SOAL PRE TEST

Nama :

Kelas :

Nis :

Petunjuk :

1. Berdoalah sebelum mnegerjakan soal

2. Tulis nama dan kelas pada lembar jawaban anda masing-masing
3. Jawablah terlenih dahulu soal-soal yang dianggap mudah

Soal :

1. Perhatikan gambar berikut.

Karena, telat bangun pagi dan ketinggalan bus, Dian terpaksa berlari terburu-buru ke
sekolahnya. Ia lari 600 m ke utara kemudia 800 m ke timur. Jika waktu yang
dibutuhkan Dian adalah 0.25 jam, berapakah jarah dan perpindahan Dian? Tentukan
juga kelajuan rata-rata dan kecepatan rata-rata yang dimiliki Dian!
2. Perhatikan gambar berikut.

Dua orang pemuda berlari dengan kecepatan rata-rata 8 m/s, jika perpindahan yang
dibutuhkan pemuda paling depan 5 m dan pemuda belakang 10 m. Pemuda manakah
yang lebih banyak waktu larinya?
3. Dian melakukan percobaan untuk menghasilkan grafik kelajuan. Hasil percobaan
adalah sebagai berikut

Jika kelajuan rata-rata adalah v = 6 dan t = 6 sedangkan kelajuan sesaat adalah v = 9

dan t = 18. Berdasarkan grafik tersebut, apa perbedaan kelajuan rata-rata dengan
kelajuan sesat.
4. Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan grafik di atas, apa yang dapat anda simpulkan?

5. Perhatikan gambar berikut!

Seorang pemuda bermain seluncur di salju dari ketinggian 50 m hingga meluncur ke

ketinggian 10 m. Jika waktu terjun yang dibutuhkan oleh pemuda tersebut ialah 15
sekon. Berapakah kecepatan dan kelajuan yang dibutuhkan pemuda tersebut?
6. Perhatikan gambar berikut!

Sebuah benda jatuh bebas dari ketinggian h 0 meter di atas tanah. Untuk sampai di
permukaan tanah, benda tersebut membutuhkan waktu tempuh t sekon. Berdasarkan
gambar dan penjelasannya, turunkan persamaannya!
7. Pertahikan tabel berikut!

Massa EP v
Logam t1 (s) t2 (s) t3 (s) t (s) EK (Joule)
logam (kg) (Joule) (m/s)
5 logam 20.4 x 103 61.2 x 103 0.54 0.50 0.49 0.51 5.1 265.30 x 103
4 logam 16.4 x 103 492 x 103 0.72 0.63 0.6 0.66 6.6 357.19 x 103
3 logam 15.4 x 103 46.2 x 103 0.81 0.72 0.68 0.74 7.4 421.65 x 103
Apa yang dapat anda simpulkan dari data hasil percobaan tersebut?
8. Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan gambar di atas, coba anda sebutkan ciri-ciri dari gerak vertikal atas!
9. Perhatikan gambar berikut!

Ketika sebuah benda di lempar ke atas, pergerakan benda tersebut di mulai dengan
kecepatan awal dan lintasan pergerakan benda adalah vertikal ke atas. Pada gerak
vertikal ke atas, semakin lama kecepatan benda akan semakin berkurang karena
ditolak oleh gaya gravitasi, sehingga pada saat mencapai ketinggian tertentu benda
tersebut akan berhenti dan jatuh kembali ke tanah. Berdasarkan gambar dan
penjelasan tersebut, coba anda buat persamaan gerak vertikal atas!
10. Perhatikan grafik di bawah ini!
 Dari ketiga grafik tersebut, manakah yang menunjukkan grafik kecepatan pada
GLBB? Coba sebutkan serta tuliskan persamaannya!

VALIDASI INSTRUMEN SOAL TES

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING
PADA MATERI GERAK LURUS UNTUK MENINGKATKAN
BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X
SMAS METHODIST 8 MEDAN
Petunjuk :

Berilah tanda silang (x) pada salah satu alternatif yang sesuai dengan penilaian anda, jika:

Skor 2 : Jika soal/tes sudah komunikatif dan sesuai dengan isi konsep yang akan
diteliti.

Skor 1 : Apabila soal/tes sudah komunikatif tetapi belum sesuai dengan isi konsep
yang akan diteliti atau kebalikannya.

Skor 0 : Apabila soal/tes tidak komunikatif dan tidak sesuai dengan isi konsep yang
akan diteliti.

Nomor Validasi
Soal Skor 2 Skor 1 Skor 0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24

Validator,