POLITEKNIK NEGERI MANADO

FORMULIR FM-072.ed.A rev.1 ISSUE: A Issued: 31-01-2007 UPDATE: 1 Updated: 07-01-2017

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

JURUSAN TEKNIK ELEKTRO
PROGRAM STUDI D-IVTEKNIK LISTRIK
MATA KULIAH KODE Rumpun MK Bobot (SKS) Semester Disusun tgl
Praktek Alat ukur dan EL3228 MKK T P 2 II 10 JANUARI 2019
pengukuran

Pembuat RP Koordinator MK Ka PRODI

OTORISASI
Johan Makal I Gede Para Atmaja, ST, MT
CapaianPembelajaran Program Studi
1. Bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa
2. Memiliki moral, etika dan kepribadian yang baik di dalam menyelesaikan tugasnya
3. Mampu melakukan pekerjaan yang berhubungan dengan teknik listrik dengan memanfaatkan keahlian dan teknologi sesuai kaidah
dan standar yang berlaku
Mata Kuliah
Mahasiswa diharapkan dapat:
1. Menggunakan alat-alat ukur listrik dengan dengan baik
2. Membuktikan kebenaran hukum ohm dalam percobaan
3. Membuktikan kebenaran hukum kirchof I dalam percobaan
4. Membuktikan kebenaran hukum kirchof II dalam percobaan
5. Membuktikan rangkaian seri dan rangkaian paralel dalam percobaan
6. Membuktikan rangkaian pembagi tegangan
7. Menggunakan osiloskop
Media Pembelajaran Software: Hardware : LCD
Jurnal: Jurnal ilmiah terkait Pedoman : Ampere meter, volt meter, tahanan, power supply
Dosen Pengampu Johan Makal, Yoice Putung
Mata KuliahPrasyarat Mata kuliah core subject
 POLITEKNIK NEGERI MANADO
FORMULIR FM-072.ed.A rev.1 ISSUE: A Issued: 31-01-2007 UPDATE: 1 Updated: 07-01-2017

Minggu Kemampuan Bahan Kajian Metode Asesmen

ke akhir yang (Materi Ajar) Pembelajaran Indikator Kriteria dan Deskripsi Tugas Bobot
diharapkan Dan Estimasi Bentuk
(sesuai tahapan Waktu Penilaian
(1) belajar) (3) (4) (5) (7) (8)
(2) (6)
Siswa memahami Pengenalan alat-alat  Mampu Menggunakan
Hukum Ohm dalam ukur listrik alat ukur volt meter
pengukuran  Mampu Menggunakan Kuliah
Kriteria:
besaran listrik alat ukur ampere meter [(TM:1x(4x50”)]
Ketepatan dan
 Mampu Mengunakan alat Tugas:
Kuliah penguasaan
1 ukur watt meter Membuat ringkasan volt 10
(TM: 1x (4x50”)) materi
meter, ampere meter, watt
Bentuk non test:
meter
-Prosentasi
(BT+BM: (1+1)x(2x60”))

Siswa memahami Persamaan Hukum  Mampu Mengukur Arus

Hukum Ohm dalam Ohm I=V/R dalam suatu rangkaian Kuliah
Kriteria:
pengukuran dalamTeori  Mampu Mengukur [(TM:1x(2x50”)]
Ketepatan dan
besaran listrik Kuliah Tegangan suatu Tugas:
2 penguasaanmateri 10
(TM: 1x (4x50”)) rangkaian membuat tentang laporan
Bentuk non test:
 Mampu Mengukur hukum ohm
-Prosentasi
Tahanan suatu rangkaian (BT+BM: (1+1)x(2x60”))

Siswa memahami Konsep dasar  Mampu mengukur Kuliah

Kriteria:
Hukum Ohm dalam hubungan Seri Tahanan hubungan Seri [(TM:1x(2x50”)]
Ketepatan dan
pengukuran Kuliah Tugas:
3 penguasaanmateri
besaran listrik (TM: 1x (4x50”)) membuat laporan
Bentuk non test:
hubungan seri
-Prosentasi
(BT+BM: (1+1)x(1x60”))
Siswa memahami Konsep dasar  Mampu mengukur Kriteria: Kuliah
Hukum Ohm dalam hubungan parallel Kuliah Tahanan hubungan Ketepatan dan [(TM:1x(2x50”)]
4 10
pengukuran (TM: 1x (2x50”)) Paralel penguasaanmateri Tugas:
besaran listrik Bentuk non test: membuat ringkasan
 POLITEKNIK NEGERI MANADO
FORMULIR FM-072.ed.A rev.1 ISSUE: A Issued: 31-01-2007 UPDATE: 1 Updated: 07-01-2017

-Prosentasi hubungan Paralel

(BT+BM: (1+1)x(1x60”))
Siswa memahami Prinsip dari hukum  Mampu Menguji arus yg Kuliah
Kriteria:
Hukum Kirchoff I Kirchof I (arus) melalui beban yang [(TM:1x(2x50”)]
Ketepatan dan
dalam pengukuran Kuliah dihubungkan seri Tugas:
5 penguasaanmateri 10
besaran listrik (TM: 1x (2x50”)) membuat ringkasan hukum
Bentuk non test:
kirchof I (BT+BM:
-Prosentasi
(1+1)x(2x60”))
Siswa memahami Prinsip dari hukum  Mahasiswa mampu Kuliah
Kriteria:
Hukum Kirchoff II Kirchof II Menguji arus yg melalui [(TM:1x(2x50”)]
Ketepatan dan
dalam pengukuran (tegangan) Kuliah beban yang dihubungkan Tugas:
6 penguasaanmateri 10
besaran listrik (TM: 1x (2x50”)) paralel membuat ringkasan
Bentuk non test:
hubungan kirchof II
-Prosentasi
(BT+BM: (1+1)x(1x60”))
Siswa memahami Konsep pembagi  Mahasiswa mampu
Metode pembagi tegangan tidak memahami dan
tegangan berbeban & mengoperasikan Kuliah
berbeban rangkaian pembagi Kriteria: [(TM:1x(2x50”)]
tegangan tanpa beban Ketepatan dan Tugas:
Kuliah
7 dan berbeban penguasaanmateri membuat ringkasan 10
(TM: 1x (2x50”))
 Mampu membandingkan Bentuk non test: pembagi tegangan tidak
hasil pengkuan tegangan -Prosentasi berbeban dan berbeban
untuk rangkaian tanpa (BT+BM: (1+1)x(2x60”))
beban dan berbeban€

Evaluasi Tengah Semester: Melakukan validasi hasil penilaian dan evaluasi

8
Siswa mengetahui - Penyearah  Mahasiswa mampu Kuliah
Kriteria:
aplikasi dioda setengah mengukur besaran input [(TM:1x(2x50”)]
Ketepatan dan
sebagai penyearah gelombang Kuliah dan output Tugas:
9 penguasaanmateri 10
- Penyearah (TM: 1x (2x50”))  Mahasiswa mampu Membuat ringkasan dioda
Bentuk non test:
gelombang penuh menjelaskan beda phasa sebagai penyearah
-Prosentasi
(BT+BM: (1+1)x(1x60”))
Siswa mengetahui Menentukan nilai  Mahasiswa mampu Kriteria: Kuliah
Kuliah
10 Mengaplikasikan dari PTC Menguji pengaruh Ketepatan dan [(TM:1x(2x50”)] 10
(TM: 1x (2x50”))
PTC resistansi dari PTC penguasaanmateri Tugas:
 POLITEKNIK NEGERI MANADO
FORMULIR FM-072.ed.A rev.1 ISSUE: A Issued: 31-01-2007 UPDATE: 1 Updated: 07-01-2017

tehadap temperature Bentuk non test: membuat ringkasan

-Prosentasi pengaruh resistansi dari
PTC terhadap temperatur
(BT+BM: (1+1)x(1x60”))
Siswa mengetahui Menentukan nilai  Mahasiswa mampu Kuliahdandiskusi
Mengaplikasikan dari NTC Menguji pengaruh Kriteria: [(TM:2x(2x50”)]
NTC resistansi dari NTC Ketepatan dan Tugas :
Kuliah
11 tehadap temperature penguasaan Membuat ringkasan 10
(TM: 1x (2x50”))
Bentuk non test: pengaruh resistansi dari
-Presentasi NTC terhadap temperatur
(BT+BM: (1+1)x(1x60”))
Menentukan Kuliah
Kriteria:
Siswa mengetahui Karakteristik dioda  Mahasiswa mampu [(TM:1x(2x50”)]
Kuliah dan Ketepatan dan
Mengaplikasikan menguji karateristik Tugas :
12 diskusi penguasaan 10
Dioda dioda Membuat ringkasan
(TM: 1x (2x50”)) Bentuk non test:
karateristik dioda
-Presentasi
(BT+BM: (1+1)x(x60”))
Memahami  Mahasiswa mampu Kuliah
Siswa mampu penggunaan LED menguji karateristik LED Kriteria: [(TM:1x(2x50”)]
Mengaplikasikan serta aplikasinya Kuliah dan  Mahasiswa mampu Ketepatan dan Tugas :
13 LED dalamTeori diskusi menyebutkan & men- penguasaan Membuat ringkasan 10
(TM: 1x (2x50”)) jelaskan kegunaan LED Bentuk non test: karateristik dan kegunaan
-Presentasi LED
(BT+BM: (1+1)x(1x60”))
Siswa mampu Prinsip rangkaian  mampu mema hami & Kuliah
Kriteria:
Mengaplikasikan Batrerei dalam meng operasikan baterei [(TM:1x(2x50”)]
Kuliah dan Ketepatan dan
Baterei hubungan seri yang dihubungkan seri Tugas :
14 diskusi penguasaan
Membuat ringkasan baterei
(TM: 1x (2x50”)) Bentuk non test:
yang dihubung seri
-Presentasi
(BT+BM: (1+1)x(x60”))
Siswa memahami - Menentukan  Mampu mengukur Kuliah
Kriteria:
dan mampu Besaran sesunguh besaran teg. Maksimum [(TM:1x(2x50”)]
Kuliah dan Ketepatan dan
mengoperasi kan nya dan puncak ke puncak Tugas :
15 diskusi penguasaan
osiloskop - Menentukan  Mampu mengukur Membuat ringkasan Besaran
(TM: 1x (2x50”)) Bentuk non test:
Besaran tegangan besaran frekwensi osiloskop
-Presentasi
maksimim dan (BT+BM: (1+1)x(1x60”))
 POLITEKNIK NEGERI MANADO
FORMULIR FM-072.ed.A rev.1 ISSUE: A Issued: 31-01-2007 UPDATE: 1 Updated: 07-01-2017

tegangan puncak
ke puncak
- Menentukan
besaran frekwensi
16 Evaluasi Akhir Semester: Melakukan validasi hasil penilaian akhir dan menentukan kelulusan mahasiswa

Daftar Pustaka:
J.Millman, Microelectronic, Mc.Graw Hill, Newyork, 1979
G,J.Ritche, Transistor Circuit Techniques
Robert F.Coughlin& Frederick F.Driscoll, Penguat Operasional dan Rangkaian Terpadu Linear
Roger Tokheim, Elektronika Digital, Erlangga, Jakarta, 1995
Ir. Acik Ida MT, Teknik Digital, Institut Teknologi Bandung, 1999
Ir. WijayaWidjanarka, Teknik Digital, Erlangga, Jakarta, 2002.