Mata Pelajaran : Matematika Kelas / Fase : VII / D Semester : I ( satu ) Tahun Pelajaran : 2023 – 2024
A. Rincian Minggu Efektif
NAMA JUMLA JUMLAH NO BULAN H MINGGU KETERANGAN MINGG TIDAK AKTIF U AKTIF 1 Juli 4 3 1 2 minggu libur akhir Semester 2 2022-2023 Minggu ke-3 Pengenalan MPLS 2 Agustus 5 1 4 Minggu ke-3 Peringatan HUT RI 3 September 4 4 4 Oktober 4 1 3 Minggu ke-1 Asesmen Sumatif Tengah Semester 5 November 5 5 6 Desember 4 4 Asesmen Sumatif 1 16 Desember 2023 Pembagian LHBPD (Rapot) Jumlah 26 9 17
B. Jumlah Jam Mengajar
Jumlah jam seluruhnya : 17 minggu x 5 jampel = 85 jampel, dengan rincian : 1. KBM : 17 minggu x 4 Jampel = 68 Jampel 2. Projek P5 : 17 minggu x 1 jampel = 17 Jampel
C. Distribusi Alokasi Waktu
NO RUANG ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN ALOKASI
LINGKUP WAKTU MATERI Bilangan Real 15 1. Mengidentifikasikan jenis-jenis bilangan dari 1 himpunan bilangan yang diberikan 2. Membaca, menuliskan dan membandingkan 3 bilangan rasional, bilangan bulat positif dan 1 bilangan bulat negative 3. Membaca, mengidentifikasi, menuliskan dan 2 membandingkan bilangan desimal,pecahan Operasi Bilangan Real 4. Melakukan dan menggunakan sifat operasi 4 2 untuk menghitung hasil penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian bilangan bulat, termasuk bilangan pecahan. 5. Menyelesaikan permasalahan keseharian yang 3 melibatkan konsep bilangan bulat dan pecahan termasuk berkaitan dengan penguatan literasi finansial. Faktorisasi Prima 6. Melakukan pemfaktoran bilangan prima dan 2 menggunakannya dalam menentukan kelipatan persekutuan terkecil (KPK), dan faktor persekutuan terbesar (FPB) untuk menyelesaikan masalah yang terkait dengan NO RUANG ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN ALOKASI LINGKUP WAKTU MATERI kehidupan sehari-hari Bentuk Aljabar 10 1. Menjelaskan pengertian variabel, konstanta, 2 suku, koefisien suku, suku sejenis, dan suku tak sejenis. 2. Mengidentifikasi dan menyatakan masalah 4 3 atau situasi sehari-hari ke bentuk aljabar yang melibatkan variabel, konstanta, suku, koefisien suku, suku sejenis, dan suku tak sejenis. 3. Mengubah atau menyederhanakan bentuk 4 aljabar ke bentuk aljabar lain melalui operasi matematika. 4 Himpunan 12 1. Menjelaskan pengertian himpunan dan himpunan bagian beserta contohnya ke dalam kehidupan sehari-hari dan kaitannya pada 4 bilangan 2. Menyatakan anggota dan bukan anggota himpunan dan menentukan berbagai cara menyatakan himpunan 3. Menjelaskan dan menyatakan himpunan, himpunan bagian, himpunan kosong dan 3 komplemen himpunan 4. Menentukan himpunan semesta yang mungkin dari suatu himpunan 5. Menentukan hubungan dua himpunan (dua himpunan berpotongan, himpunan saling lepas, himpunan bagian, himpunan sama, 3 himpunan yang ekuivalen) dan menyajikannya ke dalam bentuk diagram venn 6. Menggunakan himpunan dalam menyelesaikan permasalahan kontekstual 2 Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel 12 1. Mengidentifikasi Persamaan Linear Satu 1 Variabel dalam berbagai bentuk variabel 2. Menentukan nilai variabel persamaan linear 3 satu variabel 3. Menggunakan “Variabel “ dalam 2 4 menyelesaikan masalah yang berkaitan de ngan persamaan linear satu variable 4. Mendefinisikan dan memodelkan pertidaksamaan linear satu variabel 1 5. Menentukan nilai variabel pertidaksamaan 3 linear satu variabel 6. Menggunakan “Variabel “ dalam 2 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan linear satu variable Aritmatika Sosial 12 1. Menganalisis permasalahan yang berkaitan 3 dengan persentase (penjualan, pembelian, potongan, keuntungan,kerugian ) 2. Menjelaskan kegunaan bunga tunggal dan menentukan hubungan kegunaan bunga 5 tunggal dan persentase dengan masalah yang 5 terkait dengan lingkungannya NO RUANG ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN ALOKASI LINGKUP WAKTU MATERI 3. Menganalisis dan menyelesaikan 4 permasalahan yang berkaitan dengan bruto, netto dan tara Asesmen 8 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) 16 Jumlah Jam Pelajaran Semester 1 85