SMK N 1 KARANGDADAP
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Indikator Pencapaian Alokasi Sumber Belajar
Kompetensi Dasar Kompetensi Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.11 Memahami ruang lingkup 1.11.1.Menjelaskan Ruang Lingkup 12 ● Mengamati untuk Pengetahuan 1. Kurniawan,
keprotokolan definisi Keprotokolan mengidentifikasi :
4.11 Melakukan pengelompokkan ruang keprotokolan 1. Definisi dan merumuskan ● Tes
Dwi. 2018.
lingkup keprotokolan 1.11.2.Menguraikan keprotokolan masalah tentang tertulis OTK
asas keprotokolan 2. Asas ruang lingkup ● Penugasan Humas dan
1.11.3.Mengidentifikasi Keprotokolan keprotokolan keprotokol
tujuan 3. Tujuan ● Mengumpulkan Keterampilan an XII
keprotokolan Keprotokolan data tentang ruang : SMK.
1.11.4.Mengemukakan 4. Ruang lingkup lingkup ● Unjuk
ruang lingkup keprotokolan keprotokolan kerja Klaten :
keprotokolan ● Mengolah data Sinar
1.11.1.Melakukan tentang ruang Mandiri
identifikasi ruang lingkup 2. Winarno.
lingkup keprotokolan 2019.
keprotokolan ● Mengomunikasikan Otomatisas
1.11.2.Melakukan konsep ruang
pengelompokkan lingkup i Tata
ruang lingkup keprotokolan Kelola
keprotokolan Humas dan
Perkantora
n Kelas XII
Kurikulum
Revisi.
Jakarta:
Bumi
Aksara
3. Nurul Bekti
Pramudhita, 2018,
Otomatisasi Tata
Kelola Humas dan
Keprotokolan,
Surakarta: CV
Mediatama
3.12 Memahami regulasi bidang 3.12.1.Menjelaskan Regulasi Bidang 12 ● Mengamati untuk Pengetahuan
keprotokolan regulasi bidang Keprotokolan mengidentifikasi :
4.12 Melakukan pengelompokkan regulasi keprotokolan 1. UU No. 9 dan merumuskan ● Tes
bidang keprotokolan 3.12.2.Mengidentifikasi Tahun 2010 masalah tentang tertulis
macam-macam tentang Regulasi Bidang ● Penugasan
regulasi bidang keprotokolan Keprotokolan
keprotokolan 2. Perkalan No. ● Mengumpulkan Keterampilan
3.12.3.Mengemukakan 40 Tahun 2015 data tentang :
tujuan regulasi tentang Regulasi Bidang ● Unjuk
keprotokolan keprotokolan Keprotokolan kerja
4.12.1.Melakukan ● Mengolah data
identifikasi tentang Regulasi
regulasi Bidang
keprotokolan Keprotokolan
denan tepat
Dok.2 Kurikulum SMK N 1 Karangdadap 2020/2021
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK N 1 KARANGDADAP
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
4.12.2.Melaksanakan ● Mengomunikasikan
regulasi konsep Regulasi
keprotokolan Bidang
sesuai dengan Keprotokolan
kebutuhan kerja
3.13 Menerapkan kegiatan 3.13.1. Menjelaskan Pengelolaan 24 ● Mengamati untuk Pengetahuan
keprotokolan makna Kegiatan mengidentifikasi :
4.13 Melaksanakan kegiatan pengelolaan Keprotokolan dan merumuskan ● Tes
keprotokolan kegiatan 1. Tata tempat masalah tentang tertulis
keprotokolan 2. Tata upacara pengelolaan ● Penugasan
3.13.2. Menguraikan 3. Tata kegiatan
macam-macam Penghormatan keprotokolan Keterampilan
kegiatan ● Mengumpulkan :
keprotokolan data tentang ● Unjuk
3.13.3. Mengidentifikasi pengelolaan kerja
ruang lingkup kegiatan
kegiatan keprotokolan
keprotokolan ● Mengolah data
tentang
pengelolaan
kegiatan
keprotokolan
● Mengomunikasikan
konsep pengelolaan
kegiatan
keprotokolan
4.14.2. Menyiapkan
kelengkapan
bahan dan alat
penyelenggaraan
rapat
4.14.3. Melakukan
persiapan
penyelenggaraan
rapat dengan
efektif sesuai
dengan standar
prosedur yang
berlaku
3.15 Menerapkan penyelenggaraan 3.15.1. Menjelaskan Penyelenggaraan 30 ● Mengamati untuk Pengetahuan
pertemuan/rapat makna Pertemuan/Rapat mengidentifikasi :
penyelenggaraa 1. Makna Rapat dan merumuskan ● Tes
4.15. Menyelenggarakan n 2. Kepemimpinan masalah tentang tertulis
pertemuan/rapat pertemuan/rapa Rapat pembuatan ● Penugasan
t 3. Teknik susunan acara
3.15.2. Mengidentifikasi Penyelenggaraa ● Mengumpulkan Keterampilan
jenis-jenis n Rapat data tentang :
kepemimpinan pembuatan ● Unjuk
dalam rapat susunan acara kerja
3.15.3. Menerapkan ● Mengolah data
teknik tentang pembuatan
penyelenggaraa susunan acara
n rapat ● Mengomunikasikan
4.15.1. Melakukan konsep pembuatan
identifikasi data susunan acara
Dok.2 Kurikulum SMK N 1 Karangdadap 2020/2021
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK N 1 KARANGDADAP
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
dan infermasi
penyelenggaraa
n
pertemuan/rap
at
4.15.2. Menyiapkan
bahan dan alat
yang digunakan
dalam membuat
notula rapat
4.15.3. Membuat
notula rapat
sesuai dengan
kaidan yang
berlaku
3.16 Menerapkan notula 3.16.1. Menjelaskan Pembuatan Notula 12 ● Mengamati untuk Pengetahuan
pertemuan/rapat pengertian Rapat mengidentifikasi :
4.16. Membuat notula pertemuan/rapat notula rapat 1. Pengertian dan merumuskan ● Tes
3.16.2. Menguraikan notula rapat masalah tentang tertulis
fungsi notula 2. Fungsi notula pembuatan notula ● Penugasan
rapat rapat rapat
3.16.3. Mengemukakan 3. Sistematika ● Mengumpulkan Keterampilan
sistematika notula rapat data tentang :
notula rapat 4. Prosedur pembuatan notula ● Unjuk
3.16.4. Menerapkan pembuatan rapat kerja
prosedur notula rapat ● Mengolah data
pembuatan tentang pembuatan
notula rapat notula rapat
dan terukur
sesuai dengan
tuntutan dan
kebutuhan kerja
3.20. Menerapkan penyimpanan 3.20.1. Menjelaskan Penyimpanan 24 ● Mengamati untuk Pengetahuan
dokumen administrasi humas dan sistem Dokumen mengidentifikasi :
keprotokolan penyimpanan Administrasi dan merumuskan ● Tes
dokumen Humas & masalah tentang tertulis
4.20. Melaksanakan penyimpanan administrasi Keprotokolan penyimpanan ● Penugasan
dokumen administrasi humas dan humas dan 1. Pengumpulan dokumen
keprotokolan keprotokolan portofolio administrasi Keterampilan
berdasarkan dokumen humas & :
sistem 2. Identifikasi keprotokolan ● Unjuk
kearsipan portofolio ● Mengumpulkan kerja
3.20.2. Mengidentifikasi dokumen data tentang
dokumen-doku 3. Klasifikasi penyimpanan
men portofolio dokumen
administrasi dokumen administrasi
humas dan 4. Penyimpanan humas &
keprotokolan portofolio keprotokolan
berdasarkan dokumen ● Mengolah data
klasifikasi berdasarkan tentang
kearsipan sistem penyimpanan
3.20.3. Mengemukakan penyimpanan dokumen
prosedur arsip administrasi
penyimpanan humas &
dokumen-doku keprotokolan
men ● Mengomunikasikan
administrasi konsep
Dok.2 Kurikulum SMK N 1 Karangdadap 2020/2021
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK N 1 KARANGDADAP
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
4.21. Membuat laporan hasil evaluasi pengelolaan 1. Analisis masalah tentang ● Tes
kegiatan administrasi humas dan administrasi kegiatan evaluasi kegiatan tertulis
keprotokolan humas dan humas dan keprotokolan ● Penugasan
keprotokolan keprotokolan ● Mengumpulkan
3.20.2. Mengidentifikasi 2. Penyusunan data tentang Keterampilan
seluruh portofolio evaluasi kegiatan :
kegiatan kegiatan keprotokolan ● Unjuk
pengelolaan humas dan ● Mengolah data kerja
administrasi keprotokolan tentang evaluasi
humas dan 3. Merencanakan kegiatan
keprotokolan isi dan keprotokolan
3.20.3. Menganalisis susunan ● Mengomunikasikan
data dan laporan konsep evaluasi
informasi 4. Teknik kegiatan
pengelolaan penyusunan keprotokolan
administrasi laporan
humas dan kegiatan
keprotokolan humas dan
3.20.4. Mengevaluasi keprotokolan
data dan
informasi
pengelolaan
administrasi
humas dan
keprotokolan
4.20.1. Menyiapkan
alat, bahan, dan
perlengkapan
penyusunan
Dok.2 Kurikulum SMK N 1 Karangdadap 2020/2021
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK N 1 KARANGDADAP
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
laporan
kegiatan sesuai
dengan
kebutuhan
pekerjaan
4.20.2. Membuat
laporan
kegiatan
pengelolaan
administrasi
humas dan
keprotokolan