Subscribe to DeepL Pro to translate larger documents.

Visit www.DeepL.com/pro for more information.

Tersedia secara online di www.sciencedirect.com

ScienceDirect
Procedia - Ilmu Sosial dan Perilaku 116 (2014) 4205 - 4208

5th Konferensi Dunia tentang Ilmu Pendidikan - WCES 2013

Depresi dan keinginan untuk bunuh diri di kalangan mahasiswa

Sharif Mustaffa*a , Rashid Azizb , Mohd Nasir Mahmoodc , Shukri Shuib d

Pusat Konseling, Universiti Technologi Malaysia, Skudai, 81310 Johor, Malaysia

a
2 Fakultas Pendidikan, Universiti Technologi Malaysia, Skudai, 81310 Johor, Malaysia
3 Akademi Bahasa, Universiti Technologi Malaysia, Skudai, 81310 Johor, Malaysia
4 COLGIS, Universiti Utara Malaysia, Sintok, 06010 Kedah, Malaysia

Abstrak

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memverifikasi hubungan antara ide bunuh diri dan depresi di kalangan mahasiswa. Penelitian ini menggunakan
survei dengan menggunakan metodologi pengambilan sampel acak sederhana yang melibatkan 65 responden yang dipilih secara acak dari perguruan
tinggi di University Technology Malaysia, Johor Bahru. Temuan menunjukkan bahwa tingkat ide bunuh diri mahasiswa berada pada tahap normal (m =
10,7). Penelitian ini juga menunjukkan bahwa tingkat ide bunuh diri di kalangan mahasiswa laki-laki lebih tinggi (m = 13) dibandingkan dengan
mahasiswa perempuan (m = 7,3). Sedangkan tingkat depresi sama untuk kedua jenis kelamin. Penelitian ini juga menunjukkan bahwa tidak ada
perbedaan dalam tingkat keinginan untuk bunuh diri dan depresi di antara orang Melayu, Cina, India, dan ras lainnya. Analisis penelitian ini juga
memverifikasi bahwa ada korelasi yang signifikan (r = 0,68) antara keinginan untuk bunuh diri dan depresi. Implikasi dari penelitian ini dapat dilihat dari
sudut pandang pengembangan manusia dalam hal; prioritas yang paling penting adalah pada kesejahteraan psikologi dan kesehatan mental mahasiswa
© 2013upaya
dalam Penulismembangun
Diterbitkan oleh Elsevier Ltd.
kepribadian Semua
mereka danhak cipta dilindungi
meningkatkan prestasi mereka di universitas.
undang-undang
© 2013 Para Penulis. Diterbitkan oleh Elsevier Ltd. Akses terbuka di bawah lisensi CC BY-NC-ND.
Seleksidan/atau
Seleksi dan tinjauan sejawat
tinjauan di bawah
sejawat tanggung
di bawah tanggung jawab
jawabProf.
Pusat Pendidikan dan Penelitian Dunia Akademik.
Kata kunci: Bunuh diri, depresi, mahasiswa

1. Pendahuluan

Masa remaja adalah masa transisi sementara dari masa kanak-kanak ke masa dewasa. Fase transisi ini dapat didefinisikan sebagai
periode dari pubertas hingga awal masa dewasa. Pada m a s a ini, remaja sedang dilanda berbagai macam konflik dan unsur-unsur
yang menjadi agen perubahan yang mempengaruhi mereka dari dalam dan luar yang pada akhirnya membentuk tindakan dan perilaku
mereka (Mohamed Hatta Shahrom, 2007; Mahmood Nazar Mohamed, 2005). Sedangkan Stanley (1904) menyatakan bahwa gejolak
hormon pada masa pubertas akan menyebabkan badai dan stres pada remaja. Hal ini, pada gilirannya menyebabkan remaja mengalami
konflik identitas individu dalam dirinya sendiri dan dengan masyarakat di sekitarnya yang pada akhirnya menimbulkan masalah sosial.
Menurut Hamzah (2003) masalah sosial dapat didefinisikan sebagai tindakan yang tidak normal dan tidak dapat diterima menurut
norma-norma umum agama, sosial, dan budaya masyarakat (Mohammad Abu Bakar, 2010). Temuan penelitian Mohammad Abu
Bakar (2010) memverifikasi bahwa penyebab utama masalah sosial di kalangan mahasiswa adalah pengaruh internet, status keluarga,
teman sebaya, dan tingkat pendidikan agama.
Keinginan untuk bunuh diri adalah gejala awal dari tindakan bunuh diri. Anak-anak dan remaja adalah kelompok yang paling rentan
dan mudah terpengaruh oleh kasus-kasus bunuh diri dan keinginan untuk bunuh diri (Juhnke et al., 2011). Kenyataannya, bunuh diri
bukanlah isu baru. Penekanan kini diberikan pada masalah ini untuk mengidentifikasi tindakan berisiko tinggi yang berkontribusi pada
tindakan bunuh diri. Hal ini disebabkan oleh m e n i n g k a t n y a insiden bunuh diri di kalangan remaja. Tindakan bunuh diri di
kalangan orang dewasa disebabkan oleh lima faktor utama yaitu percobaan bunuh diri di masa lalu, riwayat penyalahgunaan zat,
masalah kesehatan fisik, masalah mental, dan insiden yang terjadi dalam hidup yang berhubungan dengan depresi pada kedua jenis
kelamin, yaitu laki-laki dan perempuan (Foster et al., 1999). Tindakan bunuh diri merupakan hasil dari gangguan psikologis yang
berhubungan dengan kesehatan fisik dan mental individu. Tindakan bunuh diri dapat Korespondensi Penulis: Sharif Mustaffa Tel: 87676378
E-mail: sharifmustaffa@gmail.com
1877-0428 © 2013 Para Penulis. Diterbitkan oleh Elsevier Ltd. Akses terbuka di bawah lisensi CC BY-NC-ND.
Seleksi dan/atau penelaahan sejawat di bawah tanggung jawab Pusat Pendidikan dan Penelitian Dunia
Akademik. doi: 10.1016/j.sbspro.2014.01.917
4206 Syarif Mustaffa dkk. / Procedia - Ilmu Sosial dan Perilaku 116 (2014) 4205 - 4208

dapat dikategorikan dalam beberapa aspek seperti solusi akhir dari suatu masalah, upaya untuk melakukan bunuh diri, menunjukkan
niat untuk melakukan bunuh diri secara terbuka, dan pikiran untuk melakukan bunuh diri (Mazza & Reynolds, 2001). Terminologi
'parasuicide' digunakan untuk menggambarkan upaya bunuh diri yang gagal oleh individu yang mengalami banyak tekanan. Selain itu,
istilah ini juga digunakan untuk individu yang secara terbuka mengancam untuk bunuh diri.
Depresi sulit dideteksi pada masa remaja karena dianggap sebagai masalah transisi remaja yang normal dan bukan masalah mental.
Depresi pada remaja biasanya berhubungan dengan berbagai tekanan dalam hidup, ikatan keluarga yang renggang, keluarga yang tidak
mendukung dalam menghadapi tekanan hidup, konflik dalam keluarga, dan masalah ekonomi. Selain itu, hubungan negatif dengan
teman sebaya seperti tidak memiliki teman, tidak berkomunikasi dengan teman dan tidak diterima oleh teman juga dapat memicu
terjadinya depresi pada remaja. Banyak remaja yang mengalami depresi tingkat rendah dan sedang menunjukkan kelemahan dan
gangguan dalam aktivitas sehari-hari. Depresi melibatkan perubahan emosi, kecemasan, cepat marah dan kelelahan (Sharif Mustaffa &
Syed Othman, 2010). Dalam beberapa kasus, depresi dapat menyebabkan insiden bunuh diri dan tindakan berbahaya di kalangan
remaja.
Di Malaysia, 7% remaja ditemukan pernah berpikir untuk melakukan bunuh diri dan setengah dari mereka telah mewujudkan
pikiran tersebut menjadi tindakan (Goh dan Kok, 2011). Padahal bunuh diri telah menjadi polemik yang mengkhawatirkan karena
jumlah kasus bunuh diri yang terus meningkat setiap tahunnya. Insiden dan percobaan bunuh diri telah menjadi masalah kesehatan
utama di masyarakat. Mayoritas kasus bunuh diri di Malaysia diklasifikasikan sebagai kematian yang tidak dapat dipastikan dan
tingkat percobaan bunuh diri sepuluh kali lebih banyak daripada tingkat tindakan bunuh diri (Maniam Thambu, 2010). Menurut
statistik yang dikeluarkan oleh National Suicide Registry Malaysia (NRSM), jumlah kasus bunuh diri meningkat dalam tiga tahun
terakhir dengan total 1.156 korban (Laporan NRSM, 2010). Sedangkan statistik nasional menunjukkan bahwa tingkat bunuh diri di
kalangan perempuan lebih banyak daripada laki-laki dengan perbandingan 3:1 dan orang Cina memiliki tingkat bunuh diri tertinggi
yaitu 48 persen, diikuti oleh orang India, 21 persen, Melayu, 18 persen, dan ras lainnya, 13 persen (The Star Online, 2012).

2. Metode

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengevaluasi pemikiran mahasiswa sehubungan dengan ide bunuh diri dan bukan
untuk mendiagnosa masalah secara mendalam. Tujuan sebenarnya, secara khusus, adalah untuk mengetahui perbedaan ide bunuh diri
dan depresi menurut faktor demografis seperti jenis kelamin (laki-laki dan perempuan) dan kemudian m e m v e r i f i k a s i tingkat
yang mewakili kedua jenis kelamin yaitu rendah, sedang atau tinggi. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui perbedaan ide
bunuh diri dan depresi menurut ras responden. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk m e l i h a t hubungan antara ide bunuh
diri dan depresi. Enam puluh lima (65) responden dipilih secara acak dari sebuah perguruan tinggi. Instrumen yang digunakan dalam
penelitian ini adalah Adult Suicidal Ideation Questionnaire (ASIQ; 1988) dan Reynolds Adolescent Depression Scale (RADS 2; 1981)
oleh William Reynolds. ASIQ dikelola untuk mengkalibrasi tindakan bunuh diri secara mendalam dan ide-ide yang muncul sebelum
melakukan bunuh diri sedangkan RADS2 digunakan sebagai instrumen untuk mendeteksi depresi di kalangan mahasiswa.

3. Temuan dan diskusi

Ide Bunuh Diri Secara Keseluruhan di Kalangan Mahasiswa

Skor kelompok keseluruhan untuk ide bunuh diri mahasiswa adalah 10,7 (Rata-rata distribusi normal adalah 11; Reynolds, 1990).
Sedangkan skor kelompok untuk depresi adalah 50 yang berada pada tingkat rendah (T-skor di bawah 61 dianggap rendah; Reynolds,
1990). Hal ini menunjukkan potensi bahwa mayoritas komunitas mahasiswa tidak memikirkan ide bunuh diri pada tingkat yang tinggi.
Namun, interpretasi ide bunuh diri juga harus dilakukan secara individual dengan melihat nilai kritis dari setiap item yang
menggambarkan ide dan pemikiran mereka untuk bunuh diri. Untuk individu dengan nilai yang tinggi, asumsinya adalah; ia memiliki
tingkat ide bunuh diri yang tinggi dan sering memikirkan hal tersebut dan harus mendapatkan intervensi, misalnya mendapatkan
konseling atau perawatan psikiatri.

Perbedaan antara keinginan untuk bunuh diri dan depresi menurut faktor demografis
Tabel 1: Perbedaan tingkat keinginan untuk bunuh diri dan depresi antar gender

Jenis Kelamin P Hasil

Keinginan untuk Bunuh Diri 0.43 Memiliki Perbedaan
Depresi 0.95 Tidak Ada
Perbedaan

* Signifikan pada tingkat signifikan 0,05

Tabel 1 menunjukkan hasil analisis mengenai perbedaan tingkat keinginan untuk bunuh diri dan depresi antar gender pada
mahasiswa. Hasil analisis secara keseluruhan menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan pada tingkat depresi
berdasarkan jenis kelamin responden (t = 0.95; p>0.05). Namun, terdapat perbedaan yang signifikan berdasarkan ide bunuh diri antar
gender (t = 0.43;
 Syarif Mustaffa dkk. / Procedia - Ilmu Sosial dan Perilaku 116 (2014) 4205 - 4208 4207

p<0.05). Selain itu, siswa laki-laki (m = 13) menunjukkan skor rata-rata yang lebih tinggi dibandingkan perempuan (m = 7,3). Hasil
penelitian menunjukkan skor tingkat depresi sedang hingga rendah (normal) dan adanya keinginan untuk bunuh diri pada kedua jenis
kelamin.

Tabel 2: Perbedaan tingkat keinginan untuk bunuh diri dan depresi antar ras

Ras P Hasil
Keinginan untuk Bunuh Diri 0.72 Tidak ada perbedaan
Depresi 0.81 Tidak ada
perbedaan

* Signifikan pada tingkat signifikan 0,05

Tabel 2 menunjukkan hasil analisis mengenai perbedaan tingkat keinginan untuk bunuh diri dan depresi antara orang Melayu,
Tionghoa, India, dan lainnya di kalangan mahasiswa. Temuan keseluruhan dari analisis menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan yang
signifikan pada tingkat ide bunuh diri (F = 0.72, p>0.05) dan depresi (F = 0.81; p>0.05) berdasarkan ras responden.

Korelasi antara keinginan untuk bunuh diri dan depresi di kalangan mahasiswa

Tabel 3, Korelasi Pearson antara keinginan untuk bunuh diri dan depresi

Keinginan untuk Bunuh Diri r P

Depresi 0.68 0.000

* Signifikan pada tingkat signifikansi 0,05

Tabel 3 di atas menunjukkan bahwa hubungan antara ide bunuh diri dan depresi adalah sedang-kuat signifikan dan positif (r = .68, p
˂ .05). Temuan ini menunjukkan bahwa peningkatan depresi menyebabkan peningkatan ide bunuh diri di kalangan mahasiswa.
Temuan penelitian menunjukkan bahwa keinginan untuk bunuh diri dan depresi di kalangan mahasiswa berada pada tingkat yang
rendah. Namun, terdapat perbedaan dalam hal keinginan untuk bunuh diri antara mahasiswa laki-laki dan perempuan. Temuan
menunjukkan bahwa ide bunuh diri lebih tinggi pada laki-laki dibandingkan dengan perempuan di kalangan mahasiswa. Kok dan Goh
(2011) menyatakan bahwa laki-laki lebih rentan melakukan bunuh diri karena hubungan cinta antara laki-laki dan perempuan dan hal
ini berlaku untuk semua ras. Sedangkan untuk depresi, kedua jenis kelamin menunjukkan hasil yang sama. Hasil penelitian juga
menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan dalam hal keinginan untuk bunuh diri dan depresi pada mahasiswa dari semua ras (Melayu,
Cina, India, dan lainnya). Selain itu, temuan penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan antara ide bunuh diri dan depresi.
Hubungan moderat dan positif antara kedua variabel yang diteliti sejalan dengan temuan Reeves (2010) yang menyatakan bahwa faktor
yang berkontribusi terhadap risiko bunuh diri adalah masalah psikopatologis yang juga berhubungan dengan depresi, kebingungan,
pelecehan seksual, pekerjaan, trauma, dan lain-lain. Selain itu, Schwartz dan Cohen (2001) menemukan bahwa depresi merupakan
faktor yang paling signifikan dalam memprediksi tindakan bunuh diri.

4. Kesimpulan

Bunuh diri adalah masalah serius yang harus segera ditangani. Menurut perkiraan yang dikeluarkan oleh Organisasi Kesehatan
Dunia (2010), percobaan bunuh diri terjadi setiap tiga detik, sedangkan kematian akibat bunuh diri terjadi setiap empat puluh detik,
yang berarti hampir satu juta kematian terkait dengan bunuh diri setiap tahunnya (WHO, 2010). Bunuh diri dan depresi merupakan
masalah yang berkaitan erat dengan kesehatan mental seseorang. Penelitian yang dilakukan di kalangan mahasiswa menunjukkan
bahwa keinginan untuk bunuh diri tidak berada pada tingkat yang kritis. Namun, masih ada kecenderungan untuk berpikir ke arah sana
berdasarkan skor jawaban responden. Selain itu, dapat disimpulkan bahwa depresi memiliki hubungan yang signifikan dengan
keinginan untuk bunuh diri. Oleh karena itu, dalam upaya melakukan segala bentuk intervensi, depresi harus mendapat perhatian yang
tepat dan harus dicegah sebelum menjadi lebih buruk dan akhirnya diterjemahkan ke dalam tindakan bunuh diri. Pendekatan konseling
yang berfokus pada diskusi dan manajemen krisis merupakan salah satu alternatif untuk mendorong perubahan, stabilitas, dan
mengurangi risiko individu yang memiliki ide untuk melukai diri sendiri atau bunuh diri (Pelling, Bowers, dan Armstrong, 2007).
Dalam menangani masalah bunuh diri, semua pihak termasuk orang tua, guru, pemerintah, media, dan lembaga swadaya masyarakat
(LSM) harus melakukan upaya bersama untuk menyelesaikan masalah ini.
4208 Syarif Mustaffa dkk. / Procedia - Ilmu Sosial dan Perilaku 116 (2014) 4205 - 4208

Ucapan Terima Kasih

Para penulis mengucapkan terima kasih kepada Kementerian Pendidikan Tinggi (MOHE) dan Research Management Centre (RMC),
Universiti Teknologi Malaysia (UTM) atas dukungan finansial untuk penelitian ini di bawah Hibah Institusional, VOT: 4J042.

Referensi
Foster, T., Gillespie, K., dan McClelland, R. (1999). Faktor Risiko Bunuh Diri Terlepas dari Gangguan Sumbu I DSM IIIR. British Journal of Psychiatry.175, 175-179.
Juhnke, GS, Granello, DH, & Granello, PF (2011). Bunuh Diri, Melukai Diri Sendiri dan Kekerasan di Scholls. Strategi Penilaian, Pencegahan dan Intervensi. Baru
Jersey: John Wiley and Son, Inc.
Kok, J.K & Goh, L.Y (2011). Kaum Muda dan Masalah Bunuh Diri. Makalah dipresentasikan di Konferensi Internasional tentang Humaniora, Masyarakat dan
Budaya, IPEDR, Vol 20 (2011), IACSIT Press, Singapura.
Mahmood Nazar Mohamed. 2005. Pengantar Psikologi; Satu Pengenalan Asas kepada Jiwa dan Tingkah Laku Manusia. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Maniam Thambu (2010). Hidup atau Mati: Masalah Bunuh Diri di Malaysia dari Perspektif Psikiatri. Bangi: Penerbit UKM.
Mazza, JJ, & Reynolds, WM (2001). Investigasi psikopatologi pada remaja yang tidak dirujuk remaja yang bunuh diri dan tidak bunuh diri. Bunuh Diri dan
Perilaku yang Mengancam Kehidupan, 31, 282- 302.
Mohamed Hatta Shahrom. 2007. Psikologi & Kaunseling Remaja. Kuala Lumpur: PTS Publication & Distributors Sdn. Bhd.
Mohammad Abu Bakar Shis (2010). Kajian Gejala Sosial di Kalangan Pelajar Institusi Pengajian Tinggi yang menetap di Kolej Sembilan (K9) dan Koleh Perdana
(KP), Universiti Teknologi Malaysia. Laporan projek ini dikemukakan sebagai memenuhi syarat penganugerahan Ijazah Sarjana Muda Sains dan Pendidikan
(Fizik), Fakultas Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia.
Laporan Tahunan Pendaftaran Bunuh Diri Nasional Malaysia (2010). Kementerian Kesehatan,
Malaysia Pelling, N., Bowers, R., & Armstrong, P. (2007). Praktik konseling. Sydney: Thomson.
Reeves, A. (2010). Konseling Klien yang Ingin Bunuh Diri. London: SAGE Publication Ltd.
Reynolds, W. M. (1991). Karakteristik Psikometrik dari Kuesioner Ide Bunuh Diri Orang Dewasa pada Mahasiswa, Jurnal Penilaian Kepribadian; 56 (2), 289
Reynolds, W.M. (1991). Panduan Profesional Kuesioner Keinginan Bunuh Diri Orang Dewasa. Florida: PAR.
Reynolds, WM (2002). Panduan Profesional Reynolds Adolescent Depression Scale 2 (RADS-2). California. PAR.
Schwartz, RC, & Cohen, BN (2001). Faktor risiko bunuh diri di antara klien dengan skizofrenia. Jurnal Konseling dan Perkembangan, 79, 314-319. Syarif
Mustaffa (2010). Depresi di kalangan Lansia. Johor: Publikasi Cepat
The Bintang Online (2012). Bunuh diri Nilai di The Meningkat di Malaysia. Diambil pada Oktober 23,
2012. Diambil dari http://thestar.com.my/news/story.asp?file=/2012/6/5/nation/11415435&sec=nation
Organisasi Kesehatan Dunia (2010). Mencegah Bunuh Diri. Sumber daya untuk petugas penjara. Gangguan Mental dan Perilaku. Departemen Kesehatan Mental.