Anda di halaman 1dari 8

PEMERINTAH KABUPATEN SERANG

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


UPT SD NEGERI PABUARAN
UPTD KECAMATAN PAMARAYAN
Alamat : Jl. Harendong – Pamarayan No.20 Desa Binong Kec. Pamarayan Kab.Serang Kode Pos 42172

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Dalam pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 tercantum salah satu Tujuan Nasional
yaitu mencerdaskan bangsa. Sehubungan dengan usaha untuk mencapai tujuan tersebut, maka
pemerintah mempunyai program untuk meningkatkan mutu pendidikan dan sumber daya
manusia yang mempunyai kemampuan dan dapat mandiri serta berkualitas. Kebijakan ini
diambil sebagai strategi dasar nasional pendidikan dalam upaya mensejajarkan diri dengan
negara maju dalam bidang pengetahuan dan teknologi.
Pendidikan adalah kunci untuk meningkatkan kualitas hidup dan kemajuan suatu
Bangsa. Dalam konteks pembelajaran matematika, penting bagi pendidik untuk mengadopsi
metode dan model pembelajaran yang efektif dan relevan. Salah satu model yang telah terbukti
berhasil adalah Contextual Teaching and Learning (CTL), yang menekankan pada penggunaan
konteks dunia nyata dalam proses pembelajaran matematika. Workshop ini bertujuan untuk
memperkenalkan konsep CTL kepada para pendidik agar mampu meningkatkan kemampuan
numberasi peserta didik dan membantu mereka mengintegrasikan metode ini ke dalam
pengajaran mereka.

B. Dasar / Landasan Hukum


a. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional.
b. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
c. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Atas
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
d. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru.
e. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 2015 Tentang Rencana Pembangunan
Jangka Menengah Nasional Tahun 2015 –2019.
UPT SD Negeri Pabuaran 1
f. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2007 tentang
Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru.
g. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 57 Tahun 2012
tentang Uji Kompetensi Guru. Pedoman Program Peningkatan Kompetensi
h. Hasil rapat dinas Kepala UPT SD Negeri Pabuaran beserta guru dan staff yang dilaksanakan
pada 9 September 2023 tentang workshop peningkatan kompetensi guru untuk memberikan
pengalaman belajar yang lebih menarik, efektif dan relevan agar kemampuan numberasi
peserta didik meningkat.

C. Tujuan
Tujuan dari workshop ini adalah:
1. Memberikan pemahaman kepada peserta workshop tentang konsep Contextual Teaching and
Learning (CTL) dalam pembelajaran matematika.
2. Mengajarkan peserta cara merancang dan melaksanakan pembelajaran matematika yang
berbasis CTL.
3. Mendorong kolaborasi dan berbagi pengalaman antara peserta dalam pengembangan strategi
pembelajaran matematika yang inovatif.

BAB II

UPT SD Negeri Pabuaran 2


PENGORGANISASIAN

Dalam melaksanakan Penyelenggaraan Workshop Inovasi Pembelajaran Matematika dengan

Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL), perlu disusunnya organisasi

kepanitiaan dan rincian tugas dari setiap panitia penyelenggara. Adapun susunan organisasi

kepanitian kegiatan tesebut adalah sebagai berikut :

A. Susunan Organisasi

STUKTUR ORGANISASI
WORKSHOP MODEL PEMBELAJARAN CTL
UPT SD NEGERI PABUARAN
TAHUN 2023

Penanggungjawab
Arta, S.Pd

Ketua
Uti, S.Pd

Sekretaris Bendahara
Narsim Gita Novia, S.Pd

Anggota
Zulianto, S.Pd
Rohaeni, S.Pd
Ruiyati, S.Pd
Siti Rohmah
Siti Handayani

UPT SD Negeri Pabuaran 3


B. Susunan Panitia

Penanggungjawab : Arta, S.Pd


Ketua Pelaksana : Uti, S.Pd
Sekretaris : Narsim
Bendahara : Gita Novia, S.Pd.
Anggota : 1.Zulianto, S.Pd
2. Rohaeni, S.Pd
3. Ru’iyati, S.Pd
4. Siti Rohmah, S.Pd
5. Siti Handayani

C. Rincian Tugas
1. Ketua
a. Bertanggung jawab atas kelancaran, ketertiban dan keamanan penyelenggaraan kegiatan
b. Menetapkan dan memberikan surat keputusan untuk Panitia Penyelenggara dan
mengatur secara garis besar mekanisme kerja para petugas dan panitia
c. Mengkoordinasikan dan mengatur segala kegiataan atau pembagian tugas yang
berhubungan dengan kegiatan.
2. Sekretaris
a. Menyiapkan dan membuat administrasi.
b. Menyiapkan dan membuat format-format kegiatan.
c. Mencatat peserta yang tidak hadir setiap pelaksanaan kegiatan
d. Membuat pengamanan dan penyimpanan berkas.
e. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan
3. Bendahara
a. Merencanakan dan membuat program.
b. Mendistribusikan anggaran sesuai dengan kebutuhan.
c. Membuat laporan pertanggungjawaban pemasukan dan pengeluaran biaya
4. Anggota
a. Bertanggung jawab kepada Ketua Pelaksana
b. Menyiapkan daftar hadir peserta
c. Mengecek kehadiran peserta dan melaporkan kepada Ketua dan Sekretaris.
d. Melaporkan kejadian-kejadian penting selama kegiatan
UPT SD Negeri Pabuaran 4
BAB III

JADWAL KEGIATAN

PENANGGUNG
NO TANGGAL JENIS KEGIATAN
JAWAB
1 Rapat pembentukan panitia Kepala UPT
9 September 2023
2 9 September 2023 Rapat Panitia Kepala UPT

3 11 September 2023 Pembuatan SK Panitia Kepala UPT

4 12 September 2023 Perencanaan dan pembuatan Bendahara


Rencana Anggaran Biaya

5 3 Oktober 2023 Pembuatan surat edaran Kepala UPT


pemberitahuan workshop CTL

4 Oktober 2023 Pembuatan perangkat Workshop : Sekretaris


Daftar hadir peserta
Berita acara
Serah terima dokumen
Daftar hadir Narasumber
Daftar Hadir Panitia
6 Oktober 2023 Pengecekan kesiapan tempat Anggota
workshop
7 Oktober 2023 Rapat Persiapan Pelaksanaan Kepala UPT
Workshop CTL

11 Oktober 2023 - Pelaksaan Workshop CTL Panitia

12 Oktober 2023 Pembuatan Laporan Pelaksanaan Sekretaris


workshop CTL

UPT SD Negeri Pabuaran 5


BAB IV

RENCANA ANGGARAN
WORKSHOP MODEL PEMBELAJARAN CTL
UPT SD NEGERI PABUARAN
TAHUN 2023

UPT SD Negeri Pabuaran 6


BAB V

PENUTUP

Workshop ini diharapkan dapat memberikan wawasan dan keterampilan baru kepada
peserta dalam pengajaran matematika yang lebih efektif dan relevan. Kami berharap peserta
dapat mengaplikasikan konsep CTL ini dalam lingkungan pembelajaran mereka.

Demikianlah proposal kegiatan Workshop Inovasi Pembelajaran Matematika dengan


Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) ini. Kami berharap proposal
ini dapat disetujui dan mendapatkan dukungan yang diperlukan untuk pelaksanaannya. Atas
perhatian dan kerjasamanya kami haturkan terimakasih

Ketua Panitia Sekretaris,

UTI, S.Pd NARSIM


NIP. 197006152008012012 NUPTK. 8153769670130173

Menyetujui :
Kepala UPT SD Negeri Pabuaran

ARTA, S.Pd
NIP. 196403031992121001

UPT SD Negeri Pabuaran 7


UPT SD Negeri Pabuaran 8

Anda mungkin juga menyukai