PEMERINTAH KABUPATEN GIANYAR

DINAS PENDID

Om Suatyastu

Diumumkan kepada semua Bapak/Ibu Guru dan Pegawai SMP Negeri Hindu 2 Sukawati untuk
hadir dalam rapat reflesi pembelajaran dan informasi lainya pada :

Hari/Tanggal : Selasa/15 Agustus 2023

Pakaian : Olah Raga
Tempat : Ruang Aula
Acara : Jam 10.30 wita - selesai

Demikian pengumuman ini dibuat dan mengingat pentingnya acara tersebut dimohon semua guru dan
semua pegawai hadir.

Sukawati, 14 Agustus 2023

Kepala SMP negeri Hindu 2 Sukawati

I Ketut Suwendra,S.Pd
Nip. 19690715 199103 1 013
Lampiran 2. Keputusan Kepala SMP N Hindu 3 Blahbatuh
Nomor : 421.3/147/SMP
Tanggal : 16 Juli 2022

Tentang : Tugas Pokok dan Tanggung Jawab Tim Fasilitator Projek Penguatan Profiil Pelajar
Pancasila (P5) SMP Negeri Hindu 3 Blahbatuh Tahun Pelajaran 2022/2023

I. Penanggung Jawab :
1. Membentuk tim projek profil dan turut merencanakan
projek profil.
2. Mendampingi jalannya projek profil dan melakukan
pengelolaan sumber daya satuan pendidikan secara
transparan dan akuntabel.
3. Membangun komunikasi untuk kolaborasi antara
orang tua peserta didik, warga satuan pendidikan, dan
narasumber pengaya projek profil: masyarakat,
komunitas, universitas, praktisi, dsb.
4. Mengembangkan komunitas praktisi di satuan
pendidikan untuk peningkatan kompetensi pendidik
yang berkelanjutan
5. Melakukan coaching secara berkala bagi pendidik
6. Merencanakan, melaksanakan, merefleksikan, dan
mengevaluasi pengembangan aktivitas dan asesmen
projek profil yang berpusat pada peserta didik
II. Koordinator :
 1. Koordinator bisa dari wakil kepala satuan pendidikan atau tenaga pendidik yang
memiliki pengalaman dalam mengembangkan dan mengelola projek profil.
2. Mengembangkan kemampuan kepemimpinan dalam mengelola projek profil di satuan
pendidikan.
3. Mengelola sistem yang dibutuhkan tim pendidik/fasilitator dan peserta didik agar dapat
menyelesaikan projek profil dengan sukses.
4. Memastikan kolaborasi pengajaran terjadi di antara para pendidik yang tergabung di
dalam tim fasilitator projek profil.
5. Memastikan alur projek profil memiliki aktivitas yang kaya dan beragam untuk
mengoptimalkan prinsip eksploratif.
6. Memastikan rancangan asesmen yang dilakukan sesuai dengan kriteria kesuksesan
yang sudah ditetapkan.
III. Perencana Projek : Melakukan perancangan tujuan, alur kegiatan,
strategi pelaksanaan, dan asesmen projek secara berkelanjutan.
IV. Supervisor dan Konsultan :Mengawasi dan mengarahkan peserta
didik dalam pencapaian projek, memberikan saran dan masukan secara
berkelanjutan untuk peserta didik dan melakukan asesmen performa
peserta didik selama projek berlangsung.
V. Moderator : Memandu peserta didik dalam berbagai aktivitas diskusi
VI. Pendamping :

1. Memperhatikan kebutuhan dan minat belajar setiap peserta didik agar dapat memberikan
stimulan atau tantangan yang beragam (berdiferensiasi), sesuai dengan gaya belajar, daya
imajinasi, kreasi dan inovasi, serta peminatan terhadap tema projek profil.
2. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk terlibat dalam perencanaan dan
pengembangan projek profil, dengan menyesuaikan kesiapan peserta didik dalam tingkat
keterlibatan.
3. Memberikan ruang bagi peserta didik untuk mendalami isu atau topik pembelajaran yang
kontekstual dengan tema projek profil sesuai dengan minat masing-masing peserta didik.
4. Berkolaborasi dengan seluruh pihak terkait projek profil (orang tua, mitra, lingkungan satuan
pendidikan, dll. ) dalam mencapai tujuan pembelajaran dari setiap tema projek profil.
5. Melakukan penilaian yang mengacu pada prinsip asesmen yang sudah ditentukan dalam
memonitor perkembangan profil pelajar Pancasila yang menjadi fokus sasaran.
6. Menyediakan sumber belajar yang dibutuhkan oleh peserta didik secara proporsional. Contoh
dalam tahapan belajarnya, peserta didik perlu dibantu dalam penyediaan hal berikut:
Buku, surat kabar, majalah, jurnal, dan sumber-sumber pembelajaran lain yang berhubungan
dengan projek profil.

7. Narasumber yang dapat memperkaya proses pelaksanaan projek profil.

8. Mengajarkan keterampilan proses inkuiri peserta didik dan mendampingi peserta didik untuk
mencari referensi sumber pembelajaran yang dibutuhkan, seperti buku, artikel, tulisan pada surat
kabar/ majalah, praktisi atau ahli bidang tertentu, dan sumber belajar lainnya.
9. Memfasilitasi akses untuk proses riset dan bukti.
10. Menyiapkan surat pengantar yang dibutuhkan untuk menghubungi sumber pembelajaran
11. Mencari kontak dan menghubungi narasumber
12. Membuka diri untuk memberi dan menerima masukan serta kritik, mulai dari awal hingga akhir
pelaksanaan projek profil.
13. Mendampingi peserta didik untuk merencanakan dan menyelenggarakan setiap tahapan kegiatan
projek profil yang menjadi ruang lingkup belajar peserta didik.
14. Memberi ruang peserta didik untuk berpendapat, membuat pilihan, dan mempresentasikan projek
profil mereka.
Gianyar, 16 Juli 2022
Kepala SMP N Hindu 3 Blahbatuh

I Wayan Nuratna, S.Pd, M.Pd

NIP. 19671012 199002 1 001

SK TIM FASILITATOR PROJEK PENGUATAN

PROFIIL PELAJAR PANCASILA (P5)
SMP NEGERI HINDU 3 BLAHBATUH
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

NOMOR : 421.3/147/SMP
 SMP NEGERI HINDU 3 BLAHBATUH

Jl. Kresna,Ds. Bona, Kec. Blahbatuh, Gianyar – Bali Kode Pos 80581

Nomor : Kepada,
Lampiran : 1(satu) Yth. Ketua Badan Akreditasi Provinsi
Hal : Permohonan Perpanjangan Akreditasi Sekolah/Madrasah Bali
Di
Denpasar

Dengan Hormat,
Sehubungan dengan habisnya masa Akreditasi Sekolah Tahun 2022, dengan ini SMP Negeri
Hindu 2 Sukawati Kabupaten Gianyar mengajukan permohonan kembali untuk. Adapun data
 Singapadu, 18 Oktober 2021
I Ketut Suwendra,S.Pd
Nip.19690715 199103 1 013

Kapala Dinas
DRS. I MADE SURADNYA,S.PD
NIP.19631110 199403 1013