RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU: TARIKH: HARI: BIL MURID:

Aktiviti PdPc Abad ke 21 KBAT Kemahiran Pemikiran Pentaksiran
TINGKATAN: 3 CERDAS MASA: Sejarah MATA PELAJARAN: SEJARAH
Komunikasi
TEMA: Mengaplik Memahami Latihan
asi Kronologi Bertulis
TAJUK:
Kreativiti dan inovasi Menganali Menerokai bukti Lisan
STANDARD KANDUNGAN sis
Kolaboratif Menilai Membuat Kuiz
STANDARD
interpretasi
PEMBELAJARAN dan
Kritis Mencipta Membuat Pembentang
penyelesaian imaginasi an
OBJEKTIF PEMBELAJARAN: Di akhir pdpc, murid dapat:
masalah Pemerhatian
Kewargengaraan 1. .. Membuat
rasionalisasi
2. ..
Literasi Digital
Pembangunan 3. (K)
Karekter
KRITERIA (Nilai)
KEJAYAAN: 1.
PENDEKATAN:
BAHAN BANTU MENGAJAR:
TEKNIK PENGAJARAN:
PENGETAHUAN SEDIA ADA
MURID:

LANGKAH-LANGKAH PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Masa/ Aktiviti Guru Aktiviti Murid Catatan
Langkah
Set
Induksi Teknik
(5 minit)  Perbincang
an dua
hala
KBAT
 Menilai
BBM
  Kertas A4
 Tayangan
gambar

Kemahiran KPS
 Membuat
imaginasi

PAK21
 Komunikasi
 Pembangu
nan
Karekter
(Nilai)
Langkah Teknik
1 (10  Peneranga
minit) n.
(PENERA  Penyoalan
NGAN) secara
langsung.
KBAT
 Mengaplik
asi
BBM
 Kertas
Mahjong
 Marker
Pen
Pelbagai
Warna.

Kemahiran KPS
  Membuat
interpretas
i.

PAK21
 Kolaboratif
Langkah
2 (40 Teknik
minit)
(AKTIVITI  Teknik
MURID) Perbincang
an.
 Pembelajar
an
berpusatka
n murid.

KBAT
 Menganali
sis.
BBM

 Board Teka
Silang-Kata
 Pen Warna

Kemahiran KPS
 Membuat
imiginasi

PAK21
 Perbincang
an
 kumpulan
dan
individu.
 Pembangu
nan
Karakter.
 Kritis dan
penyelesai
an masalah

Penutup KBAT
(5 minit) •

Mengaplikasi
BBM
• Lembaran
kerja/latihan
•
Kemahiran
Pemikiran Sejarah
(KPS)

 Membuat
rasionalisa
si

PAK21
 Kritis dan
penyelesai
an masalah
 Literasi
Digital
Refleksi
Guru