Nama : ………………………….........
Kelas : ………………………….........
Kelompok : ………………………………….
(LKS)
Materi :
POLA
BILANGAN
Kelas VIII
Tujuan Pembelajaran :
Setelah mengikuti proses pembelajaran melalui diskusi kelompok peserta didik dapat :
1. Menentukan pola bilangan genap
2. Menentukan pola bilangan ganjil
3. Menentukan pola bilangan segitiga
4. Menentukan pola bilangan persegi
5. Menentukan pola bilangan persegi panjang
Kegiatan 1
Kerjakan dengan berdiskusi. Ciptakan learning community (kelompok belajar). Jangan ragu
bertanya. Guru atau teman bisa menjadi model untuk kalian...
4. Dengan pola keteraturan yang sama pada gambar di atas, gambarkan bangun
berikutnya.
......................... .........................
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Kegiatan 2
1. Amati gambar berikut dan gambarlah bangun berikutnya yang mungkin.
.......................... .........................
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
2. Hitunglah banyaknya titik pada masing-masing gambar yang telah kalian gambar.
Tuliskan dalam barisan bilangan berikut.
Jawab : 1, 3, 6, 10, ____ , ____
3. Perhatikan pola bilangan yang telah kalian peroleh.
Pola ke-1 ada sebanyak 1 titik, maka :
1
1= x 1(1+1)
2
Pola ke-2 ada sebanyak 3 titik, maka :
1
3= x … ..(…..+1)
2
Pola ke-3 ada sebanyak …….. titik, maka :
1
……. = x … .(… .+ 1)
2
Pola ke-4 ada sebanyak ……… titik, maka :
1
……. = x … .(… ..+1)
2
Dan seterusnya dengan cara yang sama untuk pola ke-n diperoleh :
1
Un = x … ..( …..+1)
2