LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI

(PRAKERIN)

di

PT.Ramayana Lestari Sentosa Tbk

Oleh:

Nama : Asjati Rahayu

NIS : 10191343

Program/Kompetensi Keahlian : Bisnis Daring dan Pemasaran

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIT BINA AULIA

Jalan Letda Natsir No. 582 Bojong Kulur Gunung Putri Bogor

Telp. (021) 82415429

Email : smkbitbinaaulia@gmail.com

Website : www.smkbitbinaaulia.besaba.com

2022/2023
 LEMBAR PENGESAHAN OLEH SEKOLAH

TELAH DIPERIKSA DAN DINILAI OLEH TIM PENILAI

SMK BIT BINA AULIA GUNUNG PUTRI KAB. BOGOR

Dinyatakan

DITERIMA/DITOLAK

Sebagai salah satu syarat untuk mengikuti Ujian Nasional (UN)

Tahun pelajaran 2022/2023

Menyetujui/Mengesahkan:

Wakasek.Bid Hubungan Industri Guru Pembimbing

(Nenden Lesmining Puri S.Kom) (Nenden Lesmining Puri S.Kom)

Mengetahui

Kepala SMK BIT BINA AULIA Gunung Putri Kab.Bogor

(Drs. Sobirin MM)

i
 LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN DI TEMPAT PRAKERIN

DINILAI OLEH TIM PENILAI

PT. RAMAYANA LESTARI SENTOSA Tbk

Sebagai Hasil Laporan kegiatan Prakerin

Dari Tanggal 22 Februari 2023 s/d 21 April 2023

Menyetujui/ Mengesahkan:

Pemimpin Direktur DU/DI Pembimbing/Instruktur Prakerin

(Rex Pohan) (Lia Lestari)

ii
 KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Allah Swt telah memberikan

kesempatan untuk menyelesaikan laporan Prakerin sesuai dengan apa yang
diharapkan laporan ini disusun sebagai salah satu syarat untuk dapat mengikuti
Uji Kompetisi dan Ujian Akhir Sekolah (UAS) juga sebagai salah satu bukti
bahwa telah melaksanakan Prakerin di PT. Ramayana Lestari Sentosa Tbk dan
setiap siswa/siswi wajib mengikuti program yang telah ditentukan oleh
pemerintah yang nantinya akan dirasakan sendiri pada saat terjun kedunia kerja.

Laporan ini tidak dapat diselesaikan dengan baik tanpa adanya bantuan
dukungan serta bimbingan dari semua pihak, baik secara langsung maupun tidak
langsung, untuk itu penyusun mengucapkan terimakasih kepada:

1. Drs. Sobirin,MM. selaku Kepala Sekolah SMK BIT BINA AULIA,

2. Dea Aulia Apriani selaku Ketua Program Keahlian,
3. Nenden Lesmining Puri S.Kom Pembimbing Prakerin,
4. Guru dan Staf pengajar SMK BIT BINA AULIA,
5. Rex Pohan selaku kepala toko PT.Ramayana Lestari Sentosa yang telah
memberikan izin kepada penyusun untuk melaksanakan Prakerin,
6. Rohayati selaku SDM. sebagai pembimbing perusahaan perusahaan yang
memberikan pengarahan serta bimbingan selama melaksanakan Prakerin,
7. Winarno selaku MCD,
8. Surono selaku PCB. Bazar,
9. Rika putri selaku supervisor supermarket,
10. Heni vinti selaku SPV. Gudang,
11. Rika Putri/Heni Vinti selaku, ADM,
12. Simon selaku SPV, SQ,
13. Winarno, selaku Fashion,
14. Mairina dan Melati selaku KA Kasir,
15. Surono dan Rika Putri Super Visor,

iii
16. Kedua orang tua yang selalu memberikan dukungan,
17. Rekan rekan yang membantu dalam menyelesaikan laporan ini.

Gunungputri, Agustus 2023

Asjati

iv
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN OLEH SEKOLAH...................................................i

LEMBAR PENGESAHAN OLEH PERUSAHAAN..........................................ii

KATA PENGANTAR...........................................................................................iii

DAFTAR ISI...........................................................................................................v

BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................1

1.1 Latar Belakang...................................................................................................1

1.2 Rumusan Masalah..............................................................................................4
1.3 Tujuan Prakerin..................................................................................................4
1.4 Tujuan Pembuatan Laporan Prakerin.................................................................4
1.5 Waktu dan tempat pelaksanaan Prakerin...........................................................5
1.6 Metode Pengumpulan Data ...............................................................................5
1.7 Sistematika Pembuatan Laporan .......................................................................6

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN.................................................7

2.1 Sejarah Singkat perusahaan................................................................................8

2.2 Struktur organisasi.............................................................................................8
2.3 Visi dan misi perusahaan...................................................................................9

BAB III GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN..............................................10

3.1 Jenis tugas yang dilaksanakan..........................................................................10

3.2 Faktor pendukung dan penghambat ................................................................19

BAB IV PENUTUP..............................................................................................21

4.1 Kesimpulan......................................................................................................21
4.2 Saran.................................................................................................................21

DAFTAR GAMBAR............................................................................................23

v
LAMPIRAN BIODATA SISWA .......................................................................24

vi
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Laporan praktik kerja industri (PRAKERIN) adalah laporan yang disusun

menurut pengalaman yang didapatkan pada saat berada di dunia industri dan
ditulis berdasarkan kaidah bahasa Indonesia, di bawah ini pengawasan atau
pengarahan guru pembimbing, untuk memenuhi kriteria kualitas yang ditetapkan.
Laporan praktik kerja industri dibuat sebagai salah satu persyaratan untuk
memenuhi tugas setelah selesai melaksanakan praktik kerja industri.

Laporan tersebut akan menjadi bagian dari kumpulan laporan praktik kerja
industri SMK BIT BINA AULIA yang telah melaksanakan praktik kerja industri.
Dalam upaya mendokumentasikan seluruh kumpulan laporan praktik kerja
industri SMK BIT BINA AULIA dalam format tercetak, diperlukan pedoman
penulisan praktik kerja industri yang dapat digunakan oleh seluruh siswa siswi
SMK BIT BINA AULIA agar tercipta suatu standard dan tidak terjadi
keberagaman antara satu laporan praktik kerja industri dengan laporan praktik
kerja industri lainnya.

Pedoman ini disusun oleh tim penyusun pedoman penulisan laporan

praktik kerja industri yang di koordinasikan oleh kepala SMK BIT BINA AULIA
dan di terbitkan dengan tujuan memberikan tuntunan kepada siswa sisiwi
penulisan laporan praktik kerja industri.

Seiring dengan perkembangan usaha retail di suatu daerah / kota, hal ini
merupakan suatu tuntutan mutlak dalam laju perekonomian masyarakat setempat
dalam memenuhi kehidupan sehari-hari banyaknya pesaing dalam dunia retail
menjadikan wirausaha harus mempunyai strategi agar mampu bersaing dengan
peretail lain agar mampu eksis dan dapat berkembang lebih baik.

Untuk mempelajari dan memahami kegiatan usaha retail maka sebagai

proses pembelajaran kepada siswa siswi dalam memahami teori yang di dapat

1
selama KBM (kegiatan belajar mengajar) di sekolah, wajib kiranya siswa
mengenal dunia kerja oleh karena itu dengan kurikulum yang diterapkan sekolah –
sekolah pada umumnya, dan terutama di sekolah SMK BIT BINA AULIA pada
akhir semester 2, siswa smk di wajibkan Prakerin. Dengan adanya Prakerin siswa
dapat memperoleh pengalaman tentang dunia kerja dan siswa wajib menuliskan
hasil PRAKERIN tersebut dalam bentuk laporan.

Tujuan pembuatan laporan Prakerin ini adalah untuk mengevaluasi atau

mengetahui kekurangan dan kelebihan PRAKERIN tersebut. Sehingga saat terjun
langsung ke lapangan sudah siap secara mental maupun fisik.

Kegiatan PRAKERIN ini juga merupakan salah satu persyaratan di SMK

BIT BINA AULIA agar siswa dapat membandingkan antara materi sekolah
dengan dunia kerja serta persyaratan untuk mengikuti ujian akhir sekolah dan
ujian nasional.

Praktik kerja industri (Prakerin) merupakan sebuah pelatihan dan

pembelajaran yang dilaksanakan didunia usaha atau didunia industri yang relevan
dengan kompetensi yang dimiliki masing-masing siswa dan siswi, dalam upaya
meningkatkan mutu sekolah menengah kejuruan (smk) dan juga menambah bekal
untuk masa masa mendatang guna memasuki dunia kerja yang semakin banyak
serta ketat dalam persaingan, selain itu dengan pesatnya perkembangan ilmu
pengetahuan banyak peralatan baru yang diciptakam guna menunjang banyaknya
permintaan produksi barang atau jasa yang menimbulkan perubahan mendasar
untuk mendapat pekerjaan, sehingga tenaga kerja dituntut bukan hanya memiliki
teknis belaka tetapi harus juga lebih fleksibel dan berwawasan lebih luas, inovatif
serta didukung dengan keterampilan yang kompeten, maka dengan adanya
Prakerin siswa dan siswi dapat mengasah dan juga mengimplementasikan materi
yang didapatkannya disekolah langsung kedunia usaha atau kedunia industri yang
relevan.

Harapan utama dari Prakerin ini agar siswa dapat mengetahui bagaimana
keadaan dunia kerja dan Prakerin wajib dilaksanakan oleh para siswa siswi di

2
SMK BIT BINA AULIA dan menyadari akan pentingnya mengadakan program
praktik kerja industri (PRAKERIN) sebagai faktor yang mendasar dalam bidang
pendidikan untuk terjun secara langsung dalam dunia kerja dalam menambah
wawasan sekaligus pengalaman untuk siswa/siswi sebagai konstribusi secara
langsung mengenal sistem kerja dengan konkrit.

Praktik Kerja Industri (Prakerin) adalah bentuk kegiatan pembelajaran

akademik pada mahasiswa untuk meningkatkan dan mengembangkan kemampuan
tenaga kerja yang berkualitas. Dengan kegiatan Prakerin tersebut diharapkan
dapat meningatkan keterampilan, pengetahuan dan pengalaman mahasiswa dalam
memasuki dunia kerja yang sebenarnya. Maka dari itu mahasiswa dapat
mempersiapkan dirinya dengan baik sebelum masuk ke dalam dunia industri atau
dunia usaha.

Sesuai dengan hasil pengamatan dan penelitian direktorat pendidikan

menengah kejurusan, pola penyelenggaraan di SMK belum secara tegas dapat
menghasilkan tamatan sebagaimana yang diharapkan. Hal tersebut dapat dilihat
dari kondisi pembelajaran yang belum kondusif untuk menghasilkan tenaga kerja
yang professional karena keahlian professional seseorang tidak semata mata
diukur oleh penguasaan unsure pengetahuan dan teknik bekerja, tetapi harus
dilengkapi dengan penguasaan kiat (arts) bekerja yang baik.

Ada dua pihak yaitu lembaga pendidikan dan lapangan kerja (industri/
perusahaan atau instansi tertentu) yang secara bersama-sama menyelenggarakan
suatu program keahlian kejuruan.

Dengan demikian kedua belah pihak seharusnya terlibat dan bertanggung

jawab mulai dari tahap penyelenggaraan, sampai penilaian dan penentuan
kelulusan siswa.

3
1.2 Rumusan Masalah

Dari uraian latar belakang diatas, maka arah dan tujuan yang ingin dicapai dalam
pembuatan laporan praktik kerja lapangan ini dapat dirumuskan permasalahan
yaitu:

1. Sebagai bukti telah melaksanakan

2. Untuk memenuhi salah satu syarat dalam menempuh ujian akhir Prakerin
tahun pelajaran 2022/2023.

1.3 Tujuan Prakerin

Dalam pelaksanaan praktik kerja industri ada beberapa tujuan diharapkan dapat
tercapai antara lain, Prakerin sebenarnya adalah sistem pembelajaran yang
mengharuskan siswa/siswi terjun langsung kedalam dunia industri, biasanya
dilaksanakan oleh siswa/siswi menengah kejuruan yang mendekati kelulusan. Ada
pun tujuan diadakannya pembelajaran sistem ini adalah:

1. Melatih mental siswa/siswi agar mampu berkompetisi dan bekerja secara

maksimal.
2. Melatih etika dan tata tertib dalam dunia kerja langsung.
3. Memperluas pengetahuan siswa/siswi tentang dunia kerja secara langsung.
4. Melatih dan mengasah keterampilan siswa/siswi agar lebih berkreativitas
dalam bakat yang dimilikinya.
5. Mejadikan siswa/siswi memiliki pengalaman yang luas tentang dunia kerja
secara langsung, yang sesungguhnya dengan mempraktikannya.

1.4 Tujuan Pembuatan Laporan Prakerin

Dalam pelaksanaan praktik kerja industri ada beberapa tujuan yang diharapkan
dapat tercapai antara lain:

4
 1. Sebagai salah satu syarat setelah melaksanakan tugas Prakerin,
2. Sebagai salah satu syarat untuk mengikuti Uji Kompetensi dan Ujian Akhir
Sekolah.
3. Sebagai alat penilaian terhadap hasil Prakerin yang dilakukan.
4. Menambah wawasan /pengetahuan tentang penulisan karya ilmiah.

1.1 Waktu Dan Tempat Pelaksanaan Prakerin

SMK BIT BINA AULIA melaksanakaan Prakerin pada tanggal 05 April 2021 s/d
31 Mei 2021 di PT. Ramayana Lestari Sentosa Tbk, dengan jadwal dalam satu
minggu 6 hari kerja yang dimulai dari pukul jam kerja, dimulai Prakerin pukul:

1. Senin-Minggu dibagi menjadi 2 Sif

a. Sif 1 dimulai pukul 08:00-16:00 WIB
b. Sif 2 dimulai pukul 13:00-21:00 WIB
2. Setiap jam kerja diberi waktu istirahat yang berbeda sesuai
a. Sif 1 diberikan waktu dari pukul 12:30 WIB
b. Sif 2 diberikan waktu pada pukul 14:30 WIB

1.2 Metode Pengumpulan Data

Laporan ini disusun dengan bantuan dan beberapa sumber. Agar laporan yang
penulis susun memperoleh hasil yang maksimal.

Adapun sumber informasi manapun melalui :

 Buku/literatur
Penulis menjadi buku/literature sebagai alat bantu dalam penulisan dan
penyusunan laporan.
 Pengamatan
Penulis menjadikan pengamatan sebagai cara kedua untuk menyusun laporan
dan untuk mengetahuin langsung ruang lingkup usaha.

5
 3. Wawancara
Wawancara juga dilakukan baik dengan pembimbing perusahaan maupun dengan
karyawan atau karyawati PT. Ramayana Lestari Sentosa Tbk. Untuk memperoleh
informasi yang dibutuhkan, agar dilaporan disusun memperoleh hasil yang
maksimal.

1.3 Sistematika Pembuatan Laporan

A. BAB I PENDAHULUAN
Pendahuluan terdiri latar belakang masalah, tujuan Prakerin. Yang berisi
tujuan pembuatan laporan , metode pengumpulan data sistematika laporan.
B. BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN
Terdiri dari sejarah singkat perusahaan, struktur organisasi perusahaan, visi
dan misi perusahaan.
C. BAB III PELAKSANAAN PRAKERIN
Terdiri dari, jenis tugas yang dilaksanakan pada saat melakukan Prakerin,
faktor pendukung dan penghemat.
D. BAB IV PENUTUP
Terdiri dari penutup dan saran Dan Terdiri dari daftar table, daftar lampiran,
dan daftar gambar.

6
 BAB II

GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

2.1 Sejarah Singkat Perusahaan

Perusahaan ini dirintis oleh suami istri Paulus Tumewu di Ujung Pandang.
Pada tahun 1978 didirikan oleh autlet perintis “RAMAYANA FASHION
STORE” di jl.H. Agus Salim Jakarta Pusat yang dikenal dengan CG R 1”.dari
sinilah bisnis eceran Ramayana dan Robinson mengurita semakin aktif mendekati
konsumen.

Walaupun Indonesia mengalami ketidak pastian ekonomi dan

politik.Ramayan tetap konsisten untuk melebihi target penjualan. memperluas
wawasan dan melanjutkan kebijakan yang sukses diterapkan sejak krisis 1997-
1998 yang berdampak besar terhadap industri retail.

Sejak bisnis dimulai pada tahun 1978.Ramayana bergerak lambat tapi

tumbuh dengan mantap. Meski pun krisis nampaknyaa belum berakhir, namun
pertumbuhan bisnis yang cepat dapat melewati masa pra krisis lebih cepat
dibandingkan kompetiter terdekat dan dianugrahi penghargaan sebagai hasilnya.

Melalui tahun-tahun yang penuh perubahan dan ketidakpastian, Ramayana

tidak pernah melupakan siapa konsumen sebenarnya. Ramayana tetap pada
komitmen kami untuk melayani sector bawah, menyediakan barang-barang
berharga rendah tanpa merendahkan kualitas.

Di Jakarta, Ramayana melanjutkan untuk membangun kembali toko-toko

yang hancur atau toko-toko yang rusak selama terjadi kerusakan, fakta yang
membanggakan adalah bahwa dalam waktu 18 bulan Ramayana sanggup
membangun kembali 10 dari 12 toko yang hancur. Selebihnya dalam tahap
renovasi dan telah siap dibuka kembali pada pertengahan 2001. Sementara
petumbuhan ekonomi di Jawa berjalan lambat, Ramayana mengalihkan perhatian
keluar Pulau Jawa yang dapat menjadi daerah potensial untuk ekspansi, Ramayana

7
 merencanakan untuk meningkatkan jumlah toko sekitar 10 toko pertahun secara
nasional pada tahun-tahun mendatang dengan perkiraan 50% berlokasi di Pulau
Jawa.

2.2 Struktur Organisasi Toko R.68 Cileungsi

8
 PT.Ramayana Lestari Sentosa Tbk

Jl. Raya Narogong No. 47 Cileungsi Kidul,

Bogor Jawa Barat 16820 Indonesia

2.3 VISI DAN MISI PERUSAHAAN

Visi

Ramayana akan terus membangun kekuatan untuk menjadi yang terbesar dan
tersebar luas di seluruh Indonesia dengan keunggulan dari berbagai segi:

1. Mengontrol segala biaya

2. Memenuhi kepuasan kepada para pelanggan
3. Membangun sumber daya manusia yang ada
4. Memelihara yang sudah berjalan
5. Membangun bersama para pengusaha dan para pedagang yang ada.
6. Membangun kepercayaan para pemegang saham.

Misi

Ramayana salah satu retail yang selalu berkomitmen untuk memenuhi dan
melayani segala kebutuhan dari berbagai segmen terutama yang berpenghasilan
menengah ke bawah dan dengan pelayanan yang sangat memuaskan bagi para
pelanggan.

9
 BAB III

PELAKSANAAN PRAKERIN

3.1 Jenis Tugas Yang Dilaksanakan

A. Spesifikasi Pekerjaan/Praktek

Di PT. Ramayana Lestari Sentosa, penulis di tempatkan di bagian

pemasaran, di sini penulis mengoperasikan mesin kasir, melayani
pelanggan secara langsung ketika melakukan pembayaran barang yang
dibeli. Disana juga diterapkan kedisiplinan dan kejujuran.

No Jenis Kegiatan Kompetensi

1. Mengoperasikan Mengoperasikan mesin kasir adalah kegiatan
mesin Kasir pelayanan pembayaran yang dilakukan oleh
pekerja bagian kasir kepada pelanggan yang
melakukan transaksi pembayaran.
2. Mengecek Pengecekan barang yang dilakukan oleh
barang pekerja kasir adalah untuk mengetahui produk
bundle price dan produk yang sedang promo
atau diskon. Baik itu di kassa supermarket
maupun kassa fashion.
3. K3LH Yang biasa diterapkan di PT. Ramayana adalah
kebersihan pada pagi hari sebelum membuka
toko. Biasanya para pekerja melakukan
pembersihan dan pemberesan barang yang
bertujuan memberi kenyamanan kepada
Pelanggan. Untuk kasir juga melakukan
pembersihan pada bagian kassa.
4. Pelayanan Prima Pelayanan prima adalah kegiatan melayani

10
 customer dengan baik, sopan dan menanggapi
konflik dari customer dengan bijak dan baik.
B. Uraian Kegiatan Prakerin

Kegiatan praktek kerja industri ( PRAKERIN ) kami melakukan mulai hari

senin tanggal 05 April 2021 sampai tanggal 31 Juni 2020. Setiap hari saya
berangkat dari rumah ke tempat PKL untuk sif 1 pada pukul 07.00 dan pulang jam
16:00 dan untuk sif 2 pada pukul 12:00 dan pulang 21:00, sesampainya di tempat
kerja saya membersikan tempat kerja sebelum memulai aktivitas. Pada bulan
pertama saya melaksanakan PKL dibulan Ramadhan oleh karena itu jam kerjanya
sedikit lebih lama.

Setelah selesai bulan Ramadhan untuk siswi PKL yang ditempatkan pada
bagian kasir, diberlakukan ON-OFF. ON-OFF ini dilakukan secara bergantian
dengan lawan shift. ON-OFF ini diberlakukan karena kondisi toko yang tidak
seramai pada saat bulan Ramadhan.

Setiap hari sesampainya ditempat kerja saya melakukan pengambilan modal di

office kassa terlebih dahulu. Setelah itu melakukan pengecekan body, kemudian
setelah itu turun ke kassa. Sebelum membuka toko biasanya saya membersihkan
kassa terlebih dahulu.

Di sana juga diajarkan STARS (3s )adalah

1. - Senyum
- Sapa
- Salam
2. Tanyakan ( Mencari sesuatu )
3. Atasi semua masalah
4. Respect
5. Selalu mengucapkan terimakasih yang penting lagi adalah juga
kedisiplinan ,kejujuran dan kesopanan dalam bekerja.

Dan juga diterapkan mengenai (JTAC)

11
(J) = Jujur

(T) = Teliti

( A ) = Akurat

(C) = Cermat

C. Kajian pustaka

Pelayanan prima adalah salah satu usaha yang dilakukan perusahaan

untuk melayani pembeli (pelanggan) dengan sebaik-baiknya, sehingga dapat
memberikan kepuasan kepada pelanggan dan memenuhi kebutuhan serta
keinginan pelanggan, baik yang berupa produk barang atau jasa.

Pelayanan prima adalah pelayanan terbaik yang diberikan perusahaan

untuk memenuhi harapan dan kebutuhan pelanggan, baik pelanggan didalam
perusahaan maupun diluar perusahaan.

Secara sederhana, pelayanan prima (excellent service) dapat diartikan

sebagai suatu pelayanan yang terbaik dalam memenuhi harapan dan
kebutuhan pelanggan. Dengan kata lain, pelayanan prima merupakan suatu
pelayanan yang memenuhi standar kualitas. Pelayanan yang memenuhi
standar kualitas adalah suatu pelayanan yang sesuai dengan harapan dan
kepuasan pelanggan/masyarakat.

D. Pelaksanaan Kegiatan
Pelaksanaan kegiatan Prakerin ini meliputi:
a. Jenis-jenis kegiatan
Kassa Fashion dan Kassa Supermarket
b. Proses kerja
Proses kerja yang dilakukan adalah mengoperasikan mesin kasir di kassa
fashion dan kassa supermarket. Kassa fashion melayani pembayaran

12
 barang-barang fashion seperti baju, sepatu dan tas sedangkan kassa
supermarket melayani penjualan produk supermarket seperti buah-buahan,
produk rumah tangga atau sembako, makanan dan minuman.
c. Hasil yang dicapai
Hasil yang dicapai dalam melaksanalan Prakerin meliputi:
1. Dapat menghetahui cara menghitung omzet
2. Dapat mengetahui cara mengoperasikan mesin kasir
3. Dapat mengetahui cara mendisplay barang
4. Dapat disiplin dan menghargai waktu
5. Lebih belajar untuk bertanggung jawab
d. Hambatan-hambatan yang dialami
1. Sulit mengatasi pelanggan yang kurang puas saat membeli barang.
2. Sulit dalam menscan barang bundle price.
3. Sulit dalam mengatasi pelanggan yang tidak mau mengantri.
4. Sulit melayani pembayaran menggunakan ATM karena terkadang
mesin edisi ATM yang rusak.
e. Manfaat Prakerin
Prakerin bertujuan memberikan dan sekaligus mengajarkan kepada anak
didik bagaimana kehidupan di dunia kerja , disamping ajang uji coba ilmu
yang dipelajari melalui Prakerin siswa mampu memahami tentang
bagaimana kedisplinan dan bertanggung jawab dalam melakukan Prakerin.
Melalui pelaksaan PRAKERIN ada berberapa manfaat yang dirasakan
antara lain:
1. Mempraktekan teori dan praktek yang didapatkan di sekolah dalam
dunia kerja
2. Menambah wawasan dalam dunian kerja
3. Membuat siswa/siswi lebih mandiri dan lebih berani dalam
mengemukakan pendapat
4. Meningkatkan kedewasaan siswa/siswi
5. Melatih kemampuan siswa dalam menghadapi situasi dan kondisi saat
melakukan Prakerin

13
E. LAMPIRAN KEGIATAN PRAKERIN

NO Hari/Tanggal Uraian Kegiatan Prakerin

1. Senin, 5 April 2021  Training .
 Pembagian divisi dan belajar mengemas.
2. Selasa, 6 April 2021  Belajar menghitung modal dan pinjaman
di office kassa.
3. Rabu, 7 April 2021  Belajar mengetik dimesin kasir dan
dipandu dengan KC.
4. Kamis, 8 April 2021  Menjadi kasir dan belajar teliti untuk
mengambil pin sebelum mesin kasir ditutup.
5. Jumat, 9 April 2021  Belajar cara menggunakan mesin EDC
apabila customer ada yang menggunakan kartu
debit.
6. Sabtu, 10 April 2021  Belajar cara membedakan SKU.
7. Minggu, 11 April 2021  Belajar cara menggunakan EDC
shopeepay.
8. Senin, 12 April 2021  Belajar cara menggunakan EDC OVO.
9. Selasa, 13 April 2021  Belajar cara menggunakan EDC Dana.
10. Rabu, 14 April 2021  Belajar cara meng-EOD mesin kasir.
11. Kamis, 15 April 2021  Belajar cara menyetle mesin EDC.
12. Jumat, 16 April 2021  Belajar cara mengganti register yang
akan habis.
13. Sabtu, 17 April 2021  Belajar cara memanggil SPG/SPB
apabila ada barang yang lost bon.
14. Minggu, 18 April 2021  Belajar cara mengetik nomor SKU
apabila tidak ada barcode.
15. Senin, 19 April 2021  Melihat terlebih dahulu ukuran

14
 sandal/sepatu yang akan dibeli customer untuk
memastikan ukuran tidak keliru.
16. Selasa, 20 April 2021  Melihat terlebih dahulu jumlah barang
yang ada di bon sebelum diketik.
17. Rabu, 21 April 2021  Belajar cara memanggil staff apabila ada
barang cancel/return/void.
18. Kamis, 22 April 2021  Belajar menghidupkan dan mematikan
mesin kasir
19. Jumat, 23 April 2021 OFF
20. Sabtu, 24 April 2021  Belajar cara menanyakan kartu member
Ramayana/kantong belanja kepada customer.
21. Minggu, 25 April 2021  Belajar cara menggunakan voucher
Ramayana apabila ada cutomer yang
memakainya untuk pembayaran.
22. Senin, 26 April 2021  Belajar menghapus nomor bon yang
salah.
23. Selasa, 27 April 2021 OFF
24. Rabu, 28 April 2021  Belajar mengetik di CP dengan transaksi
non-tunai (menggunakan kartu debit)
25. Kamis, 29 April 2021  Mulai dilepas tanpa dipandu oleh KC
(kepala conter)
26. Jumat, 30 April 2021  Melayani cutomer dengan ramah
27. Sabtu, 1 Mei 2021  Mengimput data kasir (hasil transaksi) ke
office kassa ketika hendak pulang.
28. Minggu, 2 Mei 2021  Menggunakan EDC (kartu debit)
padasaat transaksi.
29. Senin, 3 Mei 2021  Mereturn barang.
30. Selasa, 4 Mei 2021  Menggunakan EDC shopeepay di kassa
azaar saat transaksi.
31. Rabu, 5 Mei 2021  Menggunakan EDC Dana di kassa bazaar

15
 saat transaksi.
32. Kamis, 6 Mei 2021  Menggunakan EDC OVO di kassa bazaar
saat transaksi.
33. Jumat, 7 Mei 2021  Mengikat kantong belanja dengan kabel
tis.
34. Sabtu. 8 Mei 2021  Member cap lunas pada barang yang
sudah dibayar/dibeli.
35. Minggu, 9 Mei 2021  Melakukan transaksi pembayaran.
36. Senin, 10 Mei 2021  Melayani customer dengan senang hati.
37. Selasa, 11 Mei 2021  Memanggil SPG agar mengambil barang
batalan di kassa 1.
38. Rabu, 12 Mei 2021  Mengeprint struk edisi 2 kali untuk
customer 1 untuk kasir.
39. Kamis, 13 Mei 2021 OFF
40. Jumat, 14 Mei 2021 OFF
41. Sabtu, 15 Mei 2021  Halal bihalal dengan para staff dan
pegawai lain.
42. Minggu, 16 Mei 2021  Menghitung uang hasil transaksi sebelum
pulang di office kassa.
43. Senin, 17 Mei 2021 OFF
44. Selasa, 18 Mei 2021  Menelfon bapak SQ untuk menjemput
kasir.
45. Rabu, 19 Mei 2021 OFF
46. Kamis, 20 Mei 2021  Membawa register dan kantong ke area
(kassa).
47. Jumat, 21 Mei 2021 OFF
48. Sabtu, 22 Mei 2021  Melakukan transaksi dengan debit BCA.
49. Minggu, 23 Mei 2021  Melakukan transaksi dengan debit
Mnadiri.
50. Senin, 24 Mei 2021  Melakukan pemantawan di area cctv.

16
51. Selasa, 25 Mei 2021 OFF
52. Rabu, 26 Mei 2021  Menjadi kasir di kassa 1 (fashion).
53. Kamis, 27 Mei 2021  Menjadi kasir di kassa bazar
(supermarket).
54. Jumat, 28 Mei 2021 OFF
55. Sabtu, 29 Mei 2021  Melipati baju dagangan
56. Minggu, 30 Mei 2021  Menjadi kasir di kassa bazar
(supermarket)
57. Senin, 31 Mei 2021  Menjadi kasir di kassa bazar
(supermarket).

17
F. LAMPIRAN DAFTAR HADIR PRAKERIN

No Hari/Tanggal Jam Masuk Jam Keluar

1. Senin, 5 April 2021 08.00 17.00
2. Selasa, 6 April 2021 12.46 20.57
3. Rabu, 7 April 2021 12.38 21.33
4. Kamis, 8 April 2021 12.44 21.22
5. Jumat, 9 April 2021 12.51 21.31
6. Sabtu, 10 April 2021 12.37 22.01
7. Minggu, 11 April 2021 12.46 21.33
8. Senin, 12 April 2021 08.54 17.33
9. Selasa. 13 April 2021 08.53 17.16
10. Rabu, 14 April 2021 08.50 17.20
11. Kamis, 15 April 2021 08.52 17.06
12. Jumat, 16 April 2021 07.36 16.46
13. Sabtu, 17 April 2021 07.39 16.45
14. Minggu, 18 April 2021 07.35 16.45
15. Senin, 19 April 2021 12.37 20.52
16. Selasa, 20 April 2021 13.00 21.10
17. Rabu, 21 April 2021 12.20 21.12
18. Kamis, 22 April 2021 12.35 20.55
19. Jumat, 23 April 2021 OFF OFF
20. Sabtu, 24 April 2021 12.45 21.07
21. Minggu. 25 April 2021 12.45 21.46
22. Senin, 26 April 2021 07.45 20.10
23. Selasa, 27 April 2021 OFF OFF
24. Rabu, 28 April 2021 11.19 19.43
25. Kamis, 29 April 2021 07.36 16.20
26. Jumat, 30 April 2021 10.41 20.15
27. Sabtu, 1 Mei 2021 07.10 17.24

18
28. Minggu, 2 Mei 2021 07.32 17.10
29. Senin, 3 Mei 2021 09.34 19.12
30. Selasa, 4 Mei 2021 12.40 22.07
31. Rabu, 5 Mei 2021 12.45 21.31
32. Kamis, 6 Mei 2021 12.43 22.07
33. Jumat, 7 Mei 2021 12.50 22.10
34. Sabtu, 8 Mei 2021 12.31 22.37
35. Minggu, 9 Mei 2021 08.44 22.35
36. Senin, 10 Mei 2021 07.33 17.28
37. Selasa, 11 Mei 2021 08.48 20.54
38. Rabu, 12 Mei 2021 12.45 21.20
39. Kamis, 13 Mei 2021 OFF OFF
40. Jumat, 14 Mei 2021 OFF OFF
41. Sabtu, 15 Mei 2021 09.52 19.19
42. Minggu, 16 Mei 2021 09.49 19.53
43. Senin, 17 Mei 2021 OFF OFF
44. Selasa, 18 Mei 2021 09.43 19.05
45. Rabu, 19 Mei 2021 OFF OFF
46. Kamis, 20 Mei 2021 09.45 19.09
47. Jumat, 21 Mei 2021 OFF OFF
48. Sabtu, 22 Mei 2021 12.39 20.51
49. Minggu, 23 Mei 2021 12.47 21.03
50. Senin, 24 Mei 2021 09.56 19.05
51. Selasa, 25 Mei 2021 OFF OFF
52. Rabu, 26 Mei 2021 09.44 16.02
53. Kamis, 27 Mei 2021 09.45 19.21
54. Jumat, 28 Mei 2021 OFF OFF
55. Sabtu, 29 Mei 2021 08.57 16.58
56. Minggu, 30 Mei 2021 08.56 18.11

19
 57. Senin, 31 Mei 2021 11.52 19.33

3.2 Faktor pendukung dan penghambat

3.2.1 Faktor Pendukung

Ada beberapa faktor pendukung yang membantu selama melakukan

Prakerin diantaranya:

A. Lingkungan kerja yang bersih

Lingkungan yang bersih membuat merasa nyaman dalam

melaksanakan tugas.

B. Karyawan yang baik dan ramah

Karyawan yang baik dan ramah membuat saya tidak membutuhkan
banyak waktu untuk beradaptasi dengan lingkungan kerja.
C. Fasilitas yang memadai
Fasilitas yang memadai dapat membantu saya hingga kami bisa
mengerjakan tugas dengan cepat.

3.2.2 Faktor Penghambat

Dalam melaksanakan pekerjaan pasti ada berbagai hambatan begitu

dengan saya baru mengenal dunia kerja, saya juga mengalami berbagai
hambatan diantaranya:

A. Kurangnya pengalaman
Kami belum begitu berpengalaman sehingga pekerjaan yang saya
kerjakan terkadang sedikit tersendat.
B. Kurangnya keterampilan dan kreatifitas
Keterampilan dan kreatifitas saya masih kurang karena saya belum
memiliki pengalaman terjun kelapangan kerja.

20
 BAB IV

PENUTUP

4.1 Kesimpulan

Setelah melakukan Prakerin di PT. RAMAYANA LESTARI SENTOSA TBK.

Penyusunan dapat mengetahui beberapa perbedaan antara teori dan praktek,
pengembangannya pada dunia industru selain itu dengan adanya Prakerin kami
dapat merasakan besarnya manfaat dari pelaksanaan PRAKERIN.

Pada intinya kegiatan PRAKERIN sangat berguna untuk mengembangkan apa

yang akan diajarkan disekolah. PRAKERIN biasa disebut sebagai pelengkap dan
proses pematangan atau pemantapan kelak saat sudah memasuki dunia kerja.

4.2 Saran
1. Perusahaan
Saran untuk perusahaan adalah:
A. Kepala konter harus membimbing agar PRAKERIN dapat mengetahui cara
membuat barcode, mengambil omzet, dan cara melayani pelanggan dengan
baik.
B. Kepala konter harus lebih memperhatikan barang yang ada dan
memperhatikan setiap pelanggan yang datang agar tidak terjadi kehilangan
barang
C. Perusahaan sebaiknya melengkapi sarana prasarana yang belum ada.
2. Sekolah
Saran untuk sekolah adalah:
A. Pemantauan terhadap siswa/i yang sedang PRAKERIN mau pun yang baru
melaksakan prakeri agar lebih ditingkatkan lagi untuk meyakini pihak
perusahan terhadap program PRAKERIN ini.

21
 B. Alam pembekalan materi fisik maupun mental agar lebih ditingkatkan
terutama untuk pembinaan mental siswa/i.
C. Dan juga guru-guru yang selalu memberikan motivasi, bimbingan dan
keringanan pada siswa/i yang sedang PRAKERIN.
3. Pembaca
Saran untuk pembaca adalah:
A. Setelah pembaca memahami isi dari laporan PRAKERIN ini kami
harapkan pembaca dapat menerapkannya
B. Kami berharap laporan PRAKERIN ini dapat memotivasi pembaca agar
lebih semangat lagi saat melakukan PRAKERIN.

22
 DAFTAR GAMBAR

1.1 Gambar Gedung Ramayana

23
1.2 Gambar Counter dan Supermarket

Lampiran Biodata Pribadi Siswa

Nama : Asjati Rahayu Ningrum

Nomor Induk : 10191343
Tempat, Tanggal Lahir : Bogor, 31 Desember 2002
Jenis Kelamin : Perempuan

24
Agama : Muslim
Alamat : Kp. Parung RT 001/001 Desa Bojongkulur
Nama Orang tua/Wali : Entin Ishayati
Alamat Orangtua/Wali : Kp. Parung RT 001/001

25