LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)

Nama :
Kelas :
Materi : Pola Bilangan (Pertemuan 1)
Tujuan Pembelajaran :
3.1.1. Menentukan suku berikutnya dari suatu pola bilangan
4.1.1 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan menentukan suku
berikutnya dari suatu pola bilangan.

A. Kegiatan Pertama
1. Dengan pola keteraturan yang sama pada gambar di bawah, gambarkan bangun berikutnya.

......................... .........................
(1) (2) (3) (4) (5) (6)

2. Tanpa menggambar, dapatkah kalian menentukan banyaknya lingkaran untuk bangunan berikutnya?
Jawab :______ , ______ , ______ , ______ , ______ , ______ , ______ , _____

B. Kegiatan Kedua
1. Dengan pola keteraturan yang sama pada gambar di atas, gambarkan bangun berikutnya.

......................... .........................
(1) (2) (3) (4) (5) (6)

2. Tanpa menggambar, dapatkah kalian menentukan banyaknya lingkaran untuk bangunan berikutnya?
Jawab :______ , ______ , ______ , ______ , ______ , ______ , ______ , _____

C. Kegiatan Ketiga
1. Amati gambar berikut dan gambarlah bangun berikutnya yang mungkin.

.......................... .........................
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
2. Hitunglah banyaknya titik pada masing-masing gambar yang telah kalian gambar. Tuliskan dalam barisan
bilangan berikut.
Jawab : 1, 3, 6, 10, ____ , ____

D. Kegiatan Keempat

1. Amati gambar di bawah ini !

2. Hitunglah banyaknya tutup botol pada masing-masing gambar gambar. Tuliskan dalam barisan bilangan
berikut sampai dengan susunan ke-7 !
Jawab : ………,……… ,…….. , ………, ……… ,…….,………

E. Kegiatan Kelima

A. Isilah titik-titik pada pola bilangan berikut !

1) 1 , 4 , 7 , 10 , .... , ....

+.... +.... +.... +.... +....

2) 27 , 24 , 21 , 18 , .... , ....

-.... -.... -.... -.... -....

3) 1 , 2 , 4 , 8 , .... , ....

x.... x.... x.... x.... x...

4) 2 , 6 , 12 , 20 , .... , ....

+.... +.... +.... +.... +....

+ ... + ... + ... + ...