IPLM Kota - Kab - Iplm - Maluku1

SurveyJS PDF | Please purchase a SurveyJS PDF developer license to use it in your app | https://surveyjs.
io/Buy
KUESIONER KAJIAN INDEKS PEMBANGUNAN LITERASI

MASYARAKAT - TAHUN ANGGARAN 2023
Bekerjasama dengan PT INDEKSTAT KONSULTAN INDONESIA
DATA PERPUSTAKAAN DAERAH PENELITIAN
Tingkatan Administratif*
• Dinas Perpustakaan Kabupaten/Kota
Nama Instansi*
Dinas Perpustakaan dan Arsip Daerah Kabupaten Buru
Alamat Instansi
Provinsi*
MALUKU
Kab/Kota*
KAB. BURU
Jalan*
Jl Pendidikan No 1 Namlea
No Telpon Instansi*
(0913) 21119
Email Instansi*
disperpusipburukab@gmail.com
Website Instansi
disperpusip.burukab.go.id
DATA RESPONDEN
PEJABAT INSTASI/PERPUSTAKAAN DAERAH
Nama Responden*
Budiarjo, S.S
Jabatan Responden*
Pustakawan
SurveyJS PDF | Please purchase a SurveyJS PDF developer license to use it in your app | https://surveyjs.io/Buy
Nomor HP/WA Responden*

081247426809
Email Responden*
budiarjo95281@gmail.com
A. REGULASI DAN ANGGARAN
REGULASI & KEBIJAKAN DAERAH
A1. Apakah di Provinsi/Kabupaten/Kota Bapak/Ibu, terdapat Peraturan Daerah (Perda) yang

mengatur tentang keberadaan serta pemanfaatan perpustakaan?*
• Ya, ada
Tidak ada
Sebutkan Nomor dan Judul Perda*

Nomor 5 Tahun 2022 Tentang Pembentukan dan susunan perangkat daerah
Klasifikasikan berdasarkan kategori perda berikut :*

• a.) Perda terkait pembentukan OPD
b.) Perda terkait alokasi anggaran Perpustakaan Daerah
c.) Perda terkait pengembangan/pemanfaatan Perpustakaan Daerah
Lainnya, sebutkan
Jika lebih dari 1 perda..
A2. Selain Perda, apakah di Provinsi/Kabupaten/Kota Bapak/Ibu terdapat kebijakan pimpinan

daerah yang mendukung keberadaan/pemanfaatan perpustakaan serta minat baca masyarakat di
daerah?*
• Ya, ada
Tidak ada
Sebutkan Nomor dan Judul Kebijakan/isi kebijakan :*

Perbub Nomor 129 Tahun 2018 Tentang Pembentukan Susunan Organisasi Dan Tata Kerja Dinas
Perpustakaan Dan Arsip Daerah Kabupaten Buru
A3. Jika belum ada perda, saat ini proses perumusan rencana Perda terkait perpustakaan daerah
sudah sampai tahapan proses mana?*
Tidak ada proses apapun, tidak ada rencana perda
Dalam proses drafting
• Dalam perencanaan/diskusi awal pembuatan
Lainnya, sebutkan
A4. Apakah terdapat peraturan daerah (provinsi/kabupaten/kota), intruksi, surat edaran, perintah
lisan, atau kegiatan dari pimpinan daerah (eksekutif/legislatif) yang mendorong kegiatan
pengembangan perpustakaan sesuai dengan Standar Nasional Perpustakaan?*
Ya, ada
• Tidak ada
lisan, atau kegiatan dari pimpinan daerah (eksekutif/legislatif) yang mendorong kegiatan
pembudayaan kegemaran membaca?*
• Ya, ada
Tidak ada
Sebutkan Nomor dan Judul Kebijakan/ Isi kebijakan*

Nomornya belum ada namun judul kebijakaannya yaitu Gerakan Bupolo membaca (GENCAR) yang menjadi
salah satu inovasi daerah di tahun 2021
lisan, atau kegiatan dari pimpinan daerah (eksekutif/legislatif) yang memberikan dukungan bagi
kegiatan pelestarian dan pengembangan warisan dokumenter budaya bangsa baik cetak maupun
elektronik?*
Ya, ada
• Tidak ada
lisan, atau kegiatan dari pimpinan daerah (eksekutif/legislatif) yang mendorong penambahan
koleksi buku?*
Ya, ada
• Tidak ada
lisan, atau kegiatan dari pimpinan daerah (eksekutif/legislatif) yang memberikan dukungan bagi
penerbit, penulis, penerjemah, dan penyunting buku di daerah Bapak/Ibu?*
Ya
• Tidak
A9. Apakah Program Kebijakan terkait anggaran penambahan koleksi buku menjadi salah satu
prioritas kebijakan Pemerintah Daerah (provinsi/kabupaten/kota)?*
Ya
• Tidak
A10. Apakah Program Kebijakan terkait anggaran penambahan koleksi buku menjadi salah satu
prioritas dari kebijakan/rencana kebijakan DPRD (legislatif)?*
Ya
• Tidak
A11. Menurut penilaian Bapak/Ibu, sejauh mana kebijakan dari pemerintah daerah itu dapat
berdampak signifikan pada kualitas minat baca masyarakat?
Tidak berdampak signifikan
• Kurang berdampak signifikan
Cukup berdampak signifikan
Sangat berdampak signifikan
A12. Menurut Bapak/Ibu, peran apa yang dibutuhkan dari pemerintah daerah (eksekutif) untuk
meningkatkan kualitas perpustakaan dan minat baca masyarakat?*
Peran pemerintah daerah yaitu mengalokasikan anggaran sesuai dengan kebutuhan perpustakaan dan
membuat kebijakan-kebijakan dalam bidang perpustakaan yang dapat memberikan dorongan untuk
meningkatkan sumber daya manusia di Kabupaten Buru
A13. Menurut Bapak/Ibu peran apa yang dibutuhkan dari DPRD (legislatif) untuk meningkatkan
kualitas perpustakaan dan minat baca masyarakat?*
Peran DPRD yaitu menganggarkan dana untuk perpustakaan sesuai dengan kebutuhan perpustakaan
ANGGARAN
A14. Apakah terdapat anggaran APBD yang dialokasikan khusus untuk operasional dan
pengembangan perpustakaan di daerah (provinsi/kabupaten/kota)?*
Ya
• Tidak
A18. Apakah anggaran Dinas Perpustakaan Daerah (provinsi/kabupaten/kota) pada tahun 2022
terkendala?*
Ya
• Tidak
A20. Apakah Dinas Perpustakaan Daerah (provinsi/kabupaten/kota) memiliki anggaran khusus

untuk pembelian koleksi buku baru pada tahun 2022?*
Ya
• Tidak
A21. Rincikan besaran rencana dan realisasi anggaran operasional Perpustakaan Daerah
(provinsi/kabupaten/kota) tahun 2021 dan 2022 yang dinyatakan dalam rupiah!*
Total anggaran 2021 554091300
(rencana)
(realisasi)
(rencana)
(realisasi)
Anggaran khusus 0
pembelian/pengadaan buku
2021 (rencana)
Anggaran khusus 0
2021 (realisasi)
Anggaran khusus 0
2022 (rencana)
Anggaran khusus 0
2022 (realisasi)
Sertakan bukti softfile/cetak. Bila di foto pastikan kualitas tulisan dalam foto terlihat jelas dan
terbaca*
TA 2021.png TA 2022.png
A22. Apakah alokasi anggaran khusus pembelian/pengadaan buku tersebut mencukupi untuk
meningkatkan koleksi buku cetak/digital sesuai dengan kebutuhan masyarakat?*
• Tidak mencukupi
Kurang mencukupi
Mencukupi
Sangat mencukupi
A23. Menurut penilaian Bapak/Ibu, apakah alokasi anggaran penambahan koleksi buku itu dapat
berdampak signifikan pada kualitas minat baca masyarakat?*
Tidak berdampak signifikan
Kurang berdampak signifikan
Cukup berdampak signifikan
• Sangat berdampak signifikan
Menurut penilaian Bapak/Ibu, seberapa penting anggaran khusus untuk pembelian koleksi buku
baru dibandingkan dibandingkan item anggaran berikut ini?*
Jauh lebih Lebih penting Kurang penting Tidak penting
penting
A24. Anggaran •
operasional
petugas
perpustakaan
………
dibandingkan
dengan anggaran
pembelian koleksi
buku baru.
A25. Anggaran •
diklat petugas
perpustakaan
……….
dibandingkan
dengan anggaran
pembelian koleksi
buku baru.
A26. Anggaran per •
baikan/peningkata
n saran dan
prasarana
perpusda atau
perpustakaan
binaan ………..
dibandingkan
dengan anggaran
pembelian koleksi
buku baru.
A27. Anggaran •
pengembangan
teknologi untuk
kemudahan akses
pembaca
…………..
dibandingkan
dengan anggaran
pembelian koleksi
buku baru.
A28. Anggaran •
sosialisasi/edukasi
masyarakat target
pembaca …….
dibandingkan
dengan anggaran
pembelian koleksi
buku baru.
B. PROGRAM KERJA DAN KEGIATAN
B1. Apakah Dinas Perpustakaan Daerah memiliki program dan kegiatan terkait Pengembangan
Perpustakaan sesuai dengan Standar Nasional Perpustakaan di tahun 2022?*
Ya
• Tidak
B4. Apakah Dinas Perpustakaan Daerah (provinsi/kabupaten/kota) memiliki program dan kegiatan
terkait Pembudayaan Kegemaran Membaca di tahun 2022?*
• Ya
Tidak
B5.1. Sebutkan nama program dan kegiatan tersebut yang telah terimplementasi di tahun 2022?*
Program 1; Program 2; Program 3; dst
1.PROGRAM PENUNJANG URUSAN PEMERINTAHAN DAERAH KABUPATEN/KOTA 2.PROGRAM

PEMBINAAN PERPUSTAKAAN
B5.2. Sebutkan nama program dan kegiatan tersebut yang tidak terimplementasi di tahun 2022?*
Program 1; Program 2; Program 3; dst
Tidak ada program yang tidak di laksanakan di tahun 2022 namun ada beberapa Sub kegiatan yang tidak di
laksanakan di tahun 2022 yaitu : 1.Sosiaisasi Budaya Baca dan Literasi pada Satuan Pendidikan Dasar dan
Pendidikan Khusus serta Masyarakat 2.Pengembangan Literasi Berbasis Inklusi Sosial 3.Pemilihan Duta Baca
Tingkat Daerah Kabupaten/Kota
B6. Mengapa terdapat program dan kegiatan terkait Pembudayaan Kegemaran Membaca yang
tidak terimplementasi di tahun 2022?*
Karena keterbatasan anggaran dan adanya pemotongan sebagian anggaran OPD
B7. Apakah Dinas Perpustakaan Daerah (provinsi/kabupaten/kota) memiliki program dan kegiatan
terkait Pelestarian dan Pengembangan Warisan Dokumenter Budaya Bangsa baik cetak maupun
elektronik di tahun 2022?*
Ya
• Tidak
C. PEMERATAAN LAYANAN PERPUSTAKAAN DAN JUMLAH PERPUSTAKAAN BER-SNP
Dalam menjawab pertanyaan berikut ini, dibutuhkan data pendukung terkait dengan perpustakaan daerah
(Provinsi/Kabupaten/Kota) serta beberapa jenis perpustakaan yang menjadi binaan.
C1. Berapa jumlah perpustakaan di tahun 2022?*

Perpustakaan Umum 1
Kab/Kota
Perpustakaan Umum 0
Kecamatan
Perpustakaan Umum 96
Desa/Kelurahan
Perpustakaan Umum 2
Komunitas, Taman Bacaan,
Rumah Pintar atau
sejenisnya.
Perpustakaan Khusus Milik 2
Pemerintah
Swasta
Perpustakaan SD/MI 155
Perpustakaan SMP/MTS 66
Perpustakaan SMA/SMK/MA 28
Perpustakaan Pondok 0
Pesantren
Perpustakaan Perguruan 1
Tinggi
C2. Apakah rincian data berdasarkan nama perpustakaan tersebut tersedia?*

Ya Tidak
Perpustakaan Umum Kab/Kota •
Perpustakaan Umum Kecamatan •
Perpustakaan Umum •
Desa/Kelurahan
Perpustakaan Umum Komunitas, •
Taman Bacaan, Rumah Pintar atau
sejenisnya.
Perpustakaan Khusus Milik •
Pemerintah
Swasta
Perpustakaan SD/MI •
Perpustakaan SMP/MTS •
Perpustakaan SMA/SMK/MA •
Perpustakaan Pondok Pesantren •
Perpustakaan Perguruan Tinggi •
Rincikan data jumlah perpustakaan berdasarkan nama*
Bukti rincian dapat berupa file/foto dari dokumen fisik
perpustakaan.png
C3. Berapa jumlah perpustakaan yang dibina sesuai Standar Nasional Perpustakaan sampai
dengan tahun 2022?*
Perpustakaan Umum 0
Kab/Kota
Perpustakaan Umum 0
Kecamatan
Perpustakaan Umum 0
Desa/Kelurahan
Perpustakaan Umum 0
Rumah Pintar atau
sejenisnya.
Pemerintah
Swasta
Pesantren
Tinggi
C4. Apakah rincian data berdasarkan nama perpustakaan yang dibina sesuai Standar Nasional
Perpustakaan tersebut tersedia?*
Ya Tidak
Desa/Kelurahan
sejenisnya.
Pemerintah
Swasta
Rincikan data jumlah perpustakaan berdasarkan namanya*
Bukti rincian dapat berupa file/foto dari dokumen fisik
Suket.jpeg
C5. Apakah terdapat bukti bahwa perpustakaan tersebut dibina sesuai Standar Nasional
Perpustakaan?*
Ya Tidak

Desa/Kelurahan
sejenisnya.
Pemerintah
Swasta
Sertakan bukti berupa dokumentasi kegiatan pembinaan/foto dari dokumen fisik/sertifikat
berkaitan dengan bukti tersebut*
Suket.jpeg
C6. Berapa banyak perpustakaan di daerah Bapak/Ibu yang memiliki akses internet bagi
pemustaka/pengunjung?
Perpustakaan Umum 1
Kab/Kota
Perpustakaan Umum 0
Kecamatan
Perpustakaan Umum 0
Desa/Kelurahan
Perpustakaan Umum 0
Rumah Pintar atau
sejenisnya.
Pemerintah
Swasta
Pesantren
Tinggi
C7. Apakah perpustakaan di daerah Bapak/Ibu memiliki koleksi digital?

Ya Tidak
Desa/Kelurahan

sejenisnya.
Pemerintah
Swasta
C8. Apakah perpustakaan di daerah Bapak/Ibu memiliki informasi mengenai rekapitulasi jumlah
koleksi yang dimiliki, pemustaka dan seluruh informasi terkait perpustakaan-perpustakaan di
daerah?*
Ya Tidak
Desa/Kelurahan
sejenisnya.
Pemerintah
Swasta
D. KETERCUKUPAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN
D1.1. Berapa jumlah koleksi cetak yang dimiliki oleh perpustakaan umum pada tahun 2022?*
(satuan judul)
TOTAL 8636
Komputer, Informasi dan 1752
Karya Umum
Filsafat dan Psikologi 562
Agama 1068
Ilmu Pengetahuan Sosial 1368
Bahasa 634
Sains 752
Teknologi 658
Kesenian 429
Sastra 629
Geografi dan Sejarah 784
D1.1.1. Rincikan jumlah koleksi cetak (satuan judul) yang dimiliki oleh perpustakaan umum
berikut ini pada tahun 2022?*
(satuan judul)

Kabupaten/Kota
Perpustakaan Umum 0
Kecamatan
Desa/Kelurahan
D1.2. Berapa jumlah koleksi cetak yang dimiliki oleh perpustakaan khusus pada tahun 2022?*
(satuan judul)
TOTAL 1000
Karya Umum
Agama 116
Bahasa 45
Sains 51
Teknologi 45
Kesenian 58
Sastra 38
D1.3. Berapa jumlah koleksi cetak yang dimiliki oleh perpustakaan sekolah pada tahun 2022?*
(satuan judul)
TOTAL 0
Karya Umum
Agama 0
Bahasa 0
Sains 0
Teknologi 0
Kesenian 0
Sastra 0
D1.3.1. Rincikan jumlah koleksi cetak (satuan judul) yang dimiliki oleh perpustakaan sekolah
(satuan judul)
Perpustakaan SMP/MTs 0
Perpustakaan SMA/K/MA 0
D1.4. Berapa jumlah koleksi cetak yang dimiliki oleh perpustakaan PT pada tahun 2022?*
(satuan judul)
TOTAL 1500
Karya Umum
Agama 269
Bahasa 107
Sains 125
Teknologi 64
Kesenian 48
Sastra 83
Sertakan bukti rincian dapat berupa file/foto dari dokumen

Data Koleksi Perpustakaan tahun 2022.xlsx
D2.1. Berapa jumlah koleksi cetak perpustakaan umum yang dipinjam pada tahun 2022?*
(satuan judul)
TOTAL 863

Karya Umum
Agama 109
Bahasa 68
Sains 52
Teknologi 16
Kesenian 69
Sastra 69
D2.2. Berapa jumlah koleksi cetak perpustakaan khusus yang dipinjam pada tahun 2022?
(satuan judul)
TOTAL 15
Komputer, Informasi dan
Karya Umum
Filsafat dan Psikologi
Agama
Ilmu Pengetahuan Sosial
Bahasa
Sains
Teknologi
Kesenian
Sastra
Geografi dan Sejarah
D2.3. Berapa jumlah koleksi cetak perpustakaan sekolah yang dipinjam pada tahun 2022?
(satuan judul)
TOTAL 0
Karya Umum
Agama
Bahasa
Sains
Teknologi
Kesenian
Sastra

D2.4. Berapa jumlah koleksi cetak perpustakaan PT yang dipinjam pada tahun 2022?
(satuan judul)
TOTAL 1007
Karya Umum
Agama
Bahasa
Sains
Teknologi
Kesenian
Sastra

Jumlah koleksi perpustakaan umum daerah yang dipinjamkan thn 2022.xlsx
D3.1. Berapa jumlah koleksi digital yang dimiliki oleh perpustakaan umum pada tahun 2022?*
(satuan judul)
TOTAL 0
Karya Umum
Agama
Bahasa
Sains
Teknologi
Kesenian
Sastra
D3.1.1. Rincikan jumlah koleksi digital (satuan judul) yang dimiliki oleh perpustakaan umum
(satuan judul)
Perpustakaan Umum 0
Kabupaten/Kota
Perpustakaan Umum 0
Kecamatan
Perpustakaan Umum 0
Desa/Kelurahan
D3.2. Berapa jumlah koleksi digital yang dimiliki oleh perpustakaan khusus pada tahun 2022?*
(satuan judul)
TOTAL 0
Karya Umum
Agama
Bahasa
Sains
Teknologi
Kesenian
Sastra
D3.3. Berapa jumlah koleksi digital yang dimiliki oleh perpustakaan sekolah pada tahun 2022?*
(satuan judul)
TOTAL 0
Karya Umum
Agama
Bahasa
Sains
Teknologi
Kesenian
Sastra
D3.3.1. Rincikan jumlah koleksi digital (satuan judul) yang dimiliki oleh perpustakaan sekolah
(satuan judul)
D3.4. Berapa jumlah koleksi digital yang dimiliki oleh perpustakaan PT pada tahun 2022?*
(satuan judul)
TOTAL 0
Karya Umum
Agama
Bahasa
Sains
Teknologi
Kesenian
Sastra

SURAT KETERANGAN.pdf
D4.1. Berapa jumlah koleksi digital perpustakaan umum yang dipinjam pada tahun 2022?*
(satuan judul)
TOTAL 0
Karya Umum
Agama
Bahasa
Sains
Teknologi
Kesenian
Sastra
D4.2. Berapa jumlah koleksi digital perpustakaan khusus yang dipinjam pada tahun 2022?
(satuan judul)
TOTAL 0
Karya Umum
Agama
Bahasa
Sains
Teknologi
Kesenian
Sastra
D4.3. Berapa jumlah koleksi digital perpustakaan sekolah yang dipinjam pada tahun 2022?
(satuan judul)
TOTAL 0
Karya Umum
Agama
Bahasa
Sains
Teknologi
Kesenian
Sastra
D4.4. Berapa jumlah koleksi digital perpustakaan PT yang dipinjam pada tahun 2022?
(satuan judul)
TOTAL 0
Karya Umum
Agama
Bahasa
Sains
Teknologi
Kesenian
Sastra

SURAT KETERANGAN.pdf
D5.1. Apakah jenis koleksi berikut ini tersedia pada perpustakaan umum di daerah per tahun
2022?*
Ya Tidak
Majalah •
Koran •
Rekaman Suara (bentuk kaset, •
CD, file audio)
Gambar hidup & rekaman audio •

visual (film/video)
Bahan grafika (foto, lukisan, peta, •
bola dunia, slide dll)
D5.2. Apakah jenis koleksi berikut ini tersedia pada perpustakaan khusus di daerah per tahun
2022?
Ya Tidak
Majalah •
Koran •
CD, file audio)
visual (film/video)
D5.3. Apakah jenis koleksi berikut ini tersedia pada perpustakaan sekolah di daerah per tahun
2022?
Ya Tidak
Majalah •
Koran •
CD, file audio)
visual (film/video)
D5.4. Apakah jenis koleksi berikut ini tersedia pada perpustakaan PT di daerah per tahun 2022?
Ya Tidak
Majalah •
Koran •
CD, file audio)
visual (film/video)
E. SDM/TENAGA PERPUSTAKAAN
E1.1. Berikan rincian jumlah SDM Pengelola Perpustakaan Umum (Orang) 2022*
Perpustakaan Umum
Pustakawan yang memiliki 9

SK Fungsional
kualifikasi/latar belakang
ilmu perpustakaan
Tenaga teknisi (komputer, 0
ketatausahaan, audio visual)
yang memiliki sertifikasi
diklat dari Perpusnas
RI/Keperpustakaan
Tenaga Teknis atau tenaga 4
pendukung yang tidak
memiliki latar belakang
keilmuan keperpustakaan
maupun sertifikat diklat
Perpustakaan RI
Total tenaga perpustakaan 21
(tetap/honorer)
E1.1.1. Rincikan jumlah tenaga perpustakaan (pustakawan dan tenaga teknis) berdasarkan jenis
perpustakaan umum berikut ini pada tahun 2022?*
Perpustakaan Umum
Kabupaten/Kota
Perpustakaan Umum 0
Kecamatan
Desa/Kelurahan
E1.2. Berikan rincian jumlah SDM Pengelola Perpustakaan Khusus (Orang) 2022*
SK Fungsional
ilmu perpustakaan
RI/Keperpustakaan
Perpustakaan RI
(tetap/honorer)
E1.3. Berikan rincian jumlah SDM Pengelola Perpustakaan Sekolah (Orang) 2022*
SK Fungsional

ilmu perpustakaan
RI/Keperpustakaan
Perpustakaan RI
(tetap/honorer)
E1.3.1 Rincikan jumlah tenaga perpustakaan (pustakawan dan tenaga teknis) berdasarkan jenis
perpustakaan sekolah berikut ini pada tahun 2022?*
E1.4. Berikan rincian jumlah SDM Pengelola Perpustakaan PT (Orang) 2022*

SK Fungsional
ilmu perpustakaan
RI/Keperpustakaan
Perpustakaan RI
(tetap/honorer)
E2.1. Bagaimana komposisi jumlah SDM pengelola perpustakaan umum berdasarkan pendidikan
pada tahun 2022?*
Pendidikan hingga SMA 0
Sederajat
Pendidikan Diploma (D1-D3) 0
Pendidikan Sarjana (S1) 21

Pendidikan Pasca Sarjana 0
(S2/S3)
E2.2. Bagaimana komposisi jumlah SDM pengelola perpustakaan khusus berdasarkan pendidikan
pada tahun 2022?
Sederajat

(S2/S3)
E2.3. Bagaimana komposisi jumlah SDM pengelola perpustakaan sekolah berdasarkan

pendidikan pada tahun 2022?
Sederajat

(S2/S3)
E2.4. Bagaimana komposisi jumlah SDM pengelola perpustakaan PT berdasarkan pendidikan

pada tahun 2022?
Sederajat

(S2/S3)
F. DATA PEMUSTAKA
F1.1. Berapa jumlah pemustaka di perpustakaan umum dan jumlah kunjungan baik onsite
maupun online pada tahun 2022?*
Jumlah anggota 1621
perpustakaan (onsite dan
online)
Jumlah Pemustaka Onsite 1044
(orang yang datang dan
memanfaatkan fasilitas di
perpustakaan)
Jumlah Pemustaka Online 0
(orang yang mengunjungi
dan memanfaatkan layanan
digital perpustakaan)
F1.1.1. Rincikan jumlah anggota perpustakaan (onsite dan online) berdasarkan jenis
perpustakaan umum berikut ini pada tahun 2022?*
Kabupaten/Kota
Perpustakaan Umum 0
Kecamatan
Perpustakaan Umum 0
Desa/Kelurahan
F1.1.2. Rincikan jumlah kunjungan baik onsite maupun online berdasarkan jenis perpustakaan
umum berikut ini pada tahun 2022?*
Kabupaten/Kota
Perpustakaan Umum 0
Kecamatan
Perpustakaan Umum 0
Desa/Kelurahan
F1.2. Berapa jumlah pemustaka di perpustakaan khusus dan jumlah kunjungan baik onsite
Jumlah anggota 0
online)
perpustakaan)
F1.3. Berapa jumlah pemustaka di perpustakaan sekolah dan jumlah kunjungan baik onsite
Jumlah anggota 0
online)

perpustakaan)
F1.3.1. Rincikan jumlah anggota perpustakaan (onsite dan online) berdasarkan jenis
perpustakaan sekolah berikut ini pada tahun 2022?*
F1.3.2. Rincikan jumlah kunjungan baik onsite maupun online berdasarkan jenis perpustakaan
sekolah berikut ini pada tahun 2022?*
F1.4. Berapa jumlah pemustaka di perpustakaan PT dan jumlah kunjungan baik onsite maupun
online pada tahun 2022?*
Jumlah anggota 0
online)
perpustakaan)
F2. Apakah perpustakaan daerah Bapak/Ibu memiliki profil demografi data pemustaka?*
• Ya
Tidak
F3. Bagaimana profil demografi data Pemustaka berdasarkan kategori usia dan pekerjaan
pemustaka?
Kategori Usia Pemustaka (Jumlah)*

<18 Tahun 604
19-25 Tahun 285
26-35 Tahun 67
36-45 Tahun 85
46-55 Tahun 0
>55 Tahun 0
Pekerjaan Pemustaka (Jumlah)*

Pelajar/Mahasiswa 604
ASN dan TNI/Polri 67
Karyawan Swasta 10
Wirausaha/Pedagang 25
Ibu Rumah Tangga 35
Tidak Bekerja 15
Lainnya
G. KETERLIBATAN MASYARAKAT DALAM SOSIALISASI BIDANG PERPUSTAKAAN
G1. Apakah perpustakaan di daerah Bapak/Ibu mengadakan kegiatan sosialisasi (Komunikasi,

Informasi dan Edukasi) dan kegiatan pemanfaatan perpustakaan yang melibatkan masyarakat
baik onsite maupun online selama tahun 2022 (termasuk workshop, pelatihan, bimbingan teknis,
bedah buku, klub membaca, dan kegiatan bersama komunitas)?*
Ya Tidak
Perpustakaan Khusus •
Perpustakaan Sekolah/Madrasah •
G2. Berapa jumlah kegiatan sosialisasi dan kegiatan pemanfaatan perpustakaan yang melibatkan
masyarakat baik onsite maupun online selama tahun 2022?*
Perpustakaan Umum 7
Perpustakaan Khusus 0
Perpustakaan 0
Sekolah/Madrasah
Tinggi
G3. Berapa estimasi jumlah masyarakat yang terlibat dalam kegiatan sosialisasi dan pemanfaatan
perpustakaan baik onsite maupun online selama tahun 2022?*
Perpustakaan Khusus 0
Perpustakaan 0
Sekolah/Madrasah
Tinggi
G3.1. Rincikan jumlah masyarakat yang terlibat dalam kegiatan sosialisasi perpustakaan baik
onsite maupun online berdasarkan jenis perpustakaan umum berikut ini pada tahun 2022?*
Perpustakaan Umum 8
Kabupaten/Kota
Perpustakaan Umum 0
Kecamatan
Perpustakaan Umum 0
Desa/Kelurahan
G3.2. Rincikan jumlah siswa yang terlibat dalam kegiatan sosialisasi perpustakaan baik onsite
maupun online berdasarkan jenis perpustakaan sekolah berikut ini pada tahun 2022?*
G4. Apakah Perpustakaan Daerah memiliki akun media sosial untuk informasi publik?*
Ya Tidak
Youtube •
Facebook •
Instagram •
Twitter •
Tiktok •
Telegram •
WhatsApp •
G5. Apakah akun media sosial Perpustakaan Daerah tersebut dalam 3 bulan terakhir aktif
memposting informasi untuk publik?*
Ya Tidak
Youtube •
Facebook •
Instagram •
Twitter •
Tiktok •
Telegram •
WhatsApp •
G6. Berapa jumlah pengikut yang dimiliki oleh akun media sosial Perpustakaan Daerah tersebut?*
Youtube 8
Facebook 582
Instagram 0
Twitter 0
Tiktok 0
Telegram 0
WhatsApp 0
H. KESIAPAN SATU DATA INDONESIA
H1. Apakah Bapak/Ibu mengetahui tentang Satu Data Indonesia?*

• Ya
Tidak
H2. Apakah Perpusatakaan Daerah Bapak/Ibu sudah memiliki sistem layanan berbasis elektronik?
*
Sudah
• Belum
I. PERHITUNGAN IPLM MANDIRI
I1. Apakah Dinas Perpustakaan Provinsi/Kabupaten/Kota Bapak/Ibu sudah melakukan

perhitungan IPLM secara mandiri?*
Ya
• Tidak

IPLM Kota - Kab - Iplm - Maluku1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

IPLM Kota - Kab - Iplm - Maluku1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SurveyJS PDF | Please purchase a SurveyJS PDF developer license to use it in your app | https://surveyjs.

KUESIONER KAJIAN INDEKS PEMBANGUNAN LITERASI

DATA PERPUSTAKAAN DAERAH PENELITIAN

Nomor HP/WA Responden*

A. REGULASI DAN ANGGARAN

REGULASI & KEBIJAKAN DAERAH

A1. Apakah di Provinsi/Kabupaten/Kota Bapak/Ibu, terdapat Peraturan Daerah (Perda) yang

Sebutkan Nomor dan Judul Perda*

Klasifikasikan berdasarkan kategori perda berikut :*

Jika lebih dari 1 perda..

A2. Selain Perda, apakah di Provinsi/Kabupaten/Kota Bapak/Ibu terdapat kebijakan pimpinan

Sebutkan Nomor dan Judul Kebijakan/isi kebijakan :*

Sebutkan Nomor dan Judul Kebijakan/ Isi kebijakan*

A20. Apakah Dinas Perpustakaan Daerah (provinsi/kabupaten/kota) memiliki anggaran khusus

B. PROGRAM KERJA DAN KEGIATAN

1.PROGRAM PENUNJANG URUSAN PEMERINTAHAN DAERAH KABUPATEN/KOTA 2.PROGRAM

C. PEMERATAAN LAYANAN PERPUSTAKAAN DAN JUMLAH PERPUSTAKAAN BER-SNP

C1. Berapa jumlah perpustakaan di tahun 2022?*

C2. Apakah rincian data berdasarkan nama perpustakaan tersebut tersedia?*

Perpustakaan Umum Kecamatan •

C7. Apakah perpustakaan di daerah Bapak/Ibu memiliki koleksi digital?

Perpustakaan Umum Komunitas, •

D. KETERCUKUPAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN

Perpustakaan Umum 8636

Sertakan bukti rincian dapat berupa file/foto dari dokumen

Komputer, Informasi dan 142

Ilmu Pengetahuan Sosial

Geografi dan Sejarah

Ilmu Pengetahuan Sosial

Geografi dan Sejarah

Ilmu Pengetahuan Sosial

Geografi dan Sejarah

Sertakan bukti rincian dapat berupa file/foto dari dokumen

Ilmu Pengetahuan Sosial

Geografi dan Sejarah

Ilmu Pengetahuan Sosial

Geografi dan Sejarah

Ilmu Pengetahuan Sosial

Geografi dan Sejarah

Ilmu Pengetahuan Sosial

Geografi dan Sejarah

Sertakan bukti rincian dapat berupa file/foto dari dokumen

Ilmu Pengetahuan Sosial

Geografi dan Sejarah

Ilmu Pengetahuan Sosial

Geografi dan Sejarah

Ilmu Pengetahuan Sosial

Geografi dan Sejarah

Ilmu Pengetahuan Sosial

Geografi dan Sejarah

Sertakan bukti rincian dapat berupa file/foto dari dokumen

Gambar hidup & rekaman audio •

Pustakawan yang memiliki 9

Pustakawan yang memiliki 0

E1.4. Berikan rincian jumlah SDM Pengelola Perpustakaan PT (Orang) 2022*

Pendidikan Sarjana (S1) 21

Pendidikan Sarjana (S1) 0

E2.3. Bagaimana komposisi jumlah SDM pengelola perpustakaan sekolah berdasarkan

Pendidikan Sarjana (S1) 0

E2.4. Bagaimana komposisi jumlah SDM pengelola perpustakaan PT berdasarkan pendidikan

Pendidikan Sarjana (S1) 2

Jumlah Pemustaka Onsite 0

Kategori Usia Pemustaka (Jumlah)*