 TO P I K : MERDEKA B E l A J A R

Disusun Oleh: Nur Sucahyo, S.P

 SMP Negeri 2 Lebaksiu
Pemahaman gagasan
dan prinsip
berdasarkan Ki Hajar
Dewantara Pemahaman
untuk
memfasilitasi
murid agar
tumbuh
sesuai
Kodratnya
Pendidikan adalah tempat menaburkan
benih – benih kebudayaanyg hidup dalam
masyarakat sekaligus sebagai instrument
tumbuhnya unsur peradaban atau
kebudayaan yang kita warikan kepada anak
cucu kita di masa depan
Mendidik adalah menuntun segala
kodrat yang ada pada murid agar
mereka dapat dapat mencapai
keselamatan dan kebahagiaan
yang setinggi tingginya
Mengajar adalah suatu cara
menyampaikan ilmu atau
manfaat bagi kehidupan anak
– anak baik lahir maupun batin
• Kodrat keadaan
segala perubahan pengaruh pengaruh
yang terjadi pada dari luar hendaknya
murid dihubungkan tetap dipilih mana
dengan kodrat yang disesuaikan
keadaan baik alam dengan kearifan lokal
maupun zaman ( Ki sosial budaya
hajar dewantara) indonesia ( Ki Hajar
Dewantara )
 pengembangan yang dilakukan harus
Kontinyu berkesinambungan, dilakukan secara
terus-menerus dengan perencanaan
yang baik

pengembangan yang dilakukan

dapat mengambil dari berbagai
Konvergensi sumber di luar, bahkan dari praktik
pendidikan di luar negeri

pengembangan pendidikan yang

dilakukan harus tetap berdasarkan
konsentris kepribadian kita sendiri
 dasar pendidikan murid yang berkaitan dengan sifat dan bentuk
lingkungan dimana mereka berada

bagian dasar pendidikan murid yang berhubungan dengan isi dan

irama
 menurut ki hajar dewantara , pendidikan yang
memerdekakan adalah sebuah pendidikan yang
memberikan kebebasan kepada setiap individu untuk
mengembangkan diri mereka secara optimal.
sejalan dengan kodrat alam dan kodrat manusiaserta
hakikat manusia merdeka , seharusnya pembelajaran
bertumpu pada potensi , bakat dan minat murid.
Dari paparan yang disampaikan sebelumnya saya pikir kurikulum merdeka
belajar tidak ada bedanya dengan kurikulum sebelumnya ternyata setelah
mempelajarinya kurikulum merdeka merupakan kurikulum yang dirancang
dengan kelebihan yang menyesuaikan perkembangan zaman.
Langkah kecil yang akan lakukan adalah saya akan belajar mandiri di platform
merdeka mengajar.

(Tunilah S.Pd.,)
Dari paparan yang disampaikan sebelumnya saya pikir kurikulum merdeka tidak
menarik ternyata dengan kurikulum ini guru memiliki keleluasaan untuk
memilih berbagai perangkat ajar agar pembelajaran dapat menyesuaikan dengan
kebutuhan belajar dan minat murid.
Langkah kecil yang akan lakukan adalah saya akan menyelesaikan materi
kurikulum merdeka di platform merdeka mengajar.

(Nurul Ikhwani,S.Pd.)