RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI DI LUAR KAMPUS UTAMA D3 TEKNOLOGI HASIL PERTANIAN

FAKULTAS SEKOLAH VOKASI

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

Identitas Mata Kuliah Identitas dan Validasi Nama Tanda Tangan

Kode Mata Kuliah : 21205141007 Dosen Pengembang : Alfi Nur Rohmah,

RPS S.TP., M.Sc.

Nama Mata Kuliah : Fisika Yenny Febriana

Ramadhan Abdi,
S.Si., M.Si.

Jenis Mata Kuliah : Mata Kuliah Wajib Koord. Kelompok : Yenny Febriana
(Wajib/pilihan) Mata Kuliah Ramadhan Abdi,
S.Si., M.Si.

Semester : 1 (Satu)

Bobot Mata kuliah (sks) : 1 sks

a. Bobot tatap muka : 1 sks

b. Bobot Praktikum : -

c. Bobot praktek : -
lapangan
d. Bobot simulasi : -

Mata Kuliah Prasyarat : - Kepala Program Studi : Dr. Ir. Choiroel

Anam, M.P.

Tanggal : 20-08-2021 Perbaikan ke : 1 Tanggal: 20-08-2021

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) yang dibebankan pada Mata Kuliah

Kode CPL Unsur CPL

P3 : Menguasai konsep dasar di dalam fisika terkait dengan berbagai proses pengolahan pangan/hasil pertanian

P16 : Menguasai dan menerapkan konsep-konsep dasar fisika terkait dengan berbagai persoalan yang muncul pada proses
pengolahan pangan/hasil pertanian

KK7 : Mampu menerapkan konsep-konsep fisika di saat menemui/menghadapi berbagai masalah yang terkait dengan proses
pengolahan pangan/hasil pertanian

Capaian Pembelajaran : Mampu menguasai konsep Dimensi dan Satuan, Gaya-Usaha, Energi dan Daya, Fluida, Panas, Perpindahan panas, listrik
Mata Kuliah (CPMK) serta mampu menerapkan konsep-konsep fisika di saat menemui/menghadapi berbagai masalah yang terkait dengan
proses pengolahan pangan/hasil pertanian
Bahan kajian (subject : Dimensi dan satuan, Gaya-Usaha, Energi dan Daya, Fluida, Panas, perpindahan panas, listrik
matters)

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah wajib semester 1 yang membahas tentang materi konsep Dimensi dan Satuan, Gaya-Usaha, Energi dan
Daya, Fluida, Panas, Perpindahan panas, listrik

Basis Penilaian Kognitif/pengetahuan: Tugas, Quiz, UTS, UAS

Daftar Referensi : 1. Buche, F.J. 1992. Fisika. Erlangga

2. Zeas Z. Fisika untuk Universitas I dan II
3. Nur Herr, dkk. Fisika untuk Pertanian
 Metode Pembelajaran Penilaian*
Kemampuan Referensi
akhir/ Sub- (kode Pengalaman Basis penilaian Teknik Indikator, Bobot Instrumen
Tahap Materi Pokok Waktu penilaian kriteria, penilaian penilaian
CPMK dan Luring Daring Belajar
(kode CPL) halaman) (tingkat
taksonomi)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Mahasiswa 1. Definisi B1, Z2, N3 Tentative Ceramah 2x50 1. Kuliah teori Kognitif/pengetahuan: Tes P3, P16, 10% Terlampir
1 Mampu besaran diskusi menit 2. Menjelaskan Tugas, Quiz tertulis KK7
menjelaskan 2. Kelompok Simulasi tentang
tentang definisi besaran Pembelajaran definisi
besaran, satuan 3. Pengukuran, kooperatif besaran,
dan dimensi satuan, dan satuan dan
dimensi dimensi
4. Definisi vektor Praktikum
dan skalar, pengukuran
dengan besaran
memberikan
beberapa
contoh
besaran vektor
dan besaran
skalar.
Mahasiswa 1. Hukum B1, Z2, N3 Tentative Ceramah 2x50 1. Menjelaskan Kognitif/pengetahuan: Tes P3, P16, 10% Terlampir
2 mampu newton I, II diskusi menit tentang Tugas, Quiz tertulis KK7
menjelaskan dan III yang Simulasi konsep
tentang konsep menyatakan Pembelajaran hukum
hukum Newton hubungan kooperatif Newton I, II
I, II dan III serta antara gaya, dan III
massa, dan 2. memahami
memahami
gerak benda jenis gaya dan
jenis gaya dan
2. Macam- serta usaha
serta usaha
macam gaya dalam
dalam seperti gaya pengaruhnya
pengaruhnya gesek, terhadap
terhadap massa gravitasi massa benda
benda 3. Usaha dan
pengaruhnya
3 Mahasiswa 1. Definisi B1, Z2 Tentative Ceramah 2x50 Memahami dan Kognitif/pengetahuan: Tes P3, P16, 10% Terlampir
mampu energi, sifat- diskusi menit menjelaskan Tugas, Quiz tertulis KK7
memahami dan sifat energi, Simulasi pengertian
menjelaskan dan macam- Pembelajaran Energi, Kerja,
pengertian macam energi kooperatif Hukum
Energi, Kerja, 2. Hukum kekekalan Energi
kekekalan
Hukum dan Daya
energi
kekekalan
3. Definisi daya,
Energi dan hubungannya
Daya dengan kerja
dan energi.
Besar daya
dengan
menyebutkan
satuan yang
tepat
4 Mahasiswa 1. Definisi fluida, B1, Z2, N3 Tentative Ceramah 2x50 1. Kuliah teori Kognitif/pengetahuan: Tes P3, P16, 25% Terlampir
mampu macam- diskusi menit 2. Menganalisis Tugas, UTS tertulis KK7
memahami dan macam fluida Simulasi jenis fluida
menjelaskan 2. Massa jenis Pembelajaran 3. Menganalisis
definisi dan dan Tekanan kooperatif dan
macam fluida, 3. Prinsip Pascal memahami
4. Hukum Massa jenis
massa jenis,
Archimedes dan Tekanan
tekanan, 4. Menganalisis
dan
prinsip Pascal, penerapannya Prinsip Pascal,
Hukum 5. Viskositas Hukum
Archimedes, 6. Hydrodinamik Archimedes
Viskositas, Persamaan dan
Hydrodinamik, Bernoulli dan penerapanny
serta penerapannya 5. Menganalisis
Persamaan Viskositas,.
Bernoulli Hydrodinamik
6. Memahami
dan
menerapkan
Persamaan
Bernoulli dan
penerapannya
7. Praktikum
5 Mahasiswa 1. Definisi panas B1, Z2, N3 Tentative Ceramah 2x50 Menganalisis dan Kognitif/pengetahuan: Tes P3, P16, 10% Terlampir
mampu (kalor) diskusi menit memahami Tugas, Quiz tertulis KK7
memahami dan 2. Kalor jenis Simulasi definisi panas
menjelaskan 3. Kalor laten Pembelajaran (kalor), kalor
panas (kalor) 4. Perpindahan kooperatif jenis, kalor laten,
dan kalor perpindahan
penerapannya Pemuaian kalor dan
dalam benda pemuaian benda
kehidupan
sehari-hari
6 Mahasiswa 1. Definisi dan B1, Z2 Tentative Ceramah 2x50 Menganalisis dan Kognitif/pengetahuan: Tes P3, P16, 10% Terlampir
mampu kegunaan diskusi menit memahami Tugas, Quiz tertulis KK7
memahami dan ilmu Simulasi definisi,
menjelaskan perpindahan Pembelajaran kegunaan serta
perpindahan panas kooperatif mekanisme
panas dan Mekanisme perpindahan
penerapannya perpindahan panas dalam
dalam panas dan kehidupan
kehidupan penerapannya sehari-hari
sehari-hari dalam
kehidupan
sehari-hari
7 Mahasiswa 1. Definisi B1, Z2, N3 Tentative Ceramah 2x50 Menganalisis dan Kognitif/pengetahuan: Tes P3, P16, 25% Terlampir
mampu muatan listrik diskusi menit memahami Tugas, UAS tertulis KK7
menjelaskan 2. Hukum Simulasi muatan listrik,
dan memahami Coulomb dan Pembelajaran dan Hukum
muatan listrik penerapannya kooperatif Coulomb, medan
dan Hukum 3. Medan listrik listrik, potensial
Coulomb, dan Hukum listrik, arus
medan listrik, Gauss listrik, dan
potensial listrik, 4. Potensial rangkaian listrik
arus listrik, dan listrik
rangkaian listrik 5. Hukum Ohm
6. Rangkaian
listrik
Hukum
Kirchoff
Instrumen penilaian terlampir
 RUBRIK PENILAIAN UJIAN TENGAH SEMESTER
MATA KULIAH FISIKA

No. Aspek Penilaian (85-100) (75-84) (61-74) (0-60)

1 Mahasiswa mampu Tingkat ketepatan Tingkat ketepatan Tingkat Tingkat ketepatan
menjelaskan dengan jawaban 85-100% jawaban 75-84% ketepatan jawaban 60%
tepat mengenai materi jawaban 61- 74%
yang ditanyakan
(materi 1-7)

(85-100) (75-84) (61-74) (0-60)

2 Kejujuran dalam Frekuensi Frekuensi Frekuensi Frekuensi
menjawab soal kecurangan 0 kali kecurangan 1 kali kecurangan 2 kali kecurangan lebih
(Berita acara) (Berita acara) (Berita acara) dari 2 kali (Berita
acara)
Jumlah nilai total (Tk)

Perhitungan Nilai : ((70%* Nilai 1)+ (30%*Nilai 2))

 RUBRIK PENILAIAN UJIAN AKHIR SEMESTER
MATA KULIAH FISIKA

No. Aspek Penilaian (85-100) (75-84) (61-74) (0-60)

1 Mahasiswa mampu Tingkat ketepatan Tingkat ketepatan Tingkat Tingkat ketepatan
menjelaskan dengan jawaban 85-100% jawaban 75-84% ketepatan jawaban 60%
tepat mengenai materi jawaban 61- 74%
yang ditanyakan
(materi 1-7)

(85-100) (75-84) (61-74) (0-60)

2 Kejujuran dalam Frekuensi Frekuensi Frekuensi Frekuensi
menjawab soal kecurangan 0 kali kecurangan 1 kali kecurangan 2 kali kecurangan lebih
(Berita acara) (Berita acara) (Berita acara) dari 2 kali (Berita
acara)
Jumlah nilai total (Tk)

Perhitungan Nilai : ((70%* Nilai 1)+ (30%*Nilai 2))

RUBRIK PENILAIAN KETRAMPILAN PRAKTIKUM

MATA KULIAH FISIKA

No. Aspek Penilaian (85-100) (75-84) (61-74) (0-60)

1. Nilai Pre Test Mampu Mampu Mampu Mampu menjawab
menjawab menjawab 75- menjawab 0-60% soal dengan
minimal 85% soal 84% soal dengan minimal 61-74% benar 60%
dengan benar benar soal dengan
benar
2. Kelengkapan tugas Tugas 100% Tugas 75% Tugas 70% Tugas kurang dari
lengkap lengkap lengkap 70% lengkap
3. Presentasi hasil tugas Menarik, Cukup menarik, Kurang menarik, Tidak menarik,
informasi lengkap informasi cukup informasi kurang informasi tidak
lengkap lengkap lengkap
4. Laporan Praktikum • 100% sesuai • 75% sesuai • 70% sesuai • Kurang dari 70%
dengan dengan dengan sesuai dengan
sistematika sistematika sistematika sistematika
• Jumlah • Jumlah • Jumlah • Jumlah referensi
referensi referensi referensi minimal 2 artikel
minimal 5 minimal 4 minimal 4 jurnal yang
artikel jurnal artikel jurnal artikel jurnal terkait
yang terkait yang terkait yang terkait
• Laporan • Laporan • Laporan • Laporan disusun
disusun dengan disusun dengan disusun dengan bahasa
bahasa bahasa dengan bahasa Indonesia yang
Indonesia yang Indonesia yang Indonesia yang baku 0-60%
baku 85-100% baku 75-84% baku 61-74% dalam penulisan
dalam dalam dalam ilmiah
penulisan penulisan penulisan
ilmiah ilmiah ilmiah
• Tingkat • Tingkat • Tingkat • Tingkat
kesesuaian 85- kesesuaian 75- kesesuaian 61- kesesuaian 0-
100% dengan 84% dengan 74% dengan 60% dengan
aspek-aspek aspek-aspek aspek-aspek aspek-aspek
materi yang materi yang materi yang materi yang
dikaji dikaji dikaji dikaji
5. Nilai Post Test Mampu Mampu Mampu Mampu menjawab
menjawab menjawab menjawab minimal 0-60%
minimal 85% soal minimal 75-84% minimal 61-74% soal dengan benar
dengan benar soal dengan soal dengan
benar benar
6. Kedisiplinan dalam Pengumpulan Pengumpulan 1-2 Pengumpulan 3- Pengumpulan 5
pengumpulan laporan lebih awal/tepat hari setelah 4 hari setelah hari setelah
praktikum sesuai deadline deadline deadline deadline
Jumlah nilai total (Tk)
 RUBRIK PENILAIAN KUIS
MATA KULIAH FISIKA

No. Aspek Penilaian (85-100) (75-84) (61-74) (0-60)

1 Mahasiswa mampu Tingkat ketepatan Tingkat ketepatan Tingkat Tingkat ketepatan
menjelaskan dengan jawaban 85-100% jawaban 75-84% ketepatan jawaban 60%
tepat mengenai materi jawaban 61- 74%
yang sudah disampaikan

(85-100) (75-84) (61-74) (0-60)

2 Kejujuran dalam Frekuensi Frekuensi Frekuensi Frekuensi
menjawab soal kecurangan 0 kali kecurangan 1 kali kecurangan 2 kali kecurangan lebih
(Berita acara) (Berita acara) (Berita acara) dari 2 kali (Berita
acara)
Jumlah nilai total (Tk)

Perhitungan Nilai : ((70%* Nilai 1)+ (30%*Nilai 2))

RUBRIK PENILAIAN TUGAS/MAKALAH DENGAN PRESENTASI

MATA KULIAH FISIKA

Aspek yang (85-100) (75-84) (61-74) (0-60)

dinilai
Substansi yang Tingkat kesesuaian Tingkat kesesuaian Tingkat kesesuaian Tingkat kesesuaian 0-
dikaji 85-100% dengan 75-84% dengan 61-74% dengan 60% dengan aspek-
aspek-aspek materi aspek-aspek materi aspek-aspek materi aspek materi yang
yang dikaji dalam yang dikaji dalam yang dikaji dalam dikaji dalam
tugas/makalah tugas/makalah tugas/makalah tugas/makalah
Kesesuaian Tingkat kesesuaian Tingkat kesesuaian Tingkat kesesuaian Tingkat kesesuaian 0-
dengan 85-100% dengan 75-84% dengan 61-74% dengan 60% dengan
sistematika sistematika sistematika sistematika sistematika
makalah/tugas makalah/tugas makalah/tugas makalah/tugas makalah/tugas
(semua poin dalam (semua poin dalam (semua poin dalam (semua poin dalam
 sistematika panduan sistematika panduan sistematika panduan sistematika panduan
tugas/makalah ada) tugas/makalah ada) tugas/makalah ada) tugas/makalah ada)
Presentasi Kemampuan Kemampuan Kemampuan Kemampuan
menyampaikan menyampaikan menyampaikan menyampaikan
materi, tampilan materi, tampilan materi, tampilan materi, tampilan
slide, kemampuan slide, kemampuan slide, kemampuan slide, kemampuan
menjawab sangat menjawab cukup menjawab kurang menjawab tidak jelas
jelas jelas jelas)

Skala Penilaian :
Rentang Skor (Skala 100) Angka Huruf
≥ 85 4,00 A
80 – 84 3,70 A-
75 – 79 3,30 B+
70 – 74 3,00 B
65 – 69 2,70 C+
60 – 64 2,00 C
55 – 59 1,00 D
< 55 0,00 E