Ke Depan FORMULIR SASARAN KERJA

PEGAWAI NEGERI SIPIL

NO I. PEJABAT PENILAI NO II. PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI

1 Nama YULIANA RONSUMBRE,S.Pd 1 Nama Dra. SURATINAH
2 NIP 19640825 198601 2 005 2 NIP 19640704 199303 2 003
3 Pangkat/Gol.Ruang Pembina Tk I / IV b 3 Pangkat/Gol.Ruang Pembina Tk.I (IV/b)
4 Jabatan Kepala Sekolah 4 Jabatan Guru mata pelajaran PJOK
5 Unit Kerja SMP Negeri 07 Prafi 5 Unit Kerja SMP Negeri 07 Prafi
TARGET
NO I. KEGIATAN TUGAS JABATAN KUAL/
AK KUANT/ OUTPUT WAKTU BIAYA
MUTU

I Pendidikan
1. Mengikuti Pendidikan dan memperoleh gelar/ijazah/akta
1.1. Doktor (S3) ### 0 0 Ijazah 0 0 bulan -
1.2. Magister (S2) ### 0 0 Ijazah 0 0 bulan -
1.3. Sarjana (S1)/Diploma IV ### 30 1 Ijazah 100 12 bulan -
2. 2.1. Pelatihan Prajabatan fungsional bagi guru Calon Pegawai Negeri###
3 1 STTPP 100 12 bulan -
Sipil / program induksi.
II Pembelajaran/Bimbingan dan Tugas Tertentu

1. Melaksanakan Proses Pembelajaran.

1.1.
Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai
Laporan Penilaian
hasil pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak 29.75 1 Kinerja Guru (PKG)
50 12 bulan -
lanjut hasil penilaian.

2. Melaksanakan Proses Bimbingan

2.1. Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan mengevaluasi dan menilai
hasil pembimbingan, menganalisis hasil pembimbingan, melaksanakan tindak
lanjut hasil pembimbingan.
29.75 1 Laporan PKG 100 12 bulan

3. Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah

3.1. Menjadi kepala sekolah/madrasah per tahun 0 Laporan PKG 0 0 bulan -
3.2. Menjadi wakil kepala sekolah/madrasah per tahun 1 Laporan PKG 100 12 bulan -
3.3. Menjadi ketua program keahliah/program studi atau yang sejenisnya 0 Laporan PKG 0 0 bulan -
3.4. Menjadi kepala perpustakaan 0 Laporan PKG 0 0 bulan -
3.5. Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi, atau sejenisnya. 0 Laporan PKG 0 0 bulan -
 3.6. Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang menyelenggarakan
1.4875 1 Laporan PKG 100 12 bulan -
pendidikan inklusi, pendidikan terpadu atau sejenisnya.
3.7. Menjadi wali kelas. 1.4875 1 Laporan PKG 100 12 bulan -
3.8. Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya. 1.4875 1 Laporan PKG 100 12 bulan -
3.9. Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar. 1.19 2 Laporan PKG 100 12 bulan -
3.10 Membimbing guru pemula dalam program induksi. 0 0 Laporan PKG 0 0 bulan -
3.11 Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler/induksi. 0.595 1 Laporan PKG 100 12 bulan -
III Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB).

1. Melaksanakan Pengembangan Diri

1.1. Mengikuti Diklat Fungsional

1. Surat Tugas 2.Laporan
a. Lamanya lebih dari 960 jam ### 0 0 deskripsi hasil pelatihan 0 0 bulan -
3.Sertifikat

1. Surat Tugas 2.Laporan

b. Lamanya antara 641 s.d. 960 jam ### 0 0 deskripsi hasil pelatihan 0 0 bulan -
3.Sertifikat

1. Surat Tugas 2.Laporan

c. Lamanya antara 481 s.d. 640 jam ### 0 0 deskripsi hasil pelatihan 0 0 bulan -
3.Sertifikat

1. Surat Tugas 2.Laporan

d. Lamanya antara 181 s.d. 480 jam ### 0 0 deskripsi hasil pelatihan 0 0 bulan -
3.Sertifikat

1. Surat Tugas 2.Laporan

e. Lamanya antara 81 s.d. 180 jam ### 0 0 deskripsi hasil pelatihan 0 0 bulan -
3.Sertifikat

1. Surat Tugas 2.Laporan

f. Lamanya antara 30 s.d. 80 jam ### 2 2 deskripsi hasil pelatihan 100 12 bulan -
3.Sertifikat

2. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru:

a. Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata/praktik industri/ekstrakurikuler dan
yang sejenisnya. ### 0.17 1 Laporan 100 12 bulan -

b. Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil
belajar tingkat:
1) Sekolah. ### 0.16 2 SK 100 12 bulan -
2) Nasional. ### 0.08 1 SK 100 12 bulan -
c. Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:
1) Pengurus aktif. ### 0 0 SK 0 0 bulan -
2) Anggota aktif. ### 0.75 1 SK 100 12 bulan -
d. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai:
1) Pengurus aktif. ### 0 0 SK 0 0 bulan -
 2) Anggota aktif. ### 0.75 1 SK 100 12 bulan -
Jumlah Angka Kredit 77.758
II. Tugas Tambahan dan Kreativitas
a. Tugas tambahan sebagai Bendahara Dana BOSfdfdf -
b. Kreativitas

Pejabat Penilai, Manokwari, 31 Desember 2020

Kepala Sekolah Pegawai Negeri Sipil Yang Dinilai

YULIANA RONSUMBRE,S.Pd Dra. SURATINAH

NIP. 19640825 198601 2 005 NIP. 19640704 199303 2 003
Catatan :
* AK Bagi PNS yang memangku jabatan fungsional tertentu
* Di atas sekedar contoh, bisa dikembangkan item-itemnya sesuai dengan tugas tiap guru dengan melihat pedoman Lampiran I: Permennegpan dan RB No.16 Thn. 2009
* Untuk item yang tidak diisi/digunakan bisa di hidden/ disembunyikan. (Klik kanan pada row/baris lalu pilih hide). Jangan dihapus biar sistem tidak rusak.
Copyright (C) Rudi Muryanta 2014
FORMAT SASARAN KERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL
JABATAN FUNGSIONAL TERTENTU (GURU)

SKP
Format Sasaran Kerja Pegawai
Jabatan Fungsional Tertentu
Guru Kelas/Mapel
Bisa digunakan untuk guru dengan tugas tambahan
yang tidak mengurangi jam tatap muka

Pangkat/Gol. : Pembina Tk.I (IV/b)

Jml Jam Pel : 24-40

Target Persentase AK PKG : 100%

Realisasi Persentase AK Hasil PKG : 100%

Formulir SKP Penilaian Capaian DP 3

Berdasarkan:
* Peraturan Pemerintah No: 46 Tahun 2011
* Perka BKN No: 1 Tahun 2013
* Peraturan Bersama Mendiknas dan Kepala BKN
No: 03/V/PB/2010 No: 14 Tahun 2010
* Lampiran I Permenpan dan RB No: 16 Tahun 2009
 PENILAIAN CAPAIAN SASARAN KERJA
Ke Depan
PEGAWAI NEGERI SIPIL

Jangka Waktu Penilaian 01 Januari s.d. 31 Desember 2020

TARGET REALISASI NILAI
PENGHITU-
NO I. KEGIATAN TUGAS JABATAN Angka KUAL/ Angka KUAL/ NGAN CAPAIAN
KUANT/ OUTPUT WAKTU BIAYA KUANT/ OUTPUT WAKTU BIAYA
Kredit MUTU Kredit MUTU SKP
I Pendidikan
1. Mengikuti Pendidikan dan memperoleh gelar/ijazah/akta
1.3. Sarjana (S1)/Diploma IV 30 1 Ijazah 100 12 bulan - 100 1 Ijazah 100 12 bulan - 276.00 92.00

2. 2.1. Pelatihan Prajabatan fungsional bagi guru Calon Pegawai Negeri

Sipil / program induksi. 3 1 STTPP 100 12 bulan - 3 1 STTPP 100 12 bulan - 276.00 92.00

II Pembelajaran/Bimbingan dan Tugas Tertentu

1. Melaksanakan Proses Pembelajaran.
1.1. Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai
Laporan Penilaian Laporan Penilaian
hasil pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak 29.75 1 Kinerja Guru (PKG) 50 12 bulan - 29.75 1 Kinerja Guru (PKG) 100 12 bulan - 376.00 125.33
lanjut hasil penilaian.
2. Melaksanakan Proses Bimbingan
2.1. Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan mengevaluasi dan menilai
hasil pembimbingan, menganalisis hasil pembimbingan, melaksanakan tindak 29.75 1 Laporan PKG 100 12 bulan - 29.75 1 Laporan PKG 100 12 bulan 276.00 92.00
lanjut hasil pembimbingan.

3. Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah

3.1. Menjadi kepala sekolah/madrasah per tahun 0 0 Laporan PKG 0 0 bulan - Laporan PKG 0 0 bulan - #DIV/0!

3.2. Menjadi wakil kepala sekolah/madrasah per tahun 0 1 Laporan PKG 100 12 bulan - Laporan PKG 100 12 bulan - 176.00 58.67

3.3. Menjadi ketua program keahliah/program studi atau yang sejenisnya 0 0 Laporan PKG 0 0 bulan - Laporan PKG 0 0 bulan - #DIV/0!

3.4. Menjadi kepala perpustakaan 0 0 Laporan PKG 0 0 bulan - Laporan PKG 0 0 bulan - #DIV/0!

3.5. Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi, atau sejenisnya. 0 0 Laporan PKG 0 0 bulan - Laporan PKG 0 0 bulan - #DIV/0!

3.6.
Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang menyelenggarakan
1.4875 1 Laporan PKG 100 12 bulan - 1.49 1 Laporan PKG 100 12 bulan - 276.00 92.00
pendidikan inklusi, pendidikan terpadu atau sejenisnya.

3.7. Menjadi wali kelas. 1.4875 1 Laporan PKG 100 12 bulan - 1.49 1 Laporan PKG 0 0 bulan - 276.00 92.00

3.8. Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya. 1.4875 1 Laporan PKG 100 12 bulan - 1.49 1 Laporan PKG 100 12 bulan - 276.00 92.00

3.9. Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar. 1.19 2 Laporan PKG 100 12 bulan - 1.19 2 Laporan PKG 100 12 bulan - 276.00 92.00

3.10 Membimbing guru pemula dalam program induksi. 0 0 Laporan PKG 0 0 bulan - 0.00 Laporan PKG bulan - #DIV/0!

3.11 Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler/induksi. 0.595 1 Laporan PKG 100 12 bulan - 0.60 1 Laporan PKG 100 12 bulan - 276.00 92.00

III Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB).

1. Melaksanakan Pengembangan Diri
1.1. Mengikuti Diklat Fungsional
1. Surat Tugas 1. Surat Tugas
2.Laporan deskripsi 2.Laporan deskripsi
a. Lamanya lebih dari 960 jam 0 0 hasil pelatihan 0 0 bulan - 0 0 hasil pelatihan bulan - #DIV/0!
3.Sertifikat 3.Sertifikat
1. Surat Tugas 1. Surat Tugas
2.Laporan deskripsi 2.Laporan deskripsi
b. Lamanya antara 641 s.d. 960 jam 0 0 hasil pelatihan 0 0 bulan - 0 hasil pelatihan bulan - #DIV/0!
3.Sertifikat 3.Sertifikat

1. Surat Tugas 1. Surat Tugas

2.Laporan deskripsi 2.Laporan deskripsi
c. Lamanya antara 481 s.d. 640 jam 0 0 hasil pelatihan 0 0 bulan - 0 hasil pelatihan bulan - #DIV/0!
3.Sertifikat 3.Sertifikat

1. Surat Tugas 1. Surat Tugas

2.Laporan deskripsi 2.Laporan deskripsi
d. Lamanya antara 181 s.d. 480 jam 0 0 hasil pelatihan 0 0 bulan - 0 hasil pelatihan bulan - #DIV/0!
3.Sertifikat 3.Sertifikat
 1. Surat Tugas 1. Surat Tugas
2.Laporan deskripsi 2.Laporan deskripsi
e. Lamanya antara 81 s.d. 180 jam 0 0 hasil pelatihan 0 0 bulan - 0 hasil pelatihan bulan - #DIV/0!
3.Sertifikat 3.Sertifikat

1. Surat Tugas 1. Surat Tugas

2.Laporan deskripsi 2.Laporan deskripsi
f. Lamanya antara 30 s.d. 80 jam 2 2 hasil pelatihan 100 12 bulan - 2 2 hasil pelatihan 100 12 bulan - 276.00 92.00
3.Sertifikat 3.Sertifikat

1.2. Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi dan/atau keprofesian

guru.
a. Lokakarya atau kegiatan bersama (KKG) untuk penyusunan perangkat Surat Keterangan dan Surat Keterangan dan
0 0 Laporan per kegiatan 0 0 bulan - 0 Laporan per kegiatan bulan - #DIV/0!
kurikulum atau perangkat pembelajaran.
b. Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar, koloqium dan diskusi panel).

1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah. Surat Keterangan dan Surat Keterangan dan
0 0 Laporan per kegiatan 0 0 bulan - 0 Laporan per kegiatan
bulan #DIV/0!

2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah. Surat Keterangan dan Surat Keterangan dan
0 0 Laporan per kegiatan 0 0 bulan - 0 Laporan per kegiatan bulan - #DIV/0!

c. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan kewajiban guru. Surat Keterangan dan Surat Keterangan dan
0.1 1 Laporan per kegiatan 100 12 bulan - 0.1 1 Laporan per kegiatan 20 12 bulan - 196.00 65.33

2. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru:

a. Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata/praktik industri/ekstrakurikuler dan 0.17 1 Laporan 100 12 bulan - 0.17 1 Laporan 100 12 bulan - 276.00 92.00

b. yang sejenisnya.
Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil
belajar
1) Sekolah.tingkat: 0.16 2 SK 100 12 bulan - 0.16 2 SK 100 12 bulan - 276.00 92.00

2) Nasional. 0.08 1 SK 100 12 bulan - 0.08 1 SK 100 12 bulan - 276.00 92.00

c. Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:

1) Pengurus aktif. 0 0 SK 0 0 bulan - 0 SK bulan - #DIV/0!

2) Anggota aktif. 0.75 1 SK 100 12 bulan - 0.75 1 SK 100 12 bulan - 276.00 92.00

d. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai:

1) Pengurus aktif. 0 0 SK 0 0 bulan - 0 SK bulan - #DIV/0!

2) Anggota aktif. 0.75 1 SK 100 12 bulan - 0.75 1 SK 100 12 bulan - 276.00 92.00

e. Menjadi tim penilai angka kredit. 0 0 DUPAK 0 0 bulan - 0 DUPAK bulan #DIV/0!

f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur. 0 0 2 Jam Pelajaran 0 0 bulan - 0 2 Jam Pelajaran bulan - #DIV/0!

3. Perolehan penghargaan/tanda jasa:

3.1. Memperoleh penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya Satya.
a. 30 (tiga puluh) tahun 0 0 Sertifikat/Piagam 0 0 bulan - 0 Sertifikat/Piagam bulan - #DIV/0!

b. 20 (dua puluh) tahun 0 0 Sertifikat/Piagam 0 0 bulan - 0 Sertifikat/Piagam bulan - #DIV/0!

c. 10 (sepuluh) tahun 0 0 Sertifikat/Piagam 0 0 bulan - 0 Sertifikat/Piagam bulan - #DIV/0!

3.2. Memperoleh penghargaan/tanda jasa. 0 0 Sertifikat/Piagam 0 0 bulan - 0 Sertifikat/Piagam bulan - #DIV/0!

Jumlah Angka Kredit 77.758 77.758

II. Tugas Tambahan dan Kreativitas
a. Tugas tambahan sebagai Bendahara Dana BOSfdfdf 1.00

b. Kreativitas
91.73
Sangat Baik

Pejabat Penilai, Manokwari, 31 Desember 2020

Pegawai Negeri Sipil Yang Dinilai

YULIANA RONSUMBRE,S.Pd Dra. SURATINAH

NIP. 19640825 198601 2 005 NIP. 19640704 199303 2 003
 UNSUR YANG DINILAI Jumlah
4. 6. TANGGAPAN PEJABAT PENILAI
a. Sasaran Kerja Pegawai (SKP) ATAS KEBERATAN
91.73 x 60% 55.04

1. Orientasi Pelayanan 83 (Baik)

2. Integritas 81 (Baik)

3. Komitmen 90 (Baik)

4. Disiplin 83 (Baik)

b. Perilaku Kerja 5. Kerjasama 83 (Baik)

6. Kepemimpinan -
Tanggal, ………………….
7. Jumlah 420

8. Nilai rata – rata 84.00 (Baik)

7. KEPUTUSAN ATASAN PEJABAT
PENILAI ATAS KEBERATAN
9. Nilai Perilaku Kerja 84.00 x 40% 33.60

88.64

NILAI PRESTASI KERJA (Baik)

5. KEBERATAN DARI PEGAWAI NEGERI

SIPIL YANG DINILAI (APABILA ADA)

Tanggal, …………………. Tanggal, ………………….

8. REKOMENDASI

PENILAIAN PRESTASI KERJA

PEGAWAI NEGERI SIPIL

SMP Negeri 07 Prafi JANGKA WAKTU PENILAIAN

Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Manokwari BULAN : 01 Januari s/d 31 Desember 2020
1.
YANG DINILAI

a. N a m a Dra. SURATINAH

b. N I P 19640704 199303 2 003

9. DIBUAT TANGGAL, 31 Desember 2020
PEJABAT PENILAI c. Pangkat, Golongan ruang, TMT Pembina Tk.I (IV/b)

d. Jabatan/Pekerjaan Guru mata pelajaran PJOK

e. Unit Organisasi SMP Negeri 07 Prafi

YULIANA RONSUMBRE,S.Pd
19640825 198601 2 005 2.
PEJABAT PENILAI

a. N a m a YULIANA RONSUMBRE,S.Pd
10. DITERIMA TANGGAL, 06 Januari 2021
PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI b. N I P 19640825 198601 2 005

c. Pangkat, Golongan ruang, TMT Pembina Tk I / IV b

d. Jabatan/Pekerjaan Kepala Sekolah

Dra. SURATINAH
19640704 199303 2 003 e. Unit Organisasi SMP Negeri 07 Prafi

3.
ATASAN PEJABAT PENILAI
11.DITERIMA TANGGAL, 09 Januari 2021
ATASAN PEJABAT PENILAI
a. N a m a NELLES DOWANSIBA, S.Pd, M.Si

b. N I P 19751117 199808 1 001

c. Pangkat, Golongan ruang, TMT Pembina TK.1 / ( IV b)

NELLES DOWANSIBA, S.Pd, M.Si
19751117 199808 1 001
d. Jabatan/Pekerjaan Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Mano

e. Unit Organisasi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Manokwari

Ke Depan
Ke Depan
Copyright (C) Rudi Muryanta 2014 Jangan diubah-ubah isi halaman ini, digunakan untuk deklarasi data.

Prosentasi
Capaian
Efisiensi Hasil PKG
SKP Waktu
Waktu
6 Penata Muda (III/a) Pembina Tk.I (IV/b)
### % #DIV/0! Penata Muda Tk. I (III/b)
### % #DIV/0! Penata (III/c)
0 % 76.00 Penata Tk I (III/d)
0 % 76.00 Pembina (IV/a)
### % #DIV/0! Pembina Tk.I (IV/b)
### % #DIV/0! Pembina Utama Muda (IV/c)
0 % 76.00 Pembina Utama Madya (IV/d)
### % #DIV/0! Pembina Utama (IV/e)
0 % 76.00
### % #DIV/0!
### % #DIV/0! Jml Capaian: 1905.33
0 % 76.00 90.73016
### % #DIV/0! Jml tambahan : 1.00
### % #DIV/0! 91.73
### % #DIV/0!
0 % 76.00
1 % 176.00
0 % 76.00
0 % 76.00
### % #DIV/0!
0 % 76.00
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
0 % 76.00
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
0 % 76.00
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
1 % 176.00
1 % 176.00
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
0 % 76.00
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
0 % 76.00
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
0 % 76.00
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
0 % 76.00
### % #DIV/0!
0 % 76.00
### % #DIV/0!
0 % 76.00
 0 % 76.00
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
0 % 76.00
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
0 % 76.00
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
kan untuk deklarasi data.
WAKTU

Hasil PKG Kredit PD PI/KI Penunjang Jam Pel Jml Jam <=24% >24%

125% 2 150 4 12 15 24-40 1 24

100% 1 23 24 #DIV/0! #DIV/0!
75% 22 0 #DIV/0! #DIV/0!
50% 2 21 0 76 100
25% 1 20 0 76 100
19 0 #DIV/0! #DIV/0!
18 0 #DIV/0! #DIV/0!
17 0 76 100
21 16 0 #DIV/0! #DIV/0!
15 0 76 100
14 0 #DIV/0! #DIV/0!
13 0 #DIV/0! #DIV/0!
12 0 76 100
11 0 #DIV/0! #DIV/0!
10 0 #DIV/0! #DIV/0!
9 0 #DIV/0! #DIV/0!
8 0 76 100
7 0 176 0
6 0 76 100
5 0 76 100
4 0 #DIV/0! #DIV/0!
3 0 76 100
2 0 #DIV/0! #DIV/0!
1 0 #DIV/0! #DIV/0!
0 0 #DIV/0! #DIV/0!
0 #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
76 100
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
76 100
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
176 0
176 0
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
76 100
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
76 100
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
76 100
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
76 100
#DIV/0! #DIV/0!
76 100
#DIV/0! #DIV/0!
76 100
 76 100
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
76 100
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
76 100
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
 0

#DIV/0!
#DIV/0!
0
0
#DIV/0!
#DIV/0!
0
#DIV/0!
0
#DIV/0!
#DIV/0!
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
0
0
0
#DIV/0!
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
#DIV/0!
#DIV/0!
0
#DIV/0!
#DIV/0!
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
#DIV/0!
0
#DIV/0!
0
 0
#DIV/0!
#DIV/0!
0
#DIV/0!
#DIV/0!
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!