyataan
43 Pastikan kandung kemih
kosong
44 Ajarkan ibu/keluarga cara
melakukan masase uterus
dan menilai kontraksi
45 Evaluasi dan estimasi
jumlah kehilangan darah
46 Memeriksa nadi ibu dan
pastikan keadaan umum ibu
baik
47 Pantau keadaan bayi dan
pastikan bahwa bayi
bernafas dengan baik
(40-60 kali/menit)
48 Tempatkan semua
peralatan bekas pakai
dalam larutan klorin
0,5% untuk dekontaminasi
(10 menit) cuci dan bilas
peralatan setelah
didekontaminasikan.

49 Buang bahan-bahan
yang terkontaminasi ke
tempat sampah yang sesuai

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

20
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif

Asuhan Kebidanan Pembahasan

Standar Operasional
No yang diberikan Teori SOP dengan
Prosedur (SOP)
berdasarkan kasus Kenyataan
50 Bersihkan ibu dari paparan
darah dan cairan tubuh
dengan menggunakan air
DTT. Bersihkan cairan
ketuban, lendir dan darah di
ranjang atau disekitar ibu
berbaring. Bantu ibu
memakai pakaian yang
bersih dan kering.
51 Pastikan ibu merasa
nyaman. Bantu ibu
memberikan ASI. Anjurkan
keluarga untuk memberikan
ibu minuman dan makanan
yang diinginkan.
52 Dekontaminasi tempat
bersalin dengan larutan
klorin 0.5%
53 Celupkan sarung tangan
kotor ke dalam larutan
klorin 0,5%, balikkan
bagian dalam keluar dan
rendam dalam larutan klorin
0,5% selama 10 menit.
54 Cuci kedua tangan dengan
sabun dan air mengalir
kemudian keringkan tangan
dengan tissue atau handuk
pribadi yang bersih dan
kering.

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

21
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif

Asuhan Kebidanan Pembahasan

Standar Operasional
No yang diberikan Teori SOP dengan
Prosedur (SOP)
berdasarkan kasus Kenyataan
55 Pakai sarung tangan
bersih/ DTT untuk
melakukan pemeriksaan
fisik bayi
56 Dalam 1 jam pertama:
✓ Beri salep/tetes mata
profilaksis infeksi,
✓ Vitamin K1 1 mg IM di
paha kiri bawah lateral,
✓ Pemeriksaan fisik bayi
baru lahir, pernafasan
bayi baru lahir
Pernafasan bayi normal
(40- 60 kali/menit) dan
temperatur tubuh

(normal 35,5 – 37,5○C)

setiap 15 menit.
57 Setelah 1 jam pemberian
vitamin K1 berikan suntikan
imunisasi Hepatitis
58 B di paha kanan
Lepaskan lateral.
sarung tangan
Letakkan
dalam bayi
keadaan dalam
terbalik dan
jangkauan didalam
rendam ibu agar
larutan
sewaktu-
klorin 0,5%waktu
selamadapat
10
disusukan.
menit.
59 Cuci tangan dengan sabun
dan air mengalir kemudian
keringkan dengan tissue
atau handuk pribadi yang
kering dan bersih.

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

22
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif

Asuhan Kebidanan Pembahasan

Standar Operasional
No yang diberikan Teori SOP dengan
Prosedur (SOP)
berdasarkan kasus Kenyataan
60 Lengkapi Partograf

4.3 NIFAS
Asuhan Kebidanan Pembahasan
Standar Operasional
No yang diberikan Teori SOP dengan
Prosedur (SOP)
berdasarkan kasus Kenyataan
1 Kondisi ibu nifas secara
umum
2 TTV
3 Pemeriksaan payudara
(status proses laktasi) dan
anjuran ASI eksklusif
4 Kontraksi rahim, tinggi
fundus uteri dan kandung
kemih
5 Perdarahan pervaginam,
Lokhea, kondisi perineum
6 Pemberian kapsul Vitamin
A
7 Pelayanan KB pasca
Persalinan
8 Deteksi dini resiko dan
komplikasi pada nifas

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

23
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif

Asuhan Kebidanan Pembahasan

Standar Operasional
No yang diberikan Teori SOP dengan
Prosedur (SOP)
berdasarkan kasus Kenyataan
KONSELING
1 Makan makanan yang
beraneka ragam yang
mengandung karbohidrat,
protein hewani, protein
nabati, sayur dan buah-
buahan
2 Kebutuhan air minum pada
ibu menyusui pada 6 bulan
pertama adalah 14 gelas
sehari dan pada 6 bulan
kedua adalah 12 gelas sehari
3 Menjaga kebersihan diri,
termasuk kebersihan daerah
kemaluan, ganti pembalut
sesering mungkin
4 Istirahat cukup, saat bayi
tidur ibu istirahat
5 Bagi ibu yang melahirkan
dengan cara operasi Caesar
maka harus menjaga
kebersihan luka bekas
operasi

6 Cara menyusui yang benar

dan hanya memberi ASI
saja (ASI eksklusif) selama
6 bulan
7 Untuk berkonsultasi kepada
tenaga kesehatan untuk
pelayanan KB setelah
persalinan

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

24
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif

4.4 NEONATUS DAN BAYI

Asuhan Kebidanan
Pembahasan
Standar Operasional yang diberikan
No Teori SOP dengan
Prosedur (SOP) Berdasarkan
Kenyataan
Kasus
1 Pemeriksaan fisik head to toe
& reflek
2 Pemeriksaan Berat badan,
panjang badan dan suhu
3 Pemeriksaan kemungkinan
penyakit berat atau infeksi
bakteri
4 Memeriksa adanya diare
5 Memeriksa
Dilihat dariikterus
:
6 Masalah pemberian ASI
7 Pemeriksaan
1. tali pusat nafas
frekuensi
8 Pembahasan
(kali/menit) Masalah Kasus
(Patologi) Sesuai Dengan
yang ditemui
2. Frekuensi denyut jantung
KONSELING
(kali/menit)
1 Perawatan tali pusat
2 Jangan membiarkan bayi
menangis terlalu lama,
karena akan membuat bayi
stress.
3 Lakukan stimulasi
komunikasi dengan bayi
sedini mungkin bersama
suami dan keluarga

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

25
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif
5. Susunan Penulisan BAB 5

BAB 5
PENUTUP
5.1 SIMPULAN
5.2 SARAN

3.1.3 Daftar Pustaka

Daftar pustaka dengan aplikasi mendeley style APA 7th edition (cara penulisan pada
halaman selanjutnya).

3.1.4 Penulisan dalam Lampiran

Lampiran berisi:
1. Surat kesediaan Menjadi Klien dalam Asuhan Kebidanan Komprehensif.
2. Lembar konsultasi
3. Satuan Acara Penyuluhan (minimal 4 satuan acara penyuluhan).

3.2 CARA PENULISAN SUMBER PUSTAKA

3.2.1 Sumber Pustaka
Suatu asuhan kebidanan komprehensif yang baik harus dilengkapi dengan
acuan kepada sumber informasi untuk menguatkan pernyataan penulis yang disebut
”SUMBER PUSTAKA”. Sumber Informasi tersebut dikumpulkan dalam suatu daftar
acuan yang disebut “DAFTAR PUSTAKA”. Daftar pustaka adalah suatu daftar sumber
informasi yang telah digunakan dalam penyusunan asuhan kebidanan komprehensif
Semua bahan pustaka yang dikutif penulis dicantumkan dalam daftar pustaka yang
ditempatkan setelah bab terakhir asuhan kebidanan komprehensif.
Sumber Pustaka yang dimasukkan dalam daftar Pustaka sebaiknya benar-benar
dibaca secara langsung oleh penulisnya. Sumber informasi tersebut harus relevan
dengan masalah penelitian. Penggunaan abstrak sebagai acuan sedapat mungkin
dihindari. Sumber pustaka yang digunanakan minimal diterbitkan dalam 10 tahun terakhir.
Sumber informasi yang dicantumkan dalam daftar pustaka dapat berupa
1. Buku.
2. Jurnal
3. Salah satu bab atau bagian dari buku.
4. Monografi.
5. Artikel dalam majalah.
D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor
26
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif
6. Makalah dari suatu pertemuan ilmiah
Sumber data informasi yang tidak dipublikasikan, berasal dari komunikasi
langsung ataupun catatan kuliah, tidak dicantumkan dalam daftar pustaka.

3.2.2 Cara Penulisan Sumber Pustaka

1) Menggunakan aplikasi Mendeley dengan gaya APA 7th edition
2) Font : Times New Roman 12 pt.
3) Isi Daftar pustaka yang tercantum di dalam laporan ialah sumber referensi yang
hanya tercantum di dalam laporan
4) Sumber referensi yang digunakan di daftar pustaka minimal 10
5) Batasan tahun referensi diterbitkan maksimal 10 tahun terakhir, kecuali bagi
referensi yang terbatas.
6) Pada penulisan bagian judul referensi, diawali dengan huruf besar per kata
(Capitalize Each Word). Contoh: Panduan Pemberdayaan Masyarakat Bidang
Kesehatan (benar), bukan Panduan pemberdayaan masyarakat bidang kesehatan
(salah).
7) Bila nama penulis kurang atau sama dengan 6 orang, maka nama penulis ditulis
semua. Apabila >6 penulis, maka penulis selanjutnya ditulis “et al”. Contoh: Riski
AG, BaronTH, Davilla NE, Eugene DH, Kawashi T, Kholdun TH, et al. Panduan
akreditasi rumah sakit kelas C. Jakarta: FK UNI; 2015.
8) Contoh daftar pustaka gaya APA 7th edition :

Balagopal, P., Kamalamma, N., Patel, T. G., Misra, R., Misra, R., Balagopal, P., Patel, T. G., &
Kamalamma, N. (2012). A Community-Based Participatory Diabetes Prevention and
Management Intervention in Rural India Using Community Health Workers. The Diabetes
Educator, 38(6), 822–834. https://doi.org/10.1177/0145721712459890
Bello, L. Del. (2020). How Covid-19 could redesign our world - BBC Future.
https://www.bbc.com/future/article/20200527-coronavirus-how-covid-19-could-redesign-
our-world
BKKBN. (2017). Survei Demografi Kesehatan 2017. In SDKI.
Family planning/Contraception. (n.d.). Retrieved February 4, 2020, from
https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/family-planning-contraception
Ida Rafidah, A. W. (2012). Pengaruh Dukungan Suami Terhadap Kepatuhan Akseptor Melakukan
KB Suntik. Jurnal Biometrika Dan Kependudukan, 1, 72–78.
Islam, N. S., Zanowiak, J. M., Wyatt, L. C., Kavathe, R., Singh, H., Kwon, S. C., & Trinh-Shevrin,

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

27
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif

BAB IV
KETENTUAN UMUM PENULISAN

4.1 KERTAS
Spesifikasi kertas yang digunakan:
a. Jenis : HVS (A4)
b. Warna : Putih polos
c. Berat : 80 gram
d. Ukuran : A4 (21,5 cm x 29,7 cm)

4.2 PENGETIKAN
Ketentuan pengetikan adalah sebagai berikut:
a) Laporan Asuhan Kebidanan Komprehensif diketik dengan komputer
b) Pencetakan dilakukan pada satu sisi kertas (single side)
c) Posisi penempatan teks pada tepi kertas:
- Batas kiri : 4 cm (termasuk 1 cm untuk penjilidan) dari tepi kertas
- Batas kanan : 3 cm dari tepi kertas
- Batas atas : 4 cm dari tepi kertas
- Batas bawah : 3 cm dari tepi kertas
d) Huruf menggunakan jenis huruf Times New Roman 12 poin (ukuran sebenarnya) dan
diketik rapi (rata kiri kanan – justify). BAHASA ASING harus dicetak miring (italic)
e) Pengetikan dilakukan dengan spasi 1,5 (line spacing = 1,5 lines) untuk isi, tetapi untuk judul
tiap bab menggunakan (line spacing = single 1).
f) Huruf yang tercetak dari printer harus berwarna hitam pekat dan seragam.
g) Setiap bab dimulai pada halaman baru (next page). Judul BAB diketik pada batas atas
bidang pengetikan, disusun simetris menggunakan huruf besar, tanpa penggaris bawahan
atau pembubuhan titik diakhir kalimat. Kalimat pertama dimulai 2,5 cm ditambah 2 spasi
dari tepi atas kertas (2 spasi adalah jarak antara nomor halaman dan kalimat pertama).
h) Awal alinea diketik lima ketukan dari batas kiri bidang pengetikan. Pada sub judul atau anak
sub judul, awal alinea diketik lima ketukan dari batas huruf pertama sub judul ataupun anak
sub judul.
i) Pengetikan dilakukan dengan spasi 2 (Line spacing = 2 lines) dengan spasi paragraf
(paragraph spacing, before dan after 0 pt)

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

28
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif
j) Jarak antara judul bab dan awal naskah adalah 4 spasi. Jarak antara akhir naskah dengan sub
judul maupun antara sub judul dan anak sub judul adalah 4 spasi. Sedangkan antara sub
judul dan awal naskah berikutnya, serta jarak antar alinea sama dengan jarak antar baris,
yaitu 2 spasi.
k) Huruf yang tercetak dari printer harus berwarna hitam pekat dan seragam.
l) Pengetikan Bullet and Numbering dengan ketentuan sebagai berikut :

4.3 PENOMORAN HALAMAN

Penomoran halaman tidak diberi imbuhan apa pun. Jenis nomor halaman ada dua macam,
yaitu angka romawi kecil dan angka latin.
4.3.1 Angka Romawi Kecil
a. Digunakan untuk bagian awal Laporan Asuhan Kebidanan Komprehensif kecuali
Halaman Sampul
b. Diletakkan di tengah 2,5 cm dari tepi bawah kertas.
c. Khusus untuk Halaman Judul, penomorannya tidak ditulis tetapi tetap diperhitungkan.
4.3.2 Angka Latin
a. Digunakan untuk bagian isi Laporan Asuhan Kebidanan Komprehensif dan bagian
akhir Laporan Asuhan Kebidanan Komprehensif
b. Diletakkan di sudut kanan bawah; 1,5 cm dari tepi bawah kertas dan 3 cm dari tepi
kanan kertas.
c. Khusus untuk halaman pertama setiap BAB, penomorannya diletakkan di tengah
bawah, 2,5 cm dari tepi bawah kertas.
d. Untuk halaman selanjutnya setelah halaman pertama setiap BAB, penomoran disimpan
di bagian kanan bawah.

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

29
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif
4.4 HALAMAN SAMPUL
Halaman sampul Laporan Asuhan Kebidanan Komprehensif, secara umum mempunyai
ketentuan sebagai berikut:
a. Halaman sampul Laporan Asuhan Kebidanan Komprehensif terbuat dari karton tebal
dilapisi kertas linen Biru dongker.
b. Semua huruf dicetak dengan tinta warna emas dengan spasi tunggal = single dan ukuran
sesuai contoh halaman sampul.

Ketentuan halaman sampul

a. Ketentuan Hardcover :
1) Jenis hardcover : Kertas Sakura
2) Warna : Biru dongker (contoh cover dapat diminta ke UPPM &
Perpustakaan)
3) Pita pembatas : Berwarna sama dengan warna hardcover (biru dongker)
4) Semua huruf dan logo dicetak dengan tinta warna emas dengan spasi tunggal = single
dan ukuran sesuai contoh
5) Di bagian samping hardcover dituliskan Nama, NIM, judul, Logo dan tahun dengan
tinta emas

4.5 HALAMAN JUDUL

Halaman Judul Laporan Asuhan Kebidanan Komprehensif, secara umum, adalah sebagai
berikut:
a. Format Halaman Judul sama dengan Halaman Sampul, hanya ada penambahan
keterangan tujuan disusunnya Laporan Asuhan Kebidanan Komprehensif.
b. Semua huruf ditulis dengan spasi tunggal (line spacing = single) dan ukuran sesuai
dengan contoh

4.6 HALAMAN PENGESAHAN

Halaman Pengesahan Laporan Asuhan Kebidanan Komprehensif ditulis dengan dengan
spasi tunggal (line spacing = single). Dengan tipe Times New Roman 12 poin sesuai dengan contoh.

4.7 KATA PENGANTAR

Halaman Kata Pengantar atau Ucapan Terima Kasih Laporan Asuhan Kebidanan
Komprehensif, secara umum, adalah sebagai berikut:

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

30
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif
a. Semua huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin, spasi 1,5 (line spacing = 1.5
lines) dan ukuran sesuai dengan contoh
b. Judul Kata Pengantar atau Ucapan Terima Kasih ditulis dengan tipe Times New Roman 12
poin, dicetak tebal dan huruf besar.
c. Urutan pihak-pihak yang diberi ucapan terima kasih dimulai dari pihak luar, lalu keluarga
atau teman.
d. Jarak antara judul dan isi Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih adalah 2 kali enter.

4.8 DAFTAR ISI

Halaman Daftar Isi Laporan Asuhan Kebidanan Komprehensif secara umum adalah sebagai
berikut:
a) Semua huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin dengan spasi tunggal (line
spacing = single).
b) Khusus untuk judul tiap bab ditulis dengan Times New Roman 12 poin, dicetak tebal dan
huruf besar (KAPITAL).

4.9 DAFTAR TABEL, DAFTAR GAMBAR DAN DAFTAR LAIN

Ketentuan penulisan Daftar Gambar Laporan Asuhan Kebidanan Komprehensif secara
umum adalah sebagai berikut:
c. Semua huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin dalam spasi tunggal (line
spacing = single) sesuai dengan contoh pada Lampiran 12 – Lampiran 16.
d. Khusus untuk judul Daftar Gambar ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin,
dicetak tebal dan huruf besar (kapital)

4.10 ISI LAPORAN ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF

Bagian tubuh/pokok memuat uraian/penjabaran/analisis yang dilakukan oleh
penulis.Sistematika yang digunakan di AKBID Prima Husada Bogor adalah :
BAB 1 Pendahuluan
1.1 Subbab Derajat Kesatu
1.1.1 Subbab derajat kedua butir yang pertama
1.1.2 Subbab derajat kedua butir yang kedua
a. Subbab derajat ketiga butir yang pertama

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

31
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif
a) Setiap bab dimulai pada halaman baru
b) Judul bab seluruhnya diketik dengan huruf besar (KAPITAL). Simetris ditengah
(Center), cetak tebal (Bold), tanpa garis bawah, tidak diakhiri tanda titik, dan satu spasi
simteris ditengah (center), jika lebih dari satu baris.
c) Judul bab selalu diawali penulisan “BAB” lalu angka arab yang menunjukkan angka
dari bab yang bersangkutan dan ditulis dengan huruf kapital, contoh penulisan bab :

BAB 1
PENDAHULUAN

4.11 TABEL DAN GAMBAR

Yang tergolong gambar adalah gambar, grafik, dan diagram. Ketentuan pembuatan tabel
dan gambar adalah sebagai berikut :
a. Gambar, grafik, dan diagram diberi nama.
b. Penulisan nama tabel, gambar, dan lainnya menggunakan huruf besar diawal kata (title
case).
c. Tabel dan gambar ditempatkan di antara bagian teks yang paling banyak membahasnya.
Tabel dan gambar dibuat sedemikian rupa sehingga dapat berdiri sendiri, agar dapat
dimengerti oleh pembaca tanpa membaca keterangan dalam teks.
d. Jika tabel ditulis dalam posisi landscape, sisi atas tabel adalah sisi yang dijilid.
e. Tabel dan gambar selalu simetris di tengah (center) terhadap halaman.
f. Nomor tabel dan gambar harus menyertakan nomor bab tabel dan gambar tersebut
berada. Misalnya tabel 1.1 berarti tabel pertama yang ada di bab 1. Jika dalam suatu tugas
akhir hanya terdapat 1 (satu) buah tabel atau gambar, maka tidak perlu diberi nomor.
g. Daftar notasi atau daftar singkatan ditulis dengan huruf aslinya (tidak dibuat kapital
ataupun lowercase) dan disusun berdasarkan abjad. Penulisannya diurutkan dari huruf
kecil, huruf besar, dan simbol (contoh : a, B, ?).
h. Penulisan judul tabel dan gambar .
- Tabel : judul ditulis di atas tabel, rata kiri atau simetris di tengah (center) berjarak
1,5 spasi terhadap tabel yang bersangkutan. Judul tabel ditulis langsung mengikuti
nomor tabelnya.
- Gambar : judul ditulis dibawah gambar berjarak 1,5 spasi, simetris (center)
terhadap gambar yang bersangkutan. Judul gambar ditulis langsung mengikuti
nomor gambarnya.
i. Penulisan sumber gambar dan tabel

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

32
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif
- Tabel : sumber tabel (jika bukan olahan sendiri) ditulis di bagian bawah tabel
berjarak 1,5 spasi dari tabel, huruf tegak tipe Times new roman 10 poin. Sumber
yang sudah diolah lebih lanjut perlu diberi catatan “telah diolah kembali”.
- Gambar : sumber gambar (jika bukan olahan sendiri) harus ditulis di bagian
bawah judul gambar berjarak 1,5 spasi dari gambar, huruf tegak tipe Times New
Roman 10 poin. Sumber yang sudah diolah lebih lanjut perlu diberi catatan “telah
diolah kembali”.
j. Peletakkan tabel atau gambar, berjarak tiga spasi setelah teks. Penulisan teks setelah
tabel atau gambar dilanjutkan dengan jarak 1,5 spasi dari baris terakhir judul gambar.
k. Apabila judul gambar atau tabel melebihi satu baris, penulisannya simetris ditengah
(center) dan diketik dengan satu spasi.
l. Jika tabel dan gambar terlalu panjang, dapat diputus dan dilanjutkan dengan
mengetikkan nomornya dan keterangan “sambungan” dalam tanda kurung.
m. Jika tabel dan gambar terlalu lebar, terdapat beberapa ketentuan sebagai berikut :
- Ditempatkan secara memanjang (landscape) di halaman tersendiri.
- Ditempatkan pada kertas lebar kemudian dilipat agar tidak melebihi format kertas.
- Diperkecil ukurannya sesuai format tugas akhir, tetapi ukuran huruf yang tercantum
di dalamnya tidak boleh lebih kecil dari 10 poin (ukuran sebenarnya).

4.12 PENULISAN DAFTAR PUSTAKA

Jenis media yang semakin berkembang memungkinkan penulis untuk mencari sumber
informasi dari berbagai jenis media, perkembangan itu diikuti oleh perkembangan berbagai format
penulisan kutipan dan daftar pustaka. Komponen Daftar Pustaka
a. Jumlah Daftar Pustaka : Minimal 20 referensi
b. Sumber minimal terbitan 10 tahun terakhir (kecuali buku rujukan utama seperti
Bobak, Varney, dkk)
c. Metode penulisan yang berlaku di AKBID Prima Husada Bogor adalah dengan
menggunakan
Aplikasi : Mendeley
Style : American Psychological Association (APA) 7th edition

4.13 LAMPIRAN
Ketentuan pembuatan lampiran adalah sebagai berikut :
a. Nomor dan judul lampiran ditulis disudut kanan atas halaman (right – aligned) dengan
huruf tegak tipe Times New Roman 12 poin.

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

33
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif
b. Judul lampiran diketik dalam satu baris menggunakan huruf kapital di awal kata (title
case).
c. Lampiran yang lebih dari satu halaman, pada halaman berikutnya diberi keterangan
“Lanjutan” dalam tanda kurung pada sudut kanan atas halaman (right-aligned).
d. Urutan Lampiran :
1) Biografi Penulis (dengan Foto Formal memakai seragam dan jas almamater)
2) Surat kesediaan Menjadi Klien dalam asuhan kebidanan komprehensif.
3) Lembar Konsultasi Bimbingan (ASLI)
4) Surat Izin Komprehensif (ASLI)
5) Surat Balasan Izin Komprehensif (ASLI)
6) Bukti Dokumentasi pengambilan data
7) Satuan Acara Penyuluhan (minimal 4 satuan acara penyuluhan)

4.14 PENGUMPULAN LAPORAN ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF

Prosedur penyerahan asuhan kebidanan laporan komprehensif:
1. Laporan diserahkan kepada Dosen Pembimbing untuk diperiksa dan disetujui
2. Bila laporan telah selesai disusun dan telah disetujui oleh pembimbing dan Direktur
AKBID Prima Husada Bogor maka laporan tersebut diperbanyak 2 buah.
3. Laporan diserahkan kepada Dosen Pembimbing dan Penguji selambat-lambatnya 1 hari
sebelum ujian sidang asuhan kebidanan komprehensif dimulai.
4. Revisi hasil sidang harus diselesaikan segera sesuai dengan timeline kegiatan yang
diberikan.

4.15 BERKAS KELENGKAPAN LAPORAN ASUHAN KEBIDANAN

KOMPREHENSIF
No Berkas Jumlah Keterangan
1 Laporan yang sudah diberikan 1 Perpustakaan
hardcover sesuai dengan ketentuan di
buku pedoman
2 CD Individu, dengan isi : 1 Perpustakaan
BERKAS LAPORAN
KOMPREHENSIF LENGKAP
BESERTA DENGAN
LAMPIRANNYA yang sudah di

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

34
 Buku Panduan Penyusunan Laporan Komprehesif
ACC dan di TTD pembimbing dan
penguji dalam format PDF
3 CD/ Flashdisk kelompok dengan 1 Pembimbing 1
Isi:
BERKAS LAPORAN
KOMPREHENSIF LENGKAP
BESERTA DENGAN
LAMPIRANNYA yang sudah di
ACC dan di TTD pembimbing dan
penguji dalam format PDF dan
WORD
4 Upload berkas kelas ibu di google Link google drive
drive dengan isi :
BERKAS LAPORAN
KOMPREHENSIF LENGKAP
BESERTA DENGAN
LAMPIRANNYA yang sudah di
ACC dan di TTD pembimbing dan
penguji dalam format PDF dan
WORD

D III Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

35
 LAMPIRAN

Lampiran 1 : Halaman Sampul Luar

Lampiran 2 : Halaman Sampul Dalam
Lampiran 3 : Halaman Persetujuan
Lampiran 4 : Halaman Pengesahan
Lampiran 5 : Daftar Riwayat Hidup
Lampiran 6 : Kata Pengantar
Formulir 1 : Pengajuan Surat Izin
Formulir 2 : Lembar Konsultasi Asuhan Kebidanan Komprehensif
Lampiran Tambahan

Daftar Nama Dosen Pembimbing AKBID Prima Husada Bogor

36
 LAMPIRAN 1
Halaman Sampul Luar

ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF PADA NY. P

DI PUSKESMAS X KOTA BOGOR
FONT 16
TAHUN……

LOGO TINTA EMAS

HEIGHT : 5,48cm
WIDTH : 5,59 cm

Disusun Oleh : (FONT 12)

ANISA ATINA MUTMAINAH
044.196.67.017 FONT 14

AKADEMI KEBIDANAN PRIMA HUSADA BOGOR

BOGOR
2021 FONT 16

37
 LAMPIRAN 2
Halaman Sampul Dalam

ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF PADA NY. P

DI PUSKESMAS X KOTA BOGOR
FONT 16
TAHUN 2021

Disusun Sebagai Salah Satu Syarat Untuk mengikuti praktik Klinik Kebidanan III
(FONT 12)

LOGO BERWARNA

HEIGHT : 5,48cm
WIDTH : 5,59 cm

Disusun Oleh : (FONT 12)

ANISA ATINA MUTMAINAH
044.196.67.017 FONT 14

AKADEMI KEBIDANAN PRIMA HUSADA BOGOR

BOGOR
2021 FONT 16

38
 LAMPIRAN 3
Halaman Persetujuan
HALAMAN PERSETUJUAN (FONT 14)

Asuhan Kebidanan Komprehensif Dengan Judul “……………………………………….” telah

disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji Asuhan Kebidanan Komprehensif Akademi
Kebidanan Prima Husada Bogor.

Bogor , ……………. 20…

Pembimbing I Pembimbing II

Annisa Fitri Rahmadini, S.ST, M.KM Imas Nurjanah, S.ST, M.Kes

NIDN. 0426048802 NIDN. 0420068304

Mengetahui,
Direktur Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

Meti Kusmiati, S.Ag., S. ST, M.Pd

NIDN. 0418037105

39
 LAMPIRAN 4
Halaman Pengesahan

HALAMAN PENGESAHAN (FONT 14)

Asuhan Kebidanan Komprehensif Dengan Judul

“……………………………………….” telah diperiksa dan disahkan oleh Tim Penguji
Asuhan Kebidanan Komprehensif Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor.

Bogor , ……………. 20…

Tim Penguji :

1) Annisa Fitri Rahmadini, S.ST., M.K.M. ( )

2) Imas Nurjanah, S.ST., M.Kes ( )

Mengetahui,
Direktur Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor

Meti Kusmiati, S.Ag., S. ST, M.Pd

NIDN. 0418037105

40
 LAMPIRAN 5
Daftar Riwayat Hidup

DAFTAR RIWAYAT HIDUP (FONT 14)

Nama : …………………………………..
Tempat, Tanggal Lahir : …………………………………..
Agama : …………………………………..
Alamat : …………………………………..
Riwayat Pendidikan :
1.SDN ………………..... (Tahun Lulus)
2.SMPN ……………….. (Tahun Lulus)
3.SMAN ……………….. (Tahun Lulus)
4. Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor (Tahun
masuk s.d sekarang)

41
LAMPIRAN 6
Kata Pengantar

KATA PENGANTAR
Puji dan syukur saya panjatkan pada Allah SWT yang telah memberikan rahmat
dan hidayah-Nya sehingga saya dapat menyelesaikan Asuhan Kebidanan Komprehensif
dengan judul “………………………………………….” dapat diselesaikan tepat pada
waktunya. Asuhan Kebidanan Komprehensif ini diajukan untuk memenuhi salah satu
syarat guna mengikuti Praktik klinik Kebidanan III Akademi Kebidanan Prima Husada
Bogor.
Pada kesempatan ini saya banyak mendapat bimbingan, arahan dan dukungan dari
berbagai pihak, untuk itu saya mengucapkan banyak terima kasih kepada yang terhormat:
1. ……………………. selaku Ketua Yayasan Amal Husada Bogor yang ……………. .
2. ……………selaku Direktur Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor yang……….
3. …… selaku Kepala Puskesmas/Pimpinan BPM/ ………. yang …………………….
4. (Nama Dosen) selaku pembimbing Asuhan Kebidanan Komprehensif yang
………………….
5. (Nama Dosen) selaku penguji Asuhan Kebidanan Komprehensif yang
…………………………… .
6. Seluruh Dosen dan Staf Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor yang
………………
7. Dst.

Saya menyadari Laporan Asuhan Kebidanan Komprehensif ini masih jauh dari
sempurna, oleh karena itu saran dan kritik yang membangun sangat saya harapkan untuk
kesempurnaan Asuhan Kebidanan Komprehensif ini. Semoga Laporan Asuhan
Kebidanan Komprehensif ini bermanfaat bagi perkembangan ilmu kesehatan.
Bogor, ………. 20…

Penulis

42
 FORMULIR PRNGAJUAN SURAT IZIN PENGAMBILAN KASUS

Nama Mahasiswa : ...............................................................................................

Kelas : ...............................................................................................
NIM : ...............................................................................................
Lahan Pengambilan
: ...............................................................................................
Kasus
Pembimbing : ...............................................................................................

........................., ..........................................
Pembimbing I

(........................................................................)

43
 LEMBAR KONSULTASI
ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF

Nama Mahasiswa : …………………………………………………………………….

NIM : …………………………………………………………………….
Lahan Praktik : …………………………………………………………………….
Dosen Pembimbing 1 : …………………………………………………………………….

Tandatangan
No Hari/Tanggal Materi yg Dikonsultasikan Catatan Perbaikan Dosen
Pembimbing

44
 LEMBAR KONSULTASI
ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF

Nama Mahasiswa : …………………………………………………………………….

NIM : …………………………………………………………………….
Lahan Praktik : …………………………………………………………………….
Dosen Pembimbing 2 : …………………………………………………………………….

Tandatangan
No Hari/Tanggal Materi yg Dikonsultasikan Catatan Perbaikan Dosen
Pembimbing

45
 DAFTAR NAMA DOSEN PEMBIMBING
AKBID PRIMA HUSADA BOGOR

NO NAMA NIDN
1 Meti Kusmiati, S.Ag., S.ST., M.Pd. 0418037105
2 Lela Zakiah, S.ST., M.Kes. 0407048501
3 Imas Nurjanah, S.ST., M.Kes. 0420068304
4 Shanti Ariandini, S.ST., M.KM. 0408108802
5 Annisa Fitri Rahmadini, S.ST., M.KM. 0426048802
6 Rindasari Munir, S.ST., M.Kes. 0126118701
7 Fitria Lestari, S.ST., M.Kes. 0417118802
8 Nina Yusnia, S.ST., M.Kes. 0401069105

46
LAMPIRAN
TAMBAHAN

CONTOH FORMAT HARDCOVER BAGIAN SAMPING

CONTOH LOGO KERTAS PEMBATAS (HVS BIRU MUDA)

• Logo Akbid PHB di tengah berwarna hitam, background transparan Ukuran
10x10 cm

47
KETENTUAN COVER CD
CD Pembimbing 1

CD Individu (Pembimbing 1)

48
49