PENERAPAN MODEL DESCOVERY LEARNING UNTUK

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA SDN

BATU BALIAN 3 KELAS IV TEMA 1 MUATAN IPS

SKRIPSI

OLEH
ROHALISA
NPM : 306195609634

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA BANJARMASIN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
JULI 2023
 PENERAPAN MODEL DESCOVERY LEARNING UNTUK
MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA SDN
BATU BALIAN 3 KELAS IV TEMA 1 MUATAN IPS

SKRIPSI

OLEH
ROHALISA
NPM : 306195609634

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA BANJARMASIN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
JULI 2023

ii
 ABSTRAK

Rohalisa. 2023. Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan

Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa SDN Batu Balian 3 Kelas IV Tema 8
Muatan IPS, Skripsi, STKIP PGRI Banjarmasin . Program Studi
Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Pembimbing: (I) Rabiatul Adawiah,
M.Pd. (II) Rahidatul Laila Agustina, M.Pd.

Kata kunci: Discovery Learning. Aktivitas dan Hasil Belajar.

Upaya untuk memperbaiki proses pembelajaran peniliti berinisiatif
merencanakan beberapa alternative pemecahan masalah atau solusi dianataranya
menngunakan model discovery learning untuk meningkatkan hasil belajar dan
aktivitas siswa, pengelolaan kelas yang yang berfokus pada cara belajar aktif,
penelitian ini adalah untuk mengevaluasi penerapan model discovery learning
dalam meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa SD Negeri Batu Balian 3.
Metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas(PTK). Subjek
penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Batu Balian 3,sebanyak 20 siswa.
Tindakan dilakasanakan dalam 2 siklus terdiri 4 kali pertemuan. Teknik
pengumpulan data menggunakan obseervasi dan tes tertulis,adapun teknik analisis
mengunakan data presentase.
Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan model discovery learning
dapat meningkatkan hasil belajar siswa dari pertemuan I siklus I sampai
pertemuan II siklus II berada pada kriteria sangat baik, aktivitas siswa dan kinerja
guru pada siklus I dan siklus II juga berada pada kritereia baik sekali, sedangkan
hasil penilaian respon siswa yaitu menunjukan presentase 90%.

iii
 MOTTO

"Memulai dengan penuh keyakinan

Menjalankan dengan penuh keikhlasan,
Menyelesaikan dengan penuh kebahagiaan."

Skripsi ini ku persembahkan untuk kedua

orang tuaku,kedua kakak-kakak ku yang telah
memberikan dukungan,semangat dan doa
yang tiada hentinya.
Juga untuk semua sahabat dan teman-
temanku yang sudah memberikan nasehat dan
support yang luar biasa.
Teruntuk diriku sendiri ku persembahkan
skripsi ini bahwa adalah bukti keyakinan
menuju kesuksesan.

iv
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur saya panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas
berkat dan limpahan rahmatnyalah sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi
dengan judul “PENERAPAN MODEL DESCOVERY LEARNING UNTUK
MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA SDN
BATU BALIAN 3 KELAS IV TEMA 1 MUATAN IPS’’ ini dapat diselesaikan.
Laporan skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat untuk memperoleh
gelar sarjana pendidikan guru sekolah dasar, program Studi Pendidikan Guru
Sekolah Dasar, Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Guru Sekolah
dasar Republik Indonesia Banjarmasin.
Dalam penyusunan asksipsi ini peneliti mendapat banyak dukungan dan
bantun dari berbagai pihak terutama Rabiatul Adawiyah, M.Pd selaku dosen
pembimbing I dan Rahidatul Laila Agustina selaku dosen pembimbing II yang
telah bersedia membimbing dan memberikan arahan selama penyusunan skripsi
ini hingga selesai. Sebaga ucapan terimakasih kepada semuadukungana dan
bantuan yang telah diberikan, peneliti juga ingin mengucapkan terimakasih
kepada:
1. Dr. Hj Dina Huriaty, M.Pd sealaku ketua STKIP PGRI Banjarmasin.
2. M.Saufi, M.Pd selaku ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
3. Rabiatul Adawiah, M.Pd selaku dosen pembimbing I
4. Rahidatul Laila Agustina, M.Pd selaku dosen pembimbing II
5. Yudha Adrian, M.Pd selaku dosen penguji yang telah turut membrikan saran
dan masukan
6. Segenap dosen dan karyawan program studi pendidikan guru sekolah dasar
STKIP PGRI Banjarmasin
7. H.kursani, S.Pd selaku kepala sekolah SD Negeri Batu Balian 3
8. Seluruh dewan guru beserta staf SD Negeri Batu Balian 3
9. Siswa siswi kelas IV SD Negeri Batu Balian 3
10. Orang tua,kedua kaka ku, ponakanku, sahabat dan teman teman yang selalu
mendoakan dan mendukung dalam penyusunan skripsi ini hingga selesai
11. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang tealah membantu
dalam penyuelesaian skripsi ini.

v
 Semoga Allah melimpahkan Rahmat dan Karunia-Nya kepada kita
semua dan berkenan membalas semua kebaikan yang diberikan. Semoga
skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi semua pihak,sehingga dapat
membuka cakrawala berpikir serta memberikan ilmu pengetahuan.

Banjarmasin, Juli 2023

Peneliti,

vi
 DAFTAR ISI

Halaman
HALAMAN JUDUL……………………………………………………………….i
MOTTO
PERSEMBAHAN………………………………………………………………
ABSTRAK..............................................................................................................iii
KATA PENGANTAR.............................................................................................v
DAFTAR ISI..........................................................................................................vii
DAFTAR TABEL………………………………………………………………….
DAFTAR GAMBAR……………………………………………………………..
DAFTAR LAMPIRAN……………………………………………………………

BAB I PENDAHULUAN........................................................................................9

1.1 Latar Belakang Masalah................................................................................9

1.2 Identifikasi Masalah.....................................................................................4
1.3 Batasan Masalah...........................................................................................4
1. 4 Rumusan Masalah......................................................................................4
1.5 Tujuan Penelitian.........................................................................................5
1.6 Manfaat Penelitian........................................................................................5
1.7 Definisi Operasional.....................................................................................6

BAB II KAJIAN PUSTAKA...................................................................................7

2.1 Hasil Belajar.................................................................................................7
2.2 Faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar ada dua yaitu:.................12
2.3 Model Pembelajaran Discovery Learning..................................................12
2.4 Muatan IPS.................................................................................................16
2.5 Hipotesis Tindakan.....................................................................................19

BAB III METODE PENELITIAN........................................................................20

3.1 Rancangan Penelitian.................................................................................20

3.2 Subjek, Lokasi, Waktu Penelitian..............................................................22
3.3 Teknik Pengumpulan Data.........................................................................23
3.4 Teknik Analisis Data..................................................................................23
3.5 Indikator Keberhasilan...............................................................................26
3.6 Jadwal Penelitian........................................................................................27

BAB IV PEMBAHASAN......................................................................................29

4.1 Hasil Penelitian...........................................................................................29

4.2 Pembahasan..................................................................................................38

vii
BAB V PENUTUP.................................................................................................44

5.1 Kesimpulan...................................................................................................44
5.2 Saran...........................................................................................................46
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

viii
9