POLITEKNIK NEGERI MANADO

FORMULIR FM-072.ed.A rev.1 ISSUE: A Issued: 31-01-2007 UPDATE: 1 Updated: 07-01-2017

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

JURUSAN TEKNIK ELEKTRO
PROGRAM STUDI D-IV TEKNIK LISTRIK
MATA KULIAH KODE Rumpun MK Bobot (SKS) Semester DIVALIDASI tgl
SISTEM TRANSMISI DAYA EL3361 MKB T 2 P VI 10 JANUARI 2019
LISTRIK
Pembuat RP Koordinator MK Ka PRODI
OTORISASI
Mauren Langi I Gede Para Atmaja, ST,MT
CapaianPembelajaran Program Studi
1. Bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa
2. Memiliki moral, etika dan kepribadian yang baik di dalam menyelesaikan tugasnya
3. Mampu melakukan pekerjaan yang berhubungan dengan teknik listrik dengan memanfaatkan keahlian dan teknologi sesuai kaidah
dan standar yang berlaku
Mata Kuliah
1. Mahasiswa mempunyai kompetensi yang meliputi konsep dasar gejala medan tinggi, sistem koordinat dan operasi
vector korona, gangguan radio dan noise, filter elektrostatis, juga persamaan-persamaan C Poisson, laplace, pelat
sejajar, kabel coaxial dan bola koncentris, mengetahui syarat batas 2 bahan dan medan listrik pada isolator
berlapis.
2. Mengetahui prinsip pemetaan, juga hukum gaya Lorentz, prinsip kerja CRT, tahu metode numerik, juga aplikasi
perhitungan untuk geometri sederhana, kapasitansi plat sejajar, kabel coaxial, juga saluran peralatan. Perbaikan
tegangan tinggi AC & DC, karakteristik tegangan tinggi inpuls serta teknik pembangkit sampai bagaimana
perambatan dan pemantulan gelombang inpuls.
3. Tujuan implisit yang ingin dicapai yaitu berkaitan dengan pengembangan karakter dan soft skill mahasiswa melalui
proses interaksi dan diskusi kelompok, diskusi tatap muka langsung, kerja kelompok, presentasi, permainan atau
quiz untuk memberikan motivasi dalam mengidentifikasi dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan
 POLITEKNIK NEGERI MANADO
FORMULIR FM-072.ed.A rev.1 ISSUE: A Issued: 31-01-2007 UPDATE: 1 Updated: 07-01-2017

penerapan TTT dan dunia kerja.

Media Pembelajaran Software: Hardware : LCD
Jurnal: Jurnal ilmiah terkait Pedoman : Buku ajar
Dosen Pengampu Mauren Langie
Mata Kuliah Mata kuliah core subject
Prasyarat
Minggu Kemampuan Bahan Kajian Metode Asesmen
ke akhir yang (Materi Ajar) Pembelajaran Indikator Kriteria dan Deskripsi Tugas Bobot
diharapkan Dan Estimasi Bentuk Penilaian
(sesuai tahapan Waktu
(1) belajar) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
(2)
1. Mahasiswa 1. Pengantar
mengenal dan gejala medan Pemahaman mahasiswa
memahami tinggi. tentang gejala medan
gejala-gejala tinggi.
medan tinggi 2. Pengantar Kriteria:
2. Mahasiswa (Konsep Kemampuan enjelaskan Partisipasi Kuliah dan Tanya
mampu Teknik dan mengenal apa saja mahasiswa dalam jawab
Kuliah dan gejala-gejala. dalam bentuk diskusi &
1
menjelaskan Tegangan Tanya Jawab [(TM:1x(3x50”)] 10
dan mengerti Tinggi). (TM: 1x (2x50”)) medan tinggi. tanya jawab Tugas:
apa saja yang Bentuk non test: Latihan soal
ada dalam Jumlah mahasiswa yang Tanya jawab & (BT+BM: (1)x(2x60”))

medan tinggi berpartisipasi dalam Tes lisan

(Gejala Medan diskusi kelas.
Tinggi).
Kemampuan membuat
kesimpulan dengan jelas
 POLITEKNIK NEGERI MANADO
FORMULIR FM-072.ed.A rev.1 ISSUE: A Issued: 31-01-2007 UPDATE: 1 Updated: 07-01-2017

dan benar.
Mahasiswa Sistem
memahami sistem koordinat Perkuliahan dalam
koordinat dan bentuk mempresentasi-
operasi vektor. Operasi vektor. kan tentang sistem Kriteria:
koordinat dan operasi Tanya jawab Kuliah dan Tanya
Mahasiswa vektor. Membuat jawab
Kuliah dan
2 mampu praktek
kesimpulan [(TM:1x(3x50”)] 10
(TM: 1x (2x50”)) Tugas:
menghitung dan Bentuk non test: Latihan soal
menjelaskan Tanya jawab & (BT+BM: (1)x(2x60”))
tentang sistem. Tes lisan

Koordinat dan
operasi vektor.
Mahasiswa Korona
memahami Gangguan radio Perkuliahan dalam Kriteria:

tentang korona, Noise bentuk mempresentasi- Tanya jawab Kuliah dan Tanya
gangguan radio & kan materi dan contoh Membuat jawab
Kuliah dan
3 noise sebagai Tanya Jawab aplikasi gangguan- kesimpulan [(TM:1x(3x50”)] 10
(TM: 1x (2x50”)) Tugas:
bagian-bagian gangguan tersebut Bentuk non test: Latihan soal
dalam Tanya jawab & (BT+BM: (1)x(2x60”))
permasalahan Tes lisan
tegangan tinggi.
Mahasiswa Filter Presentasi oleh dosen Kriteria: Kuliah dan Tanya
memahami prinsip elektrostatis, Kuliah dan Tanya jawab jawab
4 penerapan medan Tanya Jawab Diskusi dan tanya jawab Membuat [(TM:1x(3x50”)] 10
(TM: 1x (2x50”)) Tugas:
tinggi dalam fotocopy, mengenai bagaimana kesimpulan
Latihan soal
 POLITEKNIK NEGERI MANADO
FORMULIR FM-072.ed.A rev.1 ISSUE: A Issued: 31-01-2007 UPDATE: 1 Updated: 07-01-2017

berbagai penerapan peralatan Bentuk non test: (BT+BM: (1)x(2x60”))

peralatan. Printer laser peralatan tersebut Tanya jawab &
Tes lisan
Mengetahui
peralatan apa saja
yang merupakan
bagian

Mahasiswa Persamaan Presentasi oleh dosen

memahami cara poisson
menganalisa Diskusi dan tanya jawab
medan listrik Persamaan tentang medan listrik
dalam daerah laplace
homogeny Kriteria:
geometri Pelat sejajar Tanya jawab Kuliah dan Tanya
sederhana Membuat jawab
Kuliah dan
5 Kabel coaxial Tanya Jawab
kesimpulan [(TM:1x(3x50”)] 10
(TM: 1x (2x50”)) Tugas:
Mahasiswa Bentuk non test: Latihan soal
mengetahui cara Bola konsentris Tanya jawab & (BT+BM: (1)x(2x60”))
menghitung dalam Tes lisan
medan listrik
untuk daerah
homogeny
geometri
sederhana
Mahasiswa Syarat batas dua Kuliah dan Presentasi oleh dosen Kriteria: Kuliah dan Tanya
6 memahami bahan Tanya Jawab Tanya jawab jawab 10
tentang medan (TM: 1x (2x50”)) Diskusi & tanya jawab Membuat [(TM:1x(3x50”)]
 POLITEKNIK NEGERI MANADO
FORMULIR FM-072.ed.A rev.1 ISSUE: A Issued: 31-01-2007 UPDATE: 1 Updated: 07-01-2017

listrik dalam Medan listrik serta latiha-latihan soal kesimpulan Tugas:

daerah (non) pada isolator Latihan soal
Bentuk non test: (BT+BM: (1)x(2x60”))
homogen geometri berlapis
Tanya jawab &
sederhana
Tes lisan
Mahasiswa
mampu
membedakan
antara analisa
medan non
homogen dan
homogeny
Mahasiswa Prinsip Perkuliahan dalam
memahami proses pemetaan bentuk
pemetaan medan mempresentasikan hal-
listrik Pemetaan untuk hal mengenai sistem Kriteria:
Kuliah dan Tanya
geometri pemetaan dalam medan Tanya jawab
Membuat jawab
Mahasiswa sederhana Kuliah dan listrik [(TM:1x(3x50”)]
7 mengetahui cara- Tanya Jawab
kesimpulan 10
Tugas:
cara pemetaan (TM: 1x (2x50”)) Tanya jawab lisan dan Bentuk non test: Latihan soal
untuk geometri latihan soal (masing- Tanya jawab & (BT+BM: (1)x(2x60”))
sederhana masing tampil didepan) Tes lisan

Membuat kesimpulan
dengan jelas dan benar
Evaluasi Tengah Semester: Melakukan validasi hasil penilaian dan evaluasi
8

Mahasiswa Hukum gaya Kuliah dan Perkuliahan dalam

9 Kriteria: Kuliah dan Tanya 10
Tanya Jawab
 POLITEKNIK NEGERI MANADO
FORMULIR FM-072.ed.A rev.1 ISSUE: A Issued: 31-01-2007 UPDATE: 1 Updated: 07-01-2017

memahami cara Lorentz (TM: 1x (2x50”)) bentuk Tanya jawab jawab

pembelokan mempresentasikan Membuat [(TM:1x(3x50”)]
Prinsip kerja Tugas:
muatan dalam informasi dan contoh kesimpulan
tabung CRT Latihan soal
daerah medan pembelokan muatan (BT+BM: (1)x(2x60”))
(Ca_thode Ray Bentuk non test:
listrik. dalam daerah medan
Tubes) Tanya jawab &
listrik
Tes lisan
Mahasiswa
mengetahui Mahasiswa duduk
hukum gaya dan berkelompok dan
prinsip CRT dan berdiskusi juga saling
cara kerja tabung membantu
memahami penjelasan
dosen

Membuat kesimpulan
tiap kelompok

Mahasiswa Metode
memahami Numerik beda Perkuliahan dalam
tentang analisa bentuk Kriteria:
Kuliah dan Tanya
medan listrik Aplikasi mempresentasikan materi Tanya jawab
Membuat jawab
dalam daerah non perhitungan Kuliah dan dan cara [(TM:1x(3x50”)]
10 homogen dengan untuk geometri Tanya Jawab menganalisa medan kesimpulan Tugas: 10
geometri sederhana (TM: 1x (2x50”)) listrik Latihan soal
Bentuk non test:
sembarang Tanya jawab & (BT+BM: (1)x(2x60”))
Lisan dan tanya jawab Tes lisan
Mahasiswa individu
mengetahui cara
 POLITEKNIK NEGERI MANADO
FORMULIR FM-072.ed.A rev.1 ISSUE: A Issued: 31-01-2007 UPDATE: 1 Updated: 07-01-2017

menganalisa Membuat kesimpulan

medan listrik setelah lisan
dalam daerha non
homogeny dengan
geometri
sembarang
Mahasiswa Kapasitansi plat
memahami Kemampuan Presentasi oleh dosen
macam-macam Hantar Arus
kapasitansi Dalam Kabel
Diskusi & tanya jawab
Mahasiswa Kapasitansi mengenai macam-macam Kriteria:
Kuliah dan Tanya
mengetahui cara kabel coaxial kapasitansi dan Tanya jawab
tujuannya Membuat jawab
untuk menghitung Kuliah dan [(TM:1x(3x50”)]
11 Perhitungan Tanya Jawab
kesimpulan 10
kapasitansi saluran Tugas:
& kapasitansi (TM: 1x (2x50”)) Latihan soal
Bentuk non test:
peralatan saluran / (BT+BM: (1)x(2x60”))
Tanya jawab &
peralatan
Tes lisan

Mahasiswa Tegangan tinggi Presentasi oleh dosen Kriteria: Kuliah dan Tanya
memahami cara searah Kuliah dan Tanya jawab jawab
12 pengujian Tanya Jawab Diskusi & tanya jawab Membuat [(TM:1x(3x50”)] 10
(TM: 1x (2x50”)) Tugas:
tegangan tinggi. Tegangan tinggi mengenai teknik-teknik kesimpulan
Latihan soal
 POLITEKNIK NEGERI MANADO
FORMULIR FM-072.ed.A rev.1 ISSUE: A Issued: 31-01-2007 UPDATE: 1 Updated: 07-01-2017

bolak-balik pengujian pada tegangan Bentuk non test: (BT+BM: (1)x(2x60”))

Mahasiswa tinggi Tanya jawab &
mengetahui Tes lisan
sebagaimana
teknik pengujian
tegangan tinggi
dan
perhitungannya
Mahasiswa Karakteristik Presentasi oleh dosen
memahami teknik tegangan tinggi
pembangkit & impuls Diskusi & tanya jawab
pengujian mengenai jenis pengujian Kriteria:
tegangan tinggi impuls Tanya jawab Kuliah dan Tanya
tegangan tinggi Teknik
Membuat jawab
impuls pembangkitan Kuliah dan [(TM:1x(3x50”)]
13 tegangan tinggi Tanya Jawab
kesimpulan 10
Tugas:
Mahasiswa impuls (TM: 1x (2x50”)) Latihan soal
Bentuk non test:
mengetahui Tanya jawab & (BT+BM: (1)x(2x60”))
bagaimana Tes lisan
pengujian
tegangan tinggi
impuls
Mahasiswa Teknik Presentasi oleh dosen Kriteria: Kuliah dan Tanya
memahami teknik pembangkitan Tanya jawab
Diskusi & tanya jawab Membuat jawab
pembangkit dan tegangan tinggi Kuliah dan [(TM:1x(3x50”)]
14 pengujian impuls lanjutan Tanya Jawab mengenai jenis pengujian kesimpulan Tugas: 10
tegangan tinggi (TM: 1x (2x50”)) tegangan tinggi impuls Latihan soal
impuls Teknik Bentuk non test: (BT+BM: (1)x(2x60”))
pengujian Tanya jawab &
 POLITEKNIK NEGERI MANADO
FORMULIR FM-072.ed.A rev.1 ISSUE: A Issued: 31-01-2007 UPDATE: 1 Updated: 07-01-2017

Tes lisan

Mahasiswa Perambatan dan Presentasi oleh dosen

memahami pemantulan
tentang gelombang Diskusi & tanya jawab Kriteria:
Tanya jawab Kuliah dan Tanya
perambatan impuls mengenai bagaimana
Membuat jawab
gelombang surya perambatan gelombang [(TM:1x(3x50”)]
15 surya kesimpulan 10
Tugas:
Mahasiswa Bentuk non test: Latihan soal
mengetahui cara- Tanya jawab & (BT+BM: (1)x(2x60”))
cara perambatan Tes lisan
pada gelombang
surya
16 Evaluasi Akhir Semester: Melakukan validasi hasil penilaian akhir dan menentukan kelulusan mahasiswa

Daftar Pustaka:
1.) William H. Hayt Engineering Electromagnetic, Me Graw Hill, 1989
2.) Kraus Electromagnetics, edisi ke-4, 1991
3.) Artono Arismunandar, Teknik Tegangan Tinggi PT.Pradnya Paramita, 1987