0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
17 tayangan10 halaman
Program kemitraan masyarakat bertujuan untuk meningkatkan peran serta orangtua dan guru dalam mengatasi masalah gizi anak sekolah di SDN Oenesu melalui peningkatan kesadaran tentang gizi seimbang berbasis pangan lokal dan pemantauan status gizi secara berkala. Kegiatan ini dilaksanakan selama 3 bulan dengan anggaran Rp. 10,6 juta dan menghasilkan buku pedoman serta resep makanan sehat untuk anak
Program kemitraan masyarakat bertujuan untuk meningkatkan peran serta orangtua dan guru dalam mengatasi masalah gizi anak sekolah di SDN Oenesu melalui peningkatan kesadaran tentang gizi seimbang berbasis pangan lokal dan pemantauan status gizi secara berkala. Kegiatan ini dilaksanakan selama 3 bulan dengan anggaran Rp. 10,6 juta dan menghasilkan buku pedoman serta resep makanan sehat untuk anak
Program kemitraan masyarakat bertujuan untuk meningkatkan peran serta orangtua dan guru dalam mengatasi masalah gizi anak sekolah di SDN Oenesu melalui peningkatan kesadaran tentang gizi seimbang berbasis pangan lokal dan pemantauan status gizi secara berkala. Kegiatan ini dilaksanakan selama 3 bulan dengan anggaran Rp. 10,6 juta dan menghasilkan buku pedoman serta resep makanan sehat untuk anak
FORMAT MONITORING DAN EVALUASI PROGRAM KEMITRAAN MASYARAKAT
1. Judul Kegiatan : Meningkatkan peran serta orangtua dan PMT berbasis
Pangan Lokal dalam mengatasi masalah gizi anak Sekolah di SDN Oenesu Kecamatan Kupang Barat Kabupaten Kupang 2. Ketua Tim Pelaksana : Regina Maria Boro,DCN.,MKes 3. NIDN : 4001046502 4. Poltekkes Kemenkes : Kupang 5. Program Studi : DIII Gizi 6. Jangka Waktu Pelaksanaan : 3 bulan (90 hari) 7. Biaya : Rp. 10.675.000,- 8. Apakah telah tercapai peningkatan daya saing (peningkatan kualitas, kuantitas, serta nilai tambah barang, jasa, diversifikasi produk, atau sumber daya lainnya) bagi stakeholder/masyarakat? a. Ya, karena - di sekolah kami berikan alat antropometri yang dipasang permanen untuk papan tempat meletakkan mikrotoice alat pengukuran Tinggi Badan serta timbangan Berat Badan untuk memonitor Status Gizi Siswa. Karena kondisi tempat berpijak masih tanah berbatu dimana tidak memungkinkan untuk memposisikan anak untuk mengukur tinggi badan sehingga dibuat lantai semen sedikit kurang lebih 4 meter persegi dan sekaligus untuk meletakkan microtoice. Guru guru juga dilatih untuk melakukan pengukuran antropometri sehingga setiap 3 bulan Status Gizi anak bisa dipantau - Kepada guru diberikan buku pedoman pengukuran Antropometri anak sekolah, dan kepada orangtua diberikan buku Gizi dan makanan anak sekolah dengan beberapa resep. 9. Apakah telah tercapai peningkatan penerapan Iptek di masyarakat (mekanisasi, IT dan manajemen)? a. Ya - Pada saat pelaksanaan pengabmas, orangtua diundang untuk menyaksikan demonstrasi masak beberapa resep makanan untuk anak sekolah dengan berbasis bahan lokal antar lain, bakso kelor ikan tuna dan pudding labu kuning dan sekaligus diberikan penyuluhan berupa makanan bergizi bagi anak sekolah berbasis makanan lokal dan penyuluhan tentang pentingnya sarapan pagi dan pemilihan makanan jajanan bagi anak sekolah 10. Apakah ada perbaikan tata nilai di masyarakat (seni budaya, sosial, politik, keamanan, ketentraman, pendidikan, kesehatan) ? Bila : a. Ya, Jelaskan. b. Tidak, Mengapa. 11. Sebutkan output / luaran wajib dan tambahan yang diperjanjikan dalam kontrak pengabdian masyarakat tahun 2021 ? Dalam pengabmas ini dihasilkan suatu laporan hasil pengabmas yang akan dimasukkan dalam jurnal.
12. Berikan draft output / luaran wajib dan tambahan yang diperjanjikan dalam kontrak pengabdian masyarakat tahun 2021 ? 13. Lampirkan foto-foto kegiatan pengabdian masyarakat. FORMAT MONITORING DAN EVALUASI PROGRAM KEMITRAAN WILAYAH
1. Judul Kegiatan : …..
2. Ketua Tim Pelaksana PPK : ….. 3. NIDN : ….. 4. Perguruan Tinggi : ….. 5. Program Studi : ….. 6. Jangka Waktu Pelaksanaan : ….. bulan 7. Biaya : ….. 8. Apakah telah tercapai peningkatan daya saing wilayah (peningkatan kualitas, kuantitas, serta nilai tambah barang, jasa) bagi stakeholder/masyarakat? a. Ya b. Tidak Bila : a. Ya, Jelaskan. b. Tidak, Mengapa. 9. Apakah telah tercapai peningkatan kualitas tata kelola pembangunan wilayah (kelengkapan kualitas organisasi formal dan non formal/kelompok-kelompok di wilayah, tingkat penggunaan IT, kelengkapan standar prosedur pengelolaan)? a. Ya b. Tidak Bila : a. Ya, Jelaskan. b. Tidak, Mengapa. 10. Apakah ada perbaikan tata nilai di masyarakat (kesehtaan, seni budaya, sosial, politik, keamanan, ketentraman) ? a. Ya b. Tidak Bila : a. Ya, Jelaskan. b. Tidak, Mengapa. 11. Apakah ada partisipasi masyarakat (level partisipasi masyarakat dalam pelaksanaan program, posisi strategis masyarakat sebagai elemen pelaksana, level penerimaan masyarakat) ? a. Ya b. Tidak Bila : a. Ya, Jelaskan. b. Tidak, Mengapa. 12. Bagaimana kerjasama tim pelaksana (Mitra) dan pembiayaan kegiatan pengabdian masyarakat (partisipasi PT mitra, integritas, dedikasi dan kekompakan tim, rasionalisasi penggunaan anggaran)? Jelaskan ! 13. Jelaskan tentang lokasi kegiatan pengabdian masyarakat (kemudahan pencapaian, efisiensi pelaksanaan pekerjaan, intensitas, kebersamaan di kawasan) ! 14. Sebutkan output / luaran wajib dan tambahan yang diperjanjikan dalam kontrak pengabdian masyarakat tahun 2021 ? 15. Berikan draft output / luaran wajib dan tambahan yang diperjanjikan dalam kontrak pengabdian masyarakat tahun 2021 ? 16. Lampirkan foto-foto kegiatan pengabdian masyarakat. FORMAT MONITORING DAN EVALUASI PROGRAM DESA MITRA
1. Judul Kegiatan : …..
2. Ketua Tim Pelaksana : ….. 3. NIDN : ….. 4. Perguruan Tinggi : ….. 5. Program Studi : ….. 6. Jangka Waktu Pelaksanaan : ….. bulan 7. Biaya : ….. 8. Apakah telah tercapai peningkatan daya saing (peningkatan kualitas, kuantitas, serta nilai tambah barang, jasa atau sumber daya desa lainnya sesuai dengan jenis kegiatan yang diusulkan) bagi stakeholder/masyarakat? a. Ya b. Tidak Bila : a. Ya, Jelaskan. b. Tidak, Mengapa. 9. Apakah telah tercapai peningkatan kualitas tata kelola pembangunan masyarakat desa (kelengkapan kualitas organisasi formal dan non formal/kelompok-kelompok masyarakat di desa, tingkat penggunaan IT, kelengkapan standar prosedur pengelolaan)? a. Ya b. Tidak Bila : a. Ya, Jelaskan. b. Tidak, Mengapa. 10. Apakah ada perbaikan sumber daya alam (policy, tata kelola, eksplorasi dan konservasi)? a. Ya b. Tidak Bila : a. Ya, Jelaskan. b. Tidak, Mengapa. 11. Apakah ada perbaikan tata nilai masyarakat (seni budaya, sosial, politik, keamanan, ketentraman, pendidikan, kesehatan)? a. Ya b. Tidak Bila : a. Ya, Jelaskan. b. Tidak, Mengapa. 12. Apakah tercapai peningkatan penerapan Iptek di Desa (terbangunnya sentra-sentra, pengembangan sentra, yang merepresentasikan ciri khas masyarakat desa) ? a. Ya b. Tidak Bila : a. Ya, Jelaskan. b. Tidak, Mengapa. 13. Bagaimana integritas, dedikasi, kekompakan dan intensitas tim dalam kegiatan di lapangan serta level partisipasi kelompok mitra? Jelaskan ! 14. Sebutkan output / luaran wajib dan tambahan yang diperjanjikan dalam kontrak pengabdian masyarakat tahun 2021 ? 15. Berikan draft output / luaran wajib dan tambahan yang diperjanjikan dalam kontrak pengabdian masyarakat tahun 2021 ? 16. Lampirkan foto-foto kegiatan pengabdian masyarakat. FORMAT MONITORING DAN EVALUASI PROGRAM DESA SEHAT
1. Judul Kegiatan : …..
2. Ketua Tim Pelaksana : ….. 3. NIDN : ….. 4. Perguruan Tinggi : ….. 5. Program Studi : ….. 6. Jangka Waktu Pelaksanaan : ….. bulan 7. Biaya : ….. 8. Apakah telah tercapai peningkatan daya saing (peningkatan kualitas, kuantitas, serta nilai tambah barang, jasa atau sumber daya desa lainnya sesuai dengan jenis kegiatan yang diusulkan) bagi stakeholder/masyarakat? a. Ya b. Tidak Bila : a. Ya, Jelaskan. b. Tidak, Mengapa. 9. Apakah telah tercapai peningkatan kualitas tata kelola pembangunan masyarakat desa (kelengkapan kualitas organisasi formal dan non formal/kelompok-kelompok masyarakat di desa, tingkat penggunaan IT, kelengkapan standar prosedur pengelolaan)? a. Ya b. Tidak Bila : a. Ya, Jelaskan. b. Tidak, Mengapa. 10. Apakah ada perbaikan sumber daya alam (policy, tata kelola, eksplorasi dan konservasi)? a. Ya b. Tidak Bila : a. Ya, Jelaskan. b. Tidak, Mengapa. 11. Apakah ada perbaikan tata nilai masyarakat (seni budaya, sosial, politik, keamanan, ketentraman, pendidikan, kesehatan)? a. Ya b. Tidak Bila : a. Ya, Jelaskan. b. Tidak, Mengapa. 12. Apakah tercapai peningkatan penerapan Iptek di Desa (terbangunnya sentra-sentra, pengembangan sentra, yang merepresentasikan ciri khas masyarakat desa) ? a. Ya b. Tidak Bila : a. Ya, Jelaskan. b. Tidak, Mengapa. 13. Bagaimana integritas, dedikasi, kekompakan dan intensitas tim dalam kegiatan di lapangan serta level partisipasi kelompok mitra? Jelaskan ! 14. Sebutkan output / luaran wajib dan tambahan yang diperjanjikan dalam kontrak pengabdian masyarakat tahun 2021 ? 15. Berikan draft output / luaran wajib dan tambahan yang diperjanjikan dalam kontrak pengabdian masyarakat tahun 2021 ? 16. Lampirkan foto-foto kegiatan pengabdian masyarakat. FORMAT MONITORING DAN EVALUASI PROGRAM PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN
1. Judul Kegiatan : …..
2. Ketua Tim Pelaksana PPK : ….. 3. NIDN : ….. 4. Poltekkes Kemenkes : ….. 5. Program Studi : ….. 6. Jangka Waktu Pelaksanaan : ….. bulan 7. Biaya : ….. 8. Berapa jumlah wirausaha baru (minimal lima wirausaha baru mandiri berbasis Iptek per tahun yang siap beraktifitas di masyarakat individu atau kelompok)? Jelaskan apa saja wirausaha baru tersebut ! 9. Bagaimana kelembagaan dan fasilitas PPK di PT (koordinasi, supervise LPM/LPPM PT, gedung, furniture, computer, telepon, laboratorium pendukung, pemasaran)? Jelaskan ! 10. Bagaimana peserta program PPK (kualifikasi dan jumlah tenant, keunggulan teknologi produk/jasa, kredit usaha, teknik pemasaran dan level pasar)? 11. Bagaimana kerjasama tim pelaksana dan pembiayaan (kekompakan tim, intensitas kehadiran tim dalam kegiatan, lingkup keilmuan dan keserasian kepakaran PT, akuntabilitas dan rasionalitas pembiayaan kegiatan)? Jelaskan ! 12. Berapa jumlah kontribusi dana dari PT untuk pengabdian masyarakat tahun 2021? 13. Bagaimana upaya keberlanjutan program di tahun 2022? Jelaskan ! 14. Sebutkan output / luaran wajib dan tambahan yang diperjanjikan dalam kontrak pengabdian masyarakat tahun 2021 ? 15. Berikan draft output / luaran wajib dan tambahan yang diperjanjikan dalam kontrak pengabdian masyarakat tahun 2021 ? 16. Lampirkan foto-foto kegiatan pengabdian masyarakat.