2. Desiminasi awal Perteuan kelompok Tujuan : Brainstroning 21s/d 22 1. Jepri Miharja, S.Kep a. Ada kegiatan
mahasiswa dengan perawat, a. Mensosialisasikan (curah November 2. Laila Normila, S.Kep desiminasi
kati, & karu di ruang data hasil kajian pendapat/diskusi) 2014 awal
Alexandri, kasie,& kabid b. Memprioritaskan b. Ada
keperawatan : masalah dari hasil dokumentasi
1. Presentasi data hasil kajian tertulis ( absen,
kajian c. Memprioritaskan undangan, dan
2. Diskusi data hasil kajian intervensi dari notulen
dan memprioritaskan masalah yang pertemuan)
masalah dan intrvensi disepakati c. Ada dokumen
yang dipilih d. Menyususn POA tertulis laporan
3. Embuat kesepakatan intervensi hasil kajian,
masalah dan intervensi analisis data,
yang dipilih Sasaran : identifikasi
4. Menyusun POA Mahasiswa, perawat, masalah, dan
intervensi katim, karu ruang intervensi
alexandri d. Ada POA
intervensi
3. Perbaikan hasil 1. Menyusun perbaikan Tujuan : Diskusi kelompok 23 Semua Mahasiswa a. Ada dokumen
desiminasi laporan berdasarkan Menyusun perbaikan mahasiswa November laporan tertulis
desiminasi awal laporan tertulis hasil 2014 yang diperbaiki
2. Menyusun POA desiminasi awal b. Ada POA
intervensi lanjutan intervensi
Sasaran : c. Proposal
Laporan mahasiswa kegiatan
4. Action plan/role Persiapan : Tujuan : Praktik lapangan 24 a. Wahyuni Wulandari S.Kep a. Ada kegiatan
play a. Menyusun struktur 1. Mengaplikasikan November b. Norkhairiyah, S.Kep praktik
organisasi ruang role praktik menegemen s/d 07 c. Ariady Devid, S.Kep menegemen
Teori lewis play (karu, katim, asuhan keperawatan Desember asuhan
(1951) : unfreezing- pelaksana) asuhan keperawatan 2014 keperawatan di
moving-refreezing b. Mengidentifikasi uraian di ruang Alexandri ruang
tugas karu, katim, 2. Mengaplikasikan Alexandri.
pelaksana. praktik pelayanan b. Ada kegiatan
c. Memilih metode asuhan keperawatan di intervensi
& pelayanan ruangan Alexandri asalah
d. Menyusun jadwal dinas dengan pelayanan di
melaksanakan ruang
Pelaksanaan : intervensi terhadap Alexandri
a. Praktik managemen masalah dengan
asuhan keperawatan tahapan perubahan.
(metode asuhan) sesuai
dengan peran masing- Sasaran :
masing (karu, katim, 1. Mahasiswa
&pelaksanan) 2. Karu R.alexandri
b. Praktik menegemen 3. Katim R.alexandri
pelayanan keperawatan 4. Mahasiswa
(intervensi masalah)
mahasiswa sebagai
change agent sesuai
dengan tugas.
5. Desiminasi akhir Pertemuan kelompok Tujuan : 08 s/d 12 a. Rahmatullah, S.Kep 1. Ada desiminasi
mahasiswa dengan perawat, Mensosialisasikan desember b. Siti Rahmah, S.Kep akhir
katim, & karu di ruang haqsil intervensi 2014 menyampaikan
Alexandri, kasie & kabid manageman pelayanan hasil intervensi
keperawatan presentasi di runang Alexandri 2. Ada dokument
1. Hasil intervensi tertulis (absen,
2. Hambatan/keterbatasan Sasaran : undangan dan
3. Rencana tindak lanjut Mahasiswa, perawat, notulen
katim, karu ruang pertemuan )
alexandri 3. Ada laporan
tertulis hasil
intervensi.
6. Pengumpulan Tujuan : Diskusi kelompok 13 sept a. Yulietrie, S.Kep Ada dokumen
laporan Menyusun laporn praktik mahasiswa 2014 b. Nor Effendy. S.Kep laporan praktik
managemen mahasiswa