Anda di halaman 1dari 13

SILABUS MATA PELAJARAN OTK HUMAS DAN KEPROTOKOLAN

TAHUN PELAJARAN 2021-2022

Satuan Pendidikan : SMK Al-Intisab Patokbeusi


Kelas /Semester : XI dan XII OTKP / I dan 2
Kompetensi Inti : OTK Humas dan Keprotokolan
Jumlah Jam :

Kompetensi Inti :
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Otomatisasi dan Tata Kelola
Perkantoran pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI 4 : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan
serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak
alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.1. Memahami ruang lingkup Kehumasan 3.1.1. Menjelaskan ruang Ruang lingkup 12  Mengamati untuk Pengetahuan :
4.1. Melakukan pengelompokkan ruang lingkup kehumasan Kehumasan mengidentifikasi dan  Tes tertulis
lingkup kehumasan 3.1.2. Mengidentifikasi fungsi 1. Sejarah Humas/PR
kehumasan 2. Definisi Humas/PR
merumuskan masalah  Penugasan
tentang ruang lingkup
3.1.3. Mengemukakan aspek- 3. Fungsi Humas kehumasan
aspek kehumasa 4. Aspek-aspek Keterampilan :
4.1.1. Melakukan identifikasi Humas  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
ruang lingkup 5. Proses Humas tentang ruang lingkup
kehumasan 6. Manfaat Humas kehumasan
4.1.2. Melakukan  Mengolah data tentang
pengelompokkan ruang ruang lingkup
lingkup kehumasan kehumasan
 Mengomunikasikan
konsep ruang lingkup
kehumasan
3.2. Memahami regulasi bidang 3.2.1. Menjelaskan regulasi Regulasi Bidang 12  Mengamati untuk Pengetahuan :
kehumasan bidang kehumasan Kehumasan mengidentifikasi dan  Tes tertulis
4.2. Melaksanakan regulasi bidang 3.2.2. Mengemukakan 1. UU tentang tata
kehumasan macam-macam regulasi kelola Humas
merumuskan masalah  Penugasan
tentang regulasi bidang
bidang kehumasan 2. Permendagri kehumasan
4.2.1. Melakukan identifikasi tentang Pedoman Keterampilan :
regulasi kehumasan Tata Kelola Humas  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
4.2.2. Melakukan tentang regulasi bidang
pengelompokkan ruang kehumasan
lingkup kehumasan  Mengolah data tentang
regulasi bidang
kehumasan
 Mengomunikasikan
konsep regulasi bidang
kehumasan
3.3. Memahami khalayak humas 3.3.1. Menjelaskandefinisi Khalayak Humas 12  Mengamati untuk Pengetahuan :
4.3. Melakukan pengelompokan khalayak khalayak 1. Definisi Khalayak mengidentifikasi dan  Tes tertulis
humas 3.3.2. Mengidentifikasi 2. Macam-macam
macam-macam Khalayak
merumuskan masalah  Penugasan
tentang regulasi bidang
khalayak kehumasan
4.1.1. Melakukan identifikasi Keterampilan :
khalayak humas  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
4.1.2. Melakukan tentang regulasi bidang
pengelompokkan kehumasan
khalayak humas  Mengolah data tentang
regulasi bidang
kehumasan
 Mengomunikasikan
konsep regulasi bidang
kehumasan
3.4. Menerapkan profesi humas 3.4.1. Menjelaskan pengertian Etika dan Kode Etik 12  Mengamati untuk Pengetahuan :
etika dan kode etik Profesi Humas mengidentifikasi dan  Tes tertulis
4.4. Melaksanakan etika dan kode etik 3.4.2. Mengemukakan 1. Pengertian Etika
profesi humas peranan etika dan kode dan Kode Etik
merumuskan masalah  Penugasan
tentang etika dan kode
etik profesi humas 2. Etika dan kode etik etik profesi humas
4.4.1. Melakukan identifikasi profesi humas Keterampilan :
etika dan kode etik  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
profesi humas tentang etika dan kode
4.4.2. Melaksanakanetika dan etik profesi humas
kode etik profesi humas  Mengolah data tentang
etika dan kode etik
profesi humas
 Mengomunikasikan
konsep etika dan kode
etik profesi humas
3.5. Menerapkan pelayanan prima kepada 3.5.1. Menjelaskan definisi Pelayanan Prima 24  Mengamati untuk Pengetahuan :
pelanggan pelayanan prima 1. Definisi Pelayanan mengidentifikasi dan  Tes tertulis
4.5. Melaksanakan pelayanan prima 3.5.2. Mengidentifikasi unsur- 2. Etiquette,
kepada pelanggan unsur pelayanan prima Behaviour, Team
merumuskan masalah  Penugasan
tentang pelayanan
3.5.3. Mengemukan jenis-jenis Work prima
pelayanan prima 3. Personality dan Keterampilan :
4.5.1. Melakukan identifikasi Profesional Attitude  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
pelayanan prima kepada 4. Grooming dan tentang pelayanan
pelanggan greeting prima
4.5.2. Melaksanakan 5. The correct way to  Mengolah data tentang
pelayanan prima kepada serving the guest pelayanan prima
pelanggan sesuai 6. Do and Dont in  Mengomunikasikan
dengan standar Business konsep pelayanan
prosedur prima
3.6. Menerapkan komunikasi efektif 3.6.1. Menjelaskan definisi Teknik Komunikasi 24  Mengamati untuk Pengetahuan :
kehumasan teknik komunikasi Efektif mengidentifikasi dan  Tes tertulis
4.6. Melakukan komunikasi efektif efektif 1. Definisi komunikasi
kehumasan 3.6.2. Menguraikan elemen- 2. Elemen-elemen
merumuskan masalah  Penugasan
tentang teknik
elemem teknik 3. Model-model komunikasi efektif
komunikasi efektif komunikasi Keterampilan :
3.6.3. Mengemukakan teknik 4. Teknik-Teknik  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
komunikasi efektif Komunikasi tentang teknik
4.6.1. Melakukan identifikasi 5. Tujuh C komunikasi efektif
teknik komunikasi Komunikasi  Mengolah data tentang
efektif yang akan 6. Hambatan teknik komunikasi
digunakan Komunikasi efektif
4.6.2. Melakukan komunikasi
efektif sebagai tenaga
 Mengomunikasikan
konsep teknik
humas sesuai dengan
komunikasi efektif
prosedur teknik yang
digunakan
3.7. Menerapkan penyusunan pesan 3.7.1. Menjelaskan struktur Teknik Penyusunan 24  Mengamati untuk Pengetahuan :
bidang kehumasan umum penulisan Pesan mengidentifikasi dan  Tes tertulis
4.7. Menyusun pesan bidang kehumasan 3.7.2. Mengidentifikasi 1. Struktur umum merumuskan masalah
bentuk/model penulisan  Penugasan
tentang teknik
penulisan 2. Bentuk/model penyusunan pesan
3.7.3. menguraikan bahasa Penulisan Keterampilan :
komunikasi penulisan 3. Bahasa Komunikasi  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
3.7.4. Mengemukakan 4. Pedoman tentang teknik
pedoman pemakaian Pemakaian Bahasa penyusunan pesan
bahasa dalam pers Dalam Pers  Mengolah data tentang
4.7.1. Melakukan identifikasi teknik penyusunan
bahan-bahan pesan
penyusunan pesan
sesuai dengan tuntutan
 Mengomunikasikan
konsep teknik
kerja
penyusunan pesan
4.7.2. Menyiapkan
kelangkapan bahan-
bahan penyusunan
pesan yang akan
digunakan sesuai
dengan kebutuhan
4.7.3. Menyusun pesan bidang
kehumasan sesuai
dengan kaidah
penyusunan
3.8. Menganalisis media komunikasi 3.8.1. Menjelaskan definisi Media Komunikasi 18  Mengamati untuk Pengetahuan :
humas media komunikasi Humas mengidentifikasi dan  Tes tertulis
4.8. Memilih media komunikasi humas humas 1. Definisi media merumuskan masalah
3.8.2. Mengidentifikasi komunikasi humas  Penugasan
tentang media
macam-macam media 2. Macam-macam komunikasi humas
komunikasi humas media komunikasi Keterampilan :
3.8.3. Mengemukakan ciri-ciri humas  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
media komunikasi 3. Ciri-ciri media tentang media
humas komunikasi humas komunikasi humas
3.8.4. Menganalisiskeunggula 4. Keunggulan dan  Mengolah data tentang
n dan kelemahan media kelemahan media media komunikasi
komunikasi komunikasi humas
4.8.1. Melakukan identifikasi
kebutuhan penggunaan
 Mengomunikasikan
konsep media
media komunikasi
komunikasi humas
humas dengan tepat
4.8.2. Memilih media
komunikasi humas
sesuai dengan tuntutan
dan kebutuhan
pekerjaan dengan tepat
3.9. Menerapkan pembuatan profil 3.9.1. Menjelaskan definisi Pembuatan Profil 24  Mengamati untuk Pengetahuan :
organisasi profil organisasi Organisasi mengidentifikasi dan  Tes tertulis
4.9. Membuat profil organisasi 3.9.2. Menguraikan 1. Definisi Profil
sistematika penyusunan Organisasi
merumuskan masalah  Penugasan
tentang pembuatan
profil organisasi 2. Sistematika profil organisasi
3.9.3. Mengemukakan tata Penyusunan Profil Keterampilan :
cara pembuatan profil Organisasi  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
organisasi 3. Tata cara tentang pembuatan
4.9.1. Melakukan identifikasi pembuatan profil profil organisasi
kebutuhan pembuatan organisasi  Mengolah data tentang
profil perusahaan pembuatan profil
dengan tepat organisasi
4.9.2. Menyiapkan
kelengkapan bahan-
 Mengomunikasikan
konsep pembuatan
bahan pembuatan profil
profil organisasi
informasi
4.9.3. Menyusun profil
organisasi dengan tepat
sesuai dengan
sistematika penyusunan
yang ditetapkan
3.10. Menerapkan perencanaan program 3.10.1. Menjelaskan definisi Perencanaan Program 24  Mengamati untuk Pengetahuan :
kehumasan perencanaan program Kehumasan mengidentifikasi dan  Tes tertulis
4.10. Menyusun rencana program kehumasan 1. Definisi merumuskan masalah
kehumasan 3.10.2. Menguraikan urgensi Perencanaan  Penugasan
tentang perencanaan
perencanaan program Program program kehumasan
kehumasan Kehumasan Keterampilan :
3.10.3. Mengemukakan model 2. Urgensi  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
perancangan humas perencanaan tentang perencanaan
4.10.1. Melakukan identifikasi program program kehumasan
kebutuhan perencanaan kehumasan  Mengolah data tentang
program humas yang 3. Model Perancangan perencanaan program
akan ditetapkan Humas kehumasan
4.10.2. Mengumpulkan data
dan informasi terkait
 Mengomunikasikan
konsep perencanaan
perencanaan program
program kehumasan
humas dengan lengkap
4.10.3. Menyiapkan
kelengkapan bahan-
bahan perencanaan
program kehumasan
4.10.4. Membuat perencanan
program kehumasan
berdasarkan ketentuan
yang berlaku
3.11. Memahami ruang lingkup 3.11.1. Menjelaskan definisi Ruang Lingkup 12  Mengamati untuk Pengetahuan :
keprotokolan keprotokolan Keprotokolan mengidentifikasi dan  Tes tertulis
4.11. Melakukan pengelompokkan ruang 3.11.2. Menguraikan asas 1. Definisi merumuskan masalah
lingkup keprotokolan keprotokolan keprotokolan  Penugasan
tentang ruang lingkup
3.11.3. Mengidentifikasi tujuan 2. Asas Keprotokolan keprotokolan
keprotokolan 3. Tujuan Keterampilan :
3.11.4. Mengemukakan ruang Keprotokolan  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
lingkup keprotokolan 4. Ruang lingkup tentang ruang lingkup
4.11.1. Melakukan identifikasi keprotokolan keprotokolan
ruang lingkup  Mengolah data tentang
keprotokolan ruang lingkup
4.11.2. Melakukan keprotokolan
pengelompokkan ruang
lingkup keprotokolan
 Mengomunikasikan
konsep ruang lingkup
keprotokolan
3.12. Memahami regulasi bidang 3.12.1. Menjelaskan regulasi Regulasi Bidang 12  Mengamati untuk Pengetahuan :
keprotokolan bidang keprotokolan Keprotokolan mengidentifikasi dan  Tes tertulis
4.12. Melakukan pengelompokkan 3.12.2. Mengidentifikasi 1. UU No. 9 Tahun merumuskan masalah
regulasi bidang keprotokolan macam-macam regulasi 2010 tentang  Penugasan
tentang Regulasi Bidang
bidang keprotokolan keprotokolan Keprotokolan
3.12.3. Mengemukakan tujuan 2. Perkalan No. 40 Keterampilan :
regulasi keprotokolan Tahun 2015  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
4.12.1. Melakukan identifikasi tentang tentang Regulasi Bidang
regulasi keprotokolan keprotokolan Keprotokolan
denan tepat  Mengolah data tentang
4.12.2. Melaksanakan regulasi Regulasi Bidang
keprotokolan sesuai Keprotokolan
dengan kebutuhan kerja
 Mengomunikasikan
konsep Regulasi Bidang
Keprotokolan
3.13 Menerapkan kegiatan keprotokolan 3.13.1. Menjelaskan makna Pengelolaan Kegiatan 24  Mengamati untuk Pengetahuan :
4.13. Melaksanakan kegiatan pengelolaan kegiatan Keprotokolan mengidentifikasi dan  Tes tertulis
keprotokolan keprotokolan 1. Tata tempat merumuskan masalah
3.13.2. Menguraikan macam- 2. Tata upacara  Penugasan
tentang pengelolaan
macam kegiatan 3. Tata Penghormatan kegiatan keprotokolan
keprotokolan Keterampilan :
3.13.3. Mengidentifikasi  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
ruang lingkup tentang pengelolaan
kegiatan keprotokolan kegiatan keprotokolan
 Mengolah data tentang
pengelolaan kegiatan
keprotokolan
 Mengomunikasikan
konsep pengelolaan
kegiatan keprotokolan
3.14 Menerapkan persiapan 3.14.1. Menjelaskan definisi Persiapan 24  Mengamati untuk Pengetahuan :
penyelenggaraan pertemuan/rapat rapat Penyelenggaraan mengidentifikasi dan  Tes tertulis
4.14. Melakukan persiapan 3.14.2. Mengidentifikasi Pertemuan/Rapat merumuskan masalah
penyelenggaraan pertemuan/rapat macam-macam 1. Definisi rapat  Penugasan
tentang persiapan
telepon 2. Macam-macam penyelenggaraan
3.14.3. Menguraikan syarat telepon Keterampilan :
pertemuan/rapat
pertemuan 3. Syarat Pertemuan  Unjuk kerja
3.14.4. Menjelaskan fasilitas 4. Fasilitas Pertemuan  Mengumpulkan data
pertemuan 5. Pengaturan tempat tentang persiapan
3.14.5. Menjelaskan duduk pertemuan penyelenggaraan
pengaturan tempat 6. Surat Undangan pertemuan/rapat
duduk pertemuan Pertemuan  Mengolah data tentang
3.14.6. Mengidentifikasi surat 7. Susunan Acara persiapan
undangan pertemuan Pertemuan penyelenggaraan
3.14.7. Menjelaskan susunan 8. Peserta Pertemuan pertemuan/rapat
acara pertemuan
3.14.8. Mengemukakan  Mengomunikasikan
peserta pertemuan konsep persiapan
4.14.1. Melakukan identifikasi penyelenggaraan
persiapan pertemuan/rapat
penyelenggaraan rapat
4.14.2. Menyiapkan
kelengkapan bahan
dan alat
penyelenggaraan rapat
4.14.3. Melakukan persiapan
penyelenggaraan rapat
dengan efektif sesuai
dengan standar
prosedur yang berlaku
3.15 Menerapkan penyelenggaraan 3.15.1. Menjelaskan makna Penyelenggaraan 30  Mengamati untuk Pengetahuan :
pertemuan/rapat penyelenggaraan Pertemuan/Rapat mengidentifikasi dan  Tes tertulis
4.15. Menyelenggarakanpertemuan/rapa pertemuan/rapat 1. Makna Rapat
3.15.2. Mengidentifikasi jenis- 2. Kepemimpinan
merumuskan masalah  Penugasan
t tentang pembuatan
jenis kepemimpinan Rapat susunan acara
dalam rapat 3. Teknik Keterampilan :
3.15.3. Menerapkan teknik Penyelenggaraan  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
penyelenggaraan rapat Rapat tentang pembuatan
4.15.1. Melakukan susunan acara
identifikasi data dan  Mengolah data tentang
infermasi pembuatan susunan
penyelenggaraan acara
pertemuan/rapat
4.15.2. Menyiapkan bahan
 Mengomunikasikan
konsep pembuatan
dan alat yang
susunan acara
digunakan dalam
membuat notula rapat
4.15.3. Membuat notula rapat
sesuai dengan kaidan
yang berlaku
3.16 Menerapkan notula 3.16.1. Menjelaskan pengertian Pembuatan Notula 12  Mengamati untuk Pengetahuan :
pertemuan/rapat notula rapat Rapat mengidentifikasi dan  Tes tertulis
4.16. Membuat notula pertemuan/rapat 3.16.2. Menguraikan fungsi 1. Pengertian notula merumuskan masalah  Penugasan
notula rapat rapat tentang pembuatan
3.16.3. Mengemukakan 2. Fungsi notula rapat notula rapat Keterampilan :
sistematika notula 3. Sistematika notula  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
rapat rapat tentang pembuatan
3.16.4. Menerapkan prosedur 4. Prosedur notula rapat
pembuatan notula pembuatan notula
rapat rapat  Mengolah data tentang
4.16.1. Melakukan identifikasi pembuatan notula rapat
kebutuhan  Mengomunikasikan
pembuatan notula konsep pembuatan
rapat dengan tepat notula rapat
dan benar
4.16.2. Menyiapkan alat dan
bahan pembuatan
notula rapat dengan
tepat sesuai standar
baku
4.16.3. Membuat notula
pertemuan/rapat
dengan tepat sesuai
dengan standar
prosedur yang berlaku
3.17 Menerapkan pembuatan susunan 3.17.1. Menjelaskan definisi Pembuatan Susunan 12  Mengamati untuk Pengetahuan :
acara kegiatan susunan acara Acara mengidentifikasi dan  Tes tertulis
4.17. Membuat susunan acara kegiatan 3.17.2. Menguraikan 1. Definisi susunan merumuskan masalah
bentuk/macam acara  Penugasan
tentang pembuatan
susunan acara 2. Bentuk/macam susunan acara
3.17.3. Mengidentifikasi tata Susunan Acara Keterampilan :
cara pembuatan 3. Tata Cara  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
sususan acara Pembuatan tentang pembuatan
3.17.4. Mengemukakan Sususan Acara susunan acara
pembutan susunan 4. Pembutan susunan  Mengolah data tentang
acara menggunakan acara pembuatan susunan
aplikasi komputer menggunakan acara
4.17.1. Melakukan identifikasi aplikasi komputer
pembuatan susunan
 Mengomunikasikan
konsep pembuatan
acara
susunan acara
4.17.2. Menyiapkan
kelengkapan data dan
informasi pembuatan
susunan acara dengan
lengkap
4.17.3. Membuat susunsan
acara kegiatan dengan
tepat sesuai dengan
kaidah dan tuntutan
kerja
3.18 Menerapkan pelaksanaan kegiatan 3.18.1. Menjelaskan definisi Pembawa Acara/MC 30  Mengamati untuk Pengetahuan :
pembawa acara/MC pembawa acara 1. Definisi MC mengidentifikasi dan  Tes tertulis
4.18. Melaksanakan kegiatan pembawa 3.18.2. Menguraikan peran 2. Peran dan fungsi
dan fungsi pembava MC
merumuskan masalah  Penugasan
acara/MC tentang pembawa
acara 3. Tugas-Tugas MC acara/MC
3.18.3. Mengemukakan tugas- Keterampilan :
tugas pembawa acara  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
4.18.1. Melakukan identifikasi tentang pembawa
kebutuhan kegiatan acara/MC
pembawa acara  Mengolah data tentang
4.18.2. Menyiapakan pembawa acara/MC
kelangkapan bahan,
alat, data, dan
 Mengomunikasikan
konsep pembawa
informasi terkait
acara/MC
kegiatan
4.18.3. Melaksanakan
kegiatan pembawa
acara
3.19 Menerapkan penyusunan 3.19.1. Menjelaskan definisi Perjalanan Dinas 24  Mengamati untuk Pengetahuan :
perjalanan dinas (itinerary) perjalanan dinas (itinerary) mengidentifikasi dan  Tes tertulis
(itinerary) 1. Definisi Itinerary
4.19 Menyusun daftar perjalanan dinas 3.19.2. Mengidentifikasi 2. Dokumen Itinerary
merumuskan masalah  Penugasan
(itinerary) tentang perjalanan
dokumen perjalanan 3. Akomodasi dinas (itinerary)
dinas 4. Transportasi Keterampilan :
3.19.3. Menjelaskan fungsi 5. Keuangan  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
akomodasi perjalanan tentang perjalanan
dinas dinas (itinerary)
3.19.4. Mengemukakan  Mengolah data tentang
transportasi perjalanan dinas
perjalanan dinas (itinerary)
3.19.5. Mengemukakan
rencana keuangan
 Mengomunikasikan
konsep perjalanan
perjalanan dinas
dinas (itinerary)
4.19.1. Melakukan identifikasi
kebutuhan perjalanan
dinas
4.19.2. Menyiapkan
kelengkapan data dan
informasi dalam
menyusun daftar
perjalanan dinas
4.19.3. Menyusun daftar
perjalanan dinas
dengan lengkap dan
terukur sesuai dengan
tuntutan dan
kebutuhan kerja
3.20. Menerapkan penyimpanan dokumen 3.20.1. Menjelaskan sistem Penyimpanan Dokumen 24  Mengamati untuk Pengetahuan :
administrasi humas dan keprotokolan penyimpanan Administrasi Humas & mengidentifikasi dan  Tes tertulis
dokumen administrasi Keprotokolan merumuskan masalah
4.20. Melaksanakan penyimpanan humas dan 1. Pengumpulan  Penugasan
tentang penyimpanan
dokumen administrasi humas dan keprotokolan portofolio dokumen dokumen administrasi
keprotokolan berdasarkan sistem 2. Identifikasi Keterampilan :
humas & keprotokolan
kearsipan portofolio dokumen  Unjuk kerja
3.20.2. Mengidentifikasi 3. Klasifikasi  Mengumpulkan data
dokumen-dokumen portofolio dokumen tentang penyimpanan
administrasi humas 4. Penyimpanan dokumen administrasi
dan keprotokolan portofolio dokumen humas & keprotokolan
berdasarkan berdasarkan sistem  Mengolah data tentang
klasifikasi kearsipan penyimpanan arsip penyimpanan dokumen
3.20.3. Mengemukakan administrasi humas &
prosedur keprotokolan
penyimpanan
dokumen-dokumen
 Mengomunikasikan
konsep penyimpanan
administrasi humas
dokumen administrasi
dan keprotokolan
humas & keprotokolan
berdasarkan sistem
penyimpanan arsip.
4.20.1. Melakukan
identifikasi dokumen-
dokumen humas dan
keprotokolan
4.20.2. Mengklasifikasi
dokumen-dokumen
humas dan
keprotokolan
4.20.3. Melakukan
penyimpanan
dokumen-dokumen
administrasi humas
dan keprotokolan
berdasarkan sistem
penyimpanan arsip
3.21. Mengevaluasi kegiatan administrasi
3.20.1. Menjelaskan pokok-
Evaluasi Kegiatan 24  Mengamati untuk Pengetahuan :
humas dan keprotokolan Keprotokolan mengidentifikasi dan  Tes tertulis
pokok pengelolaan
4.21. Membuat laporan hasil evaluasi 1. Analisis kegiatan merumuskan masalah
kegiatan administrasi humas dan administrasi humas humas dan  Penugasan
dan keprotokolan tentang evaluasi
keprotokolan keprotokolan kegiatan keprotokolan
3.20.2. Mengidentifikasi Keterampilan :
2. Penyusunan
seluruh kegiatan
portofolio kegiatan  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
pengelolaan tentang evaluasi
humas dan
administrasi humas kegiatan keprotokolan
keprotokolan
dan keprotokolan
3.20.3. Menganalisis data dan
3. Merencanakan isi  Mengolah data tentang
dan susunan evaluasi kegiatan
informasi pengelolaan laporan keprotokolan
administrasi humas
4. Teknik penyusunan
dan keprotokolan laporan kegiatan
 Mengomunikasikan
3.20.4. Mengevaluasi data konsep evaluasi
humas dan
dan informasi kegiatan keprotokolan
keprotokolan
pengelolaan
administrasi humas
dan keprotokolan
4.20.1. Menyiapkan alat,
bahan, dan
perlengkapan
penyusunan laporan
kegiatan sesuai
dengan kebutuhan
pekerjaan
4.20.2. Membuat laporan
kegiatan pengelolaan
administrasi humas
dan keprotokolan

Mengetahui,
Kepala SMK IPTEK Cilamaya Guru Mata Pelajaran
Engkos Kosim, S.IP MSi Cipnoto Nugroho, S.Sos

Anda mungkin juga menyukai