RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PJOK

Satuan Pendidikan : SD N
Kelas / Semester : 5 /1
Pelajaran : Sepak Bola
Sub Pelajaran : Menendang Bola
Pertemuan :1
Alokasi waktu : 90 menit

A. TUJUAN
1. Setelah melakukan pengamatan, siswa mampu menjelaskan langkah gerakan menendang bola
dalam permainan sepak bola dengan tepat.
2. Setelah berdiskusi, siswa mampu mempraktikkan langkah-langkah gerakan menendang bola
dalam permainan sepak bola dengan lancar.

B. MATERI
Menendang bola dalam permainan sepak bola

Kegiatan Deskripsi Kegiatan AW

Pendahu Peserta didik mengawali kegiatan pembelajaran dengan doa bersama. Salah satu 10 menit
luan peserta didik memimpin doa (penguatan nilai religius).
Guru melakukan presensi kehadiran dan mengidentifikasi kondisi fisik peserta didik.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai pada pertemuan ini.
Peserta didik melakukan kegiatan pemanasan yang dipimpin salah satu peserta didik.
Pemanasan dilakukan sebelum melakukan gerakan senam ketangkasan.

Inti Peserta didik mengamati gambar seorang anak sedang menendang bola 65 menit
Peserta didik diarahkan membaca materi gerak menendang bola (Literasi)
Peserta didik mendeskripsikan gerak dasar sepak bola
Peserta didik mendengarkan penjelasan guru mengenai permainan sepak bola
Peserta didik akan mempraktikkan gerak dominan sepak bola

Guru menjelaskan dan memberi contoh peragaan gerak menendang bola

Guru menjelaskan dan memberi contoh peragaan gerak menendang bola..

Penutup Peserta didik melakukan kegiatan pendinginan untukmelemaskan otot. 15 menit

Peserta didik menyimpulkan pembelajaran yang telahdilakukan.(Creativity)
Peserta didik dimotivasi untuk tekun dan saling bekerja sama(gotong royong) dalam
pembelajaran.

3. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

3. Penilaian (Asesmen)
Sikap : Observasi/Jurnal;
Pengetahuan : Tes Tulis, Penugasan;
Keterampilan : Tes Praktik, Lembar Pengamatan

Mengetahui …………………, ...............

Kepala Sekolah, Guru PJOK

SABRAN, S.Pd.SD ARDHI PRANATA S, S.Pd

NIP. 197011172007011014 NIP. 199212102019021003
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PJOK

Satuan Pendidikan : SDN 005 LIDI

Kelas / Semester : 5 /1
Pelajaran : Sepak Bola
Sub Pelajaran : Menggiring Bola
Pertemuan :2
Alokasi waktu : 90 menit

A. TUJUAN
1. Setelah melakukan pengamatan, siswa mampu menjelaskan langkah gerakan menendang bola
dalam permainan sepak bola dengan tepat.
2. Setelah berdiskusi, siswa mampu mempraktikkan langkah-langkah gerakan menendang bola
dalam permainan sepak bola dengan lancar.

B. MATERI
Menggiring bola dalam permainan sepak bola.

Kegiatan Deskripsi Kegiatan AW

Pendahu Peserta didik mengawali kegiatan pembelajaran dengan doa bersama. Salah satu 10
luan peserta didik memimpin doa (penguatan nilai religius). menit
Guru melakukan presensi kehadiran dan mengidentifikasi kondisi fisik peserta
didik.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai pada pertemuan ini.
Peserta didik melakukan kegiatan pemanasan yang dipimpin salah satu peserta
didik. Pemanasan dilakukan sebelum melakukan gerakan senam ketangkasan.

Inti Peserta didik mengamati gambar seorang anak sedang menggiring bola 65
Peserta didik diarahkan membaca materi gerak menggiring bola (Literasi) menit
Peserta didik mendeskripsikan gerak dasar menggiring bola
Peserta didik mendengarkan penjelasan guru menggiring bola
Peserta didik akan mempraktikkan gerak menggiring bola

Guru menjelaskan dan memberi contoh peragaan gerak menggiring bola.

Guru menjelaskan dan memberi contoh peragaan gerak menggiring bola..

Penutup Peserta didik melakukan kegiatan pendinginan untukmelemaskan otot. 15

Peserta didik menyimpulkan pembelajaran yang telahdilakukan.(Creativity) menit
Peserta didik dimotivasi untuk tekun dan saling bekerja sama(gotong royong)
dalam pembelajaran.
3. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

3. Penilaian (Asesmen)
Sikap : Observasi/Jurnal;
Pengetahuan : Tes Tulis, Penugasan;
Keterampilan : Tes Praktik, Lembar Pengamatan

Mengetahui …………………, ...............

Kepala Sekolah, Guru PJOK

SABRAN, S.Pd.SD ARDHI PRANATA S, S.Pd

NIP. 197011172007011014 NIP. 199212102019021003

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

 PJOK

Satuan Pendidikan : SDN 005 LIDI

Kelas / Semester : 5 /1
Pelajaran : Sepak Bola
Sub Pelajaran : Mengoper Bola
Pertemuan :3
Alokasi waktu : 90 menit

A. TUJUAN
1. Setelah melakukan pengamatan, siswa mampu menjelaskan langkah gerakan mengoper bola
dalam permainan sepak bola dengan tepat.
2. Setelah berdiskusi, siswa mampu mempraktikkan langkah-langkah gerakan mengoper bola
dalam permainan sepak bola dengan lancar.

B. MATERI
Mengoper bola dalam permainan sepak bola.

. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Kegiatan AW
Pendahu Peserta didik mengawali kegiatan pembelajaran dengan doa bersama. Salah satu peserta didik 10
luan memimpin doa (penguatan nilai religius). m
Guru melakukan presensi kehadiran dan mengidentifikasi kondisi fisik peserta didik.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai pada pertemuan ini.
Peserta didik melakukan kegiatan pemanasan yang dipimpin salah satu peserta didik. Pemanasan
dilakukan sebelum melakukan gerakan senam ketangkasan.

Inti Peserta didik mengamati gambar seorang anak sedang mengoper bola 65
Peserta didik diarahkan membaca materi gerak mengoper bola (Literasi) m
Peserta didik mendeskripsikan gerak dasar mengoper bola
Peserta didik mendengarkan penjelasan guru mengoper bola
Peserta didik akan mempraktikkan gerak mengoper bola

Guru menjelaskan dan memberi contoh peragaan gerak mengoper bola.

Guru menjelaskan dan memberi contoh peragaan gerak mengoper bola..

Penutup Peserta didik melakukan kegiatan pendinginan untukmelemaskan otot. 15

Peserta didik menyimpulkan pembelajaran yang telahdilakukan.(Creativity) m
Peserta didik dimotivasi untuk tekun dan saling bekerja sama(gotong royong) dalam
pembelajaran.

3. Penilaian (Asesmen)
Sikap : Observasi/Jurnal;
Pengetahuan : Tes Tulis, Penugasan;
Keterampilan : Tes Praktik, Lembar Pengamatan

Mengetahui …………………, ...............

Kepala Sekolah, Guru PJOK

SABRAN, S.Pd.SD ARDHI PRANATA S, S.Pd

NIP. 197011172007011014 NIP. 199212102019021003

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

 PJOK

Satuan Pendidikan : SDN 005 LIDI

Kelas / Semester : 5 /1
Pelajaran : Sepak Bola
Sub Pelajaran : Mengontrol Bola
Pertemuan :4
Alokasi waktu : 90 menit

A. TUJUAN
1. Setelah melakukan pengamatan, siswa mampu menjelaskan langkah gerakan
mengontrol/menghentikan bola dalam permainan sepak bola dengan tepat.
2. Setelah berdiskusi, siswa mampu mempraktikkan langkah-langkah gerakan
mengontrol/menghentikan bola dalam permainan sepak bola dengan lancar.

B. MATERI
Mengontrol bola dalam permainan sepak bola.

. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Kegiatan AW
Pendahu Peserta didik mengawali kegiatan pembelajaran dengan doa bersama. Salah satu peserta didik 10
luan memimpin doa (penguatan nilai religius). m
Guru melakukan presensi kehadiran dan mengidentifikasi kondisi fisik peserta didik.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai pada pertemuan ini.
Peserta didik melakukan kegiatan pemanasan yang dipimpin salah satu peserta didik. Pemanasan
dilakukan sebelum melakukan gerakan senam ketangkasan.

Inti Peserta didik mengamati gambar seorang anak sedang mengontrol bola 65
Peserta didik diarahkan membaca materi gerak mengontrol bola (Literasi) m
Peserta didik mendeskripsikan gerak dasar mengontrol bola
Peserta didik mendengarkan penjelasan guru mengontrol bola
Peserta didik akan mempraktikkan gerak mengontrol bola

Guru menjelaskan dan memberi contoh peragaan gerak mengontrol bola.

Guru menjelaskan dan memberi contoh peragaan gerak mengontrol bola..

Penutup Peserta didik melakukan kegiatan pendinginan untukmelemaskan otot. 15

Peserta didik menyimpulkan pembelajaran yang telahdilakukan.(Creativity) m
Peserta didik dimotivasi untuk tekun dan saling bekerja sama(gotong royong) dalam
pembelajaran.

3. Penilaian (Asesmen)
Sikap : Observasi/Jurnal;
Pengetahuan : Tes Tulis, Penugasan;
Keterampilan : Tes Praktik, Lembar Pengamatan

Mengetahui …………………, ...............

Kepala Sekolah, Guru PJOK

SABRAN, S.Pd.SD ARDHI PRANATA S, S.Pd

NIP. 197011172007011014 NIP. 199212102019021003

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

 PJOK

Satuan Pendidikan : SDN 005 LIDI

Kelas / Semester : 5 /1
Pelajaran : Sepak Bola
Sub Pelajaran : Menyundul Bola
Pertemuan :5
Alokasi waktu : 90 menit

A. TUJUAN
1. Setelah melakukan pengamatan, siswa mampu menjelaskan langkah gerakan
mengontrol/menghentikan bola dalam permainan sepak bola dengan tepat.
2. Setelah berdiskusi, siswa mampu mempraktikkan langkah-langkah gerakan
mengontrol/menghentikan bola dalam permainan sepak bola dengan lancar.

MATERI
Menyundul Bola dalam permainan sepak bola.

. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Kegiatan AW
Pendahu Peserta didik mengawali kegiatan pembelajaran dengan doa bersama. Salah satu peserta didik 10
luan memimpin doa (penguatan nilai religius). m
Guru melakukan presensi kehadiran dan mengidentifikasi kondisi fisik peserta didik.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai pada pertemuan ini.
Peserta didik melakukan kegiatan pemanasan yang dipimpin salah satu peserta didik. Pemanasan
dilakukan sebelum melakukan gerakan senam ketangkasan.

Inti Peserta didik mengamati gambar seorang anak sedang menyundul bola 65
Peserta didik diarahkan membaca materi gerak menyundul bola (Literasi) m
Peserta didik mendeskripsikan gerak dasar menyundul bola
Peserta didik mendengarkan penjelasan guru menyundul bola
Peserta didik akan mempraktikkan gerak menyundul bola

Guru menjelaskan dan memberi contoh perakan menyundul bola.

Guru menjelaskan dan memberi contoh peragaan gerak menyundul bola..

Penutup Peserta didik melakukan kegiatan pendinginan untukmelemaskan otot. 15

Peserta didik menyimpulkan pembelajaran yang telahdilakukan.(Creativity) m
Peserta didik dimotivasi untuk tekun dan saling bekerja sama(gotong royong) dalam
pembelajaran.

3. Penilaian (Asesmen)
Sikap : Observasi/Jurnal;
Pengetahuan : Tes Tulis, Penugasan;
Keterampilan : Tes Praktik, Lembar Pengamatan

Mengetahui …………………, ...............

Kepala Sekolah, Guru PJOK

SABRAN, S.Pd.SD ARDHI PRANATA S, S.Pd

NIP. 197011172007011014 NIP. 199212102019021003

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

 PJOK

Satuan Pendidikan : SDN 005 LIDI

Kelas / Semester : 5 /1
Pelajaran : Sepak Bola
Sub Pelajaran : Teknik Merebut Bola
Pertemuan :6
Alokasi waktu : 90 menit

A. TUJUAN
1. Setelah melakukan pengamatan, siswa mampu menjelaskan langkah gerakan
mengontrol/menghentikan bola dalam permainan sepak bola dengan tepat.
2. Setelah berdiskusi, siswa mampu mempraktikkan langkah-langkah gerakan
mengontrol/menghentikan bola dalam permainan sepak bola dengan lancar.

B. MATERI
Teknik Merebut Bola dalam permainan sepak bola.

. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Kegiatan AW
Pendahu Peserta didik mengawali kegiatan pembelajaran dengan doa bersama. Salah satu peserta didik 10
luan memimpin doa (penguatan nilai religius). m
Guru melakukan presensi kehadiran dan mengidentifikasi kondisi fisik peserta didik.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai pada pertemuan ini.
Peserta didik melakukan kegiatan pemanasan yang dipimpin salah satu peserta didik. Pemanasan
dilakukan sebelum melakukan gerakan senam ketangkasan.

Inti Peserta didik mengamati gambar seorang anak sedang merebut bola 65
Peserta didik diarahkan membaca materi gerak merebut bola (Literasi) m
Peserta didik mendeskripsikan gerak dasar merebut bola
Peserta didik mendengarkan penjelasan guru merebut bola
Peserta didik akan mempraktikkan gerak merebut bola

Guru menjelaskan dan memberi contoh peragaan gerak meerebut bola.

Guru menjelaskan dan memberi contoh peragaan gerak merebut bola..

Penutup Peserta didik melakukan kegiatan pendinginan untukmelemaskan otot. 15

Peserta didik menyimpulkan pembelajaran yang telahdilakukan.(Creativity) m
Peserta didik dimotivasi untuk tekun dan saling bekerja sama(gotong royong) dalam
pembelajaran.

3. Penilaian (Asesmen)
Sikap : Observasi/Jurnal;
Pengetahuan : Tes Tulis, Penugasan;
Keterampilan : Tes Praktik, Lembar Pengamatan

Mengetahui …………………, ...............

Kepala Sekolah, Guru PJOK

SABRAN, S.Pd.SD ARDHI PRANATA S, S.Pd

NIP. 197011172007011014 NIP. 199212102019021003

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

 PJOK

Satuan Pendidikan : SDN 005 LIDI

Kelas / Semester : 5 /1
Pelajaran : Sepak Bola
Sub Pelajaran : Teknik Menyapu Bola
Pertemuan :7
Alokasi waktu : 90 menit

A. TUJUAN
1. Setelah melakukan pengamatan, siswa mampu menjelaskan langkah gerakan
mengontrol/menghentikan bola dalam permainan sepak bola dengan tepat.
2. Setelah berdiskusi, siswa mampu mempraktikkan langkah-langkah gerakan
mengontrol/menghentikan bola dalam permainan sepak bola dengan lancar.

B. MATERI
Teknik Menyapu Bola dalam permainan sepak bola.

. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Kegiatan AW
Pendahu Peserta didik mengawali kegiatan pembelajaran dengan doa bersama. Salah satu peserta didik 10
luan memimpin doa (penguatan nilai religius). m
Guru melakukan presensi kehadiran dan mengidentifikasi kondisi fisik peserta didik.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai pada pertemuan ini.
Peserta didik melakukan kegiatan pemanasan yang dipimpin salah satu peserta didik. Pemanasan
dilakukan sebelum melakukan gerakan senam ketangkasan.

Inti Peserta didik mengamati gambar seorang anak sedang menyapu bola 65
Peserta didik diarahkan membaca materi gerak menyapu bola (Literasi) m
Peserta didik mendeskripsikan gerak dasar mengyapu bola
Peserta didik mendengarkan penjelasan guru menyapu bola
Peserta didik akan mempraktikkan gerak menyapu bola

Guru menjelaskan dan memberi contoh peragaan gerak menyapu bola.

Guru menjelaskan dan memberi contoh peragaan gerak mengyapu bola..

Penutup Peserta didik melakukan kegiatan pendinginan untukmelemaskan otot. 15

Peserta didik menyimpulkan pembelajaran yang telahdilakukan.(Creativity) m
Peserta didik dimotivasi untuk tekun dan saling bekerja sama(gotong royong) dalam
pembelajaran.

3. Penilaian (Asesmen)
Sikap : Observasi/Jurnal;
Pengetahuan : Tes Tulis, Penugasan;
Keterampilan : Tes Praktik, Lembar Pengamatan

Mengetahui …………………, ...............

Kepala Sekolah, Guru PJOK

SABRAN, S.Pd.SD ARDHI PRANATA S, S.Pd

NIP. 197011172007011014 NIP. 199212102019021003

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

 PJOK

Satuan Pendidikan : SDN 005 LIDI

Kelas / Semester : 5 /1
Pelajaran : Sepak Bola
Sub Pelajaran : Teknik Menangkap Bola
Pertemuan :8
Alokasi waktu : 90 menit

A. TUJUAN
1. Setelah melakukan pengamatan, siswa mampu menjelaskan langkah gerakan
mengontrol/menghentikan bola dalam permainan sepak bola dengan tepat.
2. Setelah berdiskusi, siswa mampu mempraktikkan langkah-langkah gerakan
mengontrol/menghentikan bola dalam permainan sepak bola dengan lancar.

B. MATERI
Teknik Menangkap Bola dalam permainan sepak bola.
. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Kegiatan AW
Pendahu Peserta didik mengawali kegiatan pembelajaran dengan doa bersama. Salah satu peserta didik 10
luan memimpin doa (penguatan nilai religius). m
Guru melakukan presensi kehadiran dan mengidentifikasi kondisi fisik peserta didik.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai pada pertemuan ini.
Peserta didik melakukan kegiatan pemanasan yang dipimpin salah satu peserta didik. Pemanasan
dilakukan sebelum melakukan gerakan senam ketangkasan.

Inti Peserta didik mengamati gambar seorang anak sedang tehnik menangkap bola 65
Peserta didik diarahkan membaca materi gerak tehnik menangkap bola (Literasi) m
Peserta didik mendeskripsikan gerak dasar tehnik menangkap bola
Peserta didik mendengarkan penjelasan guru tehnik menangkap bola
Peserta didik akan mempraktikkan gerak tehnik menangkap bola

Guru menjelaskan dan memberi contoh peragaan gerak tehnik menangkap bola.
Guru menjelaskan dan memberi contoh peragaan gerak tehnik menangkap bola..

Penutup Peserta didik melakukan kegiatan pendinginan untukmelemaskan otot. 15

Peserta didik menyimpulkan pembelajaran yang telahdilakukan.(Creativity) m
Peserta didik dimotivasi untuk tekun dan saling bekerja sama(gotong royong) dalam
pembelajaran.

3. Penilaian (Asesmen)
Sikap : Observasi/Jurnal;
Pengetahuan : Tes Tulis, Penugasan;
Keterampilan : Tes Praktik, Lembar Pengamatan

Mengetahui …………………, ...............

Kepala Sekolah, Guru PJOK

SABRAN, S.Pd.SD ARDHI PRANATA S, S.Pd

NIP. 197011172007011014 NIP. 199212102019021003

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

 PJOK

Satuan Pendidikan : SDN 005 LIDI

Kelas / Semester : 5 /1
Pelajaran : Sepak Bola
Sub Pelajaran : Teknik Melempar Bola Ke Dalam Lapangan
Pertemuan :9
Alokasi waktu : 90 menit

A. TUJUAN
1. Setelah melakukan pengamatan, siswa mampu menjelaskan langkah gerakan
mengontrol/menghentikan bola dalam permainan sepak bola dengan tepat.
2. Setelah berdiskusi, siswa mampu mempraktikkan langkah-langkah gerakan
mengontrol/menghentikan bola dalam permainan sepak bola dengan lancar.

B. MATERI
Teknik Melempar Bola Ke Dalam Lapangan dalam permainan sepak bola.

. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Kegiatan AW
Pendahu Peserta didik mengawali kegiatan pembelajaran dengan doa bersama. Salah satu peserta didik 10
luan memimpin doa (penguatan nilai religius). m
Guru melakukan presensi kehadiran dan mengidentifikasi kondisi fisik peserta didik.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai pada pertemuan ini.
Peserta didik melakukan kegiatan pemanasan yang dipimpin salah satu peserta didik. Pemanasan
dilakukan sebelum melakukan gerakan senam ketangkasan.

Inti Peserta didik mengamati gambar seorang anak sedang menlempar bola 65
Peserta didik diarahkan membaca materi gerak melempar bola (Literasi) m
Peserta didik mendeskripsikan gerak dasar melempar bola
Peserta didik mendengarkan penjelasan guru melempar bola
Peserta didik akan mempraktikkan gerak melempar bola

Guru menjelaskan dan memberi contoh peragaan gerak melempar bola.

Guru menjelaskan dan memberi contoh peragaan gerak melempar bola..

Penutup Peserta didik melakukan kegiatan pendinginan untukmelemaskan otot. 15

Peserta didik menyimpulkan pembelajaran yang telahdilakukan.(Creativity) m
Peserta didik dimotivasi untuk tekun dan saling bekerja sama(gotong royong) dalam
pembelajaran.

3. Penilaian (Asesmen)
Sikap : Observasi/Jurnal;
Pengetahuan : Tes Tulis, Penugasan;
Keterampilan : Tes Praktik, Lembar Pengamatan

Mengetahui …………………, ...............

Kepala Sekolah, Guru PJOK

SABRAN, S.Pd.SD ARDHI PRANATA S, S.Pd

NIP. 197011172007011014 NIP. 199212102019021003
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
 PJOK

Satuan Pendidikan : SDN 005 LIDI

Kelas / Semester : 5 /1
Pelajaran : Sepak Bola
Sub Pelajaran : Latihan Menembak Bola ke Gawang
Pertemuan : 10
Alokasi waktu : 90 menit

A. TUJUAN
1. Setelah melakukan pengamatan, siswa mampu menjelaskan langkah gerakan latihan menembak
bola ke gawang dalam permainan sepak bola dengan tepat.
2. Setelah berdiskusi, siswa mampu mempraktikkan langkah-langkah gerakan latihan menembak
bola ke gawang dalam permainan sepak bola dengan lancar.

B. MATERI
Latihan menembak bola ke gawang dalam permainan sepak bola.

. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Kegiatan AW
Pendahu Peserta didik mengawali kegiatan pembelajaran dengan doa bersama. Salah satu peserta didik 10
luan memimpin doa (penguatan nilai religius). m
Guru melakukan presensi kehadiran dan mengidentifikasi kondisi fisik peserta didik.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai pada pertemuan ini.
Peserta didik melakukan kegiatan pemanasan yang dipimpin salah satu peserta didik. Pemanasan
dilakukan sebelum melakukan gerakan senam ketangkasan.

Inti Peserta didik mengamati gambar seorang anak sedang menembak bola ke gawang 65
Peserta didik diarahkan membaca materi gerak menembak bola ke gawang (Literasi) m
Peserta didik mendeskripsikan gerak dasar menembak bola ke gawang
Peserta didik mendengarkan penjelasan guru menembak bola ke gawang
Peserta didik akan mempraktikkan gerak menembak bola ke gawang

Guru menjelaskan dan memberi contoh peragaan gerak menembak bola kegawang.
Guru menjelaskan dan memberi contoh peragaan gerak menembak bola ke gawang..

Penutup Peserta didik melakukan kegiatan pendinginan untukmelemaskan otot. 15

Peserta didik menyimpulkan pembelajaran yang telahdilakukan.(Creativity) m
Peserta didik dimotivasi untuk tekun dan saling bekerja sama(gotong royong) dalam
pembelajaran.

3. Penilaian (Asesmen)
Sikap : Observasi/Jurnal;
Pengetahuan : Tes Tulis, Penugasan;
Keterampilan : Tes Praktik, Lembar Pengamatan

Mengetahui …………………, ...............

Kepala Sekolah, Guru PJOK

SABRAN, S.Pd.SD ARDHI PRANATA S, S.Pd

NIP. 197011172007011014 NIP. 199212102019021003

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

 PJOK

Satuan Pendidikan : SDN 005 LIDIs

Kelas / Semester : 5 /1
Pelajaran : Sepak Bola
Sub Pelajaran : Aturan Permainan
Pertemuan : 11
Alokasi waktu : 90 menit

A. TUJUAN
1. Setelah melakukan pengamatan, siswa mampu menjelaskan aturan permainan dalam permainan
sepak bola dengan tepat.
2. Setelah berdiskusi, siswa mampu menerapkan aturan permainan dalam permainan sepak bola
dengan lancar.

B. MATERI
Aturan Permainan Sepak Bola .

. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Kegiatan AW
Pendahu Peserta didik mengawali kegiatan pembelajaran dengan doa bersama. Salah satu peserta didik 10
luan memimpin doa (penguatan nilai religius). m
Guru melakukan presensi kehadiran dan mengidentifikasi kondisi fisik peserta didik.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai pada pertemuan ini.
Peserta didik melakukan kegiatan pemanasan yang dipimpin salah satu peserta didik. Pemanasan
dilakukan sebelum melakukan gerakan senam ketangkasan.

Inti Peserta didik mengamati gambar seorang anak sedang menggiring bola 65
Peserta didik diarahkan membaca materi gerak menggiring bola (Literasi) m
Peserta didik mendeskripsikan gerak dasar menggiring bola
Peserta didik mendengarkan penjelasan guru menggiring bola
Peserta didik akan mempraktikkan gerak menggiring bola

Guru menjelaskan dan memberi contoh peragaan gerak menggiring bola.

Guru menjelaskan dan memberi contoh peragaan gerak menggiring bola..

Penutup Peserta didik melakukan kegiatan pendinginan untukmelemaskan otot. 15

Peserta didik menyimpulkan pembelajaran yang telahdilakukan.(Creativity) m
Peserta didik dimotivasi untuk tekun dan saling bekerja sama(gotong royong) dalam
pembelajaran.

3. Penilaian (Asesmen)
Sikap : Observasi/Jurnal;
Pengetahuan : Tes Tulis, Penugasan;
Keterampilan : Tes Praktik, Lembar Pengamatan

Mengetahui …………………, ...............

Kepala Sekolah, Guru PJOK

SABRAN, S.Pd.SD ARDHI PRANATA S, S.Pd

NIP. 197011172007011014 NIP. 199212102019021003

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

 PJOK

Satuan Pendidikan : SDN 005 LIDI

Kelas / Semester : 5 /1
Pelajaran : Sepak Bola
Sub Pelajaran : Pelanggaran
Pertemuan : 12
Alokasi waktu : 90 menit

A. TUJUAN
1. Setelah melakukan pengamatan, siswa mampu menjelaskan aturan permainan dalam permainan
sepak bola dengan tepat.
2. Setelah berdiskusi, siswa mampu menerapkan aturan permainan dalam permainan sepak bola
dengan lancar.

B. MATERI
Pelanggaran dalam Permainan Sepak Bola .

. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Kegiatan AW
Pendahu Peserta didik mengawali kegiatan pembelajaran dengan doa bersama. Salah satu peserta didik 10
luan memimpin doa (penguatan nilai religius). m
Guru melakukan presensi kehadiran dan mengidentifikasi kondisi fisik peserta didik.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai pada pertemuan ini.
Peserta didik melakukan kegiatan pemanasan yang dipimpin salah satu peserta didik. Pemanasan
dilakukan sebelum melakukan gerakan senam ketangkasan.

Inti Peserta didik mengamati gambar seorang anak sedang pelanggaran bola 65
Peserta didik diarahkan membaca materi gerak pelanggaran bola (Literasi) m
Peserta didik mendeskripsikan gerak dasar pelanggaran bola
Peserta didik mendengarkan penjelasan guru pelanggaran bola
Peserta didik akan mempraktikkan gerak pelanggaran bola

Guru menjelaskan dan memberi contoh peragaan gerak pelanggaran bola.

Guru menjelaskan dan memberi contoh peragaan gerak pelanggaran bola..

Penutup Peserta didik melakukan kegiatan pendinginan untukmelemaskan otot. 15

Peserta didik menyimpulkan pembelajaran yang telahdilakukan.(Creativity) m
Peserta didik dimotivasi untuk tekun dan saling bekerja sama(gotong royong) dalam
pembelajaran.

3. Penilaian (Asesmen)
Sikap : Observasi/Jurnal;
Pengetahuan : Tes Tulis, Penugasan;
Keterampilan : Tes Praktik, Lembar Pengamatan

Mengetahui …………………, ...............

Kepala Sekolah, Guru PJOK

SABRAN, S.Pd.SD ARDHI PRANATA S, S.Pd

NIP. 197011172007011014 NIP. 199212102019021003