Anda di halaman 1dari 2

Refleksi Mata kuliah

Hari/Tanggal : Rabu,27 Agustus 2014

1. Situasi fisik, fisiologis dan sosiopsikologis kuliah


- Fisik : Fisik saya cukup bagus, saat pelajaran saya bisa mendengar suara dosen saat saya
duduk di depan, tengah atau belakang. Mata saya juga tidak bermasalah jadi saya bisa
melihat apa yang ada si LCD dengan jelas
- Fisiologis: saat mata kuliah berlangsung saya merasa kondisi tubuh saya cukup sehat dan fit
sehingga menjadikan saya mudah menerimama materi yang disampaikan
- Sosiopsikologis : interaksi dengan teman – teman saat matakuliah berlangsung cukup lancer
karena mereka mudah menerima apa yang saya sampaikan dan interaksi dengan dosen juga
baik karena saya bisa faham materi yang dosen saya berikan

2. Tingkat keterlibatan (mnt, motivasi, partisipasi) dalam kuliah


Saya cukup berminat mengikuti mata kuliah ini, motivasi saya untuk mengikuti mata kuliah
ini karena hal – hal yang diajarkan di matakuliah ini sangatlah bermanfaat untuk saya, saya
berpartisipasi dalam mata kuliah ini dengan cara mengerjakan apa yang diperintahkan,
mentaati aturan – aturan dalam mata kuliah ini.

3. Kegiatan da nisi pokok kuliah


Kegiatan kuliah meliputi membagi kelas menjadi 2 kelompok dengan jumlah anggota genap
lalu membentuk lingkaran, anggota berpasangan 2-2 jauh berbicara bersama, setelah itu
kita masuk kelas mengevaluasi kegiatan tersebut lalu berkumpul dengan anggota kelompok.
Setelah itu kita mengobrol dengan anggota kelompok kita, 1 anak diberi durasi 5 menit
untuk berbicara secara bergantian, setelah seluruh anggota mendapat gilirannya dalam
bicara. Kita kembali ke formasi kelas seperti biasa lagi lalu kita menulis hal – hal apa yang
kita bicarakan, dan lain – lain. Setelah itu kita menggambar benteng kepribadian, setelah
selesai menggambar kita jalan jalan sambil memperlihatkan gambar kita dan kita juga
melihat gambar teman kita. Saat itu kita mencari gambar yang menarik hati kita, kita tidak
boleh bicara dalam melakukan aktivitas ini. Isi pokok kegiatan kuliah ialah komunikasi antar
pribadi.

4. Dinamika pikiran dan perasaan yang berkembang selama kuliah


Pikiran saya saat kuliah focus terhadap materi matakuliah yang disampaikan agar saya
paham dengan yang disampaikanoleh bapak dosen, perasaan saya saat mengikuti mata
kuliah ini cukup senang Karena materi kuliah di sajikan tidak hanya melalui expositorik
(ceramah) tapi juga melalui game – game yang cukup seru dan menarik kemudia kita bisa
mengambil apa saja pesan tersirat dalam game tersebut.

5. Pengalaman belajar (tambahan pengetahuan, ketrampilan, sikap, nilai) yang di peroleh


 Saya mendapat tambahan pengetahuan tentang bagaimana cara kita menjadi
pendengar yang baik,
 Tambahan ketrampilan yang saya dapat adalah ketrampilan cara mendengarkan yang
baik sehingga dapat menangkap dengan jelas pesan yang di sampaikan oleh lawan
bicara.
 Tambahan sikap yang saya dapatkan adalah kita tidak boleh berbicara atau memotong
begitu saja percakapannya karena itu tidak sopan.
 Tambahan Nilai yang saya dapatkan selama proses perkuliahan ini adalah sikap toleransi
dan saling menghargai atas perbedaan setiap manusia.

Anda mungkin juga menyukai