2. Fadhillah Afifah, S.Pd., M.Pd PERATURAN PEMERINTAH STANDAR ISI NOMOR 7 TAHUN 2022 KELOMPOK 2 Aizah Amanatul Lisanika Anita Aprilya Asir Putri Mayyadaturrahma Nur Afni Adila Sabir Nur Aliah Rafly S. Ruang lingkup materi diturunkan dari bentuk deskripsi capalan perkembangan anak dalam sttpa: 1. Mengenal dan percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa, mengenal ajaran pokok agama, dan menunjukkan sikap menyayangi dirinya, sesama manusia serta alam sebagai ciptaan Tuhan Yang Maha Esa melalui partisipasi aktif dalam merawat diri dan lingkungannya. 2. Mengenal identitas diri, mengetahui kebiasaan keluarga, sekolah dan masyarakat, mengetahui dirinya merupakan bagaian dari warga indonesia, serta mengetahui keberadaan negara lain didunia. 3. Mengenali emosi, mampu mengendalikan keinginannya sebagai sikap menghargai keinginan orang lain, dan mampu A.Asia berinteraksi dengan teman sebaya. 4. Mengenali serta menghargai kebiasaan dan aturan yang berlaku, serta memiliki rasa senang terhadap belajar, menghargai usahanya sendiri untuk menjadi lebih baik, dan memiliki keinginan untuk berusaha kembali ketika belum berhasil. 5. Memiliki daya imajinasi dan 2. Mengenali identitas diri, kreativitas melalui eksplorasi dan mengetahui kebiasaan ekspresi pikiran dan/atau dikeluarga, sekolah dan perasaannya dalam bentuk masyarakat, mengetahui dirinya tindakan sederhana dan/atau merupakan bagian dari warga karya yang Indonesia, dapat serta dihasilkan mengetahui melalui kemampuan keberadaan negara lainkognitif di dunia,, yaituafektif, mencakuprasamateri seni serta : keterampilan motorik halus dan kasarnya. 6. Mampu menyebutkan alasan, pilihan atau keputusannya, mampu memecahkan masalah sederhana, serta mengetahui hubungan sebab akibat dari suatu kondisi atau situasi yang dipengaruhi oleh hukum alam. 7. Mampu menyimak, memiliki kesadaran akan pesan teks, alfabet dan fonemik, memiliki kemampuan dasar yang diperlukan untuk menulis, memahami instruksi sederhana, mampu mengutarakan A.Asia pertayaan dan gagasannya serta mampu menggunakan kemampuan bahasannya untuk bekerja sama. 8. Memiliki kesadaran bilangan, mampu melakukan pengukuran dengan satuan tidak baku, menyadari adanya persamaan dan perbedaan Karakteristik antarobjek, serta memiliki kesadaran ruang dan waktu. THANK YOU