PETUNJUK UMUM:
1. Tulislah terlebih dahulu Nama, Kelas, Nomor Tes Anda pada lembar jawanb yang telah tersedia!
2. Periksalah soal dengan teliti sebelum Anda menjawab!
3. Laporkan kepasda pengawas bila terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak, atau jumlah kurang!
4. Jenis soal adalah Pilihan Ganda sebanyak 60 soal.
5. Tulislah jawaban Anda pada lembar jawab yang tersedia!
6. Dahulukan menjawab soal yang Anda anggap paling mudah!
7. Periksa kembali pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada Pengawas!
PETUNJUK KHUSUS:
Kanggo nomer 1-50, wenehana tanda ping (X) ing aksara A, B, C, D, utawa E ing Lembar
Jawab sing kokanggep paling bener!
2. Paring tetenger, iki padha tegese karo tembung ing ngisor iki, yaiku ....
A. diwenehi wadhah D. diwenehi dalan
B. diwenehi papan E. diwenehi gambaran
C. diwenehi tandha
Dongane Ibu
Dening: Istiqomah
Bahasa Jawa
PAS 2018 SMA N 1 Salatiga
3. Tegese unen-unen cagak awak ing uripku, yaiku ....
A. gawe sangu D. sangu urip
B. kanca sinau E. mulyaning
C. dedongane
Anak Wedok
Apa kowe bisa nglangi
Inggih bapak kula cobi
Nglangi ana ngendi
Ing bebrayan sesami
5. Pitutur luhur kang bisa dijupuk saka pethilan geguritan ing dhuwur yaiku ....
A. Urip ing bebrayan iku kudu tansah bisa wani ngrubah pamikiran
B. Urip ingkang bebrayan iku kudu tansah ngudi elmu kang utama
C. Urip ingkang bebrayan iku kudu bisa kumawani marang sapa wae
D. Urip ing bebrayan iku kudu tansah bisa nglangi
E. Urip ing bebrayan iku aja tansah digawe abot
Manuk
Dening: Sulispriyanto
Gatekna geguritan ing ngisor iki kanggo mangsuli pitakonan soal nomer 7-8!
TITIR SAKA DESA
Dening : Bambang P
Bahasa Jawa
PAS 2018 SMA N 1 Salatiga
7. Bakal ilang sirna tanpa sabawa.
Tegese tembung sabawa yaiku ....
A. swara D. mangsa
B. owah E. ketiga
C. tandha
Gatekna geguritan ing ngisor iki kanggo mangsuli pitakonan soal nomer 9-10!
Pemimpin Dudu Panguwasa
Dening : Erma Elviana
10. Pitutur luhur kang bisa dijupuk saka geguritan ing dhuwur yaiku ....
A. Dadi pemimpin kudu mikirake bandha lan dunyane
B. Dadi pemimpin kudu seneng ngumbar manising janji
C. Dadi pemimpin kudu eling uga bisa ngayomi rakyate
D. Dadi pemimpin kudu tansah bisa dadi tuladha rakyate
E. Dadi pemimpin kudu tansah bisa sakepenake dhewe
11. Raden Ayu Kartini iku lair ing Wulan April. Yen ditulis nganggo aksara Jawa kang trep yaiku ....
A.
B.
C.
D.
E.
Bahasa Jawa
PAS 2018 SMA N 1 Salatiga
12. Ulul Albab saiki kuliyah ing kutha Jakarta. Yen ditulis nganggo aksara Jawa yaiku ....
A.
B.
C.
D.
E.
13. Indonesia negari kang duweni sayuta kaendahan alam. Yen ditulis nganggo aksara Jawa yaiku ....
A.
B.
C.
D.
E.
14. Osaka iku salah sawijining kutha ing Jepang. Yen ditulis nganggo aksara Jawa yaiku ....
A.
B.
C.
D.
E.
15.
Bahasa Jawa
PAS 2018 SMA N 1 Salatiga
16. ....
Tembung kang trep kanggo jangkepi ukara aksara Jawa ing dhuwur yaiku ....
A. D.
B. E.
C.
17.
18.
19. Ali iku bocah kang seneng tetulung marang sapa wae. Yen ditulis nganggo aksara Jawa kang trep
yaiku ....
A.
B.
C.
D.
E.
20.
Yen disalin nganggo aksara latin unineukara iku kaya ing ngisor iki ....
A. Limang taun Ismi diopeni Simbahe Putri, merga ditinggal wong tuwane.
B. Limang tahun Ismi diopeni Simbahe Putri marga ditinggal wong tuwone.
C. Limang taun Ismi diopeni Simbahe Putri merga ditinggal wong tuwone.
D. Limang tahun Ismi diopeni Simbahe Putri merga ditinggal wong tuwane.
E. Limang taun Ismi diopeni Simbahe Putri merga dhitinggal wong tuwanane.
Bahasa Jawa
PAS 2018 SMA N 1 Salatiga
22. Geguritan ing ndhuwur wose ….
A. enget nalika sepi D. nalika ing sepi eling rame
B. ing sepi tansah kesepen E. nalika ing sepi tansah ajrih
C. nalika wayah sepi eling Gusti
24. Prastawa kang sing dilaporake dening wartawan biasane duweni sifat aktual, mula diarani ….
A. wara-wara D. kalawarti
B. pawarta E. layang
C. ariwarti
SISKAMLING
Sistem keamanan lingkungan lumrahe dicekak siskamling, iku pinangka tanggung jawabe para
warga RT lan RW ing babagan njaga tata tentreme bebrayan. Tata tentreme kampung ora mung dadi
tanggung jawabe para nara praja, nanging uga dadi tanggung jawabe warga kampung. Majune jaman
pranyata uga dibarengi karo majune tumindak dursila. Mula jaman uga kudu dikanteni undhake
kawaspadan ing bab njaga tata tentreme bebrayan. Umpane, sarana nindakake sistem keamanan
lingkungan utawa siskamling kuwi. Cak-cakane siskamling kuwi upamane ana rondha, pranatane
kampung kang majibake para wargane gawe kenthongan, pranatan manawa ana tamu sing nginep
kudu dilapurake marang pangarsane RT utawa RW, lelungan adoh kudu nggawa surat katrangan,
pindhah alamat kudu lapur marang kang kawongan, lan liya liyane.
Kajaba bab-bab kaya kang kasebut ing dhuwur kuwi, ora lali para warga kampung uga kudu
tansah njaga kawilujengane dhewe-dhewe, sarana ngudhakake pangati-ati. Umpamane, ing wayah
bengi cendhela lan lawang kudu diinep lan dikancing, lan ora ninggal barang glethak-glethek saenggon-
enggon.
Manawa kabeh warga kampung padha njaga kawilujengane dhewe-dhewe lan munggahe padha
gotong royong guyup rukun njaga tentreme kampunge, wis mesthi kahanane bebrayan tansah ayem
tentrem, adoh ing rasa was sumelang.
26. Saka wacan ing dhuwur manut wos surasane lan wujude kagolong karangan....
A. deskripsi D. eksposisi
B. deskripsi obyektif E. persuasi
C. deskripsi subyektif
Mondholan, iku wangun sing njendhol ing samburiné blangkon, makili modhèl rambut priya sing
kerep dibundhel ing mburi. Blangkon modhèl trèpès, iku wujud sing umum blangkon gagrag Surakarta.
Gaya iki minangka modhifikasi saka gaya Yogyakarta, amarga akèh-akèhé priya saiki arambut cendhak.
Modhèl trèpès iki digawé kanthi njahit langsung mondholan ing bagéyan mburi blangkon. Saliyané saka
suku Jawa , ana uga sawetara suku sing migunakaké panutup sirah sajinis blangkon nanging béda wujudé,
yaiku suku Sundha, suku Madura, suku Bali, lan sapanunggalané. (Wikipedia)
Bahasa Jawa
PAS 2018 SMA N 1 Salatiga
29. Katilik saka topike, pethikan wacana ing dhuwur kagolong karangan....
A. deskripsi D. eksposisi
B. persuasi E. argumentasi
C. narasi
30. Bathik mujudake kain ginambar saka piranti canthing lan malam dicoretake. Salah sijine bathik
kang kondhang kaya ta bathik sida mukti. Bathik sida mukti dhuweni teges....
A. kemakmuran D. wicaksana
B. drajat pangkat E. sugih pangapura
C. luhur ing budi
32. Karangan kang mrelokake fakta kang dikuwatake utawa cethakake kanthi angka, peta statistik,
grafik,organigram, gambar, lsp. Karangan kang mangkono iku kalebu perangan kamot ing
karangan....
A. deskripsi D. deskripsi obyektif
B. eksposisi E. persuasi
C. deskripsi subyektif
33. Gambar ing dhuwur mujudake salah siji conto gamelan Jawa kang diarani....
A. saron D. demung
B. peking E. slenthem
C. bonang
34. Laras pelog lan slendra ing gamelan Jawa dibedakake karo nadane saben saoktaf. Ing ngisor iki
bedane notasi laras pelog lan slendra....
A. pelog ana notasi 1 (ji) D. slendra ana notasi 6 (nem)
B. slendra ana notasi 4 (pat) E. pelog ana notasi 4 (pat)
C. pelog ana notasi 6 (nem)
35. Sakperangkat gamelan Jawa pelog apa dene slendra iku diarani....
A. sak set D. sak laras
B. sak pangkon E. sasuwukan
C. pathet
36. Layang sing ditulis dheweke iku sipate rahasia. Manut jenising, ukara kasebut kagolong ukara….
A. tanggap D. pitakon
B. tanduk E. camboran.
C. pakon
37. Tembung camboran iku gabungan tembung loro utawa luwih sing ndhuweni teges siji. Tuladha
tembung camboran yaiku ….
A. semar mendhem
B. meja kursi
C. gana-gini
D. gagah pideksa
E. ada-ada
Bahasa Jawa
PAS 2018 SMA N 1 Salatiga
Lintang-Lintang
41. Prastawa kang dilaporake dening wartawan biasane duwe sifat aktual, mula diarani ….
A. wara-wara D. kalawarti
B. pawarta E. layang
C. ariwarti
42. “Diwulang kok ngembang duren, ndhlongop wae”. Unen-unen kasebut diarani….
A. Cangkriman D. Pepindhan
B. Wangsalan E. Paribasan
C. Parikan
A. D.
B. E.
C.
44. ….
B. E.
C.
45. Ana ing sajroning pawarta, katrangan kahanan utawa kedadiyan sing awujud kasunyatan
diarani ....
A. fakta D. evaluasi
B. opini E. aktual
C. objektif
Bahasa Jawa
PAS 2018 SMA N 1 Salatiga
46. A :“Halo….”
B :“Halo, sugeng sonten, Pak!”
A :“Inggih, sugeng sonten.“
B :“…..........“
A :“Inggih leres.”
Jangkepe ukara sing bener saka tuladha pacelathon ing telepon dhuwur, yaiku .…
A. Punapa kula saged kepanggih kaliyan Pak Karjo?
B. Niki sinten nggih
C. Wonten punapa Pak Karjo?
D. Kula piyambak.
E. Punapa leres menika dalemipun Pak Karjo?
47. ….Lemari wesi kelir klawu, kang mapan ana pojok kantor guru, wis rusak. lawange wis ora bisa diinepake,
tur teyengen sisan. Rak- rakane ya wis padha peyok. Mula ya wis ora kuwat nyangga buku - buku utawa
piranti liyane kang arep disimpen ana kono….
Wacan ing ndhuwur kalebu jenising paragrap ….
A. narasi D. argumentasi
B. deskripsi E. eksposisi
C. persuasi
48. …. Mendhem ari-ari iku salah sijining upacara kelairan sing umum diselenggara’ake malah uga ana neng
dhaerah-dhaerah (suku-suku) liya. Ari-ari iku bagian penghubung antara ibu lan bayi wektu bayi esih neng
jero rahim. Istilah liya kanggo ari-ari yaiku: aruman utawa embing-embing (mbingmbing). Wong Jawa
percaya yen ari-ari iku sejatine salah siji sedulur papat utawa sedulur kembar si bayi mulane ari-ari kudhu
dirawat lan dijaga misale enggon kanggo mendhem ari-ari iku diwei lampu (umume senthir) kanggo
penerangan, iki dadi simbol “pepadhang” kanggo bayi. Senthir iki dinyala’ake nganti 35 dina (selapan).Ari-ari
dikumbah nganti resik dilebo’ake neng kendhi utawa bathok kelapa. Sedurung ari-ari dilebo’ake, alas kendhi
diwei godhong senthe banjur kendhine ditutup nganggo lemper sing esih anyar lan dibungkus kain mori.
Kendhi banjur digendhong, dipayungi, digawa neng lokasi penguburan. Lokasi penguburan kendhi kudhu
neng sisi tengen pintu utama umah. Sing mendhem kendhi kudhu bapak kandung bayi .
Wacan iku kalebu tuladha paragraph ….
A. narasi D. argumentasi
B. deskripsi E. eksposisi
C. persuasi
.................................
Sore iki katon mongkok
Anakku kang kinasih
Kasil antuk kang diarep
Sanadyan durung sampurna
Anggonku nggulawenthah
Sanadyan durung trep anggonku memulang
Nanging siswa kang tak tresnani
Kasil antuk kang diarep
Sanadyan ora kang kapisan
Nanging aku wus trima
Mbok menawa kanthi iki
Aku dadi eling
……. (kapethik saka Basa Jawa 12 kc: 16 “Rasa Syukurku”)
49. Saka geguritan ing ndhuwur nuduhake menawa sing dadi latare, yaiku ….
A. panggonan D. kahanan
B. wektul E. kasunyatan
C. swasana
50. Manut wose geguritan ing ndhuwur, sejatine pangripta arep nggambarake kahanane ….
A. murid sing mongkok D. guru sing marem
B. guru sing bombong E. bapa sing mongkok
C. ati sing nggresula
@##########@
Bahasa Jawa