1. Situasi fisik, fisiologis dan sosiopsikologis kuliah
- Fisik : Fisik saya cukup bagus, saat pelajaran saya bisa mendengar suara dosen saat saya duduk di depan, tengah atau belakang. Mata saya juga tidak bermasalah jadi saya bisa melihat apa yang ada si LCD dengan jelas - Fisiologis: saat mata kuliah berlangsung saya merasa kondisi tubuh saya cukup sehat dan fit sehingga menjadikan saya mudah menerimama materi yang disampaikan - Sosiopsikologis : interaksi dengan teman – teman saat matakuliah berlangsung cukup lancer karena mereka mudah menerima apa yang saya sampaikan dan interaksi dengan dosen juga baik karena saya bisa faham materi yang dosen saya berikan
2. Tingkat keterlibatan (mnt, motivasi, partisipasi) dalam kuliah
Saya cukup berminat mengikuti mata kuliah ini, motivasi saya untuk mengikuti mata kuliah ini karena hal – hal yang diajarkan di matakuliah ini sangatlah bermanfaat untuk saya, saya berpartisipasi dalam mata kuliah ini dengan cara mengerjakan apa yang diperintahkan, mentaati aturan – aturan dalam mata kuliah ini.
3. Kegiatan da nisi pokok kuliah
Kegiatan kuliah meliputi membagi kelas menjadi 2 kelompok dengan jumlah anggota genap lalu membentuk lingkaran, anggota berpasangan 2-2 jauh berbicara bersama, setelah itu kita masuk kelas mengevaluasi kegiatan tersebut lalu berkumpul dengan anggota kelompok. Setelah itu kita mengobrol dengan anggota kelompok kita, 1 anak diberi durasi 5 menit untuk berbicara secara bergantian, setelah seluruh anggota mendapat gilirannya dalam bicara. Kita kembali ke formasi kelas seperti biasa lagi lalu kita menulis hal – hal apa yang kita bicarakan, dan lain – lain. Setelah itu kita menggambar benteng kepribadian, setelah selesai menggambar kita jalan jalan sambil memperlihatkan gambar kita dan kita juga melihat gambar teman kita. Saat itu kita mencari gambar yang menarik hati kita, kita tidak boleh bicara dalam melakukan aktivitas ini. Isi pokok kegiatan kuliah ialah komunikasi antar pribadi.
4. Dinamika pikiran dan perasaan yang berkembang selama kuliah
Pikiran saya saat kuliah focus terhadap materi matakuliah yang disampaikan agar saya paham dengan yang disampaikanoleh bapak dosen, perasaan saya saat mengikuti mata kuliah ini cukup senang Karena materi kuliah di sajikan tidak hanya melalui expositorik (ceramah) tapi juga melalui game – game yang cukup seru dan menarik kemudia kita bisa mengambil apa saja pesan tersirat dalam game tersebut.
5. Pengalaman belajar (tambahan pengetahuan, ketrampilan, sikap, nilai) yang di peroleh
Saya mendapat tambahan pengetahuan tentang bagaimana cara kita menjadi pendengar yang baik, Tambahan ketrampilan yang saya dapat adalah ketrampilan cara mendengarkan yang baik sehingga dapat menangkap dengan jelas pesan yang di sampaikan oleh lawan bicara. Tambahan sikap yang saya dapatkan adalah kita tidak boleh berbicara atau memotong begitu saja percakapannya karena itu tidak sopan. Tambahan Nilai yang saya dapatkan selama proses perkuliahan ini adalah sikap toleransi dan saling menghargai atas perbedaan setiap manusia.
Kepribadian: Pengantar ilmu kepribadian: apa itu kepribadian dan bagaimana menemukan melalui psikologi ilmiah bagaimana kepribadian mempengaruhi kehidupan kita