Topik/ Subtopik : Try Out Ganjil 2023/2024

Belajar Apa Hari Ini Tujuan Pembelajaran

1. Try Out dan Pembahasan TO PTS/STS LO1: Siswa mampu mengerjakan soal TO PTS/STS
Ganjil Ganjil

Struktur Aktivitas Kelas*

1. Opening + Penjelasan Ketentuan dan

Tata Cara TO (5 Min)
2. Pengerjaan TO (45 min) +
Pembahasan BS (60 Min)
3. Closing

Catatan:
- Soal di naskah pembahasan tidak perlu dibahas semua, yang terpenting adalah semua LO
terbahas, adapun banyaknya soal yang dibahas di tiap LO disesuaikan dengan keadaan kelas di
tempat MT mengajar.

Aktivitas Catatan

Bagaimana Cara Master Teacher Menggunakan Panduan Mengajar (Naskah Pembahasan TO)

- Cara mengakses Panduan Mengajar dari LMS super-cms.ruangguru.com

1. MT login ke https://super-cms.ruangguru.com/ lalu pilih Menu Brain Academy

lalu Menu Session, setelah itu pilih Tatap Muka
2. MT dapat menentukan Topik & Subtopik untuk mendapatkan file Panduan
Mengajar

1
 - Master Teacher dapat melihat Panduan Mengajar setelah menentukan Topik &
Subtopik

- Detail File Panduan Mengajar dengan Sumary dan Aktivitas

- Detail TO per jenjang dari mata pelajaran, jumlah soal dan durasi pengerjaan TO
PTS Ganjil

2
 STS Ganjil

3
 Opening + Penjelasan Ketentuan dan Tata Cara TO (5 Min)

- MT mengucapkan salam dan menyapa siswa

- MT men “signpost” kalau pertemuan kali ini untuk TO PTS/STS Ganjil inclass.
Jika ada siswa yang bertanya terkait Materi TO, MT dapat melihat list berikut. Kisi-kisi
TO pada link berikut Materi Try Out K13 Rev dan Kurmer Brain Academy 2023/2024 -
Google Spreadsheet
(Batasan Materi TO yang disampaikan disesuaikan dengan Mata pelajaran, kurikulum
dan jenjang sesi yang sudah di set tim admin)
INGAT! Hanya jika siswa bertanya, jangan disebarluaskan ke siswa.
- MT menjelaskan ke siswa ketentuan TO PTS/STS Pengerjaan Ganjil 2022/2023,
sebagai berikut:
1. Siswa dilarang untuk menggunakan alat bantu hitung dalam bentuk apapun
selama tes berlangsung
2. Siswa dilarang untuk bekerja sama dengan peserta lain saat tes berlangsung
3. Siswa dilarang untuk mendokumentasikan soal-soal dalam bentuk apapun
4. Siswa dilarang untuk menggunakan alat bantu hitung dalam bentuk apapun
selama tes berlangsung
5. Siswa dilarang untuk bekerja sama dengan peserta lain saat tes berlangsung
6. Siswa dilarang untuk mendokumentasikan soal-soal dalam bentuk apapun
- MT Mengarahkan siswa untuk masuk ke apps ruang uji dan memilih TO kemudian
mengerjakan tes.
(Sebelum mulai mengerjakan soal, ajak siswanya untuk Berdoa dan menyiapkan alat tulis
terlebih dahulu, agar ketika mulai tes sudah dalam keadaan siap belajar)

- Cara siswa masuk ke apps ruang

4
 Pengerjaan TO (45 Min) + Pembahasan BS (10 Min untuk SD dan 40 menit SMP dan SMA)

- MT meminta siswa mengerjakan TO PTS/STS Ganjil 2023/2024 Paket 1 (45 Min)

kemudian dibahas.
Saran: Tidak harus semua soal dibahas, cukup 2-5 nomor yang dirasa siswa paling
sulit.
- MT menggali informasi siswa apakah sudah paham/belum pada sesi QnA,
apabila tidak ada pertanyaan dari siswa, maka MT siapkan pertanyaan yang
menimbulkan tingkat kekritisan siswa
- MT informasikan bahwa minggu depan masih ada pembahasan lanjutan dari minggu
pertama, full semua soal harus terbahas.

⚠️Untuk di minggu selanjutnya sesi kelas full pembahasan TO (SD = 60’ dan SMP &
SMA = 90’) ⚠️

Closing

- MT memberikan tips/motivasi belajar ke siswa + tutup dengan salam

Lampiran - Naskah Soal dan Pembahasan Tryout

5
TS-NQDBCA2C
PTS Ganjil 2 2023/2024 - Matematika Wajib 12 SMA

1. Perhatikan prisma segitiga berikut!

Jika titik berada di ruas garis , maka pernyataan berikut yang bernilai BENAR adalah ...

a. Titik tidak terletak pada bidang .

b. Ruas garis terletak pada bidang .

c. Bidang berimpit dengan bidang .

d. Ruas garis tegak lurus dengan bidang .

e. Bidang berpotongan dengan bidang di .

Pembahasan
Akan diperiksa nilai kebenaran dari setiap pernyataan pada pilihan jawaban yang diberikan.

Pilihan A: Titik tidak terletak pada bidang .

Karena merupakan ruas garis yang berada di dalam bidang segitiga dan titik berada di , maka titik
berada di dalam bidang .

Oleh karena itu, pernyataan pada pilihan A bernilai SALAH.

Pilihan B: Ruas garis terletak pada bidang .

Ingat bahwa suatu garis dikatakan terletak pada bidang apabila seluruh titik pada garis tersebut terletak pada
bidang.

Perhatikan bahwa titik tidak terletak pada bidang . Akibatnya, tidak terletak pada bidang .

Oleh karena itu, pernyataan pada pilihan B bernilai SALAH.

 Pilihan C: Bidang berimpit dengan bidang .

Ingat bahwa dua bidang dikatakan berimpit apabila kedua bidang tersebut memiliki lebih dari satu garis
persekutuan.

Perhatikan bahwa bidang dan bidang tidak memiliki garis persekutuan. Akibatnya, bidang dan
bidang tidak berimpit.

Oleh karena itu, pernyataan pada pilihan C bernilai SALAH.

Pilihan D: Ruas garis tegak lurus dengan bidang .

Ingat bahwa suatu garis dikatakan tegak lurus suatu bidang apabila garis tersebut tidak terletak pada bidang
tersebut dan terdapat setidaknya dua garis pada bidang tersebut yang tegak lurus dengan garis tersebut.

Perhatikan bahwa terletak pada bidang . Akibatnya, tidak tegak lurus dengan bidang .

Oleh karena itu, pernyataan pada pilihan D bernilai SALAH.

Pilihan E: Bidang berpotongan dengan bidang di .

Dapat diperhatikan bahwa bidang dan bidang berpotongan di .

Oleh karena itu, pernyataan pada pilihan E bernilai BENAR.

Dengan demikian, pernyataan yang bernilai BENAR adalah bidang berpotongan dengan bidang di
.

Jadi, jawaban yang tepat adalah E.

2. Perhatikan kubus di bawah ini!

Berikut ini, garis yang tegak lurus dengan garis adalah garis ....

a.

b.

c.

d.

e.

Pembahasan
 Ingat bahwa dua garis saling tegak lurus jika dan hanya jika kedua garis membentuk sudut di titik potong
kedua garis.

Selanjutnya, perhatikan hubungan pasangan garis setiap pilihan jawaban sebagai berikut.

Pilihan A: dan

Garis dan tidak terletak di satu bidang yang sama sehingga kedua garis ini merupakan pasangan garis
yang saling bersilangan. Garis sejajar dengan yang mana dan tidak saling tegak lurus.

Akibatnya, garis dan juga tidak saling tegak lurus.

Pilihan B: dan

Dapat dilihat bahwa tegak lurus bidang , maka tegak lurus seluruh garis (yang berpotongan dengan
) di bidang . Lalu, karena berada di bidang , maka tegak lurus .

Pilihan C: dan

Garis dan berpotongan di satu titik, tetapi tidak membentuk sudut sehingga dan tidak saling
tegak lurus.

Pilihan D: dan

Garis dan tidak terletak di satu bidang yang sama sehingga kedua garis ini merupakan pasangan garis
yang saling bersilangan. Akibatnya dan tidak saling tegak lurus.

Pilihan E: dan

Garis dan berpotongan di satu titik, tetapi tidak membentuk sudut sehingga dan tidak saling
tegak lurus.

Dengan demikian, pasangan ruas garis yang saling tegak lurus adalah dan .

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

3. Perhatikan gambar berikut ini!

Berdasarkan gambar di atas, garis bersilangan dengan garis ....

a.
 b.

c.

d.

e.

Pembahasan
Ingat bahwa dua garis dikatakan bersilangan jika dua buah garis tersebut tidak sebidang dan tidak mempunyai
titik persekutuan.

Garis BD dan garis FH

Garis BD dan garis FH terletak pada bidang yang sama, yaitu bidang BDHF, dan tidak memiliki titik persekutuan.
Sehingga kedua garis tersebut tidak bersilangan.

Garis BD dan garis BF

Garis BD dan garis BF terletak pada bidang yang sama, yaitu bidang BDHF, dan memiliki satu titik persekutuan,
yaitu titik B. Sehingga kedua garis tersebut tidak bersilangan.

Garis BD dan garis AC

 Garis BD dan garis AC terletak pada bidang yang sama, yaitu bidang ABCD, dan memiliki satu titik persekutuan,
yaitu titik T. Sehingga kedua garis tersebut tidak bersilangan.

Garis BD dan garis EG

Garis BD dan garis EG tidak terletak pada bidang yang sama dan tidak memiliki titik persekutuan, yaitu titik T.
Sehingga kedua garis tersebut bersilangan.

Garis BD dan garis HB

Garis BD dan garis HB terletak pada bidang yang sama, yaitu bidang BDHF, dan memiliki satu titik persekutuan,
yaitu titik B. Sehingga kedua garis tersebut tidak bersilangan.

Oleh karena itu, garis BD bersilangan dengan garis EG.

Jadi, jawaban yang tepat adalah D.

4. Perhatikan kubus ABCD.EFGH di bawah ini!

 Bidang ABD dan FGH adalah dua bidang yang saling ....

a. berimpit karena tidak memiliki garis persekutuan

b. berimpit karena memiliki satu garis persekutuan

c. berpotongan tegak lurus di satu garis persekutuan

d. sejajar karena tidak memiliki garis persekutuan

e. sejajar karena memiliki satu garis persekutuan

Pembahasan
Perhatikan bahwa bidang ABD dan FGH masing-masing dapat diperluas menjadi bidang ABCD dan EFGH seperti
pada gambar berikut :

Bidang ABCD dan EFGH jika diperluas maka tidak akan memiliki garis persekutuan.

Dengan demikian, bidang ABD dan FGH adalah dua bidang yang saling sejajar karena tidak memiliki garis
persekutuan.

Jadi, jawaban yang tepat adalah D.

5. Diketahui kubus dengan panjang rusuk . Jika titik merupakan titik tengah bidang ,
maka panjang adalah ... .

a.

b.

c.

d.

e.

Pembahasan
Perhatikan gambar berikut!
 Perhatikan bahwa merupakan diagonal bidang kubus. Akibatnya, panjang .

Kemudian, karena merupakan titik tengah bidang , maka titik akan membagi menjadi dua bagian
yang sama panjang. Oleh karena itu, didapat bahwa .

Selanjutnya, panjang dapat ditentukan dengan menggunakan Teorema Pythagoras pada segitiga siku-siku
sebagai berikut.

Dengan demikian, panjang adalah .

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.

6. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk . Jarak antara titik B ke bidang ACF adalah ... .

a.

b.

c.

d.

e.

Pembahasan
Perhatikan gambar di bawah ini!

Misalnya titik O adalah titik tengah ruas garis AC sehingga ruas garis OF terletak pada bidang ACF. Berdasarkan
gambar di atas, jarak titik B ke bidang ACF sama dengan jarak titik B ke ruas garis OF.
 Kemudian, jika kita buat sebuah titik pada ruas garis OF, misal titik M sedemikian sehingga ruas garis BM tegak
lurus ruas garis OF, maka jarak tiitk B ke ruas garis OF sama dengan jarak titik B ke M.

Panjang ruas garis BO dapat ditentukan sebagai berikut.

Kemudian, panjang rus garis FO dapat ditentukan sebagai berikut.

Karena ruas garis BM adalah garis tinggi segitga BOF, maka jarak titik B ke ruas garis OF adalah ruas garis BM
yang dapat dihitung dengan kesamaan luas segitiga BOF sebagai berikut.

Dengan demikian, diperoleh jarak titik B ke bidang ACF adalah .

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

7. Perhatikan balok berikut!

Jika adalah sudut yang terbentuk antara bidang dan , maka nilai dari adalah ....

a.

b.

c.

d.

e.

Pembahasan
Perhatikan gambar berikut!

Perhatikan bahwa merupakan proyeksi pada bidang . Akibatnya, sudut antara bidang dan
sama dengan sudut antara dan . Oleh karena itu, dapat digambarkan sebagai berikut.

Untuk menentukan nilai dari , perhatikan beberapa langkah berikut!

Tentukan panjang .

Terlebih dahulu, akan ditentukan panjang dengan menggunakan Teorema Pythagoras pada segitiga siku-
siku .
Kemudian, panjang dapat ditentukan dengan menggunakan Teorema Pythagoras pada segitiga siku-siku
.

Tentukan panjang .

Terlebih dahulu, akan ditentukan panjang dengan menggunakan Teorema Pythagoras pada segitiga siku-
siku .

Kemudian, panjang dapat ditentukan dengan menggunakan Teorema Pythagoras pada segitiga siku-siku
.

Tentukan nilai dari .

Nilai dari dapat ditentukan dengan menggunakan aturan cosinus pada segitiga .
 Tentukan nilai dari .

Nilai dari dapat ditentukan dengan menggunakan identitas sudut rangkap sebagai berikut.

Dengan demikian, nilai dari adalah .

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.

8. Diberikan kubus . Titik terletak di rusuk sedemikian sehingga . Titik dan berturut-
turut berada di tengah rusuk dan . Jika merupakan sudut terbesar yang terbentuk antara bidang
dan bidang alas , maka nilai dari adalah ....

a.

b.

c.

d.

e.

Pembahasan
Perhatikan gambar berikut!

Misalkan panjang rusuk kubus adalah 3, sehingga GP = 2 dan PC = 1

Sudut terkecil antara bidang dan bidang ABCD adalah sudut POC dengan O adalah titik tengah ruas garis RQ
 Karena α sudut terbesar antara bidang yang melalui titik R, P, dan Q dengan bidang ABCD, maka

Jadi, jawaban yang tepat adalah D.

9. Perhatikan data berat badan anggota Karang Taruna Desa Makmur yang disajikan dalam histogram berikut.

Jangkauan antar kuartil data tersebut adalah ....

a.

b.

c.

d.

e.

Pembahasan
Tentukan kuartil atas

Kelas kuartil atas dapat dicari dengan cara sebagai berikut.

Nilai data berada pada kelas interval .

Diperoleh
 Tentukan kuartil bawah

Kelas kuartil bawah dapat dicari dengan cara sebagai berikut.

Nilai data berada pada kelas interval .

Diperoleh

Oleh karena itu, jangkauan antar kuartil data tersebut dapat dihitung dengan cara sebagai berikut.

Jangkauan antar kuartil data tersebut adalah .

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

10. Diberikan data pada tabel distribusi frekuensi berikut!

Jika dari data tersebut ternyata mempunyai modus , maka nilai dari adalah ...

a.

b.

c.

d.

e.

Pembahasan
Dari soal diketahui modus data adalah sehingga kelas modus data ada di kelas data dengan interval .

Diperoleh

Modus atau
Panjang kelas interval atau
Batas bawah kelas atau .
Selisih frekuensi kelas modus dan kelas sebelumnya atau
Selisih frekuensi kelas modus dan kelas sesudahnya atau

Dengan menggunakan rumus modus pada data kelompok akan diperoleh perhitungan sebagai berikut.

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.