Klas 7 KKTP Kurikulum Merdeka PRT

Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) Kurikulum Merdeka
KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN

(KKTP)
KURIKULUM MERDEKA
Nama Sekolah : SMPN 36 Semarang

Nama penyusun : MGMP IPS
NIK : 19680412 199903 2 001
Mata pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Fase D, Kelas / Semester : VII (Tujuh) / I (Ganjil) & II (Genap)
1
KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP)

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) FASE D KELAS VII
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Satuan Pendidikan : SMPN 36 Semarang
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023
Fase D Kelas/Semester : VII (Tujuh) / I ( Ganjil )
INTERVAL
Sudah
Belum
Sudah mencapai
Belum mencapai
mencapai ketuntasan
NO DESKRIPSI CP mencapai, ketuntasan
ketuntasan , perlu
remedial , remedial
, tidak pengayaan
diseluruh dibagian
perlu atau
bagian yang
remedial tantangan
(0 – 50)% diperlukan
(75 – 85) lebih
(51 – 74)
(86 – 100)
1. Tema 01. Keluarga Awal
Kehidupan
 Peserta didik diharapkan
mampu mendeskripsikan
sejarah asal usul keluarga.
2.  Peserta didik diharapkan
mampu menjelaskan lokasi
absolut.
mampu menjelaskan lokasi
relatif.
mampu menerangkan letak
dan luas wilayah Indonesia
mampu mengidentiikasi
cuaca dan iklim di
Indonesia
mampu menganalisis
kondisi geologis wilayah
Indonesia.
komponen peta.
mampu menganalisis
fungsi peta.
mampu menjelaskan
deinisi sejarah lisan.
jenis-jenis sumber sejarah
lisan.
mampu menjelaskan
hakikat manusia sebagai
makhluk sosial.
2
INTERVAL
Sudah
Belum
Sudah mencapai
Belum mencapai
mencapai ketuntasan
ketuntasan , perlu
remedial , remedial
, tidak pengayaan
diseluruh dibagian
perlu atau
bagian yang
remedial tantangan
(75 – 85) lebih
(51 – 74)
(86 – 100)
mampu menjelaskan
hakikat manusia sebagai
makhluk ekonomi yang
bermoral.
mampu menerangkan
hakikat sosialisasi.
agen-agen sosialisasi.
mampu menganalisis
proses sosialisasi.
mampu menjelaskan nilai
dan norma.
jenis-jenis nilai dan norma.
mampu menganalisis
peranan nilai dan norma
dalam kehidupan.
mampu menganalisis
faktor penyebab terjadinya
interaksi antar wilayah.
mampu mengemukakan
contoh interaksi antar
wilayah.
mampu menjelaskan
deinisi kebutuhan.
jenis-jenis kebutuhan.
mampu menganalisis
faktor-faktor yang
memengaruhi kebutuhan.
mampu menunjukan jenis-
jenis alat pemuas
kebutuhan..
11. Tema 02.Keberagaman
Lingkungan Sekitar
3
INTERVAL
Sudah
Belum
Sudah mencapai
Belum mencapai
mencapai ketuntasan
ketuntasan , perlu
remedial , remedial
, tidak pengayaan
diseluruh dibagian
perlu atau
bagian yang
remedial tantangan
(75 – 85) lebih
(51 – 74)
(86 – 100)
mampu membandingkan
persamaan dan perbedaan
fenomena lingkungan
sekitar sebagai proses
geograis.
mampu menjelaskan
proses interaksi sosial
berdasarkan karakteristik
ruang.
mampu membandingkan
fenomena lingkungan
geograis.
mampu
mengenal/mengidentiikasi
kehidupan masyarakat
masa Praaksara pada aspek
sosial-ekonomi.
mampu menganalisis asal
muasal bangsa Indonesia
dan persebaran bangsa
Indonesia
mampu menganalisis
konsep pembangunan
berkelanjutan, mengkritisi
karakteristik pembangunan
berkelanjutan, dan
membuat ide-ide dan
gagasan berbasis
pembangunan
berkelanjutan untuk
lingkungan sekitar.
mampu membuat langkah
pencegahan kelangkaan
sumber daya dan
menganalisis kebutuhan
manusia yang tidak
terbatas.
sumber daya dan
4
INTERVAL
Sudah
Belum
Sudah mencapai
Belum mencapai
mencapai ketuntasan
ketuntasan , perlu
remedial , remedial
, tidak pengayaan
diseluruh dibagian
perlu atau
bagian yang
remedial tantangan
(75 – 85) lebih
(51 – 74)
(86 – 100)
mengevaluasi masalah
pokok ekonomi.
Mengetahui, 1 Semarang, Juli 2023

Kepala Sekolah Guru MGMP IPS
Nur Laily, S.Pd, M.Pd Erna Pandi Nurhidayati, S.Pd , M,Pd

NIP: 19730617 200801 2 011 NIP 19680412 199903 2 001
Dra Retno Puji Wahyuni

NIP 19650819 199512 2 0031
3
Toni Lelono Adrianto, S.Pd

NIP.19640622 199003 1 008
4
Drs.Sugiyanto
NIP. 196401272007011004
5
KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP)

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) FASE D KELAS VII
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Satuan Pendidikan : SMPN 36 Semarang
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023
Fase D Kelas/Semester : VII (Tujuh) / II (Genap)
0
INTERVAL
Sudah
Belum
Sudah mencapai
Belum mencapai
mencapai ketuntasan
ketuntasan , perlu
remedial , remedial
, tidak pengayaan
diseluruh dibagian
perlu atau
bagian yang
remedial tantangan
(75 – 85) lebih
(51 – 74)
(86 – 100)
Lingkungan Sekitar
mampu membandingkan
fenomena lingkungan
geograis.
mampu menjelaskan
ruang.
mampu membandingkan
fenomena lingkungan
geograis.
mampu
sosial-ekonomi.
Indonesia
mampu menganalisis
konsep pembangunan
berkelanjutan, dan
membuat ide-ide dan
gagasan berbasis
pembangunan
6
INTERVAL
Sudah
Belum
Sudah mencapai
Belum mencapai
mencapai ketuntasan
ketuntasan , perlu
remedial , remedial
, tidak pengayaan
diseluruh dibagian
perlu atau
bagian yang
remedial tantangan
(75 – 85) lebih
(51 – 74)
(86 – 100)
berkelanjutan untuk
lingkungan sekitar.
sumber daya dan
manusia yang tidak
terbatas.
Lingkungan Sekitar
mampu membandingkan
fenomena lingkungan
geograis.
mampu menjelaskan
ruang.
mampu membandingkan
fenomena lingkungan
geograis.
mampu
sosial-ekonomi.
Indonesia
mampu menganalisis
konsep pembangunan
berkelanjutan, dan
membuat ide-ide dan
gagasan berbasis
pembangunan
berkelanjutan untuk
7
INTERVAL
Sudah
Belum
Sudah mencapai
Belum mencapai
mencapai ketuntasan
ketuntasan , perlu
remedial , remedial
, tidak pengayaan
diseluruh dibagian
perlu atau
bagian yang
remedial tantangan
(75 – 85) lebih
(51 – 74)
(86 – 100)
lingkungan sekitar.
sumber daya dan
manusia yang tidak
terbatas.
sumber daya dan
mengevaluasi masalah
pokok ekonomi.
Mengetahui, 1 Semarang, Juli 2023

Kepala Sekolah Guru MGMP IPS
Nur Laily, S.Pd, M.Pd Erna Pandi Nurhidayati, S.Pd , M,Pd

NIP: 19730617 200801 2 011 NIP 19680412 199903 2 001
Dra Retno Puji Wahyuni

NIP 19650819 199512 2 0031
Toni Lelono Adrianto, S.Pd

NIP.19640622 199003 1 008
4
Drs.Sugiyanto
NIP. 196401272007011004
8

Klas 7 KKTP Kurikulum Merdeka PRT

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Klas 7 KKTP Kurikulum Merdeka PRT

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) Kurikulum Merdeka

KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMPN 36 Semarang

KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP)

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Mengetahui, 1 Semarang, Juli 2023

Nur Laily, S.Pd, M.Pd Erna Pandi Nurhidayati, S.Pd , M,Pd

Dra Retno Puji Wahyuni

Toni Lelono Adrianto, S.Pd

KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP)

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Mengetahui, 1 Semarang, Juli 2023

Nur Laily, S.Pd, M.Pd Erna Pandi Nurhidayati, S.Pd , M,Pd

Dra Retno Puji Wahyuni

Toni Lelono Adrianto, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai