PEDOMAN MUTU

Edisi : A

Menyetujui untuk diterbitkan

Pada tanggal, 21 Maret 2013

Oleh :
Kepala Sekolah

MOCHAMAD SYAMSOEDIN, S.Pd., MM.

SMK WIYATA HUSADA BATU

Perhatian : Dokumen ini tidak boleh disalin/dicopy atau digunakan untuk keperluan
komersial atau tujuan lain baik seluruhnya maupun sebagian tanpa izin
sebelumnya dari Kepala SMK WIYATA HUSADA BATU
 STATUS REVISI

NO. NO. BAGIAN/SUB BAGIAN DISETUJUI

TANGGAL
REVISI HALAMAN YANG DIREVISI OLEH

Pengendali Dokumen :
Kepala Sekolah,

M. SYAMSOEDIN, S.Pd., MM.

 KATA PENGANTAR

Pedoman mutu ini memberikan gambaran tentang Sistem Manajemen Mutu (SMM ISO
9001:2008) yang diterapkan di SMK WIYATA HUSADA BATU. Pedoman ini menjadi dasar dalam
pengembangan organisasi dan upaya merealisasikan Kebijakan Mutu yang telah ditetapkan,
dimana yang menjadi inti dari pengembangan ini adalah memberikan pelayanan yang semakin
baik kepada peserta didik, orang tua, dunia usaha/dunia industri dan masyarakat pada
umumnya.
Prosedur yang terkandung dalam Pedoman Mutu ini disusun berdasarkan persyaratan
Sistem Manajemen Mutu (SMM) ISO 9001:2008. Pedoman Mutu ini bersifat terbuka artinya
dapat diperbaiki dari waktu ke waktu, akan tetapi tetap mengacu pada persyaratan Sistem
Manajemen Mutu ISO 9001:2008.
Saran maupun masukan terhadap Pedoman Mutu ini sangat kami harapkan, hal ini akan
menjadi kesempurnaan pedoman mutu ini di masa akan datang.

Batu, 21 Maret 2013

Kepala Sekolah,

M. SYAMSOEDIN, SPd., M.M

NIP. 19701010 200801 1 023
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ....................................................................................................... 0

STATUS REVISI .......................................................................................................... 1
KATA PENGANTAR ...................................................................................................... 2
DAFTAR ISI ................................................................................................................ 3
STATUS TERBITAN HALAMAN ..................................................................................... 5
DISTRIBUSI DOKUMEN ............................................................................................... 6
PROFIL SMK WIYATA HUSADA..................................................................................... 7
BAB I. KEBIJAKAN MUTU ....................................................................................... 17
BAB II. STRUKTUR ORGANISASI ............................................................................. 22
BAB III. PROSES BISNIS .......................................................................................... 29
BAB IV. PERSYARATAN UMUM .................................................................................. 33

LAMPIRAN
1. DAFTAR PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR ....................................................... 57
2. DAFTAR INSTRUKSI KERJA .................................................................................. 58
3. MATRIK TANGGUNG JAWAB PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR .......................... 59
4. MATRIK TANGGUNG JAWAB INSTRUKSI KERJA ...................................................... 60
 STATUS TERBITAN HALAMAN

REVISI
BAB HALAMAN TERBITAN
KE- TANGGAL
Hal. HALAMAN JUDUL 0 21 Maret 2013
Judul
Hal Title SATATUS REVISI 0 21 Maret 2013

Hal Title KATA PENGANTAR 0 21 Maret 2013

Hal Title STATUS TERBITAN 0 21 Maret 2013

HALAMAN
Profile PROFIL SMK WIYATA 0 21 Maret 2013
HUSADA
BAB I KEBIJAKAN MUTU 0 21 Maret 2013

BAB II STRUKTUR ORGANISASI 0 21 Maret 2013

BAB III PROSES BISNIS 0 21 Maret 2013

BAB IV DAFTAR PROSEDUR 0 21 Maret 2013

OPERASIONAL STANDAR
Lampiran DAFTAR INSTRUKSI KERJA 0 21 Maret 2013

Lampiran MATRIK TANGGUNG JAWAB 0 21 Maret 2013

PROSEDUR OPERASIONAL
STANDAR
Lampiran MATRIK TANGGUNG JAWAB 0 21 Maret 2013
INSTRUKSI KERJA

Disahkan di : Batu
Pada Tanggal 21 Maret 2013

Oleh Kepala,

M. SYAMSOEDIN, SPd., M.M

NIP. 19701010 200801 1 023
 DISTRIBUSI DOKUMEN

1. DISTRIBUSI PEDOMAN MUTU TERKENDALI

Distribusi Pedoman Mutu Terkendali diatur sebagai berikut :

Master Dokumen : Wakil Manajemen Mutu (WMM)
Copy Dokumen :

NO COPY PENERIMA KODE

01. Kepala Sekolah KS

02. Kepala Tata Usaha KATU
03. Wakil Kepala Sekolah Bidang Manajemen Mutu WMUT
04. Kepala Bidang Kurikulum KBKUR
05. Kepala Bidang Kesiswaan KBSIS
06. Kepala Bidang Administrasi dan Keuangan KBKA
07. Kepala UrusanKurikulum KUK
08. Kepala Urusan Hubungan Industri/Hubungan Masyarakat KHIHU
09. Kepala UrusanSarana Prasarana KUSP
10. Kepala Urusan Kesiswaan dan Pembina OSIS KUKPO
11. Ketua Program Studi Keperawatan KPKp
12. Ketua Program Farmasi KPKf
13 Ketua Program Analis Kesehatan KPAK
2. DISTRIBUSI DOKUMEN PEDOMAN MUTU TIDAK TERKENDALI

2.1. Dokumen Pedoman Mutu Tidak Terkendali harus diberi cap/tanda “TIDAK
TERKENDALI” berwarna merah dan terlihat secara jelas pada halaman muka.
2.2. Dokumen Pedoman Mutu Tidak Terkendali hanya diterbitkan setelah ada
persetujuan dari Kepala SMK WIYATA HUSADA BATU dan Wakil Manajemen Mutu
(WMM) yang berasal dari Master Dokumen.
2.3. Dokumen Pedoman Mutu Tidak Terkendali tidak perlu diperbarui (“up date”) bila
hanya digunakan untuk tujuan pemberian informasi atau untuk kepentingan lain
yang tidak bersifat resmi.
2.4. Semua yang direvisi harus sepengetahuan dan atas persetujuan Kepala SMK SMK
WIYATA HUSADA BATU dan masing-masing bagian yang direvisi nomor harus naik
dan bertanggal.
2.5. Rincian semua perubahan harus tercatat pada halaman Status Revisi dan
Persetujuan.
2.6. Dokumen yang telah direvisi sebanyak 10 kali, maka akan diterbitkan edisi
berikutnya dengan nomor urut naik setelah angka I (angka Romawi). Nomor revisi
menggunakan angka 1 s.d 10 dan nomor revisi terbitan baru ini kembali menjadi
angka 0.
2.7. Wakil Manajemen Mutu atau “management representatives” harus memastikan
bahwa semua perubahan telah digabung dalam suatu salinan terkendali dan
halaman yang berubah harus ditarik.
2.8. Salinan dari masing-masing bagian yang diubah harus diberi tanda kadaluwarsa.
2.9. Kepala SMK WIYATA HUSADA BATU bersama Wakil Manajemen Mutu harus
meninjau Pedoman Mutu ini minimal 1 (satu) tahun sekali, untuk kesesuaian dan
kecukupannya terhadap ketentuan dan kebutuhan lembaga dan atau memenuhi
standar Sistem Manajemen Mutu ISO 9001:2008.
2.10. Peninjauan dokumen ini juga dimaksudkan untuk menilai efektivitas dan kecocokan
penerapan sistem mutu yang berkesinambungan, sehingga dapat mengidentifikasi
peluang peningkatan sistem mutu.
 PROFIL SEKOLAH

A. Identitas Sekolah

Nama sekolah : SMK WIYATA HUSADA BATU

Alamat sekolah
Nomor Statistik Sekolah (NSS)
Nomor Identitas Sekolah/NIS
Pengelola Sekolah :
Nama Yayasan
Akte Notaris Yayasan
Nama Ketua Yayasan
Alamat Kantor Yayasan
Web-site
E-mail
Nama Kepala Sekolah
No. SK. Kepala Sekolah
Alamat Rumah Kasek
Nama Komite Sekolah
: Jl. Kenanga 300 Bulukerto Kec. Bumiaji
: 33 2 0568 01 011
: 40 011 0
: Norma Wiyata Husada Batu
: Agus Sasmito, S.H
No. 1 Tanggal : 3 Maret 2010
: dr. Triyanto Saudin
: Jl. Kenanga 300 Bulukerto Kec. Bumiaji Kota Batu
Telp. 512223 Fax. : -
: www\\smkwida.com
: smkwida.utab@gmail.com
: Mochamad Syamsoedin, S.Pd., MM.
: -
Tanggal : 8 Pebruari 2010
: Jl. Masjid 20 A Bumiaji Kota Batu
Telp. : 0341 7707388 Fax. : -
: Ir. Hadi Winoto

A. Visi Sekolah

Meningkatkan keimanan dan ketakwaan terhadap Allah Subhanahu Wata’ala,

Berkebangsaan, Unggul, Profesional, berwawasan Nasional dan Global”

Visi tersebut dapat dijelaskan sebagai berikut “Meningkatkan keimanan dan

ketakwaan terhadap Allah Subhanahu Wata’ala” artinya memiliki ciri keislaman,
dengan mengamalkan pokok ajaran ke-Imanan, ke-Islaman, dan ke-Iksanan.
 “Berkebangsaan” artinya cinta tanah air dan bangsa sebagai warisan leluhur yang harus
dijaga keutuhannya. “Unggul” artinya memiliki prestasi akademik dan non akademik serta
keterserapan bagus. “Profesional” artinya guru SMK WIYATA HUSADA BATU adalah guru
yang mampu menyusun perangkat pembelajaran, melaksanakan, dan mengevaluasi
pembelajaran sehingga dapat menghasilkan lulusan yang dapat bekerja sesuai dengan
profesinya dengan penuh tanggungjawab, disiplin, jujur, berbudaya, dan memiliki etos kerja
yang tinggi. “Berwawasan Nasional dan Global” artinya SMK WIYATA HUSADA BATU
senantiasa menyesuaikan diri dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi baik
nasional maupun global.
Kami memilih visi ini untuk tujuan jangka panjang, jangka menengah dan jangka pendek.
Visi ini yang akan menjiwai warga sekolah untuk selalu mewujudkannya setiap saat dan
berkelanjutan dalam mencapai tujuan sekolah.
Visi tersebut mencerminkan profil dan cita-cita sekolah yang:
1.berorientasi ke depan dengan memperhatikan potensi kekinian.
2.sesuai dengan norma dan harapan masyarakat.
3.ingin mencapai keunggulan.
4.mendorong semangat dan komitmen seluruh warga sekolah.
5.mendorong adanya perubahan yang lebih baik.
6.mengarahkan langkah-langkah strategis (misi) sekolah.
Untuk mencapai visi tersebut, perlu dilakukan suatu misi berupa kegiatan jangka panjang
dengan arah yang jelas. Berikut ini merupakan misi yang dirumuskan berdasarkan visi di
atas.

C. Misi Sekolah

Di setiap kerja komunitas pendidikan, harus selalu menumbuhkan disiplin sesuai

aturan bidang kerja masing-masing, saling menghormati dan saling percaya dan tetap
menjaga hubungan kerja yang harmonis dengan berdasarkan pelayanan prima, kerjasama,
dan silaturahmi. Penjabaran misi di atas meliputi:
1. Meningkatkan Ketaatan beribadah kepada Allah Swt. bagi warga sekolah dengan
menegakkan sholat, membiasakan membaca Al-Qur’an, berinfak/shadaqoh/zakat,
shalat dhuha, dan shalat dhuhur secara berjamaah.
 2. Membiasakan warga sekolah melakukan Ibadah yang sesuai dengan tuntunan dan
Sunnah Nabi Muhammad SAW.
3. Meningkatkan Pemahaman peserta didik terhadap sejarah peradaban Islam pada
masa generasi awal, serta kemajuan medis di dunia Islam .
4. Meningkatkan pendidikan akhlak mulia sesuai dengan ajaran agama dan budaya
bangsa yang adi luhung dengan membiasakan sikap saling menghormati antar
sesama, berjabatan tangan, mengucapkan salam, dan tolong-menolong .
5. Meningkatkan Pemahaman peserta didik terhadap tugas dan kewajibannya sebagai
warga Negara Indonesia yang baik.
6. Meningkatkan keunggulan bidang akademik dengan cara mengoptimalkan efektifitas
proses belajar mengajar.
7. Meningkatkan keunggulan lokal dibidang akademik dan non-akademik dengan
kegiatan pembelajaran intrakurikuler dan ekstrakurikuler .
8. Meningkatkan penguasaan dan ketrampilan peserta didik di bidang medical produktif
sehingga memiliki keunggulan yang khas di bidangnya .
9. Meningkatkan kegiatan pembelajaran berbasis lingkungan (environment schooling)
dan berbasis masyarakat (commonity schooling) untuk memberikan wawasan dan
keterampilan (life skill) kepada warga sekolah .
10. Menghasilkan tamatan yang memiliki kompetensi tinggi, mampu bersaing di pasar
tenaga kerja nasional dan internasional; dan
11. Menghasilkan tamatan yang mampu memenuhi tuntutan ilmu pengetahuan dan
teknologi sebagai bekal untuk mengembangkan dirinya .

Misi merupakan kegiatan jangka panjang yang masih perlu diuraikan menjadi beberapa
kegiatan yang memiliki tujuan lebih detil dan lebih jelas.
Nilai-nilai yang harus dipedomani dan dijadikan acuan dalam bertindak :
1. Meningkakatkan Iman dan takwa; meningkatkan Ketaatan beribadah kepada Allah
Swt. bagi warga sekolah dengan menegakkan sholat, membiasakan membaca Al-
Qur’an, berinfak/shadaqoh/zakat, shalat dhuha, dan shalat dhuhur secara berjamaah .
2. Etika Moral, Seluruh warga sekolah dalam bersikap, bertindak, dan berprilaku,
mengindahkan 5 (lima) S . Yakni : Senyum, Salam, Sapa, Sopan dan Santun.
3. Exelence, Setiap warga sekolah menghendaki menjadi yang terbaik.
 4. Kejujuran, Setiap warga sekolah berupaya untuk jujur pada diri sendiri, dan atau
pada orang lain.
5. Bersama, Seluruh warga sekolah bersama-sama untuk meraih hasil yang diharapkan
bersama
6. Kebersamaan, Menentukan tujuan bersama, memecahkan masalah bersama,
membagi dan menyelesaikan tugas bersama, mencapai hasil dan menikmatinya
bersama.
7. Tanggung Jawab, Semua warga sekolah harus melaksanakan tugas dengan baik
sesuai dengan tugas dan fungsinya masing-masing.
8. Transparansi, yakni adanya keterbukaan dalam pengambilan keputusan (kebijakan)
dan hubungan antar sesama warga sekolah.
9. Winning Spirit, yakni adanya dorongan kemauan untuk menjadi pemenang dalam
persaingan.
10. Winning for Job, yaitu menjadi pemenang dalam persaingan memperebutkan
pekerjaan.
11. Kerja Keras, yakni setiap proses meraih tujuan dijiwali dengan usaha maksimal, dan
persoalan hasil tidaknya diserahkan pada Yang Maha Kuasa.
Berikut ini jabaran tujuan yang diuraikan dari visi dan misi di atas.

D. Tujuan Sekolah

Tujuan sekolah kami merupakan jabaran dari visi dan misi sekolah agar komunikatif
dan bisa diukur sebagai berikut:
Dalam waktu lima tahun kedepan tujuan yang akan dicapai antara lain:
1. Terwujudnya masyarakat madani, dan insan yang beriman dan bertakwa terhadap
Tuhan yang Maha Esa, beramal shaleh, berbudi pekerti luhur, jujur, bertanggung jawab,
berdaya saing, dan memiliki etos kerja, serta profesional;
2. Mewujudkan peserta didik yang aktif, inofatif, dan kreatif yang mampu menerapkan teori
yang diperoleh sehingga dapat menjadi bekal hidupnya di masyarakat;
3. Mewujudkan insan yang berwawasan luas, berkepribadian, menjadi pelopor penggerak
masyarakat, entepreneur, kreatif, dan mandiri;
 4. Mewujudkan insan yang mampu mencintai dan menghargai lingkungannya serta mampu
memelihara ekosistem demi keseimbangan lingkungan hidup yang serasi, selaras, dan
seimbang;
5. Mewujudkan kerjasama yang harmonis antara sekolah, masyarakat dan dunia
usaha/Kesehatan;
6. Menghasilkan tamatan yang memiliki kompetensi tinggi, mampu bersaing di pasar
tenaga kerja nasional dan internasional; dan
7. Menghasilkan tamatan yang mampu memenuhi tuntutan ilmu pengetahuan dan
teknologi sebagai bekal untuk mengembangkan dirinya.

E. Data Kepemiliknan Tanah :

a. Status Tanah : Hak Milik

b. Bukti Kepemilikan Tanah : Akta Jual Beli
No. : -
Tanggal : -
c. Luas Tanah : 4000 m2
d. Luas Bangunan : 420 m2
e. Luas Halaman / Taman : 500 m2

Keadaan Jumlah Siswa (kolom di bawah ini, diisi yang diperlukan saja)
SMA / SMK
Jumlah
Kelas Jurusan Jumlah Siswa
Rombel
Keperawatan 32 1
X Analis Kesehatan 15 1
Farmasi 32 1
Keperawatan 110 4
XI Analis Kesehatan - -
Farmasi - -
Keperawatan - -
XII Analis Kesehatan - -
Farmasi - -
Jumlah 189 7
F. KETENAGAAN SEKOLAH

STATUS KEPEGAWAIAN
No. BIDANG TUGAS Jumlah
PNS Yayasan Honor
1. Guru Mata Pelajaran - 18 12 30
2. Guru BP / BK - - - -
3. Guru Praktek - - 5 5
4. Guru Ekstrakurikuler/Pengemb. Diri - - 3 3
5. Guru Computer / IT - - 1 1
6. Tenaga Pustakawan - - - -
7. Tenaga Laboran - - - -
8. Tenaga Administrasi - - 3 3
9. Tenaga Pesuruh - - 1 1
10. Penjaga Sekolah - - 1 1
12. Petugas Satpam - - 3 3
Jumlah seluruhnya - 18 29 47

G. SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN

Kondisi / Kualitas
No INDIKATOR JUMLAH
Baik Sedang Kurang

1. Ruang Kepala Sekolah 1 √ - -

2. Ruang Wakil Kepala Sekolah - - - -
3. Ruang Guru 1 √ - -
4. Ruang Tata Usaha / Administrasi 1 √ - -
5. Ruang Rapat / Pertemuan / Meeting Staf 1 √ - -
6. Ruang Tamu 1 √ - -
7. Ruang Kegiatan Belajar / Ruang Kelas 2 √ - -
8. Ruang Perpustakaan 1 √ - -
9. Ruang BP /BK 1 √ - -
10. Ruang Kegiatan Seni dan Budaya - - - -
11. Ruang Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) 1 √ - -
 12. Ruang OSIS 1 √ - -
13. Ruang AUDIO Visual / Multi Media - - - -
14. Ruang Komite Sekolah 1 √ - -
15. Ruang Kegiatan Ekstrakurikuler / Pengemb. Diri - - - -
16 Ruang Laboratorium Farmasi
16.1. Laboratorium Farmasetika - - - -
16.2. Laboratorium Farmakognosi - - - -
16.3. Laboratorium Kimia Kualitatif - - - -
16.4. Laboratorium Kimia Kuantitatif 1 √ - -
17. Ruang Laboratorium Analis Kesehatan
17.1. Laboratorium Hematologi 1 √ - -
17.2. Laboratorium Kimia Klinik 1 √ - -
17.3. Laboratorium Bakteri 1 √ - -
17.4. Laboratorium Media - - - -
17.5. Laboratorium Serologi - - - -
17.6. Laboratorium Analisa Makanan Minuman
18. Ruang Laboratorium Keperawatan - - - -
19. Laboratorium Bahasa
20. Ruang Laboratorium Computer 1 √ - -
21. Tempat Ibadah Masjid 1 √ - -
22. Gedung Olah Raga / Aula - - - -
23. Lapangan Upacara 1 √ - -
24. Lapangan Olah Raga 1 √ - -
25. Ruang WC Guru & Siswa 5 √ - -
2
26. Tempat Parkir Mobil 40 m √ - -
27. Tempat Parkir Sepeda Motor/ Sepeda 500 m2 √ - -
28. Ventilasi udara di ruang belajar/laboratorium - - - -
29. Taman / ruang penghijauan di lingkungan sekolah 200 m2 √ - -
30. Kantin Sekolah 14 m2 √ - -

31. Koperasi Sekolah 12 m2 √ - -

H. ADMINISTRASI SEKOLAH

No INDIKATOR KONDISI KUALITAS

 Baik Sedang Kurang
1. Buku Administrasi Umum / Persuratan
1.1. Buku Agenda Surat Masuk Ada √ - -
1.2. Buku Agenda Surat Keluar Ada √ - -
1.3. File/Arsip Surat Keluar / Masuk Ada √ - -
1.4. Buku Ekspedisi Surat Keluar Ada √ - -
2. Buku Adm. Ketenagaan/Buku Induk Ada √ - -
Pegawai
3. Buku Administrasi Keuangan Sekolah
3.1. Buku Kas Umum Ada √ - -
3.2. Buku Keuangan Harian (Buku Bantu) Ada √ - -
3.3. Buku Keuangan BOS / BKM / BOMM Ada √ - -
3.4. Laporan Keuangan Ada √ - -
4. Buku Administrasi Kesiswaan
4.1. Buku Induk Siswa Ada √ - -
4.2. Buku Klaper Ada √ - -
4.3. Buku Mutasi Ada √ - -
4.4. Buku Raport / Laporan Hasil Belajar (LHB) Ada √ - -
4.5. Buku Kepribadian Siswa Ada √ - -
4.6. Buku Penghubung Siswa Ada √ - -
4.7. Buku Catatan khusus untuk Siswa Ada √ - -
5. Buku Adm. Sarana Pras./Perlengakapan
5.1. Buku Induk Inventaris barang Ada √ - -
5.2. Buku Kelompok Inventaris barang Ada √ - -
5.3. Daftar Inventaris barang tiap ruang Ada √ - -
5.4. Buku data aset sekolah Ada √ - -
6. Buku Administrasi Kurikulum

6.1. Kurikulum yang digunakan KTSP Ada √ - -

6.2. Buku-buku Kurikulum yang digunakan Ada √ - -
6.3. Buku Pedoman Penilaian Ada √ - -
6.4. Jadwal Pelajaran Ada √ - -
6.5. Program Pembelajaran Guru / RPP Ada √ - -
6.6. Program Tahunan (Progta) Guru Ada √ - -
6.7. Program Semester Guru Ada √ - -
6.8. Buku Daftar Kumpulan Nilai (DKN) Ada √ - -
 6.9. Daftar Nilai Pegangan Guru Mata Pelajaran Ada √ - -
6.10. Program Remedial Ada √ - -
6.11. Program Pengayaan Ada √ - -
6.12. Analisis Butir Soal Ada √ - -
7. Program Kegiatan Kesiswaan
7.1. Program Kegiatan Tahunan OSIS ada √ - -
7.2. Program Keg. Ekstrakurkuler Olah Raga ada √ - -

7.3. Program Keg. Ekstrakurkuler Seni & Budaya ada √ - -

7.4. Program Keg. Ekstra Penelitian & Pengemb. ada √ - -

7.5. Program Keg. Ekstrakurkurikuler Life Skill ada √ - -

7.6. Program Keg. Ekstra Pelestarian Lingkungan ada √ - -

I. MANAJEMEN SEKOLAH

KUALITAS
No INDIKATOR Kondisi
Baik Sedang Kurang
1. Program Jangka Panjang Sekolah / RPS Ada √ - -
2. Program Jangka Menengah Sekolah Ada √ - -
3. Program Tahunan Sekolah Ada √ - -
4. Program RAPBS / APBS Ada √ - -
5. Buku Supervisi Akademik Ada √ - -
6. Buku Supervisi Manajerial Ada √ - -
7. Buku Pembinaan Pegawai Ada √ - -
8. Buku Tamu / Khusus Pembinaan Sekolah Ada √ - -
9. Buku Tamu untuk umum Ada √ - -
10. Buku Presensi Guru Ada √ - -
11. Buku Notulen Rapat Ada √ - -
12. Buku Presensi Tenaga Kependidikan Ada √ - -
13. Daftar Penilaian Pelaksanaan Pekerjaan (DP3) Ada √ - -
14. Evaluasi Pelaksanaan Program Tahunan Ada √ - -
15. SK.Pembag.Tugas Kerja Guru/Tenaga Kepend. Ada √ - -
16. Uraian Tugas / Job Discription Ada √ - -
J. HUBUNGAN MASYARAKAT

KUALITAS
No INDIKATOR Kondisi
Baik Sedang Kurang

1. Pengurus Komite Sekolah Ada √ - -

2. SK Penetapan Pengurus Komite Sekolah Ada √ - -
3. Program Kerja Komite Sekolah Ada √ - -
4. Jadwal Kegiatan Komite Sekolah Ada √ - -
5. Hubungan Sekolah dgn Institusi terkait Ada √ - -
6. Hubungan Sekolah dgn masy. di sekitarnya Ada √ - -
7. Hubungan Kemitraan dgn sekolah unggulan Ada √ - -
8. Hubungan kerja sama dgn dunia usaha/industri Ada √ - -
9. Hubungan kerja sama dgn Perguruan Tinggi Ada √ - -
10. Hubungan kerja sama dgn Lemb. Pend./Kursus Ada - - -