Waktu:

LEMBAR KERJA SISWA (LKS) 50 menit

POLA BILANGAN

Nama Kelompok:
Satuan Pendidikan : SMP/ MTs
1. ......................................................
Mata Pelajaran : Matematika
2. ......................................................
Kelas/Semester : VIII/I
3. ......................................................
Materi Pokok : Pola Bilangan
4. ......................................................

Kompetensi Dasar :
3.1 Membuat generalisasi dari pola pada barisan bilangan dan barisan konfigurasi
objek.
4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pola pada barisan bilangan dan
barisan konfigurasi objek.

Ayo mengingat kembali

1. Tuliskan himpunan bilangan asli dengan cara tabulasi! (minimal 7 anggota
urut dari terkecil)
........................................................................................................................
2. Tuliskan himpunan bilangan asli genap dengan cara tabulasi! (minimal 7
anggota urut dari terkecil)
........................................................................................................................
3. Tuliskan himpunan bilangan asli ganjil dengan cara tabulasi! (minimal 7
anggota urut dari terkecil)
........................................................................................................................
 Ayo mengamati, mengumpulkan informasi, dan menalar

Masalah 1

Perhatikan gambar rumah sebelah selatan jalan.

a. Apakah nomor rumah sebelah selatan jalan mempunyai keteraturan? Jika ya, jelaskan
keteraturannya!
b. Berapakah nomor rumah pada urutan rumah ke -50 ?
Untuk mencari jawab atas pertanyaan tersebut, mari kita kumpulkan data/informasi
dengan mengisi tabel berikut.
(i) Pola ke 1 2 3 4 ... n
(ii) Nomor rumah 2 4 .... .... .... Un
(iii) Penjabaran (hubungan baris
2×1 2 × .... .... × .... .... × .... .... × ....
(i) dan baris (ii))

Amatilah hubungan yang nampak pada tabel tersebut, kemudian isilah titik-titik berikut!

1. Bilangan-bilangan pada baris (i) merupakan bilangan ....

2. Bilangan-bilangan pada baris (ii) membentuk pola bilangan ....
3. Jika ditanyakan berapakah nomor rumah pada pola ke n (Un), maka
kita dapat menentukan nomor rumah pada pola ke - n dengan Un =
(… × …)

Mari simpulkan

Jika Un menyatakan pola bilangan genap ke-n,

dengan n = 1, 2, 3, ..., maka Un = ( .... x .... ) = ....
 Masalah 2

Perhatikan gambar rumah sebelah utara jalan.

a. Apakah nomor rumah sebelah utara jalan mempunyai keteraturan? Jika ya, jelaskan
keteraturannya!
b. Berapakah nomor rumah pada urutan rumah ke - 60 ?
Untuk mencari jawab atas pertanyaan tersebut, mari kita kumpulkan data dengan mengisi
tabel berikut.
(i) Pola ke 1 2 3 4 ... n

(ii) Nomor rumah .... .... .... .... .... Un

(iii) Penjabaran
(hubungan baris (i) (2 × ...) - ... (2 × ...) - ... (2 × ...) - ... (2 × ...) - ... (2 × ...) - ...

dan baris (ii))

c.

Amatilah hubungan yang nampak pada tabel tersebut, kemudian isilah titik-titik berikut!

d.
1. Bilangan-bilangan pada baris (i) merupakan bilangan ....
e.
2. Bilangan-bilangan pada baris (ii) membentuk pola bilangan ....
f.
3. Jika ditanyakan berapakah nomor rumah pada pola urutan rumah ke
g. n (Un), maka kita dapat menentukan berapakah nomor rumah pada
h.
pola ke - n dengan Un = (…. × … . ) − ….

Mari simpulkan

Jika Un menyatakan pola bilangan ganjil ke-n,

dengan n = 1,2,3, ...

maka Un = ( .... x .....) − ....

Masalah 3

Ayo Menggali Pengetahuan Prasyarat

Bangun disamping berbentuk? ....

Panjang sisi = ... satuan

Luas = ... x ... = ... satuan luas

Bangun disamping berbentuk? ....

Panjang sisi = ... satuan

Luas = ... x ... = ... satuan luas

Di toko Coklatku menjual berbagai macam jenis

coklat dengan bentuk bervariasi. Coklat di jual
dalam bentuk paketan mulai dari paket kecil
sampai besar. Paket berisi coklat mulai 1, 4 , 9,
16, dan seterusnya dengan pola yang teratur.

Pola ke-1 Pola ke- 2 Pola ke- 3 Pola ke- 4

Berapakah banyaknya coklat pada susunan paket pola

ke 10?
Untuk memudahkan menjawab pertanyaan kedua kita sajikan dalam bentuk tabel.

Kaitkan dengan rumus luas persegi

Paket Banyaknya coklat Penjabaran

1 1 1 x 1 = ... 2

2 4 ... x ... = ... 2

3 ... ... x ... = ... 2

4 ... ... x ... = ... 2

5 ... ... x ... = ... 2

n ? ... x ... = ... 2

Susunan coklat pada masalah 3 di atas membentuk pola ... x ... = ... ...
Jika ditanyakan banyak coklat pada pola ke n (Un), maka kita dapat
menentukan banyaknya coklat pada pola ke - n dengan
Un = ......

Mari simpulkan

Jika Un menyatakan pola ke-n , maka pada pola bilangan persegi

Un = ......

dengan n = 1,2,3,....
KUNCI LKS 1

1. Tuliskan himpunan bilangan asli dengan cara tabulasi!

{ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, ... }

2. Tuliskan himpunan bilangan asli genap dengan cara tabulasi!

{ 2, 4, 6, 8, 10, ... }
3. Tuliskan himpunan bilangan asli genap dengan cara tabulasi!
{ 1, 3, 5, 7, 9, ... }
4.

Masalah 1

Perhatikan gambar rumah sebelah selatan jalan.

a. Apakah nomor rumah sebelah selatan jalan mempunyai keteraturan? Jika ya, jelaskan
keteraturannya!
b. Berapakah nomor rumah pada urutan rumah ke -50 ?
Untuk mencari jawab atas pertanyaan tersebut, mari kita kumpulkan data/informasi
dengan mengisi tabel berikut.

(i) Pola ke 1 2 3 4 ... n

(ii) Nomor rumah 2 4 6 8 2n
(iii) Penjabaran (hubungan baris
2 ×1 2×2 2×3 2×4 2×n
(i) dan baris (ii))

1. Bilangan-bilangan pada baris (i) merupakan bilangan asli

2. Bilangan-bilangan pada baris (ii) membentuk pola bilangan asli genap
3. Jika ditanyakan berapakah nomor rumah pada pola ke n (Un), maka kita dapat
menentukan nomor rumah pada pola ke - n dengan Un = 2 × 𝑛 = 2𝑛
 Jika Un menyatakan pola ke-n, dengan n = 1, 2, 3, ...
maka pada pola bilangan genap Un = ( 2 x n )
= 2n

Masalah 2

Perhatikan gambar rumah sebelah utara jalan.

a. Apakah nomor rumah sebelah utara jalan mempunyai keteraturan? Jika ya, jelaskan
keteraturannya!
b. Berapakah nomor rumah pada urutan rumah ke - 60 ?
Untuk mencari jawab atas pertanyaan tersebut, mari kita kumpulkan data dengan mengisi
tabel berikut.

(i) Pola ke 1 2 3 4 ... n

(ii) Nomor rumah 1 3 5 7 .... Un
(iii) Penjabaran (hubungan (2 × n) - 1
(2 × 1) - 1 (2 × 2) - 1 (2 × 3) - 1 (2 × 4) - 1
baris (i) dan baris (ii))

1. Bilangan-bilangan pada baris (i) merupakan bilangan Asli

2. Bilangan-bilangan pada baris (ii) membentuk pola bilangan Ganjil
3. Jika ditanyakan berapakah nomor rumah pada pola urutan rumah ke
n (Un), maka kita dapat menentukan berapakah nomor rumah pada
pola ke - n dengan Un = (𝟐 × 𝐧 ) − 𝟏

Jika Un menyatakan pola ke-n, dengan n = 1,2,3, ...

maka pada pola bilangan ganjil Un = ( 2 x n) – 1

= 2n - 1
 Masalah 3

Ayo Menggali Pengetahuan Prasyarat

Bangun disamping berbentuk? persegi

Panjang sisi = 2 satuan

Luas = 2 x 2 = 4 satuan luas

Bangun disamping berbentuk? persegi

Panjang sisi = 3 satuan

Luas = 3 x 3 = 9 satuan luas

Di toko Coklatku menjual berbagai macam jenis

coklat dengan bentuk bervariasi. Coklat di jual
dalam bentuk paketan mulai dari paket kecil
sampai besar. Paket berisi coklat mulai 1, 4 , 9,
16, dan seterusnya dengan pola yang teratur.

Pola ke-1 Pola ke- 2 Pola ke- 3 Pola ke- 4

Berapakah banyaknya coklat pada susunan paket pola

ke 10?
Untuk memudahkan menjawab pertanyaan kedua kita sajikan dalam bentuk tabel.

Kaitkan dengan rumus luas persegi

Paket Banyaknya coklat Penjabaran

1 1 1x1=12

2 4 2 x 2=22

3 9 3x 3=32

4 16 4x 4=42

5 25 5 x 5=52

n ? nx n=n2

Susunan coklat pada masalah 3 di atas membentuk pola n x n = n 2

Jika ditanyakan banyak coklat pada pola ke n (Un), maka kita dapat
menentukan banyaknya coklat pada pola ke - n dengan
Un = n2

Mari simpulkan

Jika Un menyatakan pola ke-n , maka pada pola bilangan persegi

Un = n2

dengan n = 1,2,3,....