MONITORING DAN EVALUASI PELAKSANAAN

ASESMEN NASIONAL TAHUN 2023

LEMBAR OBRSERVASI PELAKSANAAN

ASESMEN NASIONAL

Responden : Satuan Pendidikan

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI,

PENDIDIKAN DASAR, DAN PENDIDIKAN MENENGAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN
TEKNOLOGI
IDENTITAS

Nama Observer 1 : …………………………………………

Instansi Observer 1 : …………………………………………
No. HP Observer 1 : …………………………………………

Nama Observer 2 : …………………………………………

Instansi Observer 2 : …………………………………………
No. HP Observer 2 : …………………………………………

Nama Satuan Pendidikan : …………………………………………

NPSN : …………………………………………
Status Satuan pendidikan : O Negeri O Swasta
Moda Pelaksanaan AN : O Online O Semi Online
Skema Pelaksanaan AN : O Mandiri O Menumpang
Jumlah peserta didik keseluruhan
di Satuan Pendidikan : …………………………………………
Alamat Satuan Pendidikan : …………………………………………
…………………………………………
Kota/Kabupaten : …………………………………………
Provinsi : …………………………………………
Tanggal Pelaksanaan Observasi : …………………………………………
Waktu Pelaksanaan : Mulai pukul ………. sampai pukul …..
Sesi Pelaksanaan AN yang Diobservasi : …………………………………………
PETUNJUK PENGISIAN :

1. Berikan tanda centang (√) pada kolom “Kondisi” sesuai dengan

kondisi yang ditemukan dalam pelaksanaan AN!
2. Apabila kondisi yang ditemukan SESUAI dengan aspek pernyataan, maka dicentang pada
kolom "YA"!
3. Apabila kondisi yang ditemukan TIDAK SESUAI dengan aspek pernyataan, maka
dicentang pada kolom "TIDAK"!
4. Kolom Catatan Observer WAJIB diisi oleh petugas untuk melengkapi informasi yang
diamati, baik dalam kondisi YA maupun TIDAK!
5. Petugas observasi WAJIB hadir 1 (satu) jam sebelum pelaksanaan sesi dimulai sampai
dengan sesi tersebut selesai!
No Kondisi
Aspek Catatan Observer
. Ya Tidak

A. Persiapan

1. Terdapat SK Kepanitiaan
Pelaksanaan AN di satuan
pendidikan.

2. Terdapat peta lokasi yang berisi

ruang asesmen, ruang tunggu, alur
masuk dan keluar.

3. Ruang kelas yang digunakan

memiliki pencahayaan yang cukup.

Keterangan:
Cukup: minimal dapat membaca
tulisan kecil dengan jelas, tidak
remang-remang.
4. Ruang kelas yang digunakan
memiliki ventilasi yang cukup.

Keterangan:
Cukup: sirkulasi udara cukup
sehingga dapat bernafas dengan
baik.
5. Ruang kelas aman untuk digunakan.

Keterangan:
Aman: bebas dari suara bising, tidak
ada aktivitas yang dapat
mengganggu konsentrasi peserta
didik dalam mengerjakan AN.
6. Ruang kelas layak untuk digunakan.

Keterangan:
Layak: kapasitas ruangan sesuai
dengan jumlah peserta AN,
bangunan aman.
No Kondisi
Aspek Catatan Observer
. Ya Tidak
7. Jarak tempat duduk antarpeserta AN
minimum 1,5 m.

8. Tempat duduk tidak saling

berhadapan atau menggunakan
penyekat antar peserta AN.

9. Terdapat pengumuman yang

memberitahukan bahwa AN sedang
berlangsung.

Keterangan:
Poster/tulisan yang ditempel di
pintu, jendela, atau signboard yang
berisi informasi bahwa AN sedang
berlangsung.
10. Proktor berasal dari satuan
pendidikan bersangkutan.

11. Teknisi berasal dari satuan

pendidikan bersangkutan.
No Kondisi
Aspek Catatan Observer
. Ya Tidak
12. Pengawas ruang AN berasal dari
satuan pendidikan yang berbeda.

B. Pelaksanaan
13. Proktor hadir tepat waktu di ruang
asesmen (30 menit sebelum waktu
pelaksanaan AN).

14. Pengawas hadir tepat waktu di ruang

asesmen (20 menit sebelum waktu
pelaksanaan AN).

15. Teknisi hadir tepat waktu di ruang

asesmen (45 menit sebelum waktu
pelaksanaan AN).

16. Peserta AN hadir tepat waktu (15

menit sebelum waktu pelaksanaan
AN).

17. Semua peserta didik yang menjadi

peserta AN hadir.
Jika tidak, berapa peserta AN yang
tidak hadir?
Apa alasan ketidakhadiran peserta
AN?
No Kondisi
Aspek Catatan Observer
. Ya Tidak
18. Apabila terdapat peserta AN yang
tidak hadir, peserta cadangan
menggantikan peserta AN yang tidak
hadir.

19. Peserta AN meletakkan tas di tempat

yang telah disediakan.

20. Peserta AN menempati tempat

duduk sesuai dengan nomor peserta.

21. Peserta AN tidak membawa alat

bantu (kalkulator, perangkat
elektronik, dsb) ke dalam ruang
asesmen.

22. Kertas Buram disediakan bagi

peserta AN yang membutuhkan.

23. Proktor menyiapkan berita acara,

presensi, pakta integritas.
No Kondisi
Aspek Catatan Observer
. Ya Tidak
24. Pengawas ruang membacakan tata
tertib peserta.

25. Pengawas ruang memimpin doa dan

mengingatkan peserta untuk jujur
dan bersungguh-sungguh dalam
mengerjakan.

26. Proktor membagikan kartu login

kepada setiap peserta AN.

27. Semua peserta AN dapat login

dengan mudah.

28. Proktor melakukan rilis token

dengan lancar (tanpa hambatan).

29. Semua peserta AN telah

mendapatkan token untuk mulai
mengerjakan soal.
No Kondisi
Aspek Catatan Observer
. Ya Tidak
30. Peserta AN melakukan latihan
menjawab soal sebelum
mengerjakan AN.

31. Pengawas ruang memberi peringatan

dan sanksi kepada peserta AN yang
melakukan kecurangan.

32. Pengawas ruang mencatat perihal

yang terjadi pada ruang AN ke
dalam berita acara pelaksanaan.

33. Pengawas ruang menjelaskan

maksud dari pertanyaan yang tidak
dipahami oleh peserta AN pada
Survei Karakter dan Survei
Lingkungan Belajar (apabila ada
pertanyaan dari peserta AN).

34. Peserta AN tertib dalam

mengerjakan AN.

Keterangan:
Tertib: tidak mondar-mandir, tidak
keluar masuk ruangan.

35. Peserta AN memaksimalkan waktu

untuk mengisi AN.

Keterangan:
Memeriksa kembali jawaban yang
sudah diisikan, tidak buru-buru
keluar, walaupun sudah selesai
mengerjakan.
No Kondisi
Aspek Catatan Observer
. Ya Tidak
36. Peserta AN tidak menanyakan
jawaban kepada peserta AN lain
ataupun pengawas/proktor.

37. Peserta AN tidak bekerja sama atau

berdiskusi dengan peserta AN lain.

38. Peserta AN tidak memperlihatkan

pekerjaan sendiri kepada peserta lain
atau melihat pekerjaan peserta AN
lain.

39. Perangkat komputer/laptop yang

digunakan oleh peserta AN ada yang
mengalami kendala teknis.

40. Terdapat gangguan jaringan internet

pada saat pelaksanaan AN.

41. Terdapat gangguan jaringan listrik

pada saat pelaksanaan AN.
No Kondisi
Aspek Catatan Observer
. Ya Tidak
42. Satuan pendidikan memiliki genset
sebagai energi listrik cadangan.

43. Proktor memantau dan memberikan

solusi apabila peserta AN
mengalami kendala teknis dalam
pelaksanaan AN.

44. Teknisi memantau dan memberikan

solusi apabila peserta AN
mengalami kendala teknis dalam
pelaksanaan AN.

45. Terdapat kendala teknis yang tidak

dapat diselesaikan oleh
proktor/teknisi satuan pendidikan.

46. Proktor/teknisi melaporkan kendala

yang tidak dapat diselesaikan oleh
satuan pendidikan kepada Tim
Teknis AN di dinas pendidikan
kabupaten/kota atau dinas
pendidikan provinsi melalui laman
web ANBK.
47. Semua peserta dapat menyelesaikan
semua soal AN pada hari tersebut
sampai selesai.

Keterangan:
Hari Pertama: Soal Literasi dan
Survei Karakter.
No Kondisi
Aspek Catatan Observer
. Ya Tidak
Hari Kedua: Soal Numerasi dan
Survei Lingkungan Belajar.

48. Tidak ada peserta didik yang harus

mengikuti penjadwalan ulang AN.

C. Setelah Pelaksanaan
49. Proktor melakukan pengecekan
kelengkapan data dari hasil
pelaksanaan AN.

50. Pelaksana tingkat satuan pendidikan

memastikan ketuntasan pengerjaan
AN yang meliputi AKM, Survei
Karakter, dan Survei Lingkungan
Belajar.

51. Proktor mengunggah (mengupload)

hasil AN ke laman web ANBK
untuk satuan pendidikan yang
menggunakan moda semi online
melalui server lokal pada setiap sesi.

52. Pelaksana tingkat satuan pendidikan

memastikan kelengkapan dokumen
berita acara, presensi, pakta
integritas sudah diunggah di laman
web ANBK.
No Kondisi
Aspek Catatan Observer
. Ya Tidak
53. Mohon dicatat hal-hal penting
yang menjadi perhatian/temuan
saat observasi!