RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Pemeliharaan Sasis dan Pemindah Tenaga

Kendaraan Ringan
Kompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan
Kelas / Semester : XII / Ganjil
Materi : Perawatan Sistem Kopling
Tahun Pelajaran : 2021 - 2022
Alokasi Waktu : 16 JP

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik Dapat :

3.1.1 Menentukan cara perawatan sistem kopling
3.1.2 Menentukan cara waktu perawatan kopling
3.1.3 Menentukan cara menyetel gerak bebas pedal kopling
4.1.1 Melakukan perawatan sistem kopling
4.1.2 Mengukur celah bebas pedal kopling
4.1.3 Menyetel celah bebas pedal kopling

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Kegiatan Pendahuluan
 Guru Menyiapkan Kelas
 Memeriksa kehadiran Peserta didik sebagai sikap disiplin melalui
absensi
 Menyampaikan tujuan pembelajaran
 Memberikan Gambaran materi yang akan diberikan

2. Kegiatan Inti
 Peserta Didik Melakukan Log-in pada LMS dan memilih mata
pelajaran PEM. SASIS DAN SPT KLS XII TKRO
 Peserta Didik Mengamati dan memahami Materi yang disajikan pada
Materi Sistem Kopling
 Peserta Didik diberikan kesempatan menggali informasi tentang
Pengertian, maksud dan tujuan perawatan pada sistem kopling
 3. Kegiatan Penutup
 Peserta didik melakukan evaluasi/mengerjakan soal melalui
penugasan yang diberikan.
 Guru memberikan hasil Evaluasi/penilaian melalui hasil dari
penugasan yagn diberikan.

C. PENILAIAN
1. Teknik Penilaian dan Instrumen Penilaian
 Penilaian Skala Sikap
 Teknik penilaian : Observasi : sikap religiius dan sikap sosial
 Bentuk penilaian : lembar pengamatan
 Instrumen penilaian : jurnal (terlampir)

 Pengetahuan
 Jenis/Teknik tes : tertulis, lisan,dan Penugasan
 Bentuk tes : uraian
 Instrumen Penilaian : (terlampir)

 Keterampilan
Teknik/Bentuk Penilaian :
 Praktik/Performence
 Fortofolio
 Instrumen Penilaian : (terlampir)

2. Pembelajaran Remedial dan Pengayaan

Remedial
Bagi peserta didik yang belum memenuhi kriteria ketuntasan minimal (KKM),
maka guru bisa memberikan soal tambahan misalnya.

CONTOH PROGRAM REMIDI

Sekolah : ……………………………………………..
Kelas/Semester : ……………………………………………..
Mata Pelajaran : ……………………………………………..
Ulangan Harian Ke : ……………………………………………..
Tanggal Ulangan Harian : ……………………………………………..
Bentuk Ulangan Harian : ……………………………………………..
Materi Ulangan Harian : ……………………………………………..
(KD / Indikator) : ……………………………………………..
KKM : ……………………………………………..

Nama Indikator yang Bentuk

Nilai Nilai Setelah
No Peserta Belum Tindakan Keterangan
Ulangan Remedial
Didik Dikuasai Remedial
1
2
3
4
5
 Pengayaan
Guru memberikan nasihat agar tetap rendah hati, karena telah mencapai KKM
(Kriteria Ketuntasan Minimal). Guru memberikan soal pengayaan sebagai
berikut :
1. Membaca buku-buku tentang materi yang relevan.
2. Mencari informasi secara online tentang materi
3. Membaca surat kabar, majalah, serta berita online tentang materi
4. Mengamati langsung tentang materi yang ada di lingkungan sekitar.

Catatan untuk perbaikan RPP:

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_____________________________________________

Mengetahui, Bogor, Juli 2021

Kepala Sekolah SMK Giri Taruna 2, Guru Mata Pelajaran,

Mugi Teja Sukmana, S.Pd Erfan Supriadi

NIP. NIP.